下面是范文網(wǎng)小編分享的《惡意》讀書(shū)筆記12篇 惡意小說(shuō)讀書(shū)筆記，供大家賞析。

《惡意》讀書(shū)筆記1

　　人之初，性本善。人之初，性本惡。我越來(lái)越支持于后者，孩子往往會(huì)有強(qiáng)大的破壞力，從小孩子若沒(méi)走向正途，對(duì)孩子的影響也是一生。

　　所有的錯(cuò)都只因邪念一起。有多大的恨，就有多大的破壞力。他的恨，從媽媽那里傳遞給他，從小就深入骨髓，但是卻都無(wú)力改變。我希望他掙扎過(guò)，而不是一直這么懦弱的屈服于別人的惡意和自己的惡意之下。

　　校園暴力，對(duì)孩子的影響也會(huì)是一生。也許家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子沒(méi)磕碰出現(xiàn)大的問(wèn)題就會(huì)沒(méi)事吧。被欺負(fù)的或者欺負(fù)過(guò)別人的都或多或少都會(huì)很痛苦過(guò)，有的或許影響了別人的一生，有的或許要花一段時(shí)間才能走出來(lái)。有人任由惡意生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵樹(shù)，有人會(huì)讓惡意開(kāi)出一朵花，從而告誡自己不要屈服于它。日高就在接觸它的時(shí)候通過(guò)自己的力量，讓它開(kāi)成了花。猶記得小時(shí)候的我，小學(xué)時(shí)候的往事。同班同學(xué)有一個(gè)女孩老是欺負(fù)我，其實(shí)我在班級(jí)里很低調(diào)了，不愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)下游，幾乎沒(méi)有朋友?？赡莻€(gè)女孩還是欺負(fù)我，往我頭上滴臟水。我質(zhì)問(wèn)過(guò)她，為什么欺負(fù)我，她說(shuō)我擋著她的路了。我想問(wèn)問(wèn)那個(gè)時(shí)候的自己，為什么就這樣忍氣吞聲了呢？為什么沒(méi)有尋求老師的幫助呢？回到家眼淚汪汪也無(wú)濟(jì)于事，最后我也忘了怎么解決了，可能是我媽媽給老師說(shuō)了吧?，F(xiàn)在想想，我真的不恨她，我很可憐她，可憐那個(gè)時(shí)候的她被惡意籠罩。

　　我想，每個(gè)人或多或少都受到過(guò)欺負(fù)，或者欺負(fù)過(guò)別人。也不是長(zhǎng)大了，那些錯(cuò)誤就過(guò)去了，我想最重要的，是再次遇到這種事情的時(shí)候，能夠好好處理?；蛘弋?dāng)自自己的下一代遇到了之后，也能夠健康的解決。

《惡意》讀書(shū)筆記2

　　好久沒(méi)有給大家推薦過(guò)書(shū)了，似乎也沒(méi)有推薦過(guò)吧。

　　那今天就給大家推薦一本小說(shuō)，就是我最喜歡的作家——東野圭吾的《惡意》。

　　《惡意》這本書(shū)大概是我在兩年前看的，當(dāng)時(shí)看完，我并沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，于是，對(duì)當(dāng)時(shí)我的心理就無(wú)從追蹤了。

　　為什么我會(huì)想起這本書(shū)，并且向大家推薦呢?

　　其實(shí)是因?yàn)槲以诤髞?lái)寫(xiě)《尋夢(mèng)環(huán)游記》的影評(píng)時(shí)，偶然的感悟，我的回憶被勾起了。

　　于是便想向大家推薦這本《惡意》。

　　如果說(shuō)，世界上的好人都是一樣的，惡人其實(shí)也是一樣的?！督鈶n雜貨店》詮釋了人性的溫暖，這《惡意》則是揭示了人性的丑陋。

　　該怎么說(shuō)呢。《惡意》讓我不可思議。

　　書(shū)中有一大部分借用了日記的方式去記載這事情的經(jīng)過(guò)，可是很可笑的是過(guò)去的日記也是會(huì)騙人的，就連錄像也是騙人的。

　　有時(shí)候眼睛看見(jiàn)的不一定是事實(shí)。

　　古人常云：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛?！?/p>

　　可是當(dāng)兩者皆為虛假的時(shí)候，真相又在哪里呢?

　　當(dāng)然書(shū)中不僅講了這一點(diǎn)，還有就是，當(dāng)你處于一個(gè)高位，人們僅能仰視你的時(shí)候，可能你自以為的朋友對(duì)你有的不是艷羨也不是驕傲，而是嫉妒。

　　《惡意》實(shí)在是很精髓的反映了人性，你相信的，你不相信的，書(shū)中都有描繪，讓你從不同角度去體驗(yàn)?zāi)闼恢赖氖澜纭?/p>

　　如果你也喜歡東野圭吾，不妨去看看這本書(shū)吧。

《惡意》讀書(shū)筆記3

　　放在床頭、桌上、包里，時(shí)時(shí)惦記著，想要趕緊讀下去的，也只有東野圭吾的小說(shuō)了。

　　相比于很多推理小說(shuō)會(huì)將筆墨著重于推理的過(guò)程、犯罪的細(xì)節(jié)，東野圭吾的小說(shuō)似乎更樂(lè)于描寫(xiě)嫌疑人的犯罪動(dòng)機(jī)，比如這本《惡意》，在描寫(xiě)犯罪心理與動(dòng)機(jī)方面簡(jiǎn)直登峰造極了。

