下面是范文網(wǎng)小編分享的邊境攔阻設(shè)施工作匯報(bào)5篇(邊境攔阻設(shè)施工作怎么寫(xiě))，供大家賞析。

邊境攔阻設(shè)施工作匯報(bào)1

　　以校舍設(shè)施維護(hù)管理為契機(jī) 全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平

　　學(xué)校三季有花，四季常青，呈現(xiàn)出一派賞心悅目、清新自然、健康和諧的綠色空間。

　　1、建校以來(lái)，學(xué)校高度重視校舍設(shè)施維護(hù)與管理工作，并把其納入學(xué)校的規(guī)范化管理體系，根據(jù)運(yùn)作程序，把任務(wù)分工到人，明確責(zé)任，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制及責(zé)任追究制，對(duì)各自職責(zé)進(jìn)行量化、細(xì)化。各種制度裝鏡上墻，并裝裱成冊(cè)。

　　4、自2009年建校以來(lái)，各項(xiàng)管理工作逐步完善，校產(chǎn)管理也日趨步入正規(guī)。校長(zhǎng)包校，部門(mén)管理員包責(zé)任區(qū)，學(xué)區(qū)主任包各自學(xué)區(qū)，班主任包班，學(xué)生包課桌凳、門(mén)窗的系統(tǒng)管理網(wǎng)絡(luò)，并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

　　黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)模大，設(shè)施多，校舍維護(hù)工作極其繁重，2、學(xué)校校舍設(shè)施維護(hù)與管理工作已步入常態(tài)化，結(jié)合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行過(guò)程管理，學(xué)校設(shè)施運(yùn)作一年來(lái)，基本完好，暑假前，各部門(mén)管理員對(duì)學(xué)校的所有設(shè)施，進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)匯總整理，并與各施工單位聯(lián)系，要求在暑假期間限期完成。通過(guò)查漏補(bǔ)缺，現(xiàn)在校舍結(jié)構(gòu)完好牢固，屋面平整，無(wú)雜物，地面平整清潔，校園內(nèi)花草樹(shù)木紅綠相間，果實(shí)累累，無(wú)論你走到哪個(gè)學(xué)區(qū)，都會(huì)看到墻壁無(wú)污染，門(mén)窗表面光潔，開(kāi)關(guān)靈活，五金齊全，窗明幾凈，玻璃完好無(wú)損，教室桌凳擺放整齊，到處呈現(xiàn)出整潔、有序的景象。

　　三、環(huán)境優(yōu)化，服務(wù)育人

　　1、良好的校園環(huán)境，可以陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，同時(shí)，加強(qiáng)校舍安全工作，也是環(huán)境育人的重要方面，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全。學(xué)校聘請(qǐng)鄒平縣公安消防大隊(duì)到學(xué)校做消防安全報(bào)告，總務(wù)處、德育處、安全辦，相互協(xié)調(diào)，經(jīng)常對(duì)全校師生進(jìn)行校舍使用安全教育及防火、防震、防暴力的安全演練，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，成立校舍安全巡查小組，每天對(duì)校園進(jìn)行全面巡視，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。

邊境攔阻設(shè)施工作匯報(bào)2

　　以校舍設(shè)施維護(hù)管理為契機(jī)全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平

　　鄒平縣黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校舍設(shè)施維護(hù)管理工作情況匯報(bào)

　　鄒平縣黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)是鄒平縣2008年十大民心工程之一，位于鄒平縣城南新區(qū)，醴泉七路與鶴伴三路交匯處，與黃山實(shí)驗(yàn)初中毗鄰而居。學(xué)校占地面積平方米，建筑面積平方米，綠地面積平方米，學(xué)校體育場(chǎng)面積 平方米，固定資產(chǎn)總值萬(wàn)元。服務(wù)于鄒平縣濟(jì)青高速公路以南至鶴伴六路之間的所有居民，服務(wù)半徑10公里，服務(wù)人口人；學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和一流的辦學(xué)條件，微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室、電教室、勞技室、美術(shù)室、科學(xué)探究室、實(shí)驗(yàn)儀器室、書(shū)法教室等按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備；演播室、錄播室、廣播室、電子白板、投影、校園網(wǎng)等配備齊全。今年暑假，投資120萬(wàn)元的綠化、亮化工程全面鋪開(kāi)，現(xiàn)已完成。學(xué)校三季有花，四季常青，呈現(xiàn)出一派賞心悅目、清新自然、健康和諧的綠色空間。教室里夏有空調(diào)，冬有暖氣，舒適溫馨。學(xué)?，F(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2247人，教職工142人，其中本科學(xué)歷 98 人，大專學(xué)歷 44人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，是一所整合優(yōu)勢(shì)資源、頗具發(fā)展?jié)摿Φ膷湫碌臉?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理

　　1、建校以來(lái)，學(xué)校高度重視校舍設(shè)施維護(hù)與管理工作，并把其納入學(xué)校的規(guī)范化管理體系，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校舍設(shè)施管理委員會(huì)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,形成了校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、學(xué)?？偣芾韱T、部門(mén)管理員組成的校舍設(shè)施維護(hù)管理網(wǎng)絡(luò)體系，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，制定責(zé)任目標(biāo)，按照評(píng) 1

