下面是范文網(wǎng)小編收集的書(shū)，讓我著迷作文12篇 書(shū),讓我著迷作文怎么寫(xiě)，歡迎參閱。

書(shū)，讓我著迷作文1

《我們愛(ài)科學(xué)》是我一直以來(lái)最喜歡的雜志之一，每逢新的雜志拿到手，我就迫不及待地讀了起來(lái)，思緒也隨之飛到了妙趣橫生的野外，飛到了遙遠(yuǎn)的北極和南極，甚至神奇的太空中去了。

　　本冊(cè)書(shū)中講了聲、光、電、磁、熱脹冷縮等物理常識(shí)，其中《為什么會(huì)有閃電和打雷》這篇故事時(shí)給我的印象很深。故事講的是：天上為什么會(huì)出閃電呢？書(shū)上說(shuō)：在一種叫積雨云的云層中，內(nèi)部有著不同的電荷。當(dāng)云中帶正電的云和帶負(fù)電的云力量變強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生一種很大的力量互相拉扯、碰撞，產(chǎn)生強(qiáng)烈火花，使空氣變得特別熱，然后爆炸，這時(shí)產(chǎn)生的光叫做“閃電”，而空氣中爆炸的聲響就是雷聲。因此，雷聲和閃電是因?yàn)椴煌再|(zhì)的云，互相碰撞而產(chǎn)生的。

　　同學(xué)們，科學(xué)真的'很神奇。遠(yuǎn)在人類的童年時(shí)期，人們不了解科學(xué)，遇到自己無(wú)法解釋的現(xiàn)象時(shí)，例如風(fēng)雨雪暴、電閃雷鳴，就會(huì)認(rèn)為與上帝有關(guān)，為了尋求內(nèi)心的安寧，會(huì)祈求上帝保佑自己。后來(lái)，人們漸漸對(duì)大自然的一些現(xiàn)象有了科學(xué)的解釋，變得強(qiáng)大和自信了，人類也慢慢走出了自己的童年。再后來(lái)，人們了解科學(xué)后，還學(xué)會(huì)了用科學(xué)改變自己的生活，生活慢慢變得好起來(lái)，社會(huì)也慢慢進(jìn)步了。

　　我就是讀了《我們愛(ài)科學(xué)》以后，才開(kāi)始了解什么是科學(xué)，認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)明的神奇。同學(xué)們，讀一讀這本雜志吧，培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好，世界是那么神奇！

書(shū)，讓我著迷作文2

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從小，我就受到文化的熏陶。一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)神奇的天地，令我陶醉其中。

　　幼兒園時(shí)，媽媽買來(lái)一本本童話書(shū)，每天晚上給我講個(gè)故事，每一次我都聽(tīng)得津津有味，隨著故事情節(jié)時(shí)而高興，時(shí)而傷心，時(shí)而憤怒，時(shí)而憂愁，我完全被吸引了。能識(shí)字后，我就輪流翻看童話書(shū)，沒(méi)多久就沉浸在童話王國(guó)中。有一次竟看到了深夜，最終還是在媽媽的驅(qū)趕下，特別不情愿的上床睡覺(jué)。

　　上小學(xué)后，我讀了更多的書(shū)，短篇小說(shuō)、中外繪本，每一本書(shū)都讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我看到了全新的世界。我常常買書(shū)，一本又一本，從未間斷。我最喜歡著名作家埃爾樂(lè)寫(xiě)的《丁丁歷險(xiǎn)記》，書(shū)中的丁丁環(huán)游四海，驚險(xiǎn)的探索經(jīng)歷使我癡迷，我十分希望能像他一樣漫游世界。

　　三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始廣泛閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)、科學(xué)著作。從《草房子》體會(huì)到了水鄉(xiāng)人民的善良純樸；從《梅里鷹王》明白了生存的艱辛;從《追風(fēng)箏的人》懂得了不要放棄，要有信心的真理；從《飛向人馬座》學(xué)到了人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢……我?？吹弥裕顺燥?，忘了休息。

　　書(shū)，給我的益處越來(lái)越多:科學(xué)課上，我積累的科學(xué)知識(shí)派上了用場(chǎng);寫(xiě)作文時(shí)，積累的課外名句豐富了文章內(nèi)容；傷心時(shí)，書(shū)是最好的安慰；有壓力時(shí)，書(shū)為我減壓……書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友。

