下面是范文網(wǎng)小編整理的初三議論文13篇(關(guān)于初三議論作文)，以供借鑒。
初三議論文1
有失敗才會(huì)有成功，但是失敗的人一樣成功！
俗話說(shuō)：“人與人之間都是平等的”。可是，當(dāng)“平等”遇見(jiàn)“現(xiàn)實(shí)”那么就不再平等了。
例如，一個(gè)人他如果做了某件驚天動(dòng)地的大事，成功了，他將得到的是無(wú)限的榮耀和財(cái)富。同樣的道理，另外一個(gè)人也做了一件造福人類(lèi)的大事，不過(guò)他失敗了—一夜之間，仿佛那些敬佩他的人，那些本該屬于他的花環(huán)……卻被成功的人毅然的戴上了。而這個(gè)失敗者只能垂頭喪氣的離開(kāi)，甚至被世人恥笑！
我該反思，不，我們大家都應(yīng)該反思，作為新一代的小學(xué)生，我們有責(zé)任阻止這種所謂的思想延續(xù)下去。我們要反思為什么要努力的敬仰一個(gè)成功的人，是因?yàn)樗牟湃A讓你陶醉？還是因?yàn)槟氵^(guò)度的追求他的金錢(qián)與地位？一切的一切都讓人百思不得其解！但是有一件是可以肯定的，那就是這些幻想根本不現(xiàn)實(shí)！
有的人失敗了我們應(yīng)該要極力的安慰他、讓他不要難過(guò)，并告訴他只要繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功！可是，我們非但沒(méi)有這樣做，反而還要恥笑他人。我不明白，我真的不明白，難道這些失敗的人就這么卑微？就這么低人一等？他們也是為了人類(lèi)的未來(lái)與生存而嘗試的呀，為什么會(huì)這樣？為什么？
21世紀(jì)的人們，改變舊的思想吧！努力讓現(xiàn)在成為過(guò)去，讓未來(lái)新思想成為現(xiàn)實(shí)！
初三議論文2
在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著一副藍(lán)色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他是誰(shuí)呢？他就是梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩是我們班的班長(zhǎng)，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起臉訓(xùn)人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子，說(shuō)話很幽默。
有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng)，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才知道，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過(guò)去了洗手間而已。
有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了，我的到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說(shuō)：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎？”我說(shuō)：“說(shuō)的好聽(tīng)，就是……反正我是不會(huì)藏好票的?！薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說(shuō)?！澳?，就是你?！蔽艺f(shuō)?！澳贸鰜?lái)讓我看看！”“拿就拿出來(lái)！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái)，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無(wú)地自容。
這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。
初三議論文3