　　關(guān)上書(shū)，你覺(jué)得這結(jié)局真的太意外了。但是細(xì)思量，一切又都那么合理。

　　什么是真相

　　小說(shuō)讀到三分之一處，真兇已經(jīng)浮出水面，我看了看書(shū)的厚度，這后面還有三分之二，要寫(xiě)什么呢？

　　沒(méi)有給讀者一點(diǎn)感到無(wú)趣的機(jī)會(huì)，小說(shuō)繼續(xù)探索罪犯的犯罪動(dòng)機(jī)。一口氣讀完兇手的獨(dú)白，似乎已真相大白了，可看看書(shū)頁(yè)，后面還有三分之一呢。

　　你以為故事可以結(jié)束了，其實(shí)還沒(méi)有；你以為你已經(jīng)看到真相了，其實(shí)未必。

　　這本書(shū)并非單一敘述視角。用在推理小說(shuō)里，似乎非常適合。因?yàn)橥皇录刹煌瑪⑹稣邅?lái)敘述，本就可能呈現(xiàn)出完全不同的面貌，更不用說(shuō)還存在著敘述者有意誤導(dǎo)讀者的情況。

　　小說(shuō)里真正的兇手就利用自己的自白成功地誤導(dǎo)了讀者（小說(shuō)的讀者與書(shū)中的警員）。當(dāng)真兇以及他的“犯罪動(dòng)機(jī)”付出水面，此案大可以就此了結(jié)。但是東野圭吾把這個(gè)故事繼續(xù)寫(xiě)了下去。

　　我覺(jué)得這是他的偉大之處。不光是作為推理小說(shuō)家，他很善于運(yùn)用精妙的結(jié)構(gòu)，一步一步地抓住讀者的心，一層一層地剝掉兇手的偽裝，更因?yàn)樗麑?duì)“真相”的哲學(xué)化詮釋。

　　到底什么是真相呢？同一事件不同的目擊者可能講述出完全不同的“真相”，而我們確信不疑的真是全部的事實(shí)嗎？

　　我相信小說(shuō)的最后三分之一給很多讀者（例如我）上了一門(mén)生動(dòng)的真相教育課。當(dāng)你以為你已經(jīng)獲得真相時(shí)，也許再稍微往更深處發(fā)掘，就能發(fā)現(xiàn)真相被反轉(zhuǎn)，三觀被顛覆。

　　所以我們應(yīng)該對(duì)這世界存有更多敬畏之心吧。當(dāng)我們輕易對(duì)他人他事做出某種評(píng)價(jià)或判斷時(shí)，也許應(yīng)該提醒自己：我們所了解的`也許只是部分事實(shí)而已。

　　人性之惡

　　東野圭吾的小說(shuō)，在逐漸揭開(kāi)真相的過(guò)程中，常常伴隨著對(duì)人物隱秘的情感世界的揭示。因此不同于很多推理小說(shuō)只能讓讀者享受到推理的樂(lè)趣和獲知真相的快感，他的小說(shuō)結(jié)局常常讓人唏噓，感慨萬(wàn)千。

　　本書(shū)取名“惡意”，到底是誰(shuí)的惡意，是何種惡意，對(duì)讀者而言也是經(jīng)歷了一番認(rèn)識(shí)的深化過(guò)程。

　　最初我們認(rèn)定的“惡意”是日高的嫉妒，因?yàn)樽约簾o(wú)法寫(xiě)出這樣好的作品，而使手腕讓朋友夢(mèng)想落空，乃至逼迫對(duì)方成為自己的影子寫(xiě)手。

　　這已經(jīng)夠惡了。但作品最后揭示的惡意卻遠(yuǎn)超于此。真正的惡意，可能如童話故事里的反面人物，壞得不需要理由——惡與善，在這里成為鮮明的對(duì)立。

　　極端的惡意，是奪走你的生命之后，還要?dú)缒愕拿u(yù)；是不惜犧牲掉自己也要?dú)У裟?；是所有的?dòng)機(jī)僅僅是出于對(duì)于真善美的嫉妒。

　　相比之下，因?yàn)閺?fù)仇而引發(fā)的謀殺故事簡(jiǎn)直太單純與正義了。

　　惡魔的養(yǎng)成

　　兇案的動(dòng)因最后竟可追究到幾位當(dāng)事人少年時(shí)代遭遇的校園暴力。聯(lián)想到近年一些關(guān)于校園暴力的熱點(diǎn)新聞，這故事還真是發(fā)人深省、細(xì)思恐極。

　　我們看到，惡魔從小就是惡魔，惡魔長(zhǎng)大了仍是惡魔。而心理扭曲的受害者化身為了施暴者，隱藏在正常人中，伺機(jī)作惡。

　　書(shū)中還暗示，兇手對(duì)他人的冷漠態(tài)度可能從小受到其母親的影響，也是一個(gè)提醒，如果父母對(duì)周?chē)硕疾扇∫环N冷酷、敵視的態(tài)度，一定會(huì)影響到孩子。他對(duì)他人沒(méi)有信任感，沒(méi)有接受善意的能力，卻不乏嫉妒猜忌之心。當(dāng)這樣的孩子遭受到暴力，他不會(huì)去正當(dāng)求助，反而為了生存而屈服于權(quán)威，甚至助紂為虐。

　　至少，同樣也遭遇過(guò)校園暴力的日高，就沒(méi)有偏離人生軌跡，長(zhǎng)成了一個(gè)健全的人。

　　學(xué)校教育、家庭教育、相應(yīng)的法律制度，這幾點(diǎn)結(jié)合起來(lái)才有可能杜絕校園暴力的發(fā)生。在這個(gè)故事里，這幾方都沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，惡魔被姑息，軟弱的靈魂終被扭曲，正直良善的人卻被誣陷與謀殺。