　　最近，我又花下血本，買了十三本厚書(shū)，花了二百三十元。父母都勸我別買了，可我依然堅(jiān)持著要買書(shū)。誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書(shū)呢！

　　每一本書(shū)，都給我一個(gè)神奇的世界；每一個(gè)字，都有十足的魔力。

　　書(shū)真讓我著迷！

書(shū)，讓我著迷作文3

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”自古以來(lái)，書(shū)就成了人類生活的一部分，不少人為書(shū)而著迷，我也是其中一位。

　　每次一買書(shū)，我就會(huì)一直拿著書(shū)看，走路也看，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到人；有時(shí)要上學(xué)的時(shí)候，我就會(huì)躲到廁所里面看；我在學(xué)校里上課的時(shí)候，我就會(huì)偷偷收到屜子里面看；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也會(huì)偷偷看幾回……這種種劣跡被媽媽發(fā)現(xiàn)后，就給我來(lái)了頓“竹筍炒肉”，可我還是死性不改，而且“作案手段”更高強(qiáng)了些——等到爸爸媽媽都睡過(guò)之后，我會(huì)偷偷的拿起書(shū)，打開(kāi)手電筒躲到被子里面看，雖然脖子會(huì)有些痛、酸，但還是阻止不了我在看書(shū)之路上前進(jìn)的步伐。

　　為了戒掉我的看書(shū)“癮”，媽媽會(huì)把我的書(shū)都藏起來(lái)，那些書(shū)不是在鎖好的箱子里，就是在廁所的卷筒里，可是每次我都能找到。無(wú)奈之下，媽媽只好把我的書(shū)都擺滿桌子，并讓我選擇，如果不好好看書(shū)就把家里所有的書(shū)扔掉，并且以后都不讓買。無(wú)奈的我只能在老媽的威壓下妥協(xié)，并保證以后一定合理的安排看書(shū)！

　　書(shū)使我著迷，也使我獲得了更多的知識(shí)，因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)！”

書(shū)，讓我著迷作文4

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，看書(shū)能增長(zhǎng)你的知識(shí)，讓你與這個(gè)世界有更好的了解；看書(shū)也能給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，使你的生活更加精彩，陶冶了你的情操。

　　想要讀好書(shū)，必須要度喜歡的書(shū)。在生活中，我就是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、甚至有時(shí)還會(huì)因?yàn)閮?nèi)容太精彩而廢寢忘食的人。我喜歡看的書(shū)有很多種，比如：校園小說(shuō)、外國(guó)名著、優(yōu)秀作文選等。其中我最喜歡的看的是---校園小說(shuō)。

　　有一次，我坐在床上，看一本由中國(guó)著名小說(shuō)家伍美珍寫(xiě)的《外號(hào)像顆怪味豆》，這本書(shū)的內(nèi)容是：六年（1）班的全體同學(xué)都有屬于各自的外號(hào)，有：獅子王、四眼鋼牙妹、非洲皇后，甚至還有：洋蔥、養(yǎng)蚊子，這些好笑的名字，他們?cè)谄綍r(shí)的生活中都叫著各自的外號(hào)，甚至有時(shí)在老師面前也這么叫。

　　我看得入迷，仿佛自己也身在其中，忘了周圍的一切，連媽媽的開(kāi)門聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽拍了我一下，我嚇了一跳。媽媽說(shuō)：“吃飯了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！都叫了好幾聲了。”我頓時(shí)醒悟，原來(lái)我剛才看書(shū)看得太入迷了，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”媽媽生氣地說(shuō)：“再不去吃飯，我把你的書(shū)沒(méi)收了?！薄安灰瑡寢?，我立刻去吃飯?！蔽绎w奔到餐桌，狼吞虎咽的吃起飯來(lái)，不一會(huì)兒，我吃完飯了，又跑到房間看書(shū)。媽媽喊道：“等會(huì)兒我要去你姐家，你去不？”我大聲說(shuō)：“我不去，我要在家里看書(shū)，等我看完再說(shuō)?！眿寢寚@了口氣：“唉，真拿你沒(méi)法子呀！”