世界上每一種事物都有個(gè)屬于自己的美好生日。人們常說(shuō)，每一年過(guò)得最幸福、開(kāi)心的日子，不止是在春節(jié)，而是在生日，因?yàn)樵谀翘鞎?huì)收到許許多多的生日禮物和聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)短短的祝語(yǔ)，那自己生日那天，大家都會(huì)順著自己，感覺(jué)真的很不錯(cuò)嗎，所以每個(gè)人都希望生日快點(diǎn)到。在這的同時(shí)，卻沒(méi)有人會(huì)想到，在生日到達(dá)的時(shí)侯，時(shí)間已經(jīng)是過(guò)了一年了，在這一年中，我們是怎樣過(guò)來(lái)的，是艱苦奮斗，還是漂流浪蕩？到達(dá)一個(gè)生日，也是等于失去了一年的生命，這一年的時(shí)光好寶貴，卻有很多人不會(huì)去考慮這個(gè)問(wèn)題，都只是希望生日越快到越好，而我卻希望，晚點(diǎn)再到生日，這樣我才有更多的時(shí)間去奮斗，然而，這個(gè)希望落空······
我個(gè)人的想法是“時(shí)間，可以證明一切，不要失去了才懂得后悔！”也許有很多人跟我的想法一樣。雖然生活很辛苦，每個(gè)人自從落地生長(zhǎng)后，過(guò)的每一天，都是在向死亡前進(jìn)。我不是怕死，而是怕自己在人生的道路上沒(méi)有付出，這樣的話，那就沒(méi)有意義，我活著也就是只是占用空間的行尸走肉，所以我要奮斗，珍惜每一分每一秒，時(shí)間不會(huì)等人，金錢(qián)也買(mǎi)不著時(shí)間，唯有努力，生活才會(huì)變得有意義，自己努力的結(jié)果只屬于自己，不能偷竊別人的勞果。
小時(shí)候曾經(jīng)以為，能夠永遠(yuǎn)依靠父母，浪費(fèi)一天又一天的時(shí)光，長(zhǎng)大后才明白，什么事都必須靠自己，浪費(fèi)時(shí)間，是千古罪人······
也許得長(zhǎng)大后，才能夠明白其他現(xiàn)在不懂的事。在我眼里，生日的那天，玩，是一件很開(kāi)心的事，但沒(méi)有意義，一眨眼的功夫，就過(guò)去了，所以，每當(dāng)我生日的那天，我都會(huì)做許多有意義的事，讓自己的生日變得更加難忘、更加有意義，這樣的做法，才能使生日變得有價(jià)值，真正值得去紀(jì)念。
付出努力時(shí)開(kāi)心，才是真正的開(kāi)心；玩得出樂(lè)，只是一瞬間的感覺(jué)，過(guò)后，就再也找不到那種瞬間的快樂(lè)了！
愿天下所有人得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)！但請(qǐng)珍惜時(shí)間，努力地奮斗，人生不在于玩樂(lè)，而是在于付出，有了付出，活著才有意義，有了意義，生日到時(shí)才會(huì)更加的開(kāi)心。
初三議論文4
讓路一小步，心靈一大步！何必太小氣，惹得雙方怒？
一獨(dú)木橋，前后兩個(gè)人，相對(duì)走到橋中，誰(shuí)也不讓路，導(dǎo)致大打出手，雙雙掉進(jìn)水里差點(diǎn)淹死。這是我們經(jīng)常見(jiàn)到的動(dòng)畫(huà)中的短片。一個(gè)幾分鐘的短片，其實(shí)蘊(yùn)含了一個(gè)大道理，在發(fā)笑的同時(shí)你是否感悟到了？
有的人常常為一件小事?tīng)?zhēng)得你死我活，敢為自己一句：值得嗎？
總會(huì)在或大或小的事中，需要我們讓路。比如有人病了，急需就診；有人很難纏，一纏上就浪費(fèi)好多時(shí)間；因?yàn)橐患恢档玫氖掠蟹制绲?。這事就別計(jì)較這些雞毛蒜皮的事了，展現(xiàn)你寬容大度的時(shí)候到了。將心比心，你寬容他人，最終也會(huì)贏得他人的寬容。人的心寬了，世界也就寬了。不要總是斤斤計(jì)較，這樣你的心就像不透光的小木屋，永遠(yuǎn)迎不進(jìn)來(lái)光。
有了張英的“讓出三尺又何妨？”，才有六尺巷存留于今；有了趙國(guó)的藺相如寬容待人，才有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪；有了林肯的寬容誠(chéng)懇，才有他人生的輝煌；有了李文靖公寬厚溫和，才有宰相肚里能撐船的故事。古今多少人，都以他們的寬容贏得別人的尊重，也贏得了自己的人生！
一時(shí)的讓路，是為了長(zhǎng)久的人生。所以，在一些小事上讓路吧，不管是在馬路上，還是心路上。
初三議論文5
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么失敗則是其中的一朵驟然翻起的浪花！
失敗顧名思義，它在字典中的被釋為：在斗爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng)中被對(duì)方打敗，與勝利相對(duì)；工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的目的，與成動(dòng)相對(duì)。