　　估標(biāo)準(zhǔn)，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署學(xué)校校舍設(shè)施維護(hù)管理工作，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并協(xié)調(diào)各部門(mén)，為校舍設(shè)施維護(hù)與管理保駕護(hù)航。

　　2、要搞好校產(chǎn)管理，關(guān)鍵是要加強(qiáng)校產(chǎn)管理隊(duì)伍建設(shè)，為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校挑選品德好，業(yè)務(wù)精的同志，到縣實(shí)驗(yàn)一校、二小、鄒平一中參觀學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校配備了校產(chǎn)總管理員和部門(mén)管理員，負(fù)責(zé)全校的校產(chǎn)管理工作。根據(jù)運(yùn)作程序，把任務(wù)分工到人，明確責(zé)任，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制及責(zé)任追究制，對(duì)各自職責(zé)進(jìn)行量化、細(xì)化。各種制度裝鏡上墻，并裝裱成冊(cè)。

　　3、加強(qiáng)檔案建設(shè)，我校對(duì)建設(shè)中的所有圖紙，按高標(biāo)要求進(jìn)行折疊、整理、裝訂，統(tǒng)一裝入檔案盒，做到美觀大方，數(shù)字準(zhǔn)確。設(shè)置了固定資產(chǎn)總帳和固定資產(chǎn)明細(xì)賬，建立了固定資產(chǎn)驗(yàn)收單、固定資產(chǎn)驗(yàn)收單情況表、固定資產(chǎn)卡片和分布表，按各自的分工，對(duì)全校的教學(xué)辦公等設(shè)施進(jìn)行摸底清查，并認(rèn)真填寫(xiě)好固定資產(chǎn)清查登記表，按照九類標(biāo)準(zhǔn)，分類編號(hào)，登記造冊(cè)，各功能室都有部門(mén)管理員，各教學(xué)儀器及其他器材設(shè)備定櫥定位，分類編號(hào)、登記，并且全部輸入微機(jī)，進(jìn)行微機(jī)管理。做到了帳、卡、物相吻合，使用正確規(guī)范，賬面清楚，字跡端正，運(yùn)作順暢；在固定資產(chǎn)的增減處理上，手續(xù)完備，程序嚴(yán)密科學(xué)。

　　4、自2009年建校以來(lái)，各項(xiàng)管理工作逐步完善，校產(chǎn)管理也日趨步入正規(guī)。學(xué)校先后制定了《黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)公共財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《固定資產(chǎn)管理制度》，具體舉措是：校長(zhǎng)包校，部門(mén)管理員包責(zé)任區(qū)，學(xué)區(qū)主任包各自學(xué)區(qū)，班主任包班，學(xué)生包課桌凳、門(mén)窗的系統(tǒng)管理網(wǎng)絡(luò)，并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行?？倓?wù)處和德育處聯(lián)手，制定了“日查周評(píng)細(xì)則”“日查周平通報(bào)

　　制度”，運(yùn)用各種檢查機(jī)制和細(xì)則，定期對(duì)各學(xué)區(qū)進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物大檢查，并把檢查結(jié)果計(jì)入檢查表，每天一匯總，每周一公布，并作為對(duì)各學(xué)區(qū)、各班期末考核的重要依據(jù)。同時(shí)，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、藝術(shù)長(zhǎng)廊等形式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，使學(xué)生耳濡目染。教育和督察相結(jié)合，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)形成，愛(ài)校護(hù)校蔚然成風(fēng)，使校舍設(shè)施維護(hù)管理工作形成了制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的運(yùn)作模式。

　　二、設(shè)施維護(hù)，科學(xué)運(yùn)作

　　黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)模大，設(shè)施多，校舍維護(hù)工作極其繁重，如果沒(méi)有一整套科學(xué)的運(yùn)作體系，維護(hù)工作難以維系。我校嚴(yán)格按照 《山東省中小學(xué)校舍設(shè)施維護(hù)管理考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行科學(xué)運(yùn)作，力求務(wù)實(shí)高效，規(guī)范運(yùn)行。

　　1、在固定資產(chǎn)的管理中，運(yùn)作科學(xué)完善，學(xué)校制定了《倉(cāng)庫(kù)保管員職責(zé)》《物品入庫(kù)、出庫(kù)管理規(guī)定》，在物品購(gòu)置上，實(shí)行審批制度，購(gòu)入物品必須保證質(zhì)量，不進(jìn)“三無(wú)”產(chǎn)品，嚴(yán)格入、出庫(kù)手續(xù)，物品全部上架，貼好標(biāo)簽，形象直觀，便于存??；對(duì)一些易潮、易霉、怕曬、易爆物品，及時(shí)做好處理，嚴(yán)格物品的賠償、報(bào)廢、報(bào)損手續(xù)，避免造成危險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)損失。

　　2、學(xué)校校舍設(shè)施維護(hù)與管理工作已步入常態(tài)化，結(jié)合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行過(guò)程管理，學(xué)校設(shè)施運(yùn)作一年來(lái)，基本完好，暑假前，各部門(mén)管理員對(duì)學(xué)校的所有設(shè)施，進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)匯總整理，并與各施工單位聯(lián)系，要求在暑假期間限期完成。通過(guò)查漏補(bǔ)缺，現(xiàn)在校舍結(jié)構(gòu)完好牢固，屋面平整，無(wú)雜物，地面平整清潔，校園內(nèi)花草樹(shù)木紅綠相

