下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初中哲理作文6篇 初中作文哲理句摘抄,供大家品鑒。
關(guān)于初中哲理作文1
小時候,我常常望著藍(lán)天,不時有鳥兒掠過,不禁油然而生一種幻想:我,是否也能有一雙翅膀,載我去飛翔?
幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇,使勁地拍了拍,卻怎么也飛不起來。
這時,爸爸媽媽過來了,撫摸著我的頭,說“傻孩子,你又不是鳥兒,怎么會飛呢?”
那時的我不懂事,氣沖沖地把扇子扔在了地上,跑進(jìn)屋里哭去了。
稍大了一點兒,我知道,只有鳥才會飛。人是飛不起來的。
可是,我仍然有一種強(qiáng)烈的念頭:我要飛!我要飛!
擁有一雙翅膀,成了我的一個夢想。
現(xiàn)在,對于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人們,你們一定沒有想到,我的夢想實現(xiàn)了......
結(jié)實的,能夠翱翔天空的翅膀,我的確沒有,可是,我的背上,卻不知不覺生出了一雙隱形的,能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。
心靈的翅膀是我愉悅,也使我悲傷,有時它讓我陷入無盡的幻想。
美麗的翅膀啊!你會不會從我背上消失?
美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨的心。
美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。
美麗的翅膀啊!你在我空虛時給了我充實。
美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。
美麗的翅膀啊!你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活,而讓我寬慰,大度,深沉。
以后,我還會好好地,好好地保護(hù)它,因為得到了又失去,是最大的痛苦。
插上它吧——翅膀!
關(guān)于初中哲理作文2
山和水歷來都是文人墨客吟誦的對象。
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”描寫的就是山與水的至高境界。
水有水的靈動,山有山的厚重。
山和水有著各自的特點,又要相互映襯,緊緊地聯(lián)系在一起。
中國的山水畫便強(qiáng)調(diào)了山與水的交融。
潑墨揮毫,渲染出一座座敦厚的大山,山崖間一道瀑布傾瀉而下,山腳下流淌的正是那靈動的清泉。
沒有了水的靈動,大山會顯得呆板;缺少了山的沉穩(wěn),流水會變得很隨意。
山和水是一體,構(gòu)成的便是一幅出色的山水畫。
水的靈動和山的厚重不僅是構(gòu)成水墨山水畫的重要部分,也是塑造人生至高境界的重點所在。
水的靈動給人以聰慧,靈動的水充滿了機(jī)智,閃爍著智慧的波光,山的沉穩(wěn)給人以敦厚,厚實的大山包含了堅定、沉著和細(xì)致。
而這聰慧和沉穩(wěn)正是人生不可缺少的重要因素。
人們總是希望自己的人生趨于完美,總渴望所辦的事能夠取得成功,那么這些愿望的實現(xiàn)就少不了山與水的融合了。
靈動的水告訴人們,要充滿激情與智慧,要讓智慧的波光閃動。
沉穩(wěn)的大山也告訴人們,人生需要厚重,做事需要沉著、細(xì)致與認(rèn)真。
當(dāng)人們把水的靈動與大山的沉穩(wěn)緊緊聯(lián)系在一起,作為人生和辦事的準(zhǔn)則,那么,呈現(xiàn)在世人面前的又是一幅出色的山水畫!
古人懂得山水融合的魅力,當(dāng)詩人們有感而發(fā),盡情抒寫時,他們?nèi)匀槐3种欠葜螌W(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
而今天,當(dāng)“神舟五號”搭載著中華兒女的夢想飛向藍(lán)天時,楊利偉的所做也證明了這些。
在“神舟五號”升空前,技術(shù)人員出于安全的考慮,要求楊利偉不要在駕駛倉(艙)中有“太大的動作”。
楊利偉不愧是優(yōu)秀的航天員,當(dāng)他在紙上寫完祝福語后將手中的筆輕輕拋向空中,感受了一番“失重”時筆在空中飄浮的趣味。
他的這一舉動立即在地面控制中心引起一片掌聲,一陣會心的笑聲……之后,他又認(rèn)真投入到工作中。
這便是山與水融合的出色表現(xiàn),楊利偉的認(rèn)真和穩(wěn)重體現(xiàn)了大山般的沉穩(wěn),而他機(jī)智的舉動為首次飛天增添了樂趣,閃爍的是水靈動的波光!