　　當(dāng)惡意產(chǎn)生于縝密的頭腦，經(jīng)過(guò)了精妙絕倫的設(shè)計(jì)，其后果真是不可想象。如果不是警官加賀超乎常人的警覺(jué)度與追根究底的毅力（而這全屬于偶然性），惡意必定得逞，好人將被蓋棺定污名，真相將永遠(yuǎn)埋藏。

　　想到這里，不禁倒吸一口涼氣。什么是善，什么是惡，什么是真相，什么是偽裝，還真的不好說(shuō)。

　　還是讓我們對(duì)這世界多一些敬畏吧。

《惡意》讀書(shū)筆記4

　　著名作家日高邦彥被殺了。

　　經(jīng)過(guò)層層篩查，警方鎖定了犯罪嫌疑人就是和日高邦彥一起長(zhǎng)大的好朋友——兒童文學(xué)作家野野口修，對(duì)殺人一事，野野口修供認(rèn)不諱。但是在談到殺人動(dòng)機(jī)后，野野口的回答讓所有人都大吃一驚。

　　野野口稱(chēng)雖然他和日高從小一起長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后的兩人并無(wú)交集，兩人重新聯(lián)絡(luò)是從七年前野野口拜訪日高開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)的日高邦彥已經(jīng)在文壇小有名氣，而野野口只是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的、想以寫(xiě)作為生的新人。他寫(xiě)了一部作品，想讓日高邦彥幫忙引薦，但是當(dāng)時(shí)的日高總是敷衍他，而且，日高又遇到了創(chuàng)作瓶頸，不僅不想幫忙，反而抓住他和自己妻子有染的把柄，并利用手中拍好的野野口修要?dú)⒌糇约旱囊曨l，把野野口修的作品據(jù)為己有，重新修改后出版了。意外的是，這部作品獲得了巨大的成功，日高邦彥也因?yàn)檫@部作品收獲了極大的榮譽(yù)，拿獎(jiǎng)拿到手軟。從那以后，日高邦彥又繼續(xù)利用這些把柄讓野野口修當(dāng)他的影子作家，替他寫(xiě)了一部又一部作品。

　　在野野口修家搜查到的筆記也顯示，野野口確實(shí)有那些作品的初稿，只是后來(lái)被日高發(fā)表的時(shí)候，稍作了改動(dòng)，但故事的脈絡(luò)大體還是那樣的，種種跡象表明：日高邦彥真的剽竊了野野口修的作品。一切都昭然若揭，日高成了人人唾棄的冒牌作家，而野野口修，才是那個(gè)才華橫溢、忍辱負(fù)重的影子作家。

　　輿論的風(fēng)向馬上出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)：雖然日高邦彥是被害者，但是輿論一邊倒地認(rèn)為野野口修是因?yàn)椴豢八淮斡忠淮蔚尿}擾，才痛下殺機(jī)，一切都是他罪有應(yīng)得，野野口修作為嫌疑人，本應(yīng)被千夫所指，不料卻收獲了一大票同情，甚至沒(méi)有人來(lái)譴責(zé)他。

　　兇手被緝拿歸案，案件到此也已經(jīng)真相大白，按理說(shuō)，法官們大可松一口氣了。但是，有一位法官卻憑借對(duì)破案過(guò)程中細(xì)微的觀察，覺(jué)得案件遠(yuǎn)沒(méi)有人們想象的那么簡(jiǎn)單。他——就是加賀恭一郎。

　　說(shuō)來(lái)也巧，加賀和野野口修多年前曾在一所學(xué)校里供職，通過(guò)和原來(lái)學(xué)校的老師交談和他多年來(lái)對(duì)野野口的了解，加賀覺(jué)得野野口修并不像他自己說(shuō)得那樣無(wú)辜。同時(shí)，加賀拜訪了野野口修原來(lái)的同學(xué)，在同學(xué)們的口中，還原了一個(gè)真實(shí)的野野口修：

　　野野口并不像他在獄中寫(xiě)得那樣純良無(wú)害，中學(xué)時(shí)候的他，為了躲避校園暴力，曾經(jīng)幫助那些施暴者欺負(fù)那些善良的孩子們，日高邦彥便是被他們欺負(fù)得最厲害的一個(gè)。而反觀日高邦彥，雖然他一直被同學(xué)欺負(fù)，但卻心懷美好，因?yàn)楹鸵耙翱诩译x得近，每當(dāng)野野口因?yàn)楹ε虏幌肷蠈W(xué)的時(shí)候，日高總會(huì)安撫他、陪他一起去。這樣真誠(chéng)善良的日高，真的很難讓人和那個(gè)剽竊朋友作品的、面目猙獰的日高聯(lián)系在一起。

　　加賀有過(guò)多年的教師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合日高上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷和其作品里對(duì)校園暴力的描寫(xiě)，以及無(wú)論何時(shí)都一直存在無(wú)法遏制的校園暴力事件，推測(cè)出了整個(gè)案件的前因后果。

　　從小和日高一起長(zhǎng)大的野野口，其實(shí)心底里對(duì)日高是非常不屑的。他憎惡他的出身，厭惡他的成長(zhǎng)環(huán)境，雖然不得已和日高生活在一個(gè)地方，但他從不覺(jué)得自己和他是一類(lèi)人，他的心里一直是有某種優(yōu)越感的。當(dāng)他們長(zhǎng)大后，在他眼里平凡無(wú)奇的日高竟然成了暢銷(xiāo)書(shū)作家，而自視甚高的野野口修寫(xiě)作道路卻一直很坎坷，為了自身發(fā)展，野野口修找到當(dāng)時(shí)已經(jīng)聲名鵲起的日高邦彥，而日高雖然手中掌握著他幫別人施暴的視頻，卻還是沒(méi)有怨言地把他引薦給兒童文學(xué)編輯，讓他成為了兒童文學(xué)作家，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，日高對(duì)野野口修有著知遇之恩，野野口修應(yīng)該感謝他才對(duì)。