　　間，果實(shí)累累，無(wú)論你走到哪個(gè)學(xué)區(qū)，都會(huì)看到墻壁無(wú)污染，門(mén)窗表面光潔，開(kāi)關(guān)靈活，五金齊全，窗明幾凈，玻璃完好無(wú)損，教室桌凳擺放整齊，到處呈現(xiàn)出整潔、有序的景象。

　　3、冬季取暖是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校的一項(xiàng)重大開(kāi)支，勤儉節(jié)約，合理使用是此項(xiàng)工作的重點(diǎn)。因此，學(xué)校設(shè)專人管理，時(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，隨時(shí)調(diào)節(jié)流量，使各科室及教室內(nèi)溫度適中，即節(jié)約了資金，又保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。夏季空調(diào)的使用，也是學(xué)校的一項(xiàng)大的開(kāi)支，為了安全使用空調(diào)，厲行節(jié)約，不浪費(fèi)，學(xué)校制定了“空調(diào)管理使用制度”，人人遵照?qǐng)?zhí)行。去年冬天，天氣異常寒冷，學(xué)校提前做好預(yù)案，對(duì)供暖、供氣、供水及消防設(shè)施采取防凍處理，如：各學(xué)區(qū)廁所都安裝了棉布門(mén)簾，對(duì)供暖及消防管道用保暖材料進(jìn)行包裝防護(hù)，由于措施得力，保證了設(shè)施的正常使用。今年春天，為了防銹蝕，對(duì)所有的管線閥門(mén)用黃油處理一遍，確保了設(shè)施的完好，為冬季取暖做好了保證。電力對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)起著至關(guān)重要的作用，為此，學(xué)校安排專人管理。由于學(xué)校規(guī)模大，線路復(fù)雜，管理人員積極熟悉線路走向圖，掌握學(xué)校用電規(guī)律，并定期對(duì)線路、墻燈、路燈進(jìn)行維護(hù)維修。應(yīng)急燈和安全疏散標(biāo)志牌，是學(xué)生遇到緊急情況的眼睛和方向標(biāo)，管理人員對(duì)此項(xiàng)工作極為重視，每天都對(duì)其進(jìn)行維護(hù)檢修，清除塵土，確保在緊急情況下，疏散過(guò)程萬(wàn)無(wú)一失。

　　三、環(huán)境優(yōu)化，服務(wù)育人

　　1、良好的校園環(huán)境，可以陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，同時(shí)，加強(qiáng)校舍安全工作，也是環(huán)境育人的重要方面，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全。學(xué)校聘請(qǐng)鄒平縣公安消防大隊(duì)

　　到學(xué)校做消防安全報(bào)告，總務(wù)處、德育處、安全辦，相互協(xié)調(diào)，經(jīng)常對(duì)全校師生進(jìn)行校舍使用安全教育及防火、防震、防暴力的安全演練，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，成立校舍安全巡查小組，每天對(duì)校園進(jìn)行全面巡視，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。校長(zhǎng)與各處室各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人，各部門(mén)負(fù)責(zé)人與教師員工，層層簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，制定了各種安全預(yù)案，形成了以教育促防范，以治理保平安的規(guī)范化的運(yùn)轉(zhuǎn)體系。

　　2、建校后，學(xué)校著手進(jìn)行綠化、亮化工作，經(jīng)過(guò)招標(biāo)、定標(biāo)等前期準(zhǔn)備工作后，于今年暑假全面展開(kāi)，綠化、亮化投資120余萬(wàn)元。本著避寒暑、防風(fēng)塵、降喧噪、重藝術(shù)的原則；堅(jiān)持文化性，生態(tài)性、人文性、地方性、經(jīng)濟(jì)性的方針，根據(jù)地理位置和各功能區(qū)的特點(diǎn)，用不同的喬木、灌木和花草點(diǎn)綴校園。共種植樹(shù)木花草如：法桐、古槐、塔松、核桃樹(shù)、銀杏樹(shù)、櫻花、紫薇、石榴、玉蘭等80余種、1570余株，綠化面積平方米，綠化率達(dá)36%以上。學(xué)校門(mén)口兩邊種植了胸徑40公分的法桐，壯觀大氣；綜合樓兩邊種植的兩顆老柿樹(shù)，春華秋實(shí)；餐廳兩旁種植的百年古槐，校園各處種植的雪松和迎客松，在奇石的點(diǎn)綴下，底蘊(yùn)厚重；人造小丘上種植的花草樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)花盆，姹紫嫣紅，彰顯出一幅幅純天然的校園風(fēng)景畫(huà)，行道樹(shù)兩邊的燈柱上鑲嵌的花盆里的鮮花，開(kāi)的炸眼，形成了上有喬木遮陰，下有草皮覆蓋，間有花草點(diǎn)綴，穿插杏林廣場(chǎng)和桃李廣場(chǎng)的綠化、亮化建設(shè)格局，把學(xué)校的精、氣、神淋漓盡致的顯現(xiàn)出來(lái)。

