下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)作文：我的老師12篇(我的老師小學(xué)生作文優(yōu)秀作文)，以供參考。
小學(xué)作文：我的老師1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是您淳淳的教誨、深深的鼓勵，把我們的心靈開啟，讓我們展開希望的翅膀。因?yàn)橛辛四?，我們才有了智慧和知識；因?yàn)橛辛四?，我們才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的風(fēng)，推動著我們這一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，時時修正著我們前進(jìn)的航向。她就是我們班的班主任——蔣老師。
蔣老師留著一頭黃褐色的短發(fā)，大眼睛，雙眼皮，小小的嘴巴，每天穿著很時尚的衣服。
有一次上課時，獎老師目不轉(zhuǎn)睛地望著我，那眼神好像在期盼著我回答。這個問題，我是會回答的，可不知怎么的，就是不敢舉手。看到蔣老師那期盼的目光，我的手猶猶豫豫地舉起一點(diǎn)點(diǎn)兒，但一會兒又放下。蔣老師看出了我的心思，她走到我的身邊，輕輕拍拍我的肩，微笑著對全班同學(xué)說：“請趙淼琪，來回答?！蔽乙?guī)規(guī)矩矩地站起來，低頭回答，雖然聲音很小，但總算回答完了。我心里嘀咕：壞了，非挨批評不可。但出乎我的意料，蔣老師卻表揚(yáng)了我?！摆w淼琪回答得非常真確，如果再勇敢點(diǎn)兒，聲音再大點(diǎn)兒，可就頂呱呱了！”聽了蔣老師的鼓勵，我心里比吃了蜜還甜！
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。在成長的旅行中，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會成材；如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以我要衷心地向蔣老師說一聲：“老師，您辛苦了！”如果流星來了，我一定會許下一個愿望，那就是：“愿我的老師永遠(yuǎn)不會老，快樂永遠(yuǎn)圍著她！”作文
小學(xué)作文：我的老師2
在我們美麗的校園里，發(fā)生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一顆一顆的，晶瑩閃亮。其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新。
“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234?！贝笳n間的鈴聲響起，我們像往常一樣排著隊(duì)伍來到操場，準(zhǔn)備跳跳繩，踢踢毽子。突然，一位女同學(xué)慌張地跑過來，對著老師叫道：“老師，老師，大事不好了！有同學(xué)的腿被劃破了！”話音剛落，老師像一支離弦的箭一樣，朝著那位同學(xué)跑來的方向飛奔而去。老師一走，大家都討論開了，像一鍋煮熟的粥一樣咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人說那個小孩不會腿斷了吧，有的人說應(yīng)該沒事，涂點(diǎn)紅藥水就好了。這時老師回來了，不，應(yīng)該說是和一個同學(xué)一起回來了，那個同學(xué)看起來瘦瘦小小的，加上他那蒼白的臉，看起來非常虛弱，而老師也因?yàn)榕艿锰於鴼獯跤酢？吹竭@一幕，我們一擁而上，有的幫忙把受傷的同學(xué)扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，有的倒水給老師喝。大家一起齊心協(xié)力，終于把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我看到那位同學(xué)的右腿上有一條5厘米左右的傷口，一直在滴血，非?？植馈Ｔ卺t(yī)務(wù)室老師的幫助下血止住了。不一會，有兩位家長來了，很顯然，是那個小男孩的家長。他的家長把他帶走了。大課間結(jié)束了，老師一下課就給那位同學(xué)的家長打電話，一邊說一邊露出一副很自責(zé)的表情。
時間已經(jīng)過去了兩年，可是往事卻還是歷歷在目，我永遠(yuǎn)忘不了老師擔(dān)心我們的樣子。每當(dāng)想起時，我都能真切地感受到老師對我們的愛。老師，我想對您說一聲“謝謝您老師！”
小學(xué)作文：我的老師3
我有一位敬愛的老師，她姓“孫”，是我們的語文老師，也是我們的班主任。
