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我的母校作文12篇 關(guān)于我的母校的作文

時(shí)間:2023-05-17 18:21:33 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的母校作文12篇 關(guān)于我的母校的作文,供大家參考。

我的母校作文12篇 關(guān)于我的母校的作文

我的母校作文1

  啊,我已闊別兩年之久的母校,那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)限溫暖與呵護(hù)的地方,也許正是一個(gè)“飽經(jīng)滄?!钡挠巫硬艜?huì)如此停下來(lái),停下來(lái)去回味你。

  母校啊,你就像個(gè)仁慈的母親,可免不了生出了些溺愛(ài),現(xiàn)在的我正“享受”著溺愛(ài)的回扣……球場(chǎng)承載并見(jiàn)證了一個(gè)貪玩厭學(xué)的少年,陪他踏過(guò)了六年的快樂(lè)光陰。教學(xué)樓依舊那么親切,板椅依舊那么熟悉,多想坐下來(lái)再上幾課,哪怕一次也好!我曾一度癡迷的乒乓場(chǎng)啊,原來(lái)真正的別離是這番風(fēng)景。你的身邊也許每天仍舊圍滿了那些朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹,可你是否還記得曾經(jīng)那個(gè)執(zhí)著的少年?很多次入過(guò)母校,都想再走進(jìn)你,但每次走到門口,就不忍進(jìn)去了,不想進(jìn)去了,但心里始終把你銘記!曾經(jīng)的光輝在漸暗,望著一批又一批初一新生進(jìn)入時(shí),不禁想起了那個(gè)被罰站在門口的少年,想起他的小心思——嘿,沒(méi)站在風(fēng)口,真不錯(cuò)。耳邊回響起那幾聲對(duì)話:“還不做作業(yè)嗎?敢嗎?”“不……不敢了……”又浮現(xiàn)出了那個(gè)當(dāng)檢查員的優(yōu)秀少年,站在食堂門口檢查,卻被誤認(rèn)為罰站而漲紅了的臉……

  過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,翹望未來(lái),不辜負(fù)努力,好好學(xué)習(xí),去過(guò)想要的生活……人生本就該如此,唯一遺憾,那時(shí)為什么沒(méi)再野點(diǎn)?

我的母校作文2

  我的母校是文化路小學(xué),而現(xiàn)在叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)。

  從我們這一屆畢業(yè)以后,地盤就被實(shí)小占去,就連校長(zhǎng)也變成了實(shí)小的副校長(zhǎng)。這還是我去探望老師時(shí)知道的。

  學(xué)校變化真大!剛來(lái)到校門口,我就被那從沒(méi)有過(guò)的氣勢(shì)給震住了,我的師弟師妹們正在做操。我平靜地走進(jìn)去,用職業(yè)的眼神來(lái)打量母校,呵,全部都粉刷過(guò)了,還模仿實(shí)驗(yàn)小學(xué),在南面的墻上寫了幾個(gè)金黃的大字。東面的墻上依舊是用墨水畫的畫,用墨水寫的甲骨文,好像是重描的。而西面的小花壇里被我的這些可愛(ài)的師弟師妹們給弄得,沒(méi)有了一點(diǎn)兒花花草草。以前水池里的金魚也不見(jiàn)了,旁邊只有一顆孤零零的柳樹(shù)。

  光顧著看景了,忘記看老師了。我徑直走向教學(xué)樓,樓梯扶手的地方還有一片廢紙,我撿起來(lái)一看,是罵人的話,我把它裝在口袋里繼續(xù)前進(jìn)。走過(guò)以前的教室,我來(lái)到教師辦公室,從那帶著墨水痕跡的窗戶往里面看了看,那絕不是我的小學(xué)老師。我推開(kāi)門一問(wèn),原來(lái)的老師都已經(jīng)不在這了。我失望的離開(kāi),并留意了一下廣播體操的音樂(lè),發(fā)現(xiàn)好像也不是以前的聲音了??蓯?,連音樂(lè)也改了。