　　四、加大投入，持續(xù)發(fā)展

　　校舍設(shè)施維護(hù)與管理，是學(xué)校管理育人的重要環(huán)節(jié)，為了保證此項(xiàng)工作的健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在資金十分緊張的情況下，從辦公經(jīng)費(fèi)中拿出20%的資金列支為校舍設(shè)施維護(hù)經(jīng)費(fèi)。一年來(lái)，投入資金30萬(wàn)元購(gòu)置微機(jī)、打印機(jī)等電教設(shè)備；投入資金120萬(wàn)元，用于綠化、亮化工程；投資20萬(wàn)元，用于校舍改造和維修，校舍設(shè)施使用完好率達(dá)99%以上。

　　回顧前一階段工作，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校校舍設(shè)施維護(hù)管理工作才剛剛起步，雖然取得了階段性成果，但在許多方面亟待完善和提高。今后要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)完善規(guī)范化系統(tǒng)工程管理，加大對(duì)設(shè)施的檢查、維護(hù)維修力度和校園綠化美化建設(shè)，我校將嚴(yán)格按照校舍設(shè)施維護(hù)與管理的要求，科學(xué)規(guī)范的開(kāi)展工作，力求工作精細(xì)化，提高工作執(zhí)行力，積極、主動(dòng)、熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校產(chǎn)維護(hù)工作步入學(xué)校發(fā)展的快車(chē)道。

邊境攔阻設(shè)施工作匯報(bào)3

　　一、基本情況

　　二、黨建工作現(xiàn)狀

（二）抓好黨員教育工作，不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合我鎮(zhèn)廣大黨員干部整體文化水平較低的實(shí)際，鎮(zhèn)黨委始終將提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)作為黨建工作的一項(xiàng)重工作來(lái)抓。以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織全鎮(zhèn)廣大黨員學(xué)習(xí)《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想，黨員理論知識(shí)得到有效提高。同時(shí)，結(jié)合我鎮(zhèn)資源優(yōu)勢(shì)，組織農(nóng)科站、畜牧站等技術(shù)站所深入到3個(gè)農(nóng)村黨總支開(kāi)展種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，根據(jù)需要帶領(lǐng)黨總支（支部）書(shū)記到外縣內(nèi)和縣外參觀學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖技術(shù)，并將外地好的經(jīng)驗(yàn)和做法帶到本地實(shí)踐。

（三）抓好“邊境黨建示范走廊”建設(shè)。按照“邊境黨建示范走廊”“四有”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委將**村黨總支羅家坪黨支部納入“邊境黨建示范走廊”建設(shè)。目前，已達(dá)到了“有一間活動(dòng)室，有一套電教設(shè)備，有一批書(shū)報(bào)學(xué)習(xí)材料，有一個(gè)宣傳專欄”的要求。按要求建立健全完善的黨支部“三會(huì)一課”，民主評(píng)議黨員，流動(dòng)黨員管理，黨員發(fā)展，無(wú)職黨員設(shè)崗定職等制度并噴繪上墻。結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，種植草果250畝,紅梨200畝,柿子及板栗50畝,目前初見(jiàn)成效。為加強(qiáng)對(duì)黨在農(nóng)村的方針政策和法律法規(guī)的宣傳，豐富群眾余業(yè)文化生活，支部成立了1支7人的余業(yè)文藝宣傳隊(duì)，根據(jù)需要定期不定期地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

　　三、存在困難和問(wèn)題

（一）缺乏活動(dòng)場(chǎng)所。13個(gè)農(nóng)村黨支部中只有3個(gè)黨支部有活動(dòng)室，支部活動(dòng)場(chǎng)所主要掛靠在村委會(huì)、學(xué)校、村小組科技活動(dòng)室等，85%的黨支部沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展活動(dòng)主要集中在支部書(shū)記家或是在黨員家中輪流開(kāi)展，沒(méi)有一個(gè)相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)所，給支部的正?；顒?dòng)帶來(lái)了一定難度。

（二）黨員發(fā)展力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前我鎮(zhèn)黨員中，婦女黨員比例較少，黨員老齡化比重大。在黨員發(fā)展中，“三培”及“雙帶”工作力度不夠，點(diǎn)子不多，改善黨員結(jié)構(gòu)不明顯，對(duì)非黨村小組干部的發(fā)展力度還不夠大，13個(gè)農(nóng)村黨支部書(shū)記中只有8名擔(dān)任村小組長(zhǎng)。同時(shí)，外出務(wù)工人員的不斷增加也給黨員發(fā)展帶來(lái)一定難度。

　　四、今后黨建工作打算及建議

（一）抓好水頭黨建示范走廊建設(shè)。嚴(yán)格按照“邊境黨建示范走廊”建設(shè)的“八個(gè)一”要求抓好落實(shí)。建立健全完善各項(xiàng)制度，建立，大力抓好經(jīng)濟(jì)實(shí)體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)有好又快發(fā)展。

（二）加大黨員發(fā)展力度，特別要加大婦女黨員的發(fā)展力度，將婦女致富能手培養(yǎng)黨員，不斷增加?jì)D女黨員比重，注重“三個(gè)培養(yǎng)”工作，加大培養(yǎng)村小組干部入黨，解決農(nóng)村黨員不擔(dān)政的問(wèn)題。

（三）建議逐步解決村小組聯(lián)合黨支部活動(dòng)陣地。隨著經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，黨員在農(nóng)村帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的任務(wù)越來(lái)越迫切。因此，逐步解決農(nóng)村黨支部活動(dòng)陣地建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的吸引力和凝聚力。