　　但實(shí)際上野野口修不僅沒(méi)有感激他，反而對(duì)日高邦彥有很多不甘的，那不甘里，有嫉妒，也有仇恨，終于，在得知自己得了絕癥后，野野口修的嫉妒之火熊熊上升，化作了無(wú)窮無(wú)盡的惡意，制造了這一場(chǎng)蓄謀已久的謀殺。

　　憑什么你成了暢銷(xiāo)書(shū)作家，有名有利，而我卻只能寫(xiě)自己并不喜歡的兒童文學(xué)？

　　憑什么你的生活那么愜意，而我卻在正當(dāng)年的時(shí)候得了癌癥？

　　憑什么出身如此卑微的你卻能收獲幸福，而本應(yīng)過(guò)得幸福的我卻如此落魄？

　　憑什么？你憑什么搶走本該屬于我的幸福？

　　這股惡意的力量強(qiáng)大到驚人，因?yàn)閼阎鴲阂夂头N種不甘，野野口修不惜花費(fèi)大量時(shí)間和精力抄寫(xiě)日高邦彥的作品，并在情節(jié)脈絡(luò)上稍作修改，讓人以為真的是日高剽竊了他的作品；為了抹黑日高邦彥，野野口修不惜編造出自己和日高已故妻子有染的事情，也不惜通過(guò)在日高寄往加拿大的行李里做手腳，偷拍潛入日高家作案的視頻和其他一件件小事證明日高是多么地兇狠殘暴，而自己又是多么的可憐和無(wú)辜?？梢哉f(shuō)，野野口修的手法之兇狠，心思之縝密，也是前所未有。

　　我將不久于人世，既然我過(guò)不好，那我也不讓你過(guò)得好，我不光要讓你死在我前面，還要竭盡所能搞臭你，讓你死后都不能保全自己的名聲，讓人們提起你來(lái)時(shí)都是鄙視和唾棄！

　　無(wú)法想象，是懷著怎樣的惡意，才能讓野野口修做出這樣違背良知又近乎瘋狂和變態(tài)的事情呢！

　　野野口君，午夜夢(mèng)回時(shí)，你的良心真的不會(huì)痛嗎？

　　東野圭吾的作品一直以情節(jié)跌宕詭異，故事架構(gòu)匪夷所思著稱(chēng)，尤其擅長(zhǎng)從極不合理處寫(xiě)出極合理的故事。在我看來(lái)，東野圭吾的書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是沒(méi)有讀到最后一章，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知作者真正要表達(dá)的是什么。但是，一旦讀完整部書(shū)，心里就會(huì)豁然開(kāi)朗：這個(gè)世界上當(dāng)真有如此厚顏無(wú)恥之人，人性也真的能惡毒到我們無(wú)法想象的程度。毫無(wú)疑問(wèn)，《惡意》是對(duì)人性的拷問(wèn)，也是對(duì)人性最深刻的剖析。

　　可能有人會(huì)說(shuō)：“這只是小說(shuō)，是虛構(gòu)出來(lái)的故事，現(xiàn)實(shí)生活中哪有人會(huì)狠毒到這種程度？”現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)沒(méi)有人會(huì)如此惡毒，但是，一旦人們心中被嫉妒包圍，所衍生出來(lái)的惡意的力量也是巨大的。

　　朋友小蘭有一位親戚，那位親戚從來(lái)見(jiàn)不得別人好，但凡別人升職加薪，她就會(huì)明里暗里嘲諷；看到別人婆媳相處融洽她也嫉妒，經(jīng)常話里話外挑撥人家間關(guān)系；村里的大小事務(wù)，不管懂不懂，總要插上幾句話，不管人家愿不愿意聽(tīng)。她的一生都生活在農(nóng)村，她的全部世界也僅限于村里那巴掌點(diǎn)的地方，所以她的見(jiàn)識(shí)和她的人一樣，都很狹隘和局促。她巴不得天下人都生活得不如她，但凡別人有一點(diǎn)比她好的地方就受不了，但她不知道：她只是生活在社會(huì)底層的人而已，這個(gè)社會(huì)上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都過(guò)得比她好，正是因?yàn)樗莫M隘和嫉妒，她的生活才越來(lái)越糟糕；正是因?yàn)槊刻熘欢⒅鴦e人看而忽略自我成長(zhǎng)，她才一步步淪落到今天這鐘地步。

　　我們家鄉(xiāng)有一名醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生醫(yī)術(shù)非常高明，收費(fèi)也合理，更難能可貴的是，他的人品也非常好，他在家鄉(xiāng)屬于那種德高望重的人物，但是，正是這樣一位本該被人們愛(ài)戴的人，自家建的房屋剛打好地基的時(shí)候，就被人們惡意毀壞了。醫(yī)生捫心自問(wèn)：自己真心實(shí)意為老百姓服務(wù)，從沒(méi)多收過(guò)一分錢(qián)，也沒(méi)怠慢過(guò)一位病人，實(shí)在想象不出到底哪里做得不對(duì)，讓別人這樣報(bào)復(fù)他。

　　直到后來(lái)我們才知道：有些人本身不學(xué)無(wú)術(shù)，在看到醫(yī)生憑自己的本事將日子過(guò)得紅紅火火的時(shí)候，卻又嫉妒得牙癢癢，他們不能明里陷害醫(yī)生，就只能在暗地里用一些別人看不到的勾當(dāng)來(lái)對(duì)付他。目的，就是讓自己的心態(tài)能夠平和一些?！昂?，你不是過(guò)得好嗎？你過(guò)得再好，我一樣能整你，我就是見(jiàn)不得你好！”

