下面是范文網(wǎng)小編分享的熱情讓青春燦爛作文五篇2020(讓青春充滿(mǎn)熱情的作文),供大家參閱。
用熱情的心去看花朵,花朵會(huì)顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會(huì)顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)!下面是小編推薦的熱情讓青春燦爛作文,僅供大家借鑒。
熱情讓青春燦爛作文 (一)
青春是一抹明媚的風(fēng)景,再美的風(fēng)景,也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光,那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚(yáng)。
有人說(shuō),學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話(huà)的地方。也許吧,這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚(yáng)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛,這是一塊純潔無(wú)瑕的天空!
所謂熱情,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫(xiě)通訊稿,渴望聽(tīng)到那一聲“X年級(jí)X班來(lái)稿”;所謂熱情,就是做值日時(shí),很認(rèn)真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,就是排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,等很長(zhǎng)的時(shí)間就是為了借幾本書(shū),然后和同學(xué)為了書(shū)中的某個(gè)情節(jié)爭(zhēng)論不休;所謂熱情,就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子,勞動(dòng)時(shí)間雖苦,但我依然會(huì)很努力地在田間勞作,即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說(shuō):“來(lái),一起來(lái)吧!”草叢里的蚊蟲(chóng)無(wú)比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開(kāi)心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽?;?,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”
七天的勞動(dòng)實(shí)踐,天天都無(wú)比累人。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,但我依然期盼著明天——勞技課會(huì)教什么呢?花卉課又會(huì)有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí),我們一起玩著游戲,放松著心情,聽(tīng)小H講著笑話(huà),等待下一個(gè)“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天,168小時(shí),看似漫長(zhǎng),其實(shí)一眨眼就過(guò)去了,留下的只有深深的念想。
對(duì)生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?
我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵,花朵會(huì)顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會(huì)顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)!
熱情讓青春燦爛作文(二)
我本是一個(gè)默默無(wú)聞的初中生,沒(méi)有漂亮的外貌,沒(méi)有顯赫的家庭,學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想,每天的生活也平平淡淡,但因?yàn)槲矣袩崆?,因此我便有令人羨慕的燦爛青春。
熱情,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)渴望。每天早晨睜開(kāi)眼睛,我都會(huì)感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣,我盡情的觀覽著美麗的景色,我自由的憧憬著美好的未來(lái)。在萬(wàn)物的眼里,我就是一條充滿(mǎn)活力的小魚(yú)兒,再清流快樂(lè)的游動(dòng)。熱情,讓我無(wú)限熱愛(ài)我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮,但我卻從不討厭自己的長(zhǎng)相,雖然沒(méi)有顯赫的家庭,但我卻愛(ài)我家如愛(ài)珍寶,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但我相信有努力就有回報(bào),雖然每天的生活平平淡淡,但誰(shuí)不知,平平淡淡才是真。熱情,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)渴望,而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。
熱情,讓我一天天不斷的成長(zhǎng)。有人說(shuō),青春就是成長(zhǎng),但成長(zhǎng)不能沒(méi)有熱情。是的,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,讓我有遨游知識(shí)海洋的心情感。每天,我都能在廣闊的海面上感受到有豐富的知識(shí),我的技能也就能得到很大的提高,我就會(huì)有讓人喜不自勝的成就感。而我成就感則會(huì)增加我的自信心,讓我一天天不成長(zhǎng)。
熱情,讓我贏得了眾人的喜愛(ài)。對(duì)家人的熱情,讓家人對(duì)我呵護(hù)有加,對(duì)老師的熱情,讓老師對(duì)我悉心指導(dǎo),對(duì)朋友的熱情,讓同學(xué)們回饋我珍貴的友情……所有的人都因我對(duì)他們的熱情而感到我在他們的生活中不可或缺,我自然也就成了所有人眼中的真愛(ài)的寶貝。
因此,雖然我沒(méi)有漂亮的外貌,沒(méi)有顯赫的家庭,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,每天的生活也平平淡淡,但因?yàn)槲矣袩崆?,我便有了令人羨慕的燦爛青春。
熱情讓青春燦爛作文 (三)
這個(gè)世界之所以充滿(mǎn)活力,就因?yàn)楹芏嗳硕汲錆M(mǎn)了熱情從事生活和工作。如果自己想活的快樂(lè),就必須為自己創(chuàng)造熱情,熱情讓青春燦爛。
人與人之間只有很小的差異,那就是是否充滿(mǎn)熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。
對(duì)于生活充滿(mǎn)熱情、狂熱投入工作的人,每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標(biāo)明確,總是對(duì)生活充滿(mǎn)渴望又精力充沛,能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事,幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下,你會(huì)覺(jué)得你的日子飛一般流逝,你的成就也來(lái)得尤為迅速。
你能獲取熱情嗎?也許你的回答是肯定的,但是你能保持你的熱情嗎?尤其是當(dāng)事業(yè)受挫、情緒低落的時(shí)候。這時(shí)候就需要每天敦促自己熱情地行動(dòng)。有了熱情,無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都可能有所作為。
生活總是一樣的,不一樣的是你的心態(tài)。讓我們練就一雙善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找到熱情的眼睛。
可是當(dāng)熱情走了以后,我們?cè)趺窗阉僬一貋?lái)呢?就是去創(chuàng)造它!