孫老師長得很漂亮，她高高的個子，留一頭齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋，挺挺的鼻子上架著一副近視眼鏡。我發(fā)現(xiàn)了孫老師的一個小秘密，就是她的嘴巴和我一樣，很饞。她愛吃零食，尤其是面包和巧克力。孫老師有時候很溫柔，有時候也特別的嚴(yán)厲。
記得有一次考試，科目是思想品德，由于平時對這門課沒有重視，考試的時候有很多題都不會做，考完后我哭了。孫老師知道后，把我叫過去，對我溫柔的說：“別哭了，一次沒考好并不代表什么，你以后一定要好好的學(xué)習(xí)思想品德，要把思想品德和語文，數(shù)學(xué)一樣的重視，”我聽后，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽了孫老師的話，從此以后我認(rèn)真的學(xué)習(xí)這門課，到第二次考試的時候，我從原來的五十多分上升到八十多分，孫老師看著試卷，摸著我的頭，又一次溫柔的對我說：“張芮婭，我知道你這次一定能考好，因?yàn)槟闶亲畎舻摹！睂O老師因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步高興的笑了，我卻因?yàn)檫@句話感動的哭了。
孫老師也有特別嚴(yán)厲的時候，只要誰上課不專心聽講，她就狠狠的批評那個同學(xué)，絕對不放過任何一個做小動作的同學(xué)，我們都說孫老師就像“孫悟空長著火眼金睛?！睂O老師像朋友，也像母親。這就是我們的孫老師。
她真是一位好老師，我想對她說，孫老師，我永遠(yuǎn)喜歡您！
小學(xué)作文：我的老師4
老師，我心里一直有件事想對您說，那就是我們班的管理。班級情況時好時壞，下邊我就跟你講講吧。
班里的衛(wèi)生還算可以，可是，有些該清理的死角，卻沒人管，值日組也置之不理，即使看到了，還當(dāng)做垃圾“遠(yuǎn)在天邊”，當(dāng)同學(xué)們位置上有紙片時，誰也不愿把頭低下去，動動手撿起來，而是你推到我跟前，我踢到你那里。衛(wèi)生區(qū)打掃時，幾個人圍在一起談天說地，不及時清掃，盡耽誤學(xué)習(xí)的大好時間?！肮 苯裉斓闹等战M正被您批評著呢：“眼皮底下的一片紙、一個瓜子皮，你們就不放在眼力……”你不斷地吆喝著。這時，他們才忙起來，一陣快速整理后，教室、走廊又恢復(fù)了原來的整潔，再灑上水，顯得更清爽了。難道這不是“晴時多云偶陣雨“嗎？
每天，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，不都要戴在脖子上的嘛，可班里偏偏有幾個“忘性大蟲”總忘在家里。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血染紅的，我們要愛惜它，保護(hù)它。帶在胸前，它會時時激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。
說起紀(jì)律，我們班的幾個“調(diào)皮大王”總在您不在教室的時候稱王稱霸，不聽值日班長的勸阻，搞的班里亂轟轟的，影響了整個班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)，擾亂了班風(fēng)，希望老師對這幾個同學(xué)做出嚴(yán)厲“制裁”。
老師，如果咱班同學(xué)把以上方面的缺點(diǎn)都改掉，相信“文明班級”一定非我們莫屬。老師，請相信我們有能力，有信心做的更好。
小學(xué)作文：我的老師5
我有一位知識淵博，對學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——許元元老師。
許老師高高的個子，一頭烏黑長發(fā)，慈祥的臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里迸出的話語，總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生們的心田上播下理想和知識的種子，又像一把大掃帚，不停息地將學(xué)生心靈上的灰塵無情地掃去。一個挺俏的鼻子，更加襯托出了許老師的慈祥、和藹。
我們許老師會用眼神說話，比如批改作業(yè)時，看某個同學(xué)一眼說明你的字體不好，下次需努力，當(dāng)許老師講課時看同學(xué)一眼，說明你上課走神了……。有時許老師的眼神勝似千言萬語。
“老師我的作文發(fā)表了！”“老師我們班又得了文明班級！”“老師我又考了第一”每當(dāng)聽到這幾句話時，老師的臉上就露出了微笑！“老師我發(fā)燒了！”“老師我受傷了”老師…每當(dāng)聽到這些話時，此時您的臉上流露出了擔(dān)心的表情，問候我們怎么樣了？還行嗎？難受嗎？用不用回家？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室去看看，這是您對我們的牽掛……。