　　不得不承認(rèn)，當(dāng)一些人的心里真的升騰起那股惡意來(lái)的時(shí)候，他們會(huì)動(dòng)用自己全部的聰明才智，做一些害人又害己的事情，仿佛只有這樣，才能讓心底的惡意消散。

　　我們總在歌頌生活的幸?？鞓?lè)，但是正如張愛(ài)玲說(shuō)得那樣：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子?！蔽覀兊纳幸矔?huì)不時(shí)出現(xiàn)一些煞風(fēng)景的人，他們的出現(xiàn)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我們：這個(gè)世界上，真的不是所有人都希望你過(guò)得好。那些見(jiàn)不得你好的人，就像墻上的那抹蚊子血，開(kāi)始的時(shí)候是鮮紅，隨著時(shí)間的風(fēng)化，慢慢褪色消散了。他們的存在只是為了提醒我們：你要努力，要做得更好，別人越是要?dú)缒?，你愈要過(guò)得更好。

　　有時(shí)候我想，這本書(shū)為什么不叫《嫉妒》呢？后來(lái)想著，嫉妒也只是一種貶低、排斥、敵視的心理狀態(tài)，帶著濃濃的感情色彩;而惡意，就像是一張無(wú)邊無(wú)際沒(méi)入深淵的黑色的網(wǎng)，你猜不透里面到底裝著什么，但你知道，這些東西是威力無(wú)窮的，能致人于死地，這已經(jīng)不是單純的某種感情色彩就能概括的了。

　　雖然現(xiàn)實(shí)生活中的惡意比比皆是，但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像東野圭吾的《惡意》里寫(xiě)得這樣，能僅憑心中的惡意就將人置于死地，所以，這正是東野圭吾的厲害之處，他反其道而行，從別人觀察不到的地方下筆，然后步步緊逼、環(huán)環(huán)相扣，用縝密的邏輯和冷靜的頭腦策劃出一場(chǎng)跌宕起伏的驚天大案！

　　只能說(shuō)，我從沒(méi)讀過(guò)這樣的小說(shuō)。

　　只能說(shuō)，《惡意》太可怕了，東野圭吾太可怕了。

《惡意》讀書(shū)筆記5

　　整本書(shū)以野野口和加恭兩個(gè)角色視角描述事件，推動(dòng)整個(gè)故事的發(fā)展。讀到一半的時(shí)候以為反轉(zhuǎn)會(huì)是野野口并非兇手，后來(lái)在加恭不斷挖掘真相的過(guò)程中真相漸漸明了。野野口視角的陳述給人感覺(jué)他是一個(gè)被動(dòng)犯罪的沒(méi)什么朋友但也絕不會(huì)殺人的人，根據(jù)他的自白，他的“好朋友”日高是一個(gè)殺貓，狡黠，甚至無(wú)恥的人。他在承認(rèn)殺人之后，加恭一步步尋求真相，發(fā)現(xiàn)事實(shí)上，野野口并非他自白中的“無(wú)辜”。野野口自小開(kāi)始便性格古怪，對(duì)日高有一種說(shuō)不出具體理由的“惡意”，直至最后自導(dǎo)自演編造出一個(gè)讓世人覺(jué)得他很無(wú)辜的故事。我在故事的中間甚至都相信了“影子作家”的事實(shí)。

　　最后加恭給出了真相，野野口因不知從何而來(lái)的惡意，對(duì)日高的嫉妒而編造了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的謊。

　　書(shū)中講到的“校園暴力”，至今也是社會(huì)熱門(mén)話題。印象中從前年開(kāi)始，校園暴力事件層出不窮，他們甚至把暴力視頻放在網(wǎng)上，以此為榮。但我想導(dǎo)致暴力事件發(fā)生的原因微不足道。

　　我在上初中時(shí)期，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少校園暴力事件，被欺負(fù)的人往往被一群人圍攻，這群加害人中間，大部分甚至根本不認(rèn)識(shí)受害者。

　　要時(shí)時(shí)反思自己是否對(duì)別人有了不知為何的惡意，也要防止自己變成被群人欺負(fù)的“受害者”。

《惡意》讀書(shū)筆記6

　　我本將心向明月，奈何明月照溝渠。

　　東野圭吾的書(shū)都是到最后的時(shí)候開(kāi)個(gè)大反轉(zhuǎn)的。人性到底是本善還是惡呢？我始終相信人性本善的。每個(gè)人一出生都是一張白紙，出了社會(huì)才被染了各種各樣的顏色。野野口的惡意也可能是跟他媽媽的抱怨有關(guān)，跟他初中的校園暴力有關(guān)，他的妒忌讓他謀劃了這場(chǎng)殺人事件。

　　生活中也聽(tīng)到了很多關(guān)于校園暴力的事情，到底是什么讓這些校園暴力存在呢，我覺(jué)得社會(huì)價(jià)值觀有關(guān)系，跟家庭也是有關(guān)的，都說(shuō)爸媽是孩子的第一任老師，爸爸媽媽的行為對(duì)小孩的行為是最大的。這兩天的新教師培訓(xùn)的戴老師說(shuō)了，身教永遠(yuǎn)大于言傳，所以父母想要孩子怎么做，自己要先以身作則。父母想要孩子多讀書(shū)，自己要先看書(shū)，而不是自己玩著手機(jī)看著電視，跟孩子說(shuō)，要多讀書(shū)。所以別在孩子面前玩手機(jī)。也有段子說(shuō)，想要?dú)У粢粋€(gè)孩子，那就給他一部手機(jī)吧。