人活于世，倘若真的可以事事如意，一帆風(fēng)順，那也就萬(wàn)事大吉了。可是那樣的人生又有什么意義呢？
傅雷曾經(jīng)給傅聰寫(xiě)過(guò)這樣一句話：人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。失敗，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是在普通不過(guò)的事！好比喝水一樣。誰(shuí)的生命里沒(méi)有失敗的影子？誰(shuí)沒(méi)有嘗試過(guò)失敗的痛苦與無(wú)奈？
眾所周知，司馬遷受辱后作《史記》；屈原被放逐后賦《離騷》；貝多芬失明后譜《命運(yùn)交響曲》；張海迪半殘卻仍唱著“生活多美好……”；愛(ài)迪生為了尋合適的燈絲，曾失敗上千次，卻不懈努力，終成大就。
弱者總是乞求生活可以暢通無(wú)阻，一帆風(fēng)順，遇到一點(diǎn)失敗便怨聲載道，一蹶不振：惟有真正的強(qiáng)者，即使面對(duì)失敗也能夠泰然處之。失敗不是阻力，而是使你前進(jìn)的動(dòng)力！不要被它擊碎了你那顆年輕跳動(dòng)的心！面對(duì)失敗我們應(yīng)該笑臉相迎！
像上述例子還很多哩！但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是笑對(duì)失?。∷嬖V我們失敗并不可怕，關(guān)鍵是看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)失?。?/p>
生活應(yīng)該是一個(gè)個(gè)成功的記錄，而絕不是一次次失敗的連綴；人生也應(yīng)該是由無(wú)數(shù)個(gè)成功構(gòu)建的一個(gè)整體，只不過(guò)大小不同而已！
一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。
一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，著是一種力量。
一笑而過(guò)是一種和平釋然，然后努力化解，這是一種境界。
雖然我的800米跑了個(gè)最后一名，可是我是笑著跑完的！我不會(huì)去在乎結(jié)果，我只重視我的過(guò)程！我謝謝我的朋友們?cè)谖覜_彎道時(shí)給我加油鼓勵(lì)的吶喊！謝謝你們送給我的棒棒糖！呵呵嗨不就是一個(gè)比賽嘛，我有必要寫(xiě)的這么慷慨激昂米？還有謝謝師傅給我畫(huà)的海報(bào)！基德和柯南畫(huà)的很好哦！
初三議論文6
美，有大美，小美。美是什么呢?有人說(shuō)是自信，是善良，是的，這些都是美。曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
每天，每小時(shí)，甚至每分鐘，都有一個(gè)感人的故事發(fā)生，最美司機(jī)，最美媽媽?zhuān)蠲琅處煟m然他們的樣貌不是最美的，但他們用自己愛(ài)心讓人們覺(jué)得他們是最美的，這是什么美?這是心靈的美。
雨后，樹(shù)葉上的一顆晶瑩的露珠，一片綠油油的草地，一條清澈的小溪，一片郁郁蔥蔥的森林，不都很美嗎?生活中其實(shí)有很多的美，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，你用一種“世界很美”的心態(tài)看世界，那么，你看到的世界就是最美的。239
你有想到過(guò)傳遞美嗎?就是獻(xiàn)出一份愛(ài)心。為貧困山區(qū)的孩子送一本童話書(shū)，如果每個(gè)人都這樣做，當(dāng)山區(qū)的孩子看到那一本本他們想都不敢想的童話書(shū)時(shí)，該會(huì)多么的高興……
當(dāng)一個(gè)合唱團(tuán)站在舞臺(tái)上，唱著同一首歌，穿著一樣的服裝，也很美，這是和諧的美。你走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，你是想成為一個(gè)硬邦邦的雞蛋，還是一個(gè)軟塌塌的蘿卜，或是一片片已經(jīng)融入水中的茶葉呢?我想，應(yīng)該是溶于水的茶葉吧。茶葉，在水中，讓自己舒展、滋潤(rùn)，同時(shí)，讓淡而無(wú)味的水散發(fā)清香，既滿足了自己，也成全了他人。
慢慢地去發(fā)現(xiàn)美吧!