水的靈動、山的沉穩(wěn)就是一幅人生的山水畫。
關(guān)于初中哲理作文3
夕陽的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點點淡紅,真美!
家中靜靜的,家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐?,臉上籠著一絲愁云。
突然聽到爺爺房中有輕微的`響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點點地移動腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,
慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺?shù)哪樕下舆^一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子向前一傾,差點摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動著腳步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾,中了風(fēng)的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。
近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語,萬語千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。
微風(fēng)中,夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來清晰的歌聲:“因為牽了手,來世還要一起走……”
爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,一直到白頭。
夕陽無限好,盡管近黃昏。
關(guān)于初中哲理作文4
處處設(shè)防的蘆花雞
發(fā)現(xiàn)了一堆豐盛的食物,雞群撲過去,一個個瘋狂啄食,緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉,迅速鉆出雞群,向遠(yuǎn)處惶惶奔去。雖然并沒有誰來追逐搶奪,它還是低頭撅腚,擺出一副夸張的防御動作,直至跑到僻靜的墻角,才將菜葉吞進(jìn)肚里。
看到同伴們?nèi)栽诿啦停J花雞又連忙往回跑,剛剛到達(dá),食物已被瓜分凈盡,同伴們愜意地四處散去。
看著蘆花雞失落的神情,雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛的孩子,每次發(fā)現(xiàn)了食物,蘆花雞都最活躍,可就是得到的食物最少,長得也最瘦弱。
雞媽媽將蘆花雞喚到身邊,愛憐地問道:“孩子,每次吃食物時,你總要銜著食物亂跑,這是為什么呢?”
蘆花雞臉色發(fā)紅,不好意思地回答:“媽媽,不知怎么回事,我害怕別人和我爭搶?!?/p>
雞媽媽不忍心責(zé)怪蘆花雞,就說道:“通過我的觀察,其他同伴都在埋頭爭取占有盡可能多的份額,并無意搶奪屬于你的那份。倒是你虛構(gòu)的假想敵,造成了自己的損失呢?!?/p>
蘆花雞的臉更紅了。
常山孺子曰:許多時候,人們并非敗于對手的競爭,而是敗在自己的狹隘。
關(guān)于初中哲理作文5
1、做人,品為先,才為次。
2、你怎么可以允許自己這么活著。就這樣毋庸置疑的活在別人的恩典里?怎么可以?
3、人生的兩大悲劇:一是萬念俱灰,一是躊躇滿志。
4、我是一把火,玩好溫暖你,玩不好燒死你。
5、人,窮時簡單,富了復(fù)雜;落魄時簡單,得勢了復(fù)雜。
6、口是心非在臨床上的表現(xiàn),不是結(jié)結(jié)巴巴,而是口口聲聲。
7、別說別人可憐,自己更可憐,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
8、生活的美來源于你對生活的熱愛,友情的純真來源于你對朋友真誠的相待。
9、有的人,做面膜的時候,比真人好看多了。
10、思緒在夜里掙脫,紀(jì)念曾相愛過,只怪時間犯了最美麗錯。
11、如果你能每天吶喊20遍“我用不著為這一點小事而煩惱”,你會發(fā)現(xiàn),你心里有一種不可思議的力量,試試看,很管用的。
12、有些人做了那么久的墻頭草,都可以不用依靠風(fēng)了。
13、雖然你討厭一個人,但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點好處,像這樣子有修養(yǎng)的人,天下真是太少了。
14、愛的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。
15、有些朋友,曾經(jīng)無話不說,現(xiàn)在無話可說。
16、錯愛是買了不合腳的鞋子,穿著腳疼,扔了心疼。
17、其實有些人,永遠(yuǎn)不必等,因為他們永遠(yuǎn)不會來。
18、多講點笑話,以幽默的態(tài)度處事,這樣子日子會好過一點。
19、學(xué)會寬恕就是學(xué)會順從自己的心,“恕”字拆開就是“如心”。
20、努力吧,你要對得起你所受過的苦。
21、人一簡單就快樂,一世故就變老。
22、我說過做人要低調(diào),可你非要給我掌聲和尖叫。
23、努力造就實力,態(tài)度決定高度。
24、你永遠(yuǎn)都不會知道自己到底有多堅強(qiáng),直到有一天你除了堅強(qiáng)別無選擇。
25、安于現(xiàn)狀不是我的個性,碌碌無為不是我的目標(biāo)!