　　我就是這樣，在看書(shū)時(shí)，我會(huì)著迷，會(huì)忘記周圍的一切，會(huì)一直沉浸在書(shū)的海洋里，不被任何人干擾，但在做一些其他的事，也許我就不會(huì)那么認(rèn)真、著迷了。因?yàn)槲抑粚?duì)書(shū)有興趣，只有書(shū)才會(huì)讓我著迷。

書(shū)，讓我著迷作文5

　　俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋”，我從小就特別喜歡看書(shū)。

　　很多人問(wèn)我為什么這么喜歡看書(shū)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)它不僅是一本書(shū)，它還是一位老師，它教我知識(shí)。從我第一次看書(shū)我就喜歡上了它。書(shū)中的故事可以把我?guī)雱∏橹?，比如公主和王子在一起的結(jié)局，會(huì)讓人開(kāi)心，但公主死了，就會(huì)讓人流淚。對(duì)我而言，它就像是我的老師，朋友，我可以向它述說(shuō)我的故事，它也可以給我看許多故事，我們是對(duì)方的知己，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　我每次在商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)有書(shū)的“氣味”，我會(huì)不顧一切去尋找它?？匆?jiàn)了會(huì)立馬飛奔而去。進(jìn)去挑自己喜歡的書(shū)，如：《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》等，這些都是楊紅櫻的著名作品。每次我都會(huì)挑一大堆書(shū)來(lái)看，我有一個(gè)習(xí)慣看過(guò)后都會(huì)閉目，這本書(shū)的主要內(nèi)容就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，還有就是這本書(shū)講的道理，我也會(huì)想一想。雖然有時(shí)候看不完那么多，的也會(huì)努力快一點(diǎn)，“吸收”它的“養(yǎng)分，哎，愉快的時(shí)光總是短暫的，我每次都會(huì)依依不舍地離開(kāi)我親愛(ài)的書(shū)。

　　現(xiàn)在我近視了，但我并沒(méi)有因?yàn)闀?huì)加深的原因而放棄看書(shū)，相反我現(xiàn)在更喜歡讀書(shū)了，我會(huì)不忘初心，繼續(xù)向前的。

　　我熱愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像高爾基說(shuō)的一樣,“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。我著迷于看書(shū)，那么你呢?

書(shū)，讓我著迷作文6

　　書(shū)是精神的食糧，古人這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。在我的眼里，書(shū)就是我的命根子。

　　讓我著迷的書(shū)是這三種：漫畫(huà)、小說(shuō)、名著。漫畫(huà)，能給我?guī)?lái)無(wú)限的想象力，讓我在想象的世界邀游。小說(shuō)，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讀起來(lái)引人入勝。名著，增加了我的知識(shí)，豐富了我的見(jiàn)識(shí)。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)漫畫(huà)吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫(huà)當(dāng)中可愛(ài)的人物形象，搞笑的語(yǔ)言描寫(xiě)，感人的故事情節(jié)讓我流連忘返。每當(dāng)我拿起一本漫畫(huà)，我就會(huì)身臨其境，想著自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來(lái)，沉浸在想象的世界中。

　　接下來(lái)我再說(shuō)一說(shuō)小說(shuō)吧。小說(shuō)當(dāng)中的故事寫(xiě)得新奇，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀著下一環(huán)節(jié)。

　　最讓我受益匪淺的還是名著了。《西游記》、《三國(guó)演義》……這一本本名著給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當(dāng)我和親戚朋友們一起談?wù)摗端疂G傳》的時(shí)候，我滔滔不絕說(shuō)出一大堆情節(jié)。比如武松打虎那一段的驚險(xiǎn)，大結(jié)局時(shí)的悲壯……眾人聽(tīng)了都直夸我讀得好，品得細(xì)。我也樂(lè)得合不攏嘴。

　　書(shū)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，令我著迷;書(shū)，給我?guī)?lái)知識(shí)，給足了我的面子;書(shū)，給我?guī)?lái)了想象力，使我的想象豐富。書(shū)就是我的伙伴，伴我渡過(guò)了人生中的快東時(shí)光。