初三議論文7
永恒，不只在于時(shí)間從洪荒而來(lái)的腳步;也不只在于風(fēng)聲從亙古而至的呢喃。一個(gè)瞬間，往往也能成就永恒。
曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒?xiě)進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷，萬(wàn)物無(wú)一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因?yàn)樗米约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無(wú)一不懷想這瞬間而永恒的清麗。
因?yàn)檎婷溃切┒虝旱氖挛锞购硠?dòng)了時(shí)間的定律，僅憑一個(gè)瞬間，締造了無(wú)盡的永恒。
當(dāng)詩(shī)仙寬袍棄履，舉起樽而邀明月，沐月華而影三人的那刻，這一絲浸透了蟾暉的酒香便飄飄搖搖了千余年，縈繞在數(shù)萬(wàn)才子的鼻尖揮散不去，似是還攜了月下那人的三分不羈。這瞬間的感悟，便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮恪?/p>
因?yàn)椴环玻切┘词诺膫?cè)影竟躍過(guò)了文明的更替，僅憑一個(gè)瞬間，締造了無(wú)盡的永恒。
當(dāng)屈子以血謳歌，孑然一身，僅懷擁一胸才氣，腹含一枚忠膽投身汨羅的那秒，這一屢赤紅泣血的絕美魂靈已掙脫世俗的枷鎖，隨著汨羅江水的平平仄仄流過(guò)了漫漫歲月，滋潤(rùn)在每個(gè)志士的心田。這瞬間的悲壯，便在歲月的長(zhǎng)河中變?yōu)橛篮恪?/p>
因?yàn)闊o(wú)愧，那些閃現(xiàn)的生命竟無(wú)視了歷史的變遷，僅憑一個(gè)瞬間，締造了無(wú)盡的永恒。
蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。人生苦短，縱是八十而壽又何嘗不是一瞬。
但且回首再看那南山腳下菊態(tài)幽美，洞庭湖心月暉清華;看那赤壁山澗金戈鐵馬，大漠暮里炊煙人家，彌足短暫，卻也彌足永恒。
這些由真、善、美纏繞而成的瞬間，往往在筆尖的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。它們不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞，獨(dú)立于世，而在萬(wàn)物心中刻下永恒。
以真行走于世，以善放歌于世，以美饋贈(zèng)于世，便可以自身之瞬間，成就大世之永恒。
瞬間，也是一種永恒。
初三議論文8
時(shí)下估計(jì)很少有鼓勵(lì)和支持孩子玩的家長(zhǎng)了，原因主要是很多家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切，生怕孩子一玩就耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間，因而只要孩子想玩就想方設(shè)法進(jìn)行阻攔，殊不知這樣的做法違背了孩子愛(ài)玩的天性，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)好處。
玩是鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的最好選擇，人毋庸置疑是最高級(jí)別的動(dòng)物。動(dòng)物動(dòng)物，如果不動(dòng)談何動(dòng)物，因而人活著就要順應(yīng)天性，就要通過(guò)多種多樣的玩樂(lè)活動(dòng)，保證有足夠量的運(yùn)動(dòng)這樣才有益于身體健康。
據(jù)說(shuō)世界上最胖的人就是因?yàn)槌缘枚喽贿\(yùn)動(dòng)造成的，最終因自身體重過(guò)重想站起來(lái)走路都不可能了，更不要說(shuō)讓他在生活上能自理。而且因?yàn)榉逝侄喾N疾病也接踵而至，所以要想讓孩子身體好，多讓孩子玩讓孩子在玩中有意識(shí)的運(yùn)動(dòng)才是最好的選擇。
