下面是范文網(wǎng)小編收集的七年級周記4篇 周記七年級的周記,供大家品鑒。
七年級周記1
說到吃,哼!當(dāng)然是我最拿手的了,我可是吃遍天下無敵手,瞧!我這身材就是吃出來的,你不信,那你就看好了,就拿我家鄉(xiāng)來說,他的小吃沒我不知道的哦!
嘻嘻!先說我從小最愛吃的叉叉果吧!別看它只有單調(diào)的白色。卻又著特殊的味道,賣叉叉果的阿姨總會用紅色的小碗幫我裝好叉叉果,另一個碗則是倒上調(diào)好的醬油,如果你喜歡吃辣可以加上蒜和辣椒。你可別小看這一小碗醬油,它可是叉叉果美味的關(guān)鍵,你不信就嘗嘗,雪白的叉叉果沾上醬油,叉叉果中透著甜卻又有著香油的味道,而叉叉果又不失它那甘甜清口的味道,如果你放上了蒜末和辣椒就會透著······對!就是辣,味道更佳。
下面,我要介紹美味的艾粿了!你吃過嗎?沒有?那就太可惜了,不過也沒關(guān)系,下面就聽我的介紹吧!艾粿外表是綠色的,這就是它與米粿的區(qū)別。那艾粿的那皮就使用艾艾草做的,看上去有一種大自然的感覺,令人饞延欲滴,而且它有三種口味,我最喜歡的是豆沙餡的。還有的就是:豆腐干,酸菜還有永安的特產(chǎn)筍干。不錯吧!吃起來可香了。還有最后一種就是放點辣椒吃起來可帶勁了,而且最重要的就是那綠綠的外表有著淡淡的艾艾草味兒,不錯吧!吃起來感覺倍兒棒,我是吃一個想一個。
家鄉(xiāng)的小吃作文500字 最后一個特色小吃—米凍果。油鍋發(fā)出滋滋地響聲,一塊塊像果凍的米凍果放在上面慢慢的煎,沾點醬油,吃起來可棒了,那米凍果中有特殊的味道,香香的吃起來還很有彈性,簡直就是佳肴?。“字袔S的米凍果中有著像糯米一樣的味道,很好吃的,不信你嘗嘗。
呵呵!我這“食神”的稱號不是白給的哦!
七年級周記2
步入初一后,總感到寂寞,滿目都是陌生的面孔,放學(xué)后,也總是獨自回家。立秋了,陣陣秋風(fēng)吹來,絲絲涼意浸透全身,我禁不住蜷起身來。想起以前放學(xué)時,一出校門,我便隨著同學(xué)們歡呼雀躍地迎著涼風(fēng)跑,一點兒不覺得冷,每個人臉上都是紅彤彤的,象一只只熟透了的水蜜桃,那場景真是其樂融融??墒乾F(xiàn)在,唉!陪伴我的`只有瑟瑟的秋風(fēng)和行色匆匆的行人?!昂艉簟钡臒釟鈴穆放缘男〕缘曛忻俺鰜?,拂過我冰冷的臉頰,朦朧中,一件令我心顫的事兒又浮現(xiàn)在眼前……
那是一個陽光明媚的下午,我們陸續(xù)來到校園,走著走著,一個熟悉的身影突然映入我的眼簾,咦,那不是我小學(xué)時的好朋友李小明嗎?我又驚又喜,撒開腳丫,“噌”地躥到她身后,“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀,她轉(zhuǎn)過身來,愁眉苦臉地望著我,沒有我所期待的驚喜和親熱,只有淡淡的一句“王江凌啊!”一絲疑惑掠過我的心頭,這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的,今天怎么這么叫我呢?正當(dāng)我百思不得其解的時候,李小明卻準(zhǔn)備走了,我怕以后聯(lián)系不上她,連忙大聲問了一句“哎,你在哪個班哪?”沒想到她竟猛地一回頭,瞪著我,口氣生硬地沖我喊到:“哼!知道你在英才班,有什么好得意的!”說完,便拂袖而去。“我……”一時語塞,我只能呆呆地站在那里,任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李小明的嬉戲,想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》,想起了李小明笑嘻嘻地向我收版權(quán)費,而我嘲弄她假正經(jīng)……難道這一切都只能成為過去?我覺得似乎有一雙無形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方。
從那以后,每當(dāng)我回想起李小明那遠去的背影,一股深深的內(nèi)疚便涌上我的心頭,再遇見過去的朋友時,我不愿上前搭訕了,而是低下頭匆匆走過,偶爾也會望對方一眼,卻什么都不說,因為我怕傷了更多人的心。
“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現(xiàn)實中來,獨自漫步在這凄涼的小路上,一片落葉飄到了我的腳邊,拾起一看,還是青的,唉,難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過早地凋零嗎?我滿心憤懣,不禁高聲問自己:“為什么初一生活就該這么寂寞,難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時雨?!陌@嗎?”