書(shū)，讓我著迷作文7

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。高爾基曾說(shuō)過(guò)：舒適人類進(jìn)步的階梯，多少偉人從書(shū)中崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　一天，天氣晴朗。我坐在書(shū)桌上聚精會(huì)神看著四大名著之一《水滸傳》，不一會(huì)我就在書(shū)的海洋里遨游，一段段精彩的情節(jié)在我眼前浮現(xiàn)，一幅幅畫(huà)面像放電影一般在我眼前閃過(guò)，使我念念不忘，流連忘返。“志益，媽媽出去一下，你反正也沒(méi)什么事干就幫媽媽拖地板吧!”這一句句話像一條繩子一樣把我從書(shū)的海洋中拉了出來(lái)。這真是掃了雅興，可是母命難為啊!誰(shuí)叫她是我媽媽呢?我?guī)е鴰资畠|個(gè)不愿意拿起了拖把，突然眼前閃過(guò)一個(gè)念頭—為什么不一邊拖地一邊看書(shū)呢?這不是兩全其美嗎?就這么辦!我一手拿書(shū)一手拿拖把，開(kāi)工了。只見(jiàn)我拿著拖把在地上揮舞了起來(lái)，而醉翁之意不在拖，我的心思已經(jīng)完完全全，徹徹底底的在那本水滸傳中了。地板被我拖得濕淋淋的。就當(dāng)我看到武松打虎的時(shí)候，心情不由的激動(dòng)了起來(lái)，猛的把拖把一揮?！安缓??！蓖习寻阉白驳沽耍灰?jiàn)水花四濺，我頓時(shí)呆若木雞的坐在了地上，正巧，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)到我狼狽的樣子笑了笑：“你這個(gè)小書(shū)迷啊，這不知道該怎么說(shuō)你好。”

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)使我著迷。書(shū)還使我獲得了更多更寶貴的知識(shí)。因?yàn)樵?shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！?/p>

書(shū)，讓我著迷作文8

　　一本書(shū)，是人花費(fèi)了長(zhǎng)時(shí)間甚至一生時(shí)間去把宇宙間的精華濃縮而成，“書(shū)中自有黃金屋”，黃金屋的價(jià)值都在書(shū)中，由此可感覺(jué)到書(shū)的價(jià)值。

　　從小，我就喜歡看書(shū)，但我看的不僅僅是書(shū)上印刷的那些膚淺的文字，我看的，是一個(gè)個(gè)真摯的故事與一段段真實(shí)的情感，作者在書(shū)中寄托的發(fā)自內(nèi)心的情感。

　　那些情感，我是那么的感同身受：時(shí)而讓我忍俊不禁，時(shí)而讓我號(hào)啕大哭，時(shí)而讓我悲喜交加，時(shí)而讓我著迷到忘記時(shí)間及自己……

　　每一本書(shū)，都有著作者最真摯的感情，留給我們細(xì)細(xì)品味。

　　看《水滸傳》，我感受到了梁山那一百零八好漢的豪情壯志；看《西游記》，我感受到了唐僧師徒一路奔赴西天，迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)；看《三國(guó)演義》，我感受到了三國(guó)之亂，認(rèn)識(shí)了三國(guó)名將；而看《紅樓夢(mèng)》，使我看到了賈家的繁榮到落魄，認(rèn)識(shí)到了賈寶玉與林黛玉真摯的愛(ài)情……

　　從小，我們就開(kāi)始接觸一些童話故事，可我們又曾知道，那一則則小小的童話，要花費(fèi)作者多少時(shí)間與精力才能寫(xiě)出來(lái)，我們，又怎能不帶一顆認(rèn)真的心來(lái)耐心尋味呢？

　　唐朝時(shí)的詩(shī)人們更是如此。寫(xiě)一首詩(shī)，要花費(fèi)大量的時(shí)間與精力，而在每一首詩(shī)中，又有著詩(shī)人獨(dú)特的見(jiàn)解與感情。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”寫(xiě)出李白與汪倫的友情；“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”，寫(xiě)出了吳均山中隱居的有趣生活；“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”寫(xiě)出了岑參對(duì)家的懷戀……

　　這一些，難道不是他們真實(shí)情感的外在體現(xiàn)嗎？

　　書(shū)，真讓我著迷！只有書(shū)，才能讓我如此著迷！

書(shū)，讓我著迷作文9

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。這句話使我感到書(shū)的重要性。因此我閱讀了大量的書(shū)籍。不論是在吃飯、玩耍，還是睡覺(jué)，我總是在悄悄地看書(shū)。書(shū)真是個(gè)神奇的東西，有時(shí)帶我回到童年;有時(shí)帶我遨游科幻的世界；有時(shí)又讓我看到未來(lái)的美好。