不是所有的老師，都能像父母般關(guān)懷學(xué)生，然而您卻做到了；不是所有的老師，都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友，然而您卻做到了；不是所有的老師，都能陪學(xué)生一同成長、歡笑、游戲、然而您卻做到了……您就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮…
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
小學(xué)作文：我的老師6
老師，從這個學(xué)期你罵了我一頓，我就處處反感你，可您不但不批評我，還自責(zé)起來，可我還是這樣，您有缺點(diǎn)或?qū)ξ也缓脮r，我就生氣，您見我這樣，只是強(qiáng)忍著，對我說了一些激勵我的話，可我還是把您的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
老師，您上課時在認(rèn)真講，下面的同學(xué)也認(rèn)真聽，只有我，在下面神游，壓根沒聽講，您見我這么不認(rèn)真，又想罵我一頓，可您還是把火氣壓下去了，只走過去摸了摸我的頭，說：“崔琛同學(xué)，要認(rèn)真聽講，才能有更多知識。”我表面上說好，但心里還在神游。過了一會兒，下課了，我的心中出了一個鬼點(diǎn)子：把老師的書藏起來，這樣他就上不了課了。哈哈！說辦就辦，我立刻把老師的書藏在了一個黑暗的角落里。
這事辦好后，不一會兒就又上課了，您開心地走進(jìn)來，可您找不到書時，笑容僵硬了，豆大的汗珠從您的臉頰上面滾下來。我先是幸災(zāi)樂祝，后來又是一絲絲的自責(zé)，這時，您過來說：“崔琛同學(xué)，找書是老師的事，你只要學(xué)好就好了?！蹦且豢蹋业拖铝祟^，您罵我的事我也原諒您了。
第二天，我把書又放在了您的桌子上，您一來，就驚喜地說：“是哪位同學(xué)把我的書找到了？”說著，又笑瞇瞇地瞟了我一眼，我見了，立馬跑開了。
老師，您可以原諒我的不對嗎？
小學(xué)作文：我的老師7
老師，您像辛勤的園丁，給我們這些美麗的花朵澆水。感謝您一直以來對我無微不至的照顧，我感謝您。在這里，我想對您說一聲：老師，我愛您！
記得那一天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我看了一下試卷，原來我才得了70分，我很傷心，就趴在桌子上號啕大哭起來。剛好數(shù)學(xué)老師您看見了，就走過來，和藹可親的問：“小霞，你怎么了？怎么哭了，不開心呀？”
我垂頭喪氣的說：“老師，我這次測驗(yàn)才得了70分，我很傷心。”
老師您安慰我說：“孩子，失敗乃是成功之母呀，沒有失敗，哪來的成功呢？這樣吧，每天你來我這補(bǔ)課，我教你，好嗎？”
我高興地答應(yīng)了。
就這樣我每天都去老師那兒補(bǔ)課，遇到不會的問老師，我勤學(xué)好問，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，老師表揚(yáng)我是個聰明的好孩子。過了兩天，老師您又測驗(yàn)了，這次，我細(xì)心分析，認(rèn)真書寫，專心復(fù)習(xí)，相信這次會取得好成績。果然不出所料，這次我的了100分，我太高興了。連對您說一句感謝的話也不記得了。您又走過來，親切的說：“小霞，這次取得了好的成績，不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要懂得這個道理。下一次要保持這個成績。”
我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“老師，謝謝您近期來幫我補(bǔ)課，要不是您，我不會取得好成績。” 老師，謝謝您！
老師，如果人們說您是小石子，任人踩，任人踏。我要說您是一條大路，通向?qū)W習(xí)的天堂。如果人們說您是園丁，每天不遲而勞，我要說您是一根蠟燭，為了照亮別人而犧牲自己。
老師，在這里，我真誠的對你說：老師，謝謝您！我愛您！我忘不了您，更忘不了您的教誨。千言萬語也表達(dá)不了我丟您的愛，對您的敬仰！
小學(xué)作文：我的老師8
啊 !一轉(zhuǎn)眼,又到過年的時候了媽媽爸爸買來了許多水果,準(zhǔn)備迎春節(jié)得到來.我靈機(jī)一動,對了,做一次水果沙拉吧! 我們在英語班的時候, 老師教我們做過一次
那次, 老師帶來了盤子, 沙拉醬, 刀和洗干凈的水果, 用刀切成一塊塊的, 放入了許多沙拉醬, 拌了一會兒, 我們便大吃了起來,現(xiàn)在回味起來還甜甜的呢!