26、死亡不是失去生命,而是走出了時間。
27、一個人最幸福的時刻,就是找對了人,他縱容你的習(xí)慣,并愛著你的一切。
28、經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典,但垃圾不可能永遠(yuǎn)是垃圾。
29、迷路不是因為沒有方向,而是方向太多。
30、如果方向錯了,停下來就是前進(jìn)。
31、一切經(jīng)歷,都是修為。覺得值得的,就是榮耀。
32、鋼琴上黑鍵之間永遠(yuǎn)都夾著空白,缺了一塊就不精彩了。
33、欲戴王冠,必承其重。
34、經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。
35、人們痛恨的不是改變,而是被改變。
36、你若安好,便是晴天:你若幸福,便是終點。
37、新的一天,縱使沒有陽光,也要迎著烏云。
38、生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方。
39、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?
40、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最長久的擁有就是珍惜。
41、別人講我們不好,不用生氣難過。說我們好也不用高興,這不好中有好,好中有壞,就看你會不會用?
42、認(rèn)真可以把事情做對,而用心卻可以做到完美。
43、女人的可愛在于性情,不完美取決于智商,完美不取決于美麗。
44、再好的關(guān)系也會在敷衍中生岔。
45、要克服對死亡的恐懼,你必須要接受世上所有的人,都會死去的觀念。
46、不斷的失去讓我變得無所畏懼。
47、如果你足夠勇敢說再見,生活便會獎勵你一個新的開始。
48、喜歡用橡皮檫涂改畫本上的錯誤那就是一種變得更好的改正表現(xiàn)。
49、用感性感受生活,用理性思考人生!
關(guān)于初中哲理作文6
今天,天氣飄忽不定,早上晴空萬里,碧空如洗,下午就變得有些陰沉沉的,而到了傍晚,快要放學(xué)的時候,只見天空中一團(tuán)團(tuán)的烏云瞬間壓滿了整個天空,緊接著一聲聲振耳的雷聲,響徹整個天空,突然一道銀白色的閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……
“叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們宛如一只只歡快的小鳥沖出了教室。校門口,一朵朵“鮮花”盛開在每一個角落,同學(xué)們也一個個被家長接走。而此時我的心情卻一下子從山谷跌進(jìn)了谷底,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,漸漸地形成了一個“水簾洞”,雨水還在噼哩啪啦地落著,地面早已被雨水淹沒,形成了一條條小河,有的水面上還泛起了無數(shù)個小泡泡。路旁的樹木在雨水的沖洗下也變得一塵不染,葉子更加青翠欲滴??粗@瓢潑般的暴雨,我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣,一下子沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼間就被淋成了落湯雞,雨水滑過了我的臉頰,在我的臉上匯成了一條條小河,漸漸地模糊了我的視線,就這樣,我艱難地行走在馬路上,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長,看著他們撐著一把把小傘,聽著他們的說笑聲,嘴角不時揚(yáng)起燦爛的笑容,此時此刻的我,心里百感交集,淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任狂風(fēng)暴雨吹打著我的雙臉,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再怎么小心翼翼的走著,也難免會有意外發(fā)生。突然,我一不小心被石子摔倒了,頓時,我的心里五味雜陳,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……
經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨,讓我明白了一個人生哲理:在人生的道路上,也許會有許多荊棘,也許會有許多困難,也許會有許多暴風(fēng)雨,但是挫折會帶給我勇氣,會帶給我力量!
關(guān)于初中哲理作文6篇 初中作文哲理句摘抄相關(guān)文章:
★ 哲理與人生讀后感初中生3篇(人生哲理與人生感悟有何不同)
★ 初中作文哲理素材日積月累3篇 關(guān)于日積月累的作文素材
★ 有關(guān)初中哲理作文3篇(關(guān)于哲理的作文初二)
★ 初中哲理故事的即興演講稿4篇(關(guān)于即興演講的故事)