  哎,我的母校已經(jīng)變了。

我的母校作文3

  我們的母校在垂柳街,四季常春,景色宜人。

  走進(jìn)校園,首先看到的是一顆大松樹(shù)。這棵松樹(shù)像學(xué)校的守衛(wèi),保護(hù)著我們的安全,又像我們的老師,迎接每一個(gè)到校的小學(xué)生。

  接著向前走,又會(huì)看見(jiàn)一座大大的橡膠操場(chǎng)。這操場(chǎng)是為我們?cè)O(shè)計(jì)的,就算不小心摔倒,也不會(huì)摔傷。上面有兩個(gè)籃球架,課余時(shí)間我們可以打籃球。操場(chǎng)上畫著跑道,是我們來(lái)練習(xí)跑步的。

  抬起頭來(lái),我們看見(jiàn)樓上的墻上有一座時(shí)鐘。這個(gè)鐘表讓我們知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間,也讓我們感到時(shí)間一去不復(fù)返。

  時(shí)鐘的東南側(cè)有一些健身器材,這些健身器材是讓我們?cè)谡n余時(shí)間來(lái)健身的。為了讓我們不被曬,在每個(gè)健身器材邊上都種了幾顆大樹(shù)用來(lái)遮陰涼。

  走上教學(xué)樓,就來(lái)到我們的教室。教室里面有電腦和背投電視,幫助我們學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮,就算座七十個(gè)人也不覺(jué)得擁擠,很舒服。

  學(xué)校給我們這么好的環(huán)境,所以我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為母校增加一份光彩。

我的母校作文4

  我的母校,再見(jiàn)了。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!

  從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所漂亮的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

  快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見(jiàn),帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了,母校祝您青春永駐!

我的母校作文5

  母校,伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來(lái)!

  六年前,我還是一個(gè)幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識(shí),讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn),品德的熏陶;你也教給了我的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們?cè)跄茌p易忘懷?

  懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

  歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛(ài)的母校,我深愛(ài)著的母校!

我的母校作文6

  再見(jiàn)了,我的母校,我在你的懷抱中度過(guò)了我的六年小學(xué)時(shí)光,在這六年里你呵護(hù)了我,看著我不斷地成長(zhǎng),從無(wú)知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過(guò)得特別的幸福。

  還記得我初入學(xué)校的那一天嗎?我背著小書包,抬頭望著您,一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿了向往,就這樣我開(kāi)始了我的小學(xué)讀書之旅,我在這里開(kāi)始了我的第一次升國(guó)旗,看著高年級(jí)哥哥姐姐們那莊嚴(yán)的眼神仰望著五星國(guó)旗,剎那間使我對(duì)愛(ài)國(guó)有了一定的認(rèn)識(shí)。

  我第一次在學(xué)校食堂吃飯,第一次結(jié)交了新伙伴,第一次在課堂上回答問(wèn)題,第一次拿到了獎(jiǎng)狀,所有所有的第一次都是在你的見(jiàn)證下完成的,因?yàn)橛辛四?,我開(kāi)始成為了更好的自己。

  您看著我在校園的操場(chǎng)上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見(jiàn)證,你就這樣默默地守護(hù)著我,母校,今天我就要離開(kāi)您了。謝謝您這六年的細(xì)心照顧。在未來(lái)的道路上我不會(huì)忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開(kāi)始新的生活,母校,您不要為我擔(dān)心,請(qǐng)照顧好自己,未來(lái)的日子我還會(huì)來(lái)看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。

  再見(jiàn)了,我的母校!