我回想著, 當(dāng)時老師給我們做沙拉的情景.首先,我拿來了盤子.沙拉醬.酸奶.橘子.梨.蘋果.香蕉.我把蘋果，,梨洗干凈,把橘子,香蕉的果皮迅速撥完,然后把它們切成一塊塊的小方塊, 放在盤子里,放了一些沙拉醬,然后攪拌一番,這樣就好了, 哦,忘了,還要放一些酸奶呢.做水果沙拉最關(guān)鍵的是倒酸奶了,倒上酸奶, 吃起來才有味呢.我拿起酸奶, 又找了一個杯子, 倒了半杯, 但是手一直抖個不停, 生怕我倒多了, 一但浪費(fèi)了, 就白瞎了我最愛喝的酸奶了, 啊,倒好了,"嘩嘩"我把剩下的奶都倒了進(jìn)去, 酸奶像白色的瀑布一樣垂掛下來, 把水果沙拉裝扮的更漂亮了, 讓人一見就很想把它吞下去的.哦, 這回我的水果沙拉才算真真正正的完成了.我拿起筷子嘗了一口, 恩, 不錯,很好吃. 如果你的讒蟲上來了, 就來我家,我可以幫你解饞的哦!
小學(xué)作文：我的老師9
我們的語文老師是個男，他教學(xué)已經(jīng)有很多年了。是一個資深的老教師，但是他一點(diǎn)也不慈祥，對我們還很嚴(yán)厲。
我們的語文老師年級不算特別大，但是可以從他的頭發(fā)中看到有些許的`白色。他一雙劍眉看起來讓人覺得他很嚴(yán)厲，不過他是個很細(xì)心的老師。他對我們很是關(guān)愛，和他那平常的面容根本不符合，于是我們底下給他起個綽號”假面人“。不過這個假面人是和電影里不一樣的，這個假面人是不會超能力的。不過，他和假面人一樣很受各位的愛戴。
他不僅在學(xué)習(xí)方面對我們很關(guān)心，而且在生活等方面對我們也是很關(guān)心。我還記得有一次，那是我的，他生病了。我們老師二話沒說立刻把他送到了醫(yī)院，連住院費(fèi)都是老師先給墊上的。就是從那時候開始的，我們對這個語文老師的看法，才有了新的變化。以前我們一直覺得，他只是為了工資在工作。沒想到，他是個非常值得我們尊重的老師，我們對自己以前的看法很自責(zé)。于是在我同桌的帶領(lǐng)下，我們幾個還給老師寫了。
那封信老師并沒有對我們有什么評價，只是一如既往的讓我們學(xué)習(xí)。我們都知道，他是一個有心，有學(xué)問的好老師。盡管他年紀(jì)大了點(diǎn)，但是我們和他還是有話說，并沒有因?yàn)槟挲g的差距而去討厭這個老師。
我的語文老師是個有責(zé)任心，懂得關(guān)愛體會學(xué)生的好老師。希望你們也能碰到這樣的好老師，祝我們的老師身體健康。
小學(xué)作文：我的老師10
六年級的時候，她接手了我的班。她似乎閃閃發(fā)光，真實(shí)而自然，像白天一樣。
她總是笑得像金星，不美卻讓人安心。
像我這樣沒有存在感，成績一般，恨鐵不成鋼的人，就像灰色的月亮，小而暗淡，沒有人關(guān)心我，總是給我從未有過，渴望過的鼓勵的話語。她很漂亮。美在哪里？說不上來，美在于她微笑的眼神；美在于她對教學(xué)的熱情：美在于她聰明的頭腦；美在于她深情的朗誦；美麗在于她善良的心。
她非常注重培養(yǎng)我們的寫作能力，這使得我們的寫作水平越來越高。她稱贊我的寫作天賦。每次當(dāng)著全班同學(xué)的面看我的作文，大家都投來驚訝羨慕的目光，讓我臉紅，恨不得找個縫隙再也不出來。她總是笑而不語。我們最喜歡的她的課，尤其是她的背誦，從她嘴里讀出普通的字，總是那么動人，就像音符，在她耳邊起舞，讓人沉醉其中。堪稱語言的藝術(shù)，智慧的結(jié)晶。她什么都知道。她對我們來說就像萬能的上帝。她就像一本活字典。
幾乎沒有她不認(rèn)識的字。她精通其他一切。多虧了她，我們班跌跌撞撞地從排名表的最后一位走到了時代的前列，這是我們從未獲得過的榮譽(yù)。別忘了，我們是被唾棄五年的窮階級！是她讓我們再次看到了希望！她非常善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的能力，在音樂節(jié)指揮比賽中獲得二等獎，在體育節(jié)拔河比賽中獲得一等獎
她給我們帶來了這么多，我們總是談?wù)撍?/p>
