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關于小學五年級作文6篇(五年級作文我想對媽媽說)

時間:2023-05-16 18:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關于小學五年級作文6篇(五年級作文我想對媽媽說),以供借鑒。

關于小學五年級作文6篇(五年級作文我想對媽媽說)

關于小學五年級作文1

  爸爸,我想對您說:平時,我寫完作業(yè)的時候,您就叫我吹笛子,吹了半個小時后,你又去叫我讀英語了,要我會讀、寫單詞和句子。有些句子我都會背了,但您還是叫我去背,您就不能給我放松一下嗎?

  爸爸,我想對您說:每當我吹笛子的時候,您總說要吹熟了,可我不能達到你想要的結果,但您總是說:節(jié)奏快了、慢了,要注意空格、漸快漸慢、疊音、打音……,讓我都快煩死了,您就不能等我吹完了再講嗎?

  爸爸,我想對您說:每當我做錯作業(yè)的時候,您總是喋喋不休跟我講解,當我已經知道這題答案,您還在舉例解釋,您就不能別舉別的例子了嗎?

  爸爸,我想對您說:你給我講解問題的時候,只要讓我懂不就行了嗎?您為什么不能在空余的時間讓我放松一下呢?您就別以更高標準來要求我吧!

  爸爸,我想對你說……

關于小學五年級作文2

  今天,我和哥哥到鄉(xiāng)下拜年,吃完了酒后,我們決定在田里捉蝌蚪。

  我拿來兩個杯子和一個碗,用杯子來捉蝌蚪,用碗來儲存蝌蚪。開始了。哇,一個個小蝌蚪像一個個黑色的精靈一樣穿梭于稻谷之間。我看上了一個落伍,正慢慢吞吞地游著的“肥蝌蚪”。于是,我拿起杯子,從它前面罩了過來。耶!捉到了!我連忙把水倒干凈,把蝌蚪倒入了碗里。接著抓,有一只潛在土上,我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被攪起來了!不但沒有捉到蝌蚪,就連整個水都變渾濁了,其他的蝌蚪都看不見了,真是心急吃不了熱豆腐啊。再來,我重整旗鼓,一撈……啊——用力過度了!整個腳都陷入了泥沙里了!大阿姨見了打叫道:“我天啊,你在那玩什么啊!”她連忙把我扶起來把我鞋子脫了下來,給我換了一雙拖鞋。為了不再陷入泥沙中,我找了一根結實的木棍當作拐杖插入泥中撐著我。我順手一撈,居然一次性捉到了兩只蝌蚪。我越捉越厲害,每次一撈,總會見到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪實在多的不行時,我們才不抓了。

  原來鄉(xiāng)下是這么的好玩,我下次一定要再來!

關于小學五年級作文3

  今天,我們到爸爸的朋友家里過元宵節(jié)。

  晚上吃完飯后,我們全聚集到外面去,大家都仰望著天空,眼巴巴的希望煙花來得快一點兒。果然,過了一分鐘,一道綠色的光飛上天空,眨眼間好像是撞了天空,又射出綠色的光芒彈回來。頓時,所有人歡呼雀躍。緊接著,更多煙花沖上了天空。這些煙花五彩繽紛,有紅色的、紫色的、金色的、綠色的、黃色的`……非常美麗,它們在天空中交織成一道彩虹,旁邊還有一些彩色的光芒仿佛像小精靈在彩虹旁飛來飛去。

  煙花的形狀更是千奇百怪,有的像幾條金燦燦的蛇卷曲著飛上天空,又向地上撒下金粉一樣的花朵;有的像一條棕色而又金燦燦的直線飛上天空,觸摸到天空后又像海星一樣彈回來;還有的像無數(shù)顆金光閃閃的星星落下來……煙花升上天空時也少不了聲音,有的“嗖”的一聲飛上去,還有的像一群人的腳步聲“嗒嗒嗒”的落下來……

  不知哪時 候,煙花在人們的歡呼聲中結束了,響起了刺耳的爆竹聲,笑聲還在人們耳邊回蕩,人群已經散開了。煙花真是美麗多姿,我真想再看一次。

關于小學五年級作文4

  曾記得一則故事——《忠告的價值》講的是一位后生問一位老學者世界上什么東西最有價值?回答是忠告。再問世界上什么東西最沒價值?回答是忠告。老學者有說,忠告被人們接受時,就是無價之寶,如果他不被人們接受時,他就一文不值。

  讀了這,我受益匪淺。忠告,一個人對另外的一個人的勸說。也許有的人在抱怨別人沒有對自己進行忠告,其實對自己進行忠告的人太多了,多得數(shù)不清。其實單別人對自己挑毛病的時候,這就是忠告。當然他人還會給予我們一些改正的建議給自己。單接受這個忠告的同時,自己的人生也會進行一次人生的洗禮,自己的人生也得到了升華。單不采用時,當然自己并無損失但只是增加了在原地打轉的機會而已。

  其實一個人被他人忠告過許多次,只是分辨不出那是忠告那不是忠告而已。雖然做出了選擇,但一旦開始是選錯,結束時便對這些忠告敬而遠之,而不敢再做嘗試。

關于小學五年級作文5

  今天是考卷發(fā)下來的時候,全班同學都在期待著分數(shù),我的心像十五只吊桶-----七上八下。

  終于,老師抱著卷子邁著輕快的腳步走進教室,大家望著那一疊卷子,心提到了嗓子眼。老師一個個的念著分數(shù),朱毅95分.曹逸芝96分.戴雨91分……我的心里不斷地期待著分數(shù),忽然老師念道李志偉……84分,我頓時有些失望,本以為這次考得不錯,但事實卻不盡人意?;氐郊椅揖趩实匕丫碜咏o了媽媽看,媽媽并沒有責怪我,只是嚴肅的對我說:“一個人只要努力了,不管成功與失敗都不要緊,在媽媽眼里只要你盡力了都是成功?!甭犃藡寢尩脑捨掖笫芄奈瑁丫碜永锏腻e題都重新做了一遍,并想了我沒用考好的原因,我基礎不扎實,所以導致閱讀題理解錯誤,應當給予改正。

  看著那一個個紅勾和叉,飽含著老師對我寄予的厚望,我相信下次一定能夠考好,給老師.父母一個交代,更是給我自己一個交代!

關于小學五年級作文6

  一顆種子被人隨手亂扔,一段時間過后,它竟在生根發(fā)芽,這是生命的頑強;一個孩子不懂事,出于好奇吞下了一個果凍,結果噎著了,這是生命的脆弱。

  有很多人說生命是死神生氣時創(chuàng)造的“出氣娃娃”,先讓它誕生,然后慢慢折磨它,直至死亡降臨。也有人說生命是上帝的蘋果,每一個都被咬過一口,因此每一個生命都有缺憾。關于“生命的誕生”這個話題,觀點很多,可真正是什么,無人知曉。

  “感受生命”其實很簡單,因為生命隨處可見:雨后生長的春筍、夏季茂密的大樹、金秋時節(jié)的果實、冬季凋零的鮮花……這些都是生命,我們都應該珍惜,可是世間有幾個人真正珍惜過它們呢?或許在人們的意識里,”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命,而對其它的生命”視而不見“吧!

  生命,總是美好的。不是因為苦惱太多,而是我們不懂得生命;不是因為幸福太少,而是我們不懂得把握。

  去感受生命吧,只有感受才能懂得生命的心聲!

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