　　這書(shū)中一個(gè)校園暴力的施暴者為什么會(huì)傷害受害者，他竟然說(shuō)，我就是看他不爽而已。現(xiàn)實(shí)生活也確實(shí)很多人也是說(shuō)我就是看他不爽，所以我就打他。是長(zhǎng)相礙著你眼，還是吃你家米了，最受不了的就是這一句話。我看你不爽我也打你，你讓不讓啊。校園暴力一直存在，學(xué)校能教育，但是沒(méi)辦法完全消除的。

《惡意》讀書(shū)筆記7

　　小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常道聽(tīng)途說(shuō)關(guān)于學(xué)校小混混的“光輝史”。故事的地點(diǎn)不在乎發(fā)生在學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部，學(xué)校隔壁的巷子里，學(xué)校門(mén)口，當(dāng)然最頻繁的還是在學(xué)校。這樣就給予我一種感覺(jué)，學(xué)校的小混混離開(kāi)學(xué)校就會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，小混混與其說(shuō)是具體的群體，不如說(shuō)是一種屬性。并且因?yàn)槟挲g足夠小，表現(xiàn)出來(lái)的行為更為殘暴和惡劣。

　　那時(shí)候我還很天真，認(rèn)為被欺負(fù)的都是惹事的而且肯定本身也浸淫在那個(gè)環(huán)境當(dāng)中的人，更強(qiáng)調(diào)的是“一個(gè)巴掌拍不響”。直到和我還算熟的一個(gè)小太妹告訴我，他們只是看他不順眼。因?yàn)槔碛杀认胂笾屑兇猓屛乙恢庇浀搅私裉?。近段時(shí)間了解一下黑暗人格，就是自戀，精神病態(tài)和馬基雅維利主義。黑暗人格存在我們每一個(gè)人的人格當(dāng)中，我們每天都在不同程度上去制約它。這就是為什麼小混混不可能消失在學(xué)校當(dāng)中，出到了社會(huì)，就會(huì)混跡于各種場(chǎng)合。它并不需要特別的理由，可以很純粹，純粹到只要讓自己開(kāi)心，就可以對(duì)你做出極為惡劣的事情。而應(yīng)該要恐慌的是你以為只要遠(yuǎn)離這類(lèi)人就行了，但是其實(shí)自己本身也是攜帶者。如果需要政治正確的，我其實(shí)應(yīng)該接下來(lái)寫(xiě)的是我對(duì)抗人格病毒的日常，和各位病友交流一下，但是我轉(zhuǎn)念一想，我的破壞力不夠，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟芰Σ蛔悖?/p>

《惡意》讀書(shū)筆記8

　　其實(shí)有點(diǎn)無(wú)法理解野野口修的做法，或許人性就是如此深不可測(cè)吧。

　　野野口修，只是出于根本說(shuō)不清道不明，不知從何而起，卻也無(wú)法終止的惡意，精心設(shè)計(jì)了一場(chǎng)謀殺。更讓人可怕的，不是他所殺害的人是一直幫助他的朋友日高邦彥，而是，野野口修窮盡最后的歲月也要玷污日高的整個(gè)人生。甚至，殺害他，都只不過(guò)是一個(gè)開(kāi)始步驟。

　　日高邦彥是野野口修的國(guó)小、國(guó)中同學(xué)，長(zhǎng)大后二人同為作家，但是日高很顯然比野野口要有寫(xiě)作才能，他們二人再次相遇的時(shí)候，日高已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的小說(shuō)家，而野野口仍然籍籍無(wú)名，雖然一心想成為作家，但是這條路卻走得并不順暢。

　　成名后的日高并沒(méi)有將野野口拒之門(mén)外，而是好心地將他介紹給了兒童讀物的編輯，為他的作品找到發(fā)表的渠道。

　　就是這樣一個(gè)可以稱(chēng)作是野野口的恩人的人，被他用鈍器砸暈，然后勒死了。

　　謀殺案的解決并沒(méi)有花費(fèi)偵探加賀恭一郎很多的時(shí)間，當(dāng)加賀發(fā)現(xiàn)野野口在關(guān)于案件的記錄中有幾處故意為之的錯(cuò)疏之地時(shí)，野野口很坦然地承認(rèn)了自己的罪責(zé)。

　　可是，案件并沒(méi)有由此結(jié)束。

　　在書(shū)中，野野口一直不愿意提及他的作案動(dòng)機(jī)，在加賀的努力下，我們可以看見(jiàn)，事實(shí)被一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)，各種微小的證據(jù)，都在此時(shí)證明著，其實(shí)，野野口才是受害者。

　　一個(gè)偽善的，可怕的，甚至有些變態(tài)的日高形象浮現(xiàn)出來(lái)。他將野野口的作品據(jù)為己有，還借此成為了一個(gè)暢銷(xiāo)作家。他拍下野野口想要刺殺自己的錄像，收藏好留有野野口指紋的兇刀，野野口與日高邦彥的妻子初美產(chǎn)生了曖昧的關(guān)系，這一切都成為日高邦彥要挾野野口做自己的影子寫(xiě)手的條件。

　　為了維護(hù)初美，野野口接受了這一切，并將它們視之為命運(yùn)的安排，最后，二人竟然演變成了親密的伙伴關(guān)系?？赡苓@就是所謂的斯德哥爾摩綜合癥吧！

　　1972年，斯德哥爾摩的一家銀行遭人搶劫，搶匪劫持人質(zhì)與警察對(duì)峙了130小時(shí)之后，主動(dòng)放棄，在對(duì)他們的審判中，四位人質(zhì)都不愿意出來(lái)指控，甚至還募集資金要救他們。這種在意識(shí)到無(wú)法掌控自己的生命之后，對(duì)控制者的情感反轉(zhuǎn)，就被稱(chēng)為斯德哥爾摩綜合癥。