她是誰？我們最愛的語文老師，我們尊敬的班主任，給我們帶來光明和希望的老師，信任我們的老師，眼里閃著智慧的顏進(jìn)。她不吝嗇教我們知識。她說她從我們的眼睛里看到了我們對知識的渴求。她說她要么不做，要么盡力而為。哦，忘不了，忘不了，一輩子忘不了。這樣的老師，這樣的女孩，怎么可能不可愛，不被尊重，不漂亮？
小學(xué)作文：我的老師11
我有一個善變的班主任，他帶著一副黑邊框眼鏡，濃濃的眉毛下邊有一雙炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻梁嵌在瓜子臉上，絕對是一個不折不扣的美男子。他愛穿黑色襯衫和褲子哦，天氣冷也會加上一件黃棕色的紐扣毛衣外套。他姓李，我們都稱他為李老師。
李老師，雖然是個美男子，但他的性格卻讓我摸不著頭腦，他時而像個嬉皮可愛的搗蛋鬼，時而像個冷酷無情的“殺手”。
李老師從門外走進(jìn)來，鄭重地放下書本，跨上講臺，打開PPT，頗有氣勢的喊上一句“上課了，起立！”我們聽到聲音也就隨之起立了。但上到拓展問題時，聽到調(diào)皮同學(xué)回答的問題，答非所問的話，李老師就會俏皮的來上一句，逗得我們哈哈大笑，要是回答的更離譜時，李老師就會朝著天花板看，就當(dāng)我們以為你老師生氣了的時候，他就會慢悠悠的說兩個：哈哈，就讓我們都沸騰起來了。
你可別看李老師上課時的幽默活潑，他生起氣來可可怕哩！每當(dāng)老師生氣時，音量就會急劇上升，拍一拍桌子，緊皺著眉頭，眼神就會變得犀利起來。整個教室的空氣都凝固了，室溫仿佛下降了十幾度，同學(xué)們明顯感到這股殺氣，嘰嘰喳喳的人沒了，教室里只有呼吸聲，我們的心中懸一塊石頭，老實(shí)師的眼神像刀一冰邊冷，誰都不敢與老師對視，不然就會被這股氣勢所壓倒，只能乖乖把頭埋下去寫作業(yè)。
這就是我們善變的班主任，古怪的性格讓我琢磨不透，也是我們最最敬愛的班主任。
小學(xué)作文：我的老師12
“老師是辛勤的園丁”，“老師是蠟燭”，“老師是人類靈魂的工程師”....這些語言用來形容老師是再恰當(dāng)不過的，可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師，任何人的幽默都從這里開始萌發(fā)。
在小學(xué)的一年級到四年級中，我一直認(rèn)為自然課純粹只是做實(shí)驗(yàn)，既枯燥又乏味，可是自從張老師接管我們的自然課之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。
那天，張老師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后讓我們說說這其中的道理，我們沒有一個人說的出來，張老師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f：“王嘉怡，你來說一說”誰知叫了好半天王嘉怡才站起來，張老師一臉嚴(yán)肅地問：“剛才叫你，為什么不起來”“老師，我在系鞋帶”張老師聽了笑了一笑，說道：“怪不得，我聞到了一股臭味，我建議你以后去裝一個‘拖排油煙機(jī)’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。
張老師不僅風(fēng)趣，而且還善解人意。五年級下半學(xué)期的期末考試，對我們而言是多么的重要?。≌Z文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課都得做卷子，我們做的頭都大了，到了張老師的課，他并沒有向別的老師那樣把自己的課給三門主課的老師，而是教我們?nèi)绾稳ッ鎸荚?，叫我們放輕松，在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。
我永遠(yuǎn)都忘不了他，是他在最后一節(jié)課告訴我們怎樣考試，他在我心中的地位已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了老師了！
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