（四）建議上級(jí)黨委政府結(jié)合實(shí)際解決農(nóng)村黨支部書(shū)記待遇問(wèn)題。這樣，不僅有利于進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的凝聚力和吸引力，而且更有利于“雙培雙帶”工作的開(kāi)展，從而不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政根基。>

　　范文網(wǎng)()

邊境攔阻設(shè)施工作匯報(bào)4

“一帶三實(shí)訓(xùn)基地”和“一棚輻射五十棚”

　　培訓(xùn)工作匯報(bào)

　　根據(jù)全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案要求，按照縣委、政府的部署，圍繞“種管訓(xùn)一體化教室”和“一棚輻射五十棚”培訓(xùn)模式，堅(jiān)持“培訓(xùn)-總結(jié)-培訓(xùn)”的工作思路，以農(nóng)民技術(shù)需求為導(dǎo)向，積極引導(dǎo)農(nóng)戶參與，改變傳統(tǒng)灌輸式技術(shù)供給，全面深入實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工作，并取得了階段性的成效?，F(xiàn)將“種管訓(xùn)一體化教室”和“一棚輻射五十棚”培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、培訓(xùn)情況

　　充分利用“種管訓(xùn)一體化教室”和“一棚輻射五十棚”培訓(xùn)平臺(tái)，通過(guò)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放培訓(xùn)資料的形式，以積極發(fā)展“一棚一戶一技工”為培訓(xùn)方向。培訓(xùn)內(nèi)容主要有設(shè)施蔬菜、瓜果為主的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、測(cè)土配方施肥技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，并聯(lián)系實(shí)際推廣的新品種、新技術(shù)、種植新模式。培訓(xùn)的人員主要有設(shè)施蔬菜種植戶、種植大戶、鄉(xiāng)土人才、大學(xué)生村官等，上半年共計(jì)召開(kāi)“種管訓(xùn)一體化教室”培訓(xùn)班64期，培訓(xùn)人數(shù)5800人次；召開(kāi)“一棚輻射五十棚”現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)77場(chǎng)次，培訓(xùn)人數(shù)5300人次；發(fā)放各種宣傳培訓(xùn)資料4000多份（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年工作總結(jié)中的數(shù)據(jù)）。

　　二、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)有效。 為確保培訓(xùn)工作正常有序地開(kāi)展，成立了縣設(shè)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分設(shè)了設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)組、精品哈密瓜培訓(xùn)組，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感和緊迫感，把培訓(xùn)工作進(jìn)一步細(xì)化、具體化，責(zé)任落實(shí)到人。建立縣、鄉(xiāng)、村培訓(xùn)基地，各培訓(xùn)相關(guān)單位精心準(zhǔn)備，通力協(xié)作，形成培訓(xùn)工作有人抓、有人管的工作格局，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，保證了培訓(xùn)效果。同時(shí)積極探索和研究制定有利于設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的政策措施，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的積極性，努力營(yíng)造農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的良好環(huán)境。

（二）不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案，加強(qiáng)培訓(xùn)管理。 按照因地制宜，按需培訓(xùn)，就近培訓(xùn)的原則，根據(jù)農(nóng)民設(shè)施溫室培訓(xùn)工程的要求，結(jié)合我縣設(shè)施農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，圍繞鄉(xiāng)、村設(shè)施溫室生產(chǎn)的不同特點(diǎn)，在調(diào)查和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，擬定了設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)近期、中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，做到培訓(xùn)工作前瞻性、連續(xù)性，使每個(gè)溫室的技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)更加針對(duì)性和目標(biāo)性。認(rèn)真分析本地農(nóng)民文化素質(zhì)、意愿、需求及經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，制定有針對(duì)性、可操作性的培訓(xùn)方案，改變傳統(tǒng)說(shuō)教式培訓(xùn)方式，充分利用“種管訓(xùn)一體化教室和一棚輻射五十棚”的培訓(xùn)基地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。嚴(yán)格建立培訓(xùn)檔案，實(shí)行一人一檔，做到每個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格檢查把關(guān)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）精編教材，完善教案，建立培訓(xùn)服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　2 重點(diǎn)圍繞本地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和主推技術(shù)，提供培訓(xùn)各種蔬菜栽培技術(shù)菜單，供各村農(nóng)民選擇，嚴(yán)格按照農(nóng)民真實(shí)希望實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)隊(duì)伍針對(duì)全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要，編制了縣設(shè)施蔬菜實(shí)用技術(shù)系列教材，內(nèi)容涵蓋了防風(fēng)技術(shù)、建造技術(shù)、栽培技術(shù)及病蟲(chóng)害防治技術(shù)。教材涵蓋了設(shè)施溫室種植各個(gè)階段（早春茬、秋延晚、越冬茬），從品種到田間管理都認(rèn)真細(xì)致做了介紹。教材使用漢、維兩種文字，印刷實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)資料5000余份，通俗易懂，深受農(nóng)民的歡迎。