　　可惜最后，初美卻因?yàn)檐?chē)禍而死，野野口并不認(rèn)為這是一場(chǎng)純粹的意外，因?yàn)槟莻€(gè)雨夜，貨車(chē)司機(jī)說(shuō)，初美是忽然出現(xiàn)在路上的。也許，是被人推出人行道的！

　　為了給心愛(ài)的女子報(bào)仇，為了自己應(yīng)該享有的尊重和榮譽(yù)，野野口策劃了這起謀殺。他之所以不愿意提及自己的殺人動(dòng)機(jī)，完全是為了那位他曾經(jīng)深?lèi)?ài)的，已經(jīng)離世的女子。

　　逮捕時(shí)，加賀才知道野野口已經(jīng)身患絕癥，時(shí)日不多，調(diào)查的過(guò)程見(jiàn)于各種報(bào)章，野野口成為了讓人同情的殺人犯。

　　這個(gè)結(jié)局，讓人覺(jué)得悲傷，日高的死根本就是咎由自取，如果故事就此落下了帷幕，也不啻是一個(gè)布局精密的推理小說(shuō)，當(dāng)然也僅僅只是個(gè)推理小說(shuō)而已。

　　接下來(lái)東野圭吾將故事引導(dǎo)向了一個(gè)令人驚恐的方向。

　　這就是這本書(shū)被很多人推崇的地方，案件結(jié)束了，故事卻并沒(méi)有結(jié)束，最讓人驚嘆的排布才剛剛開(kāi)始。

　　多事的加賀警官卻并不愿意就此罷手，他認(rèn)為的問(wèn)題出在哪兒呢？

　　是進(jìn)入打字機(jī)時(shí)代后不該出現(xiàn)在手指上的寫(xiě)字的老繭？還是類(lèi)似斯德哥爾摩綜合征的“親密無(wú)間”？

　　當(dāng)虛偽的皮相被一層層地剝開(kāi)，野野口蒙滿塵垢的心靈被加賀托在手中，捧到了讀者面前。這一切都是陰謀，沒(méi)有婚外情，沒(méi)有代筆，沒(méi)有威脅，只有野野口一年多的精心策劃和實(shí)施，這樣的費(fèi)盡心機(jī)，昭示著結(jié)果日高的性命只是一個(gè)開(kāi)始，野野口真正想要的是謀殺他的一生！拍好錄像帶，藏好刀具，收好初美的照片，抄好日高寫(xiě)過(guò)的每一本書(shū)，他用了整整一年的時(shí)間，以一個(gè)創(chuàng)作者的想象力和營(yíng)造力，緩慢而又孜孜不倦地進(jìn)行著劇情的設(shè)計(jì)和完善。他甚至提前毒死了日高隔壁鄰居的貓，只為了讓大家相信，日高本就是一個(gè)視生命如草芥，殘忍暴戾的人。

　　日高已經(jīng)死去，但這卻無(wú)法消磨野野口在黑暗中肆虐生長(zhǎng)的惡意！死亡不是結(jié)束，只是開(kāi)始。

　　如果沒(méi)有加賀的堅(jiān)持，野野口這件用自己和朋友的生命創(chuàng)造出來(lái)的作品，當(dāng)真是一部杰作，蒙蔽所有人的杰作。

　　“即使賭上自己所剩無(wú)幾的人生，也要貶低對(duì)方的人格，這是怎樣的一種心態(tài)?。俊?/p>

　　在加賀調(diào)查當(dāng)年與野野口相關(guān)的校園暴力時(shí)，他想起了自己失敗的教書(shū)經(jīng)歷，他的學(xué)生也遭遇了暴力，而自己卻無(wú)力去拯救他。

　　當(dāng)他問(wèn)施暴的學(xué)生，為什么要打人時(shí)。

　　孩子回答說(shuō)，“總之我就是看他不爽！”

　　這么一句毫無(wú)邏輯，毫無(wú)道理的話，卻讓人毛骨悚然，不寒而栗。

　　野野口修和日高邦彥住在同一個(gè)街區(qū)，上了同一所國(guó)小和國(guó)中，野野口被校園暴力不想出門(mén)的時(shí)候，日高天天找他結(jié)伴去上學(xué)。日高有原則，有正義感，從小就敢直面校園暴力，而且為人謙和，待人有禮?！安还軐?duì)誰(shuí)，他總是非常親切”；而野野口，內(nèi)向，膽小，為了逃避被暴力，主動(dòng)去做了惡人的跟班，參與欺負(fù)日高的行動(dòng)。即便如此，在日高成為暢銷(xiāo)小說(shuō)作家之后，他仍然提攜想成為作家的野野口，甚至在得到了野野口參與校園暴力的證據(jù)之后，還幫助他隱瞞事實(shí)。

　　單從這樣的人物關(guān)系上看，日高完全就是野野口的救世主?？上?，恨意卻早已深植，圣經(jīng)說(shuō)，人生下來(lái)就帶著原罪，這些原罪被分為七種類(lèi)型，其中之一被稱(chēng)為“嫉妒”！

　　野野口的母親非常不喜歡那個(gè)在她看來(lái)十分低級(jí)的街區(qū)，她總是用一種高人一等的語(yǔ)氣數(shù)落著她的鄰居們，“如果不是丈夫的工作需要，絕對(duì)不會(huì)到這里來(lái)居??！”而這一切在幼小的野野口心中也烙下了深深的痕跡，從家庭來(lái)說(shuō)，他對(duì)日高是有心理優(yōu)勢(shì)的，但是，與日高在一起的日子，是野野口的內(nèi)心最無(wú)力的日子，而日高的存在更突顯了這一點(diǎn)。日高對(duì)他所做的一切讓他產(chǎn)生了極度的自卑感，可軟弱的野野口修卻連痛恨自己都無(wú)法做到，于是只能將自身的一切過(guò)錯(cuò)歸咎于日高邦彥。明明是一個(gè)破爛街區(qū)中的小孩，憑什么獲得大家的喜歡？