玩是緩解學(xué)習(xí)壓力的最佳方法。學(xué)習(xí)是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō)自己是輕松的，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生相互之間的競(jìng)爭(zhēng)還有老師家長(zhǎng)等對(duì)孩子的期盼，都會(huì)讓孩子倍感壓力。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)好幾起學(xué)生因壓力過(guò)大而自殺的消息，因而作為家長(zhǎng)真的不能不考慮孩子的實(shí)際一味的給孩子壓力，而是要想方設(shè)法給孩子減壓。減壓的辦法有很多，但是最佳方法則是讓孩子暫時(shí)放下學(xué)習(xí)去玩，玩的越暢快對(duì)孩子減壓效果越好。孩子通過(guò)玩，疲勞的神經(jīng)得以放松接下來(lái)再進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)精神會(huì)更加集中，學(xué)習(xí)效果也就會(huì)更好。
玩是開(kāi)闊眼界提高能力的不二途徑，玩是孩子與他物進(jìn)行互動(dòng)的一種重要活動(dòng)。孩子在玩的過(guò)程中認(rèn)識(shí)他物，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己，眼界開(kāi)闊了能力提高了。這顯然對(duì)孩子的身心健康成長(zhǎng)十分有用。這樣的例子實(shí)在是太多了，遠(yuǎn)的如愛(ài)迪生，如果自小不喜歡玩它他怎么可能在生活中發(fā)現(xiàn)那么多奇妙的事情，又怎么可能在長(zhǎng)大后成為聞名世界的發(fā)明大王？近的如丁俊暉，如果從小不喜歡玩臺(tái)球，他現(xiàn)在恐怕也不會(huì)成為一名世界級(jí)的臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員，他或許也和常人一樣默默無(wú)聞。所以說(shuō)作為家長(zhǎng)不但不能做違背孩子愛(ài)玩天性的事情，而且還要鼓勵(lì)和支持孩子玩，因?yàn)榇_實(shí)是會(huì)玩，才好。
初三議論文9
金秋十月，大地飄香，這正是收獲的季節(jié)。走在路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，將我的思緒也拉回到那一天。
那天很熱，但相比城里好多了。我賴在沙發(fā)上看電視，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，耳畔卻傳來(lái)了爺爺?shù)暮艉奥暎骸傲锡堄?，快下?lái)！我們?nèi)ド缴稀！边@個(gè)時(shí)候也是收獲的季節(jié)，我爺爺是位農(nóng)民，他除了把期望寄托在子孫后代上，剩下的都給了農(nóng)作物們，而現(xiàn)在正是爺爺收獲的時(shí)候了。爺爺知道我回一趟老家不容易，所以只喊了一聲，聲音就沒(méi)了，然而它卻又在我腦海中徘徊，揮之不去現(xiàn)在家里就我最閑，爺爺又這么老了，讓他一個(gè)人上山該多辛苦??！想罷，我立馬追了出去。
這時(shí)，我看到上高中的堂姐也跟了來(lái)。爺爺看到我們倆，露出了和藹的笑容。爺爺挑著一根扁擔(dān)，堂姐背起個(gè)背簍，我則背了一個(gè)略大的。我們?nèi)司瓦@樣結(jié)伴走上山去，左一腳，右一腳，我在前面歡快的跑著，好像回到了童年，這里承載著我們幾代人的回憶。不一會(huì)，就到了目的地，這是一片籃球場(chǎng)大小的玉米地，大大小小的玉米在其中躲藏著，真的好想和它們一起玩躲貓貓??！“今天不做多，把我們背的背簍裝滿就回家?！倍嫌猪懫鹆藸敔斈巧n老而有力的聲音。我興奮極了，第一個(gè)跑進(jìn)玉米地，左一個(gè)右一個(gè)的摘起了玉米，摘完后還把秸稈踩倒。
十幾分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)變得愈加毒辣，我早已滿頭大汗，汗珠一滴滴從我臉頰滑落，滴在干燥的泥土上，泥土也被染成深色。我的手開(kāi)始機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著，每走一步就覺(jué)得愈加疲 憊，更悲哀的是，我們竟沒(méi)帶一滴水，我的內(nèi)心發(fā)出了無(wú)聲的嘆息。我好像就變成了這玉米地中的一根秸稈，即將被人踩倒。一旁辛勤勞作的爺爺看到了有氣無(wú)力的我，關(guān)心的說(shuō)：“你休息一下，我和你姐把玉米丟在一堆，你慢慢往背簍里撿吧。”我沒(méi)有應(yīng)聲，卻放下背簍，一屁股坐在了田埂上。我抬頭放眼望去，整座山林看不出一點(diǎn)生氣，只聽(tīng)見(jiàn)秸稈“唰唰”倒下和不時(shí)飛過(guò)的野鳥(niǎo)的聲音。我看得入了神，竟看到空氣因高溫而變得有些沸騰了。