　　記得我第一次看書(shū)時(shí)，是在沈石溪伯伯到校簽名時(shí)。以前，我總是對(duì)書(shū)不感興趣，但我看見(jiàn)我的好朋友孫亮拿著一本《狼王夢(mèng)》，看得是那樣的投入，那樣的認(rèn)真。于是，我向?qū)O亮借了《狼王夢(mèng)》。我回到位置上，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)頭緊緊地吸引著我，使我迫不得已繼續(xù)看下去。我像一匹餓狼，一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲把我從書(shū)的世界里拉回來(lái)。老師從辦公室來(lái)到教室?？晌沂锹唤?jīng)心的，書(shū)中的各種情節(jié)，讓我留下深刻的印象。我想：書(shū)中那匹母狼后來(lái)的命運(yùn)怎么樣？它能不能將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王？這幾個(gè)問(wèn)題像魔石般的吸引著我。在老師寫(xiě)標(biāo)題轉(zhuǎn)身的一瞬間，我便翻開(kāi)書(shū)，悄悄地看著。書(shū)像蜂蜜般的滿足了我的要求。突然，老師大叫起來(lái)：“曹以柔，你又發(fā)呆了！要跟著老師的腳步。只見(jiàn)老師怒氣沖沖，是我立即把書(shū)收了起來(lái)，馬上端正坐好。我心里暗暗想：嚇?biāo)牢伊耍∫詾楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了。我心中暗暗竊喜。看見(jiàn)老師的生氣，又望望被罰站的曹以柔，心中不是有了糾結(jié)。

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“這好比是解放的號(hào)角。我又捧起書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里......

　　自從第一次愛(ài)看書(shū)，從此我的世界里，看書(shū)成了我習(xí)以為常的事情。

書(shū)，讓我著迷作文10

　　寂靜的夜晚，時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了十二下，媽媽的嘮叨聲也隨之而來(lái)，“茆左旭！快點(diǎn)睡覺(jué)！自己看看都幾點(diǎn)了！”，書(shū)房里，一個(gè)帥氣的小伙子聚精會(huì)神地看著書(shū)，是的，那就是我——茆左旭。

　　我平時(shí)總是上蹦下跳的，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)蹦到那兒，誰(shuí)都管不住我，說(shuō)我是孫悟空的化身，一點(diǎn)兒也不足為奇。但是我一見(jiàn)到書(shū)，就會(huì)猛地?fù)渖先ィ琊囁瓶实乜雌饋?lái)。我喜歡書(shū)可是到了癡迷的程度，我吃飯時(shí)看，上廁所時(shí)也看，甚至連上課的時(shí)候也要忍不住喵上幾眼。

　　有一次，媽媽讓我去學(xué)友書(shū)城去買鋼筆。我兜里放了幾元錢，懷里揣了本《西游記》，上車開(kāi)始了“西游”。我一下子就進(jìn)入了書(shū)的世界。中途，幾次報(bào)站我都沒(méi)有聽(tīng)到，結(jié)果到了終點(diǎn)站，我還在津津有味地看著，不時(shí)還大笑幾聲。這時(shí)，駕駛員叔叔過(guò)來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你到哪呀？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“去西天?！笔迨逵謫?wèn)：“去干什么？” “去取經(jīng)。”叔叔哈哈大笑道：“如來(lái)佛祖在北邊呢！”我聽(tīng)了十分驚訝，不知道自己已經(jīng)坐過(guò)站了，只好帶著師徒四人開(kāi)始了“東游”。

　　還有一次，媽媽有急事需要出去一趟，說(shuō)：“飯?jiān)谧郎?，自己吃?！蔽译S意地說(shuō)：“哦?！北憷^續(xù)看書(shū)去了。突然，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我就說(shuō)“媽，我肚子餓了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，以為媽媽午睡了，便又繼續(xù)看了起來(lái)。下午五點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我卻渾然不知。媽媽見(jiàn)桌上的飯菜一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，就知道了我光顧著看書(shū)，忘了吃飯，就狠狠地把我批評(píng)了一頓，說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再這么癡迷了?！钡胰匀粵](méi)有一點(diǎn)變化。