　　根據(jù)設(shè)施農(nóng)業(yè)各階段生產(chǎn)任務(wù)重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)推廣和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞設(shè)施果蔬的良種（苗）繁育技術(shù)、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效栽培技術(shù)、設(shè)施果蔬溫室建設(shè)技術(shù)、綠色無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)、檢測(cè)檢疫技術(shù)、儲(chǔ)藏加工技術(shù)等，通過(guò)設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)方案的實(shí)施，以示范棚建設(shè)生產(chǎn)培訓(xùn)為據(jù)點(diǎn)，積極發(fā)現(xiàn)、引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，配套完善技術(shù)服務(wù)儀器設(shè)備和設(shè)施，開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，建立健全設(shè)施果蔬栽培技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)框架，形成自上而下、入村到戶的全方位、及時(shí)有效的技術(shù)服務(wù)推廣和農(nóng)民培訓(xùn)體系，為全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)基地建設(shè)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

（四）整合優(yōu)秀教師資源，優(yōu)化培訓(xùn)手段，開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)。

　　為提高培訓(xùn)質(zhì)量，精選實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的技術(shù)人員，涵蓋了栽培、土肥、植保和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)，各級(jí)干部、農(nóng)民對(duì)設(shè)施栽培信心增強(qiáng)，為正 3 確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我縣農(nóng)村形勢(shì)，明確新時(shí)期農(nóng)村工作的新任務(wù)、新要求、新方法奠定了基礎(chǔ)。

　　在農(nóng)民培訓(xùn)工作中積極探索靈活多變的培訓(xùn)形式，豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全方位的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在有條件的培訓(xùn)點(diǎn)，采用電教遠(yuǎn)程設(shè)備，條件差的自帶投影儀、筆記本，以幻燈、栽培科教圖片、黑板及現(xiàn)場(chǎng)示范等多種形式，圖文聲響并茂，提高農(nóng)民學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。培訓(xùn)人員在培訓(xùn)結(jié)束后公開(kāi)電話號(hào)碼，便于農(nóng)民后期生產(chǎn)遇到的問(wèn)題給予進(jìn)一步指導(dǎo)溝通。

　　三、取得的成效

　　充分利用“種管訓(xùn)一體化教室”和“一棚輻射五十棚”培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)我縣設(shè)施農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。截至目前，我縣充分利用這兩種培訓(xùn)模式，重點(diǎn)對(duì)春提早茬蔬菜播種、育苗、苗期管理、主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)以及田間生產(chǎn)管理技術(shù)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面、手把手的培訓(xùn)。使春提早茬蔬菜種植農(nóng)戶全面掌握設(shè)施蔬菜春提早生產(chǎn)各項(xiàng)栽培管理技術(shù)、育苗技術(shù)、科學(xué)施肥、病蟲(chóng)害防治等，極大轉(zhuǎn)變了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳統(tǒng)的種植觀念，大大提高了設(shè)施農(nóng)戶的生產(chǎn)實(shí)踐技能，使今年設(shè)施蔬菜春提早喜獲豐收，并取得了實(shí)實(shí)在在的效益。例如今年我縣春季溫室番茄平均每座溫室收入萬(wàn)元左右，黃瓜平均2萬(wàn)元/座，西甜瓜平均萬(wàn)元/座，韭菜平均萬(wàn)元/座，豇豆平均1萬(wàn)元/座（待上報(bào)材料重新核實(shí)）。

　　四、存在問(wèn)題及建議

　　1、農(nóng)技人員知識(shí)面較窄，培訓(xùn)方式單一。農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)仍然存在人員數(shù)量少、知識(shí)層次不齊等問(wèn)題，相當(dāng)多的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員正處于轉(zhuǎn)型階段，技術(shù)知識(shí)更新尚不能滿足農(nóng)技推廣服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)發(fā)展需求。

　　2、部分設(shè)施基地意識(shí)不強(qiáng)，組織管理水平不高，經(jīng)驗(yàn)缺乏，使教學(xué)實(shí)施困難，培訓(xùn)效果受到影響，需要認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)完善。

　　3、培訓(xùn)硬件設(shè)施滯后，培訓(xùn)缺乏吸引力。加大投入力度，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。

　　4、資金不足，教材及輔導(dǎo)材料需求量大，不能滿足廣大農(nóng)民的愿望和要求，需要有大量的資金支持。

　　5、科技示范戶示范棚幫扶資金沒(méi)有及時(shí)撥付到位。

　　五、下一步打算

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)農(nóng)戶建立規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地；

　　2、進(jìn)一步健全完善培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制體制，使科學(xué)培訓(xùn)貫穿生產(chǎn)全過(guò)程力爭(zhēng)做到產(chǎn)前有培訓(xùn)、產(chǎn)中有指導(dǎo)、產(chǎn)后促銷(xiāo)售的培訓(xùn)格局。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，整合資源，不斷培養(yǎng)和挖掘鄉(xiāng)土人才，壯大科技培訓(xùn)力量。

邊境攔阻設(shè)施工作匯報(bào)5

“一帶三實(shí)訓(xùn)基地”和“一棚輻射五十棚”

　　培訓(xùn)工作匯報(bào)

　　根據(jù)全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案要求，按照縣委、政府的部署，圍繞“種管訓(xùn)一體化教室”和“一棚輻射五十棚”培訓(xùn)模式，堅(jiān)持“培訓(xùn)-總結(jié)-培訓(xùn)”的工作思路，以農(nóng)民技術(shù)需求為導(dǎo)向，積極引導(dǎo)農(nóng)戶參與，改變傳統(tǒng)灌輸式技術(shù)供給，全面深入實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工作，并取得了階段性的成效?，F(xiàn)將“種管訓(xùn)一體化教室”和“一棚輻射五十棚”培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、培訓(xùn)情況