不知是出于一個(gè)男孩子的自尊抑或是對(duì)爺爺?shù)那妇?，我毅然選擇站了起來(lái)，一口氣把地上的玉米都裝進(jìn)背簍，看著背簍里那一粒粒飽滿的玉米粒，我的心情變得無(wú)比舒暢。爺爺說(shuō)，我真的長(zhǎng)大了。我知道，人要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
走在回家的路上，夕陽(yáng)仍在山邊徘徊，我卻不覺(jué)得有絲毫炎熱。今天，爺爺收獲了他的莊稼，而我也收獲了成長(zhǎng)之樹(shù)上一顆飽滿的果實(shí)。在辛勤勞動(dòng)后終會(huì)有會(huì)有所收獲，這不正是一種苦趣嗎？
初三議論文10
回憶起以往，才發(fā)現(xiàn)自己做了一件錯(cuò)事。在以前，我是一個(gè)任性的女孩；無(wú)論自己錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，始終不低頭；這為爸媽帶來(lái)了很多困老?？墒?，爸媽全從來(lái)都不會(huì)怪我；所以，我越來(lái)越加放肆。終于；有天，爸氣了…一開(kāi)始，我搞不懂為什么，為什么以前從不會(huì)罵我的爸爸，這次居然罵我了…；我哭了，他也沒(méi)理我。從這一秒開(kāi)始，我就在想：他肯定不愛(ài)我了，要是他愛(ài)我，為什么會(huì)不理我；我與爸爸之間就因?yàn)檫@樣有了隔閡，怎樣都越不過(guò)……；
一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到爸媽的對(duì)話；媽問(wèn)爸：“你怎么都不和女兒說(shuō)清楚來(lái)，你們現(xiàn)在這樣…”；不是我不想和她說(shuō)清楚來(lái)，你也知道她的脾氣，在不改改以后出去了可怎么辦？就是太溺愛(ài)她了，所以她現(xiàn)在才會(huì)這樣；這次做錯(cuò)事也不肯認(rèn)，你知道這樣下去會(huì)害了她嗎？當(dāng)爸的話說(shuō)出來(lái)我又一次哭了…；原來(lái)真的是我錯(cuò)了；是我的倔強(qiáng)，我的任性…；我躡手躡腳的回到房間，當(dāng)做什么都沒(méi)聽(tīng)到；就這樣，我不再像以前那么任性，做錯(cuò)事會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤；與爸爸的隔閡也沒(méi)了…；
有天，爸爸問(wèn)我，為什么那么聽(tīng)話。我故意耍脾氣“哼！我乖又不好，不乖又不好；做你女兒怎么就那么難??；我不當(dāng)了…；爸爸聽(tīng)到這話，笑了笑說(shuō)：“好??！看看誰(shuí)要你，我把你送他了。我聽(tīng)到這話嚇了一跳，?。徊皇前?！爸，你不要我啦？我撲到爸爸的懷抱中，笑了…到后面我才知道爸爸一直都愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不同。
初三議論文11
是多久了，未曾這樣的寫(xiě)過(guò)文章了，被一種名叫“作文”的東西束縛著。這次，可謂是有感而發(fā)了吧。雖然知道這個(gè)時(shí)間不該寫(xiě)這些東西。但，以后也就沒(méi)有時(shí)間與靈感了吧。所以，暫且讓我把這段寫(xiě)完。
記憶褪色的夏天，畢業(yè)也離我們愈來(lái)愈近。思想著，“畢業(yè)”是一個(gè)美好的令人心碎的詞語(yǔ)，它代表的是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，以及——再見(jiàn)，這次再見(jiàn)，怕是真的不能“再見(jiàn)”了。
還想著怎么與班主任周旋，與朋友嬉戲，對(duì)關(guān)系好的老師嘻嘻哈哈……絲毫不把即將來(lái)到的離別放在心上，是真的不放在心上嗎？不明，不明，我亦不懂。
你說(shuō)，我多瘋一點(diǎn)，你們是不是就會(huì)多記我一點(diǎn)呢！
哪怕……在你們眼里，我是個(gè)瘋子，記憶深刻的瘋子。也要比是個(gè)了無(wú)痕跡的過(guò)客好啊！畢業(yè)后，說(shuō)聲“拜拜”就消失于茫茫人海之間，再也不見(jiàn)。同學(xué)會(huì)，支著腦袋思想半天：“嗯？不好意思，您是哪位？”電話本就存一個(gè)姓，連全名都懶得寫(xiě)。如若這樣，我情愿做個(gè)“瘋子”。起碼，這樣，你們會(huì)記得我呢！
小學(xué)的紀(jì)念冊(cè)，已經(jīng)找不到了，大抵是丟了吧。呵，我是個(gè)無(wú)法保存東西的人呢，想要留住以前的純真笑臉，都不可以了啊……
還記得剛剛翻看前不久買(mǎi)的紀(jì)念冊(cè)，有那么一句話，寫(xiě)得很是煽情：“畢業(yè)那年，我們的青春該怎樣散場(chǎng)？”哭一場(chǎng)嗎？嗯，或許哭一場(chǎng)就好了。套一個(gè)不知是否正確的英語(yǔ)句子