　　因?yàn)槲铱吹臅?shū)很多，所以知識(shí)面廣，媽媽出什么難題，我都能解出來(lái)，而且口若懸河，妙語(yǔ)連珠。

　　這就是讓我最著迷的東西——書(shū)。

書(shū)，讓我著迷作文11

　　書(shū)是我的良師益友，它教會(huì)我人生哲理；書(shū)是我的航標(biāo)燈，它指引我走向正確的道路；書(shū)是我的跟斗云，它帶領(lǐng)我來(lái)到知識(shí)的海洋……

　　我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)離不開(kāi)我。我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)我就會(huì)愛(ài)不釋手，雖然我的書(shū)很少，但我讀的書(shū)可不少。

　　楊紅櫻的《笑貓日記》我已讀透：急性子的馬小跳，聰明可愛(ài)的杜真子，優(yōu)雅高貴的虎皮貓，樂(lè)觀積極的老老鼠，無(wú)所不知的萬(wàn)年龜……無(wú)一不給我留下深刻的印象。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)讓我了解萬(wàn)物，學(xué)會(huì)寫(xiě)作。

　　伍美珍姐姐寫(xiě)的《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》已在我身上應(yīng)驗(yàn)。我現(xiàn)在也在寫(xiě)小說(shuō)，源來(lái)哪里？當(dāng)然是書(shū)！書(shū)為我指出一條寫(xiě)作之路。

　　讀書(shū)雖好，但這禍也起因于書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，但也讓“眼鏡騎著鼻子走”。我是個(gè)小書(shū)迷，但同時(shí)也是個(gè)“四眼族”。我經(jīng)?？磿?shū)，每次都是一拿起就便放不下了，直到把書(shū)中的每個(gè)字“嚼透”，才肯罷休。因此也經(jīng)常挨媽媽罵。

　　我愛(ài)書(shū)，書(shū)給予我知識(shí)；我愛(ài)書(shū)，書(shū)為我開(kāi)闊視野；我愛(ài)書(shū)，書(shū)為我指引方向；我愛(ài)書(shū)，書(shū)是暗夜中燃起的火花；我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我永遠(yuǎn)無(wú)聲的老師……

　　書(shū)給予了我太多太多，它讓我癡迷其中，書(shū)真讓我著迷。

書(shū)，讓我著迷作文12

　　前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！闭撬倪@一句名言，讓我引起讀書(shū)的興趣，把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的殿堂。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”也正是它的這句話，我的笨拙也煙消云散了。

　　我還記得有一次，上廁所時(shí)，我手中還抱著書(shū)著，漫游在浩瀚的書(shū)海之中，享受著知識(shí)的日光浴，真讓人舒適呀。媽媽叫我吃飯，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，直到我的肚子“咕，咕。”叫了，我才抱著書(shū)慢悠悠地走了出來(lái)，吃飯了。吃完飯，我躺在床上，又一次沉迷在書(shū)的意境之中，飽覽知識(shí)的無(wú)限風(fēng)光。

　　書(shū)，我的一切，這一件事還不能充分體現(xiàn)我對(duì)書(shū)的著迷，還有一次，更能讓人體會(huì)到我對(duì)書(shū)的迷戀，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：

　　那次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，借書(shū)。我望這成堆的書(shū)本，我激動(dòng)不已，以迅雷不及掩耳之勢(shì)挑了幾本書(shū)，細(xì)細(xì)地看，又一次沉浸在書(shū)海之中了，書(shū)實(shí)在太好看，內(nèi)容太精彩了，使我忘記時(shí)間，可那太陽(yáng)好似在跟我賭氣，一會(huì)兒就下山“回家”去了，留給我一片黃昏，圖書(shū)館就要關(guān)門了，“哦！№!我還沒(méi)看夠呢！”我叫道，可我還是不情愿地離開(kāi)了。

　　我對(duì)書(shū)的癡迷，是不可以估量的，正是因?yàn)闀?shū)，像有著一位位名人騰空而來(lái)。我才會(huì)變得聰慧，但書(shū)，我不得不說(shuō)你就像一個(gè)小偷，偷走了我的時(shí)間，偷走了我的思緒，更偷走并占取我的頭腦。書(shū)呀，我是愛(ài)你？還是憂你呀？

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