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實(shí)用的期中考試后的感想作文4篇(關(guān)于期中考試后的感想作文)

時(shí)間:2023-05-17 14:49:06 綜合范文

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實(shí)用的期中考試后的感想作文4篇(關(guān)于期中考試后的感想作文)

實(shí)用的期中考試后的感想作文1

  4月28日我們近行完了六年級(jí)下半年的期中考試,然后放了四天假,休息了四天,星期二開始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的,因?yàn)榕驴荚嚳嫉貌缓茫焕蠋熂议L批評(píng)。

  第一節(jié)課,老師開完會(huì)回來告 訴我們說:“期中考試我們考了年級(jí)第二,(1)班第一,我班第二,(3)班第三”。然后老師開始報(bào)分了,第一名:安靜研,數(shù)學(xué)100、語文97。5、英語98……直到老師報(bào)到我的名字,第五名:劉明月,數(shù)學(xué)97。5,語文97,英語95。這次我考的比較好,雖然沒有考到290分,僅僅只差0。5。我會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取總分達(dá)到290。加油!

實(shí)用的期中考試后的感想作文2

  期中考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉了。

  語文我考了87。5分加5分,數(shù)學(xué)考了93分,英語考了103分。為什么我的語文成績(jī)老上不了90分。我仔細(xì)分析了一遍,原因是:1:我的字老寫不好。2:不仔細(xì)讀提。3:老寫錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)才考了93分, 原因是:1。讓簡(jiǎn)便運(yùn)算的我偏不簡(jiǎn)便運(yùn)算。2:還是不認(rèn)真讀題。3:不該錯(cuò)的題我還是錯(cuò)了總而言之馬虎。英語的缺點(diǎn)是馬虎,優(yōu)點(diǎn)是我終于考了103分。

  下一次考試我語文一定要考90分以上。數(shù)學(xué)要考93分以上。英語要考103分以上。當(dāng)然語文成績(jī)我不會(huì)灰心,爭(zhēng)取下一次考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。數(shù)學(xué)和英語我不會(huì)驕傲俗話說:“驕傲使人落后,虛 心使人進(jìn)步?!蔽蚁嘈盼夷苄?!

實(shí)用的期中考試后的感想作文3

  呼---終于考試完了!我喘了一口氣。兩天的考試終于結(jié)束了,下面就是等分?jǐn)?shù)了。

  第二天,一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫著兩個(gè)數(shù)字:93.唉,一個(gè)不理想的考試成績(jī)。我無奈的搖了搖頭,輕輕嘆了一口氣。盼星星,盼月亮,也不知道過了多少天,老師沉這臉,拿著一摞卷子,是語文期中試卷。我急忙跑上講臺(tái):“老師。我考了多少分”?“”,返回來的卻是老師沉默的回答聲,我以為自己的語文也考得不好,就知趣的回去了。這是有人問我:“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”?我一臉茫然地說:“什么短信?是作業(yè)短信嗎”?“不是,不是,短信上說你考了多少分,需要加油”!“沒有收到?!蔽一卮鸬?。她張了張嘴還要問什么,卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳,“沒事,我考得很好?!蔽易晕野参康馈1砻嫔虾芷届o,心里卻一直停不下來。開始評(píng)試卷了,我心里提到嗓子眼,這一道,對(duì)了;那一道,對(duì)了;這個(gè),也對(duì)了......我一邊聽老師講,一邊為自己扣分。

  “好,試卷評(píng)完了。下面我為大家讀幾篇范文,讓你們聽聽咱們班最優(yōu)秀的考試作文?!?/p>

  “天靈靈,地零零,作文神仙快顯靈,希望不要讀我的?!薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇,第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外?!赌鞘且淮涡捏@膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳,心想:完了,不會(huì)是我的吧?如果是我的,那就慘了!剛說完了一個(gè)開頭,我就給大家獻(xiàn)丑了,這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  “做完課間操發(fā)試卷?!?/p>

  這下,有沒心思做操了。97分的試卷拿在我手里,我竟然是全班第四??磥恚险n認(rèn)真聽課,積極發(fā)言對(duì)我還是有用的。以后,我一定做得比現(xiàn)在還好,還要優(yōu)秀!

實(shí)用的期中考試后的感想作文4

  期中考試到了,老師把英語卷子發(fā)了下來,老師先讓我們把題好好的讀一遍,鈴聲一響老實(shí)說開始答題,我們答了起來,鈴聲在一響老師說收卷子。

  星期五下午,老師把卷子發(fā)了下來,我一看我的了96分,我很高興,可是我在看一下卷子原來總分是120分,老師把我叫到前面,打了我6下,老實(shí)說:“張柯瑤你平時(shí)英語不是很好的,老師讓我 下去,我下決心上課一定要積極發(fā)言,別人把英語單詞寫一扁,我要寫3扁。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

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