does tear neve yat
”意思是誰(shuí)的青春不曾流淚，這句話大概能渲染一下現(xiàn)在的氣氛吧！
靜靜的捧一杯熱水，同學(xué)們的往昔笑臉一一在眼前浮現(xiàn)：課室的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上的奔跑，考試中的拼搏……或許，還有很多，是那個(gè)關(guān)系好到不行的M姓老師，是那個(gè)與我關(guān)系很鐵的Z姓死黨，是那個(gè)很有肉感的F姓妹子，或是那個(gè)特能串課的L姓腹黑老師，亦是，那個(gè)……我曾暗戀過(guò)的K姓少年。但，一場(chǎng)考試后，我們就，散了。
其實(shí)還有很多話想說(shuō)，但是，亦不知從何說(shuō)起。流年歲月，時(shí)光荏苒，亦無(wú)可奈何。
我，不想走，僅此而已。同學(xué)聚會(huì)亦是不想?yún)⒓?，說(shuō)白了，不過(guò)一場(chǎng)“散伙大會(huì)”而已，何必痛哭流涕，依依惜別。去了，不過(guò)徒增傷感罷了。
許是，再見(jiàn)，再見(jiàn)，“再也不見(jiàn)”。
我的文章，寫(xiě)到這里，快要擱筆。
誰(shuí)知，如若再次回到這個(gè)校園，是否會(huì)覺(jué)得一切與我們無(wú)關(guān)。
對(duì)此，我還有太多話，未曾訴說(shuō)。我還有太多事情，未曾去做。我還有太多遺憾啊……
But will my eyes and can see a day
初三議論文12
初三議論文13
今天自己一個(gè)很隨意的動(dòng)作引起了我深深的思考：在準(zhǔn)備畫(huà)數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)題時(shí)，我首先拿出了橡皮然后不緊不慢地找出了鉛筆，突然我在這一刻停住了，發(fā)現(xiàn)以前的作圖自己先拿出橡皮仿佛已經(jīng)成了我的慣例，可為什么，第一次我選的是它呢？難道從一開(kāi)始就知道自己會(huì)出錯(cuò)嗎？
鉛筆，橡皮，到底是選擇去實(shí)踐還是首先準(zhǔn)備好承受失敗壓力的心理呢？?jī)烧呖此茮](méi)什么區(qū)別，可實(shí)際呢？
“我不行”“我感覺(jué)還可以吧”“我覺(jué)得我還行”“我很看好我自己”這些都是我們經(jīng)常聽(tīng)到的，不難發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己的信心程度是截然不同的，當(dāng)然這也就直接影響了各自以后的處事方法及其結(jié)果了。對(duì)自己猶豫的人，面對(duì)挑戰(zhàn)總是會(huì)先想到，我如果失敗了怎么辦，以至于他們?cè)诮邮苤嗫傔€是心有余悸，甚至還有可能會(huì)影響自己原本能發(fā)揮出來(lái)的水平，反而給自己帶來(lái)了許多本沒(méi)有的障礙了，結(jié)果卻被自己打敗了，他們準(zhǔn)備的是接受失??；相反，自信十足的人，總會(huì)以充滿著激情和斗志昂揚(yáng)的精神面貌面對(duì)他們遇到的一切挑戰(zhàn)，他們準(zhǔn)備的是面對(duì)時(shí)采取的正確態(tài)度.正確的準(zhǔn)備才是真正意義上的準(zhǔn)備.
準(zhǔn)備過(guò)早是對(duì)自己的否定，因?yàn)橄乱徊绞禽斒勤A全在自己的心罷了。
這兩者的選擇更是一個(gè)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。實(shí)踐與否，其實(shí)體現(xiàn)著一個(gè)人是否具有真正的魄力和膽識(shí)。
發(fā)展需要的是實(shí)踐，只有在不斷的實(shí)踐之后才會(huì)吸取從而才會(huì)更好的進(jìn)步，如果總是想到失敗并準(zhǔn)備承受他，那你還不如不做，那這個(gè)社會(huì)當(dāng)然也就停滯不前了。選擇前者的，即使是失敗了，還是依舊不斷探索著，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，靠著膽量和魄力去實(shí)踐，成功的幾率無(wú)疑增加了很多，掃除了了許多不必要的障礙，當(dāng)然這更是實(shí)踐的重要新的充分體現(xiàn).
我想只有實(shí)踐了才會(huì)有每天的進(jìn)步，而準(zhǔn)備的應(yīng)該是自信。一個(gè)人是這樣，一個(gè)社會(huì)是這樣，一個(gè)國(guó)家更是這樣.
鉛筆，橡皮，先去實(shí)踐才是真理。
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