下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)向日葵作文優(yōu)秀范文3篇 小學(xué)3年級(jí)向日葵作文，供大家賞析。

三年級(jí)向日葵作文優(yōu)秀范文1

　　林楚沫再次見(jiàn)到王源時(shí)，他正坐在宿舍門(mén)口的臺(tái)階上看一本書(shū)。林楚沫叫了一聲“瘸子同學(xué)”便跳到王源的身旁坐下：我只是路過(guò)這里，看到你在，所以打個(gè)招呼。

　　林楚沫看到他沒(méi)有反映，又自顧自地往下說(shuō)，對(duì)了，我忘告訴你了，我叫……

“你叫林楚沫，上課的時(shí)候總坐在最后一排的女孩，對(duì)吧?”

　　林楚沫愣了，王源身邊有那么多女孩子，他怎么可能認(rèn)識(shí)她呢?她從來(lái)都是坐在課室的最后一排啊!慌亂之中她看見(jiàn)了王源腳上的白色石膏。她笑著對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)石膏白乎乎的，多么單調(diào)啊，我來(lái)給它添點(diǎn)顏色吧!”

　　當(dāng)王源重新回到寢室的時(shí)候，石膏上已經(jīng)是大片大片的向日葵了。用熒光筆畫(huà)上去的金黃色，使得那只受了傷的腳無(wú)比鮮艷，像個(gè)造型夸張的花瓶一樣。

　　就這樣接近他了嗎?深夜的時(shí)候，林楚沫一個(gè)人睜大了眼睛看著黑暗中的天花板，大片的暗影支離破碎著。王源的背影是如此具有誘惑力啊，以至于自己都忍不住了，忍不住要上前跟他說(shuō)話。拆石膏的那天

　　林楚沫說(shuō)：“王源，我們喝飲料，慶祝一下吧!”

　　林楚沫并肩和王源坐在了籃球架下?？伤皇浅翛](méi)的喝飲料，等飲料喝完了的時(shí)候，她突然站起來(lái)看著王源說(shuō)：“王源，我是不是忘記告訴你了，我喜歡你!”

　　那時(shí)剛剛下了課，嘈雜的說(shuō)話聲，歌聲，吹口哨聲夾雜在林楚沫和王源中間。但是她確信王源聽(tīng)見(jiàn)了那句話。王源也站起來(lái)，說(shuō)：“那我是不是也忘記告訴你，我一直喜歡一個(gè)眼睛明亮，總是坐在教室最后一排的女孩子，而且，已經(jīng)非常久了!”

三年級(jí)向日葵作文優(yōu)秀范文2

“母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安?！薄秳裥⒏琛防锏倪@句話，說(shuō)出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

　　寒假時(shí)，媽媽帶我去醫(yī)院復(fù)查眼睛的視力。首先，醫(yī)生讓我看視力表。表上一排排的“E”像一群頑皮的小螞蟻，小號(hào)的我都看不清，只能認(rèn)準(zhǔn)大號(hào)的“蟻后”。我不時(shí)偷偷看身旁的媽媽?zhuān)谋砬樵絹?lái)越嚴(yán)肅，還皺起眉頭，心事重重的。

　　隨后，我需要散瞳，要等1小時(shí)30分。人很多，好不容易才找到一個(gè)空椅。媽媽讓我坐下，她卻蹲在旁邊，一會(huì)兒陪我說(shuō)話，一會(huì)兒跟我玩手指游戲。當(dāng)我坐的很煩躁、要睜眼睛時(shí)，媽媽抱起我，給我按摩，鼓勵(lì)我再堅(jiān)持一會(huì)兒……

　　最后，檢查的結(jié)果是我的近視程度又加大了，需要配眼鏡。我看到媽媽咬了咬嘴唇，埋怨自己沒(méi)監(jiān)督好我。她一只手摸著我的頭，另一只手緊緊地握著我的手。我看到她又著急又心疼的神情，不禁自責(zé)起來(lái)，平時(shí)沒(méi)有愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

　　回家后，媽媽開(kāi)始教我做眼部肌肉運(yùn)動(dòng)，還給我做眼部穴位按摩……媽媽無(wú)微不至的照顧我，讓我非常感動(dòng)。媽媽還說(shuō)：“辦法總比問(wèn)題多。既然已經(jīng)近視了，就要積極地想辦法來(lái)調(diào)整、維護(hù)。你要像一株永遠(yuǎn)追逐陽(yáng)光的向日葵，微笑著迎接各種考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，才會(huì)把所有的不快樂(lè)和陰影甩在身后。”媽媽的話，我似懂非懂。但在我眼中，媽媽才是一株向日葵，她的樂(lè)觀和愛(ài)時(shí)刻影響著我。

　　高爾基曾說(shuō)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！眿寢専o(wú)私的、不辭辛勞的愛(ài)著我，為我付出，媽媽的愛(ài)是向日葵之愛(ài)，讓我的生活無(wú)比美好。心若向陽(yáng)，幸福自來(lái)。媽媽?zhuān)覑?ài)您，我也愿做您的向日葵!

三年級(jí)向日葵作文優(yōu)秀范文3

　　春天來(lái)了，殘冬的積雪化了，土地褪去了潔白的羽絨服，露出了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍(lán)了，連風(fēng)兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫柔起來(lái)了。在這大好的春光里，萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)了。

　　歷經(jīng)多次春風(fēng)春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外，伸著懶腰，打著哈欠，戴是它們獨(dú)一無(wú)二的人字帽悄悄探出頭，在微風(fēng)中好奇的打量著這個(gè)新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽，微微向外張開(kāi)，它正在同別人打招呼呢!溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著它，肥沃的土壤養(yǎng)育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個(gè)子也長(zhǎng)高了，宛如一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，同春風(fēng)快樂(lè)玩耍，和同伴一起長(zhǎng)大。

　　夏日到了，向日葵長(zhǎng)得更高了，亭亭玉立，筆直頎長(zhǎng)，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著花苞的是一個(gè)同樣小小的綠色的花盤(pán)。熾熱的陽(yáng)光里花苞一天一個(gè)樣子，飽滿了?；ūP(pán)邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開(kāi)發(fā)了。占據(jù)花盤(pán)中央的，是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的孩子露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了，他與太陽(yáng)問(wèn)候;太陽(yáng)落下時(shí)，他與太陽(yáng)告別。即使是在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高貴的頭顱。

　　到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一起歡樂(lè)玩耍成長(zhǎng)的幼苗，不再是和同伴一起共擔(dān)風(fēng)雨雷電的少年，它換上黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無(wú)數(shù)飽滿的果實(shí)，密密麻麻。此時(shí)的它，不在是夏日驕傲挺立的那個(gè)少年，它就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，低下了頭，面向大地母親訴說(shuō)著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱，它仍舊屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。

　　我愛(ài)向日葵，愛(ài)它的堅(jiān)忍剛強(qiáng)。

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