我的母校作文7

  我的學(xué)校不算大,但是很漂亮,里面承載著我太多太多的回憶。

  走進(jìn)學(xué)校,可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng),四周都有綠植,種上了很多小花小草,紅花配綠葉,可愛(ài)極了,像碧空里的星星。

  教學(xué)樓原本是白色的,后來(lái)被漆成了粉紅色,特別有少女感,滿滿的浪漫。我經(jīng)常和朋友在墻前面拍照。

  連接兩個(gè)教學(xué)樓的是一個(gè)又長(zhǎng)又寬的石階,原本是坑坑洼洼的石階,下雨的的時(shí)候特別不方便,后來(lái)被整修得很平坦。

  到了第二個(gè)教學(xué)樓,路邊有兩株桂花樹(shù),左邊是一個(gè)小型的操場(chǎng),我們開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式就是在那里舉行的,每個(gè)同學(xué)都要搬個(gè)小凳子,去聽(tīng)校長(zhǎng)們發(fā)言。

  走過(guò)那個(gè)操場(chǎng),前面就是我們學(xué)校的學(xué)前班也要上一層樓梯,里面是一種比較老式的建筑,還是用鐵做的門栓,當(dāng)年我們上學(xué)前班的時(shí)候,就有好多個(gè)人在一起念書,人擠著人,黑壓壓一片,根本不容易出教室。

  但是教室外面的操場(chǎng)很大,有一個(gè)畫滿裝飾畫的墻,上面有可愛(ài)的灰兔子,大灰狼,還有,小狐貍。操場(chǎng)的盡頭是也一個(gè)廁所,之前那里的廁所的門是圓形拱門,但是現(xiàn)在那個(gè)廁所已經(jīng)不在了。

  啊,我真懷念我的母校,真想再回到小學(xué),永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮!

我的母校作文8

  我眼中的母校是一個(gè)美麗、清潔,活潑的地方,我愛(ài)它,等同于愛(ài)我的父母。

  我眼中的校園,它很美麗。校園里的花草樹(shù)木數(shù)之不盡?;?,總是開(kāi)得芬芳艷麗。樹(shù)也蔥郁挺拔,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。再加上在老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下,校園更顯得美麗無(wú)比了,讓人覺(jué)得心曠神怡。

  我眼中的校園,它很清潔。每天同學(xué)們都會(huì)用自己勤勞的雙手去打造干凈的校園,同學(xué)們都熱愛(ài)母校,每次都積極的去給母校清理環(huán)境衛(wèi)生,使我們的母校變得更加干凈。

  我眼中的母校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場(chǎng)上一下子變得喧嘩了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤……。踢毽子時(shí)的數(shù)數(shù)聲,比賽后的笑聲……匯成了一部美妙的交響曲?!岸b忊彙鄙险n了,許多同學(xué)們都很不情愿地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們歡快的嬉鬧。

  我眼中的'學(xué)校是活潑的。課堂上同學(xué)們回答很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小嘴說(shuō):“老師叫我,老師叫我!”回答問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)精彩。校園的活躍源自同學(xué)們積極回答問(wèn)題的課堂。

  我眼中的母校,即是嚴(yán)肅的,又是生機(jī)勃勃的。嚴(yán)肅在于學(xué)習(xí),生機(jī)在于友誼。嚴(yán)肅與生機(jī)相輔相成,構(gòu)筑成我們精彩的童年。

我的母校作文9

  英華是我的母校,我愛(ài)他,除了因?yàn)閷?duì)他的感情,還因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)多。其中最有名的的是他的教育設(shè)施。

  英華小學(xué)成立于1997年?,F(xiàn)在的英華小學(xué)共有74個(gè)班,三千多名學(xué)生,184名教師,50多名生活教師和其他職工20多人。擁有五座教學(xué)樓、四座宿舍樓、一座能同時(shí)容納20xx多人的大餐廳兼禮堂。

  此外英華小學(xué)獲得了很多榮譽(yù):全國(guó)先進(jìn)民間組織、全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校、河北省民辦教育明星學(xué)校等等。

