下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于向日葵小學(xué)作文3篇 小學(xué)生作文《向日葵》,歡迎參閱。
關(guān)于向日葵小學(xué)作文1
看了題目你一定會(huì)想,樹葉和向日葵怎么不是真的呢?你聽我講。
昨天穿了身綠色的衣服,左右有樹葉紋樣,被同學(xué)們說(shuō)是樹葉。前天,穿了身裙子,脖子部分稍大,被同學(xué)們說(shuō)是向日葵。
哎,我可不想做樹葉、向日葵。
關(guān)于向日葵小學(xué)作文2
在那么多的花里面,我唯獨(dú)喜歡向日葵,喜歡它的樸實(shí),無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。向日葵也叫太陽(yáng)花,顧名思義,是和太陽(yáng)有關(guān),只要太陽(yáng)在哪,它就面對(duì)哪里。也許是受身邊的感染吧,學(xué)校的班級(jí)叫向日葵中隊(duì),父母的公司叫sunflower,隨著周圍的這些事物,記憶也就特別深。
向日葵的樣子很簡(jiǎn)單,一個(gè)大“臉”,也就是中間的花盤,有清熱化痰,涼血止血之功?;ūP的顏色由淺綠擴(kuò)散到深綠,頗有美術(shù)中漸變的感覺。而花瓣則是金黃色的,它高1~3。5米,結(jié)的`果實(shí)就是我們平時(shí)嗑的瓜子的一種—葵瓜子。記得小時(shí)候去春游,一個(gè)同學(xué)摘了個(gè)葵瓜子給我,那時(shí)候不舍得吃,把它剝好殼,帶回家給外婆種,但是小時(shí)候什么也不懂,再加上我從小就喜歡立刻把事情完成,也沒有帶回家先給外婆看看,一意孤行,卻不知道剝了殼是種不了的。
向日葵是俄羅斯的國(guó)花,是向往光明之花,是帶來(lái)美好希望之花,向日葵的全身都是寶,它身體的各個(gè)部位都可以入藥,用來(lái)治療不同的癥狀。它把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給別人,它的花語(yǔ)也象征著信念、光輝、忠誠(chéng)、愛慕,寓意是沉默的愛,代表著勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花語(yǔ)雖然沒有玫瑰那么浪漫,也不像寓意著純潔,但它陽(yáng)光,明亮,有屬于自己的獨(dú)特魅力,昂著頭,向前看。它綻放的是對(duì)夢(mèng)想,生活的熱愛。可能當(dāng)初父母創(chuàng)建公司名字的時(shí)候,就是希望能和太陽(yáng)花一樣給人一種欣欣向榮的感覺吧。
我喜歡太陽(yáng)花,就是喜歡它的樸實(shí)自然,也許每個(gè)人的人生不會(huì)像太陽(yáng)那么燦爛,但是也愿像一株太陽(yáng)花,散發(fā)著自己的光芒!
關(guān)于向日葵小學(xué)作文3
今天語(yǔ)文課上,鄭銘晟帶來(lái)了成熟的向日葵,讓我大開眼界。 向日葵圓圓的,像一個(gè)十五的月亮,又像一個(gè)圓圓的車輪。向日葵可大了,直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的,鋪得那么均勻,你挨著我,我擠著你,不留一點(diǎn)縫隙,數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服,好像在給我按摩呢。聞一聞,一股淡淡清香迎面撲來(lái)。 我迫不及待地取下一顆葵花籽,只見它的.形狀猶如水滴,上大下小,身體飽滿圓潤(rùn),穿著炭灰色的衣裳,兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗,一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩,真是回味無(wú)窮。 向日葵不僅葵花籽好吃,而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級(jí):陳藝晗
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