熱情是一種存在于我們興趣范圍內(nèi)的強(qiáng)大興奮或熱愛(ài),它可以被我們身體的化學(xué)變化或性的吸引力激發(fā)出來(lái),可是肉體的熱情很少長(zhǎng)久,也無(wú)法維持愛(ài)的關(guān)系。而更強(qiáng)大的熱情,來(lái)自于我們的思想和感覺(jué)。當(dāng)我們對(duì)某事感興趣或渴望的時(shí)候,我們會(huì)變得非常熱衷。這就意味著,在愛(ài)的關(guān)系里,我們會(huì)對(duì)另一方引起我們興趣的特質(zhì)或人格十分投入。
我在一位博友的個(gè)性簽名中看到:"人之所以會(huì)快樂(lè),不是因?yàn)榈玫降亩嘁恍?,而是因?yàn)橛?jì)較的少一些。"我覺(jué)得很有道理。如果我們想活的快樂(lè),就一定需要?jiǎng)e人對(duì)我們熱情,我們可以對(duì)工作、信仰和休閑活動(dòng)感興趣,可是最終,我們還是需要?jiǎng)e人對(duì)我們的關(guān)懷。愛(ài)和快樂(lè),在這方面的本質(zhì)是一樣的,我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
熱情點(diǎn)燃愛(ài),并使它永生!
持久的熱情并不單單來(lái)自于肉體的吸引力,而是從深層的承諾、關(guān)懷、感興趣和興奮而來(lái)。過(guò)去讓我有過(guò)熱情的經(jīng)驗(yàn),生活可以讓我重新創(chuàng)造出新的熱情。驚喜或發(fā)自?xún)?nèi)心的言行,都可以創(chuàng)造出熱情。
愛(ài)和快樂(lè)的本質(zhì)是一樣的,"不是得到的多一些,而是計(jì)較的少一些!"我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
熱情讓青春燦爛作文(四)
夢(mèng)想某年某月某一天,當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上,是否有感謝自己那份熱情呢?
他,劉路,22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說(shuō):“上初中時(shí),一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書(shū)教科書(shū)上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí),我就開(kāi)始自學(xué)數(shù)論了?!痹趯W(xué)校里,他經(jīng)常出入于圖書(shū)館,在寢室里對(duì)這些借來(lái)的全英語(yǔ)數(shù)學(xué)書(shū)籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀,才造就了他的成功??墒牵鞘裁醋屗派铣踔芯瓦x擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢?
當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話(huà)——再難也要堅(jiān)持,再好也也要淡然,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。我這才明白,“再冷也要熱情”,是熱情。
可是,熱情不是一時(shí)的心血來(lái)潮嗎?
曾經(jīng),一位叫朱成的小學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,這令她自己十分擔(dān)憂(yōu),她的媽媽便安慰她:“沒(méi)關(guān)系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過(guò)一個(gè)的話(huà),你就非常了不起了?!甭?tīng)了母親一席話(huà),這個(gè)小女孩重新燃起斗志,奮力追逐,堅(jiān)持不懈,完成一次又一次的目標(biāo),擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校,雖然她的成績(jī)不是最好的,但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí),她的成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè),哈佛大學(xué)的錄取見(jiàn)證了她的汗水。
到這里,或許我們都明白了。是的,劉路對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn);朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆?,再難也要堅(jiān)持,再差也要自信!他們用自己的熱情,燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情,讓青春燦爛吧!
熱情讓青春燦爛作文(五)
爸爸說(shuō),我是在溫暖的陽(yáng)光初升時(shí)來(lái)到世界上的,那天陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。因此,我的青春旅程是帶著快樂(lè)與熱情出發(fā)的!
遠(yuǎn)足,總是一個(gè)令人激情奮發(fā)的活動(dòng)。今天的同學(xué)們,與往常大不相同。個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)期待與興奮,即使快步走在驕陽(yáng)下,也感覺(jué)不到一絲疲倦。
渡江戰(zhàn)役,作為解放全國(guó)前的一次偉大戰(zhàn)役,有多少英烈拋頭顱灑熱血!漫步在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,心情既是激動(dòng)也有一絲沉重。便滿(mǎn)懷崇敬之情,游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的,只有那些高大的、屹立在紀(jì)念堂內(nèi)的石墻。一列列英烈的名字都鐫刻在這其中。我覺(jué)得,這不僅僅是鐫刻在石頭上,也永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。即使我們無(wú)法記住這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名字,可我們必須記得如今美好生活的來(lái)之不易!
走出紀(jì)念館,抬頭看天,發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),陽(yáng)光好明媚。微風(fēng)拂過(guò)女孩的發(fā)梢,微微飄起的頭發(fā)撩動(dòng)了誰(shuí)的心弦?暖風(fēng)中夾雜著的,是路邊水池中的涼氣,撲面而來(lái)的清爽,將模糊不清的神志從遠(yuǎn)方帶回。
漫步在環(huán)巢湖路上,向遠(yuǎn)方眺望,水與天相連,天與我的心相連。我也好想坐著船,駛向無(wú)邊無(wú)際的大海……如果今天已經(jīng)沒(méi)有船,可以帶我去遠(yuǎn)方,那么我也可以等到明年,也不會(huì)太絕望。
幾公里的路程,雖是遙遠(yuǎn),可在同學(xué)的陪伴下,就這樣過(guò)去了。躺在濱湖森林公園的草地上,喝著一口水,靜靜地讓涼風(fēng)襲過(guò)我的面龐。陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,我也迷上了這里。與同學(xué)在林蔭小道上走一走,看著湖水泛著波光,穿過(guò)小橋,流向遠(yuǎn)方。瞧!那有只“猴子”在爬樹(shù)!定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是自己班里的同學(xué),同行的男同學(xué)總是忍不住,拿著石頭跑下去打水漂,女同學(xué)則坐在湖邊,怡然自得地看書(shū)、拍照。
我好向往,向往流向遠(yuǎn)方的湖水;我好羨慕,羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴,與水相偎,迎接森林的自由,送走城市的喧囂。是啊,是自然讓我們更熱情,是回憶讓我們的青春更燦爛!
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