  一個(gè)教室內(nèi)有多媒體電視機(jī),可以用來(lái)放電視節(jié)目,也可以上課作為多媒體使用,還有整體櫥柜、飲水機(jī)、空調(diào)、電扇、暖氣等設(shè)施。保證讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除了教室還有宿舍空調(diào)、電扇、暖氣、飲水機(jī)、太陽(yáng)能洗浴設(shè)備等。學(xué)校還有一個(gè)洗衣房,有兩臺(tái)大型洗衣機(jī)和烘干機(jī),學(xué)生的衣服一周洗兩次。保證學(xué)生的衣服干凈整潔。

  小學(xué)田徑場(chǎng)內(nèi)設(shè)6道400米環(huán)形跑道,這是邢臺(tái)市所有小學(xué)中唯一的有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。而操場(chǎng)的側(cè)邊的看臺(tái)上能同時(shí)容納20xx多人觀看比賽和表演。

  這就是英華——我的母校,一個(gè)設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校。

我的母校作文10

  井底之蛙根本就不相信小鳥說(shuō)的話,它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過(guò),落下來(lái)喝水。井底之蛙看見(jiàn)了,說(shuō):白鶴,小鳥說(shuō)天很大,你說(shuō)可笑嗎?白鶴很驚訝:啊?可笑?天是很大?。∏嗤苣阍趺凑f(shuō)胡話???你出來(lái)看看吧!說(shuō)完轉(zhuǎn)身飛走了。

  井底之蛙很納悶,它在井里想啊想,都覺(jué)得不可能,自己在井里生活了大半輩子,看見(jiàn)的天都很小??!可是一連來(lái)了好幾個(gè)動(dòng)物都說(shuō)天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。

  井底之蛙來(lái)到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井。現(xiàn)在,我可以看看了。它心突突地跳著。睜開(kāi)眼睛一看,大吃一驚。???我不會(huì)是在做夢(mèng)吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯(cuò),天好大??!蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,它們怡然自得地游玩,天上還不時(shí)有幾只小鳥飛過(guò)。那蔚藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,簡(jiǎn)直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬(wàn)倍!不,這天的大小無(wú)法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時(shí)仿佛進(jìn)如了夢(mèng)幻般,可是這一切都是現(xiàn)實(shí)啊。

我的母校作文11

  母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經(jīng)歷過(guò)多少事情,在這六年里有您的呵護(hù)我健康的成長(zhǎng)。五年里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),找到了我童年的快樂(lè),在您的懷抱里快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著我。

  一眨眼過(guò)去了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我的同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別,但我不會(huì)忘記這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)—鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)九十二班。也許我們還能再見(jiàn)面,也許我們?cè)谥袑W(xué)還在一個(gè)班,但不管走到哪里,我相信,九十二班這個(gè)集體不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  還有就是老師,老師和我們?cè)谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)。五年來(lái),老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時(shí),老師一眼就能看透我們的心思,不過(guò),這也更加遞進(jìn)了師生之間的情。分離了,現(xiàn)在我感覺(jué)學(xué)校仿佛沒(méi)有了墻,校門,間間教室連通祖國(guó)的四面八方。

  讓學(xué)校的太陽(yáng)在我們的路上更加耀眼,讓學(xué)校的太陽(yáng)陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚藍(lán),大地好像更加廣闊。回過(guò)頭,鞠個(gè)躬,再說(shuō)一聲“謝謝您,我的母校;謝謝您們我的老師同學(xué)們,我一定不會(huì)忘記你們的。別了,我的母校”!

我的母校作文12

  我們的母校里有很多的樹(shù)、很多的花,這就是我的樂(lè)園!

  當(dāng)你走進(jìn)我們的母校,穿過(guò)長(zhǎng)廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)?,就像是枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬,梧桐樹(shù)都挺立在母校之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的母校。

  在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師,正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。

  梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù),滿樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái),它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

  海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。

  這就是我們的母校一角,是我們母校最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到那里玩耍的地方。

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