　　充分利用“種管訓(xùn)一體化教室”和“一棚輻射五十棚”培訓(xùn)平臺(tái)，通過(guò)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放培訓(xùn)資料的形式，以積極發(fā)展“一棚一戶一技工”為培訓(xùn)方向。培訓(xùn)內(nèi)容主要有設(shè)施蔬菜、瓜果為主的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、測(cè)土配方施肥技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，并聯(lián)系實(shí)際推廣的新品種、新技術(shù)、種植新模式。培訓(xùn)的人員主要有設(shè)施蔬菜種植戶、種植大戶、鄉(xiāng)土人才、大學(xué)生村官等，上半年共計(jì)召開(kāi)“種管訓(xùn)一體化教室”培訓(xùn)班64期，培訓(xùn)人數(shù)5800人次；召開(kāi)“一棚輻射五十棚”現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)77場(chǎng)次，培訓(xùn)人數(shù)5300人次；發(fā)放各種宣傳培訓(xùn)資料4000多份（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年工作總結(jié)中的數(shù)據(jù)）。

　　二、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)有效。

　　為確保培訓(xùn)工作正常有序地開(kāi)展，成立了縣設(shè)施農(nóng)業(yè)實(shí)

　　用技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分設(shè)了設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)組、精品

　　哈密瓜培訓(xùn)組，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感和緊迫感，把培訓(xùn)工作進(jìn)一步細(xì)化、具體化，責(zé)任落實(shí)到人。建立縣、鄉(xiāng)、村培訓(xùn)基地，各培訓(xùn)相關(guān)單位精心準(zhǔn)備，通力協(xié)作，形

　　成培訓(xùn)工作有人抓、有人管的工作格局，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，保證了培訓(xùn)效果。同時(shí)積極探索和研究制定有利于設(shè)施農(nóng)業(yè)

　　技術(shù)培訓(xùn)工作的政策措施，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的積極性，努力營(yíng)造農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的良好環(huán)境。

（二）不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案，加強(qiáng)培訓(xùn)管理。

　　按照因地制宜，按需培訓(xùn)，就近培訓(xùn)的原則，根據(jù)農(nóng)民

　　設(shè)施溫室培訓(xùn)工程的要求，結(jié)合我縣設(shè)施農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，圍繞鄉(xiāng)、村設(shè)施溫室生產(chǎn)的不同特點(diǎn)，在調(diào)查和聽(tīng)取反饋意

　　見(jiàn)的基礎(chǔ)上，擬定了設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)近期、中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，做到培訓(xùn)工作前瞻性、連續(xù)性，使每個(gè)溫室的技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)

　　更加針對(duì)性和目標(biāo)性。認(rèn)真分析本地農(nóng)民文化素質(zhì)、意愿、需求及經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，制定有針對(duì)性、可操作性的培訓(xùn)方案，改變傳統(tǒng)說(shuō)教式培訓(xùn)方式，充分利用

“種管訓(xùn)一體化教室和一棚輻射五十棚”的培訓(xùn)基地開(kāi)展實(shí)

　　訓(xùn)。嚴(yán)格建立培訓(xùn)檔案，實(shí)行一人一檔，做到每個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)

　　都嚴(yán)格檢查把關(guān)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）精編教材，完善教案，建立培訓(xùn)服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　重點(diǎn)圍繞本地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和主推技術(shù)，提供培訓(xùn)各種蔬

　　菜栽培技術(shù)菜單，供各村農(nóng)民選擇，嚴(yán)格按照農(nóng)民真實(shí)希望

　　實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)隊(duì)伍針對(duì)全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要，編

　　制了縣設(shè)施蔬菜實(shí)用技術(shù)系列教材，內(nèi)容涵蓋了防風(fēng)技術(shù)、建造技術(shù)、栽培技術(shù)及病蟲(chóng)害防治技術(shù)。教材涵蓋了設(shè)施溫

　　室種植各個(gè)階段（早春茬、秋延晚、越冬茬），從品種到田

　　間管理都認(rèn)真細(xì)致做了介紹。教材使用漢、維兩種文字，印

　　刷實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)資料5000余份，通俗易懂，深受農(nóng)民的歡

　　迎。

　　根據(jù)設(shè)施農(nóng)業(yè)各階段生產(chǎn)任務(wù)重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)服

　　務(wù)推廣和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞設(shè)施果蔬的良種（苗）繁

　　育技術(shù)、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效栽培技術(shù)、設(shè)施果蔬溫室建設(shè)技術(shù)、綠色無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)、檢測(cè)檢疫技術(shù)、儲(chǔ)藏加工技術(shù)等，通過(guò)設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)方案的實(shí)施，以示范棚

　　建設(shè)生產(chǎn)培訓(xùn)為據(jù)點(diǎn)，積極發(fā)現(xiàn)、引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，配套完善技術(shù)服務(wù)儀器設(shè)備和設(shè)施，開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，建

　　立健全設(shè)施果蔬栽培技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)框架，形成自上而下、入村到戶的全方位、及時(shí)有效的技術(shù)服務(wù)推廣和農(nóng)民培訓(xùn)體