七年級周記3
“母校”,一提到這個詞眼,腦海中便浮現(xiàn)出那一級級熟悉的臺階,那高大的校門,那一棵棵正待抽出新枝的小樹,那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學(xué)樓,那一排排熟悉的舊書桌,那一張張并不陌生的善意的臉,那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……現(xiàn)在的我有一點傷感。還有一點熱烈;有一點痛,還有一點悲壯;有一點擔(dān)憂,還有一點企盼。總之,我們畢業(yè)了。如清風(fēng)撫過飄葉,亦如年輪碾過歲月。一般的輕松,一般的沉重。
世界之大,人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學(xué)成同享福,共患難的朋友,也許是上天賜予我們的緣分。一聲惜別的話語,一絲沾淚的帕襟,一轉(zhuǎn)回眸的相望,那是一道牽掛的風(fēng)景。
熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了,隨之新學(xué)期來到了,今天的我們,將再也不是小學(xué)生了,踏入初中的大門,來到一個新的世界,一個全新的自己。
小學(xué)――是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。6年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今我已經(jīng)是六年級學(xué)生,再過幾個月,就小學(xué)畢業(yè)。還記得一年級時,還是小不點,小學(xué)畢業(yè)?真的是一件很遙遠的事情,我沒心思想,也根本不用想。那時的我們,小學(xué)畢業(yè)遠在天邊;如今六年級了,小學(xué)畢業(yè),卻近在眼前。
還記得小時候也伙伴們在學(xué)校操場上玩耍時的情景:一起跑步,我總是跑得慢,被遠遠的落在后面,還生氣不和他們玩。現(xiàn)在我甚至覺得男生都很可愛,以前,我對他們個個都兇巴巴的,看見他們就討厭,他們也故意惹我生氣,想起這些,就覺得很值得回憶,小學(xué)生涯馬上結(jié)束,我要離開生活了六年的母校,離開和同學(xué)們相處的大家庭……望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬千,想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳印;教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影??粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué),在我困難的時候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績下降時,我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助。
“我坐在教室里,放下筆,靜靜的看著同學(xué)們,以前,大家整天埋在題海里,我沒怎么正眼看過同學(xué)們,才明白“人總是在失去后才知道珍惜,”以前我總想著長大,現(xiàn)在卻只想在童年徘徊。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)六年的時間過得真快啊,距離畢業(yè)考試只有兩個月了,我感覺時間過的過的真快啊,馬上就要離開母校了。感覺才剛剛開始就要結(jié)束了。昨天才剛剛認(rèn)識,今天就要分開了,我真舍不得,我不會把我們快樂的時光忘記得,我不會把我親愛的同學(xué)忘記的,我會把你們記在心中的。
在那充滿著歡聲笑語的校園里,在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里,里面蘊涵著許多回憶。讓我們一起珍惜這眼前的時光,快樂美好的結(jié)束這最后的時光吧!
七年級周記4
開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實并不是嚴(yán)歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會辜負(fù)家長和老師的期望的。
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