　　系，為全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)基地建設(shè)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

（四）整合優(yōu)秀教師資源，優(yōu)化培訓(xùn)手段，開(kāi)展農(nóng)民培

　　訓(xùn)。

　　為提高培訓(xùn)質(zhì)量，精選實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的技術(shù)人員，涵蓋了栽培、土肥、植保和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等部

　　門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)，各級(jí)干部、農(nóng)民對(duì)設(shè)施栽培信心增強(qiáng)，為正

　　確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我縣農(nóng)村形勢(shì)，明確新時(shí)期農(nóng)村工作的新任務(wù)、新要求、新方法奠定了基礎(chǔ)。

　　在農(nóng)民培訓(xùn)工作中積極探索靈活多變的培訓(xùn)形式，豐富

　　實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全方位的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在有條件的培

　　訓(xùn)點(diǎn)，采用電教遠(yuǎn)程設(shè)備，條件差的自帶投影儀、筆記本，以幻燈、栽培科教圖片、黑板及現(xiàn)場(chǎng)示范等多種形式，圖文

　　聲響并茂，提高農(nóng)民學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。培訓(xùn)人員在培訓(xùn)結(jié)束后公開(kāi)電話號(hào)碼，便于農(nóng)民后期生產(chǎn)遇到的問(wèn)題給

　　予進(jìn)一步指導(dǎo)溝通。

　　三、取得的成效

　　充分利用“種管訓(xùn)一體化教室”和“一棚輻射五十棚”

　　培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)我縣設(shè)施農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。截至目前，我縣充

　　分利用這兩種培訓(xùn)模式，重點(diǎn)對(duì)春提早茬蔬菜播種、育苗、苗期管理、主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)以及田間生產(chǎn)管理技術(shù)的點(diǎn)

　　對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面、手把手的培訓(xùn)。使春提早茬蔬菜種植農(nóng)戶全

　　面掌握設(shè)施蔬菜春提早生產(chǎn)各項(xiàng)栽培管理技術(shù)、育苗技術(shù)、科學(xué)施肥、病蟲(chóng)害防治等，極大轉(zhuǎn)變了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳統(tǒng)的種植

　　觀念，大大提高了設(shè)施農(nóng)戶的生產(chǎn)實(shí)踐技能，使今年設(shè)施蔬

　　菜春提早喜獲豐收，并取得了實(shí)實(shí)在在的效益。例如今年我縣春季溫室番茄平均每座溫室收入萬(wàn)元左右，黃瓜平均

　　2萬(wàn)元/座，西甜瓜平均萬(wàn)元/座，韭菜平均萬(wàn)元/

　　座，豇豆平均1萬(wàn)元/座（待上報(bào)材料重新核實(shí)）。

　　四、存在問(wèn)題及建議

　　1、農(nóng)技人員知識(shí)面較窄，培訓(xùn)方式單一。農(nóng)技推廣機(jī)

　　構(gòu)仍然存在人員數(shù)量少、知識(shí)層次不齊等問(wèn)題，相當(dāng)多的農(nóng)

　　業(yè)技術(shù)人員正處于轉(zhuǎn)型階段，技術(shù)知識(shí)更新尚不能滿足農(nóng)技

　　推廣服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)發(fā)展需求。

　　2、部分設(shè)施基地意識(shí)不強(qiáng)，組織管理水平不高，經(jīng)驗(yàn)

　　缺乏，使教學(xué)實(shí)施困難，培訓(xùn)效果受到影響，需要認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)完善。

　　3、培訓(xùn)硬件設(shè)施滯后，培訓(xùn)缺乏吸引力。加大投入力

　　度，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。

　　4、資金不足，教材及輔導(dǎo)材料需求量大，不能滿足廣

　　大農(nóng)民的愿望和要求，需要有大量的資金支持。

　　5、科技示范戶示范棚幫扶資金沒(méi)有及時(shí)撥付到位。

　　五、下一步打算

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)農(nóng)戶建

　　立規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地；

　　2、進(jìn)一步健全完善培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制體制，使科學(xué)培訓(xùn)貫

　　穿生產(chǎn)全過(guò)程力爭(zhēng)做到產(chǎn)前有培訓(xùn)、產(chǎn)中有指導(dǎo)、產(chǎn)后促銷(xiāo)

　　售的培訓(xùn)格局。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，整合資源，不斷培養(yǎng)和挖掘鄉(xiāng)土人才，壯大科技培訓(xùn)力量。

邊境攔阻設(shè)施工作匯報(bào)5篇(邊境攔阻設(shè)施工作怎么寫(xiě))相關(guān)文章：

★ 幼兒園設(shè)施設(shè)備工作匯報(bào)3篇(幼兒園設(shè)施設(shè)備工作文章)

★ 積極推進(jìn)文化設(shè)施建設(shè)，文化惠民活動(dòng)工作匯報(bào)2篇 文化惠民建設(shè)工作

★ 積極推進(jìn)文化設(shè)施建設(shè)，文化惠民活動(dòng)工作匯報(bào)2篇(文化惠民和全民建設(shè)活動(dòng))

★ 基礎(chǔ)設(shè)施災(zāi)害恢復(fù)建設(shè)工作匯報(bào)共4篇(防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè))

★ 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作匯報(bào)共3篇 公司基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目工作報(bào)告