　　明明打不過(guò)那些實(shí)施暴力的人，憑什么要去多管閑事？

　　憑什么他能成為暢銷(xiāo)作家，而我只能做兒童讀物的作者？

　　憑什么得癌癥的人是我，而不是他？

　　憑什么讓他握著關(guān)系我名譽(yù)的證據(jù)？

　　憑什么？

　　憑什么？

　　這種自負(fù)與自卑的結(jié)合在野野口的心中產(chǎn)生了強(qiáng)大的扭力，不甘與嫉妒讓他的心理最終變得畸形，恨意便如同生長(zhǎng)在野野口身體里的癌細(xì)胞一樣，最終讓他迷失了自己。

　　更可怕的是，對(duì)于野野口來(lái)說(shuō)，這樣的情緒已經(jīng)超越了意識(shí)的存在。在他忙于恨一個(gè)人的時(shí)候，在他忙于拼盡全力毀掉日高的一切的時(shí)候，滿腔的惡意填滿了他，以至于他已經(jīng)無(wú)暇去尋找那惡意的源頭。

《惡意》讀書(shū)筆記9

　　讀過(guò)幾本東野圭吾的小說(shuō)，每次都能一口氣看完，大多數(shù)時(shí)候都有一種背后發(fā)涼又無(wú)可反駁感覺(jué)，只有一聲嘆息。每一個(gè)細(xì)節(jié)都安排得恰到好處，每一次轉(zhuǎn)折都讓人驚訝又不生硬。

　　我以為整個(gè)故事最精妙的設(shè)計(jì)就是殺貓，也是野野口整個(gè)設(shè)計(jì)中最讓我后背發(fā)涼的地方，它在故事開(kāi)頭就出現(xiàn)，看似不起眼，但是一開(kāi)始就影響了人們的判斷。人，對(duì)于先入為主的認(rèn)識(shí)好像很難改變。

　　而這個(gè)故事我最喜歡的是野野口和日高認(rèn)識(shí)的人的口述，篇幅不算長(zhǎng)，但是每一段話都精確的反應(yīng)出了每個(gè)人性格，寫(xiě)出了人生百態(tài)，所有人的口述又讓野野口和日高的個(gè)性慢慢浮現(xiàn)。以見(jiàn)作者功力之深厚。

　　最后，故事再次反轉(zhuǎn)，野野口不惜以自己殺人入獄的代價(jià)殺害陷害的人竟然是從小到大最關(guān)心自己，被自己背叛仍然把自己當(dāng)朋友的一生都無(wú)比正直的人，而設(shè)計(jì)這一切的動(dòng)機(jī)竟然是自己或許都無(wú)法解釋的惡意。

　　惡意的產(chǎn)生好像有時(shí)候真的莫名其妙，但是就是這莫名的惡意很多時(shí)候會(huì)讓人做出自己都無(wú)法理解的事情，大概也是人性的一部分吧，只愿能夠時(shí)常自省不要讓自己后悔。

《惡意》讀書(shū)筆記10

　　讀完這則小說(shuō)后，我特別佩服作者的邏輯思維，很難想象東野圭吾的想象力，有時(shí)感覺(jué)似乎只有經(jīng)歷了這些，才能寫(xiě)出這樣的故事，這也許就是我們與作家之間的差距，沒(méi)辦法超越的差距。

　　故事以野野口修手記開(kāi)始，圍繞日高邦彥遇害開(kāi)展了一系列調(diào)查，期間充斥了懸疑、誘導(dǎo)、推理等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)加賀警官的深入調(diào)查與層層剝減，最終還原了案件真相，找到了真正的殺人動(dòng)機(jī)。書(shū)中的這個(gè)兇手用現(xiàn)在的辦案手段來(lái)講就是反偵察能力極強(qiáng)，而且強(qiáng)的有點(diǎn)恐怖，我想要不是他病入膏肓，他絕對(duì)是讓警察頭疼的一號(hào)人物。

　　故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人閱讀?；氐浆F(xiàn)實(shí)聯(lián)想到我們國(guó)內(nèi)近兩年出現(xiàn)的一些持械傷人、公交縱火、砍殺無(wú)辜兒童等案件，個(gè)別人是思想扭曲，但究其根源，未必每一個(gè)都是生來(lái)惡魔，也許是環(huán)境、生活、家庭及其他因素影響了他們的命運(yùn)，他們的做法是罪惡的，無(wú)法原諒的。但我想說(shuō)在這當(dāng)中媒體應(yīng)該承擔(dān)一部分責(zé)任，出了事情，你就簡(jiǎn)單描述出了事情就完了，何必在那大肆報(bào)道，唯恐天下不亂的說(shuō)的那么詳盡。很多人的作案動(dòng)機(jī)都來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)媒體，甚至一些反偵察能力也是效仿其它案件學(xué)來(lái)的。再說(shuō)一下國(guó)內(nèi)發(fā)生的個(gè)別冤假錯(cuò)案，其實(shí)我們不怕真像來(lái)的晚一些，但請(qǐng)積極面對(duì)，認(rèn)真改正，就像加賀警官那樣，力爭(zhēng)還原每一個(gè)案件真相。

　　人性本善，只是受后天環(huán)境影響改變了人的心智，《惡意》很好的詮釋了一念成佛，一念成魔。其實(shí)每個(gè)人在極限壓力、極度自卑或極度虛榮心下，會(huì)做出許多匪夷所思的事情。

《惡意》讀書(shū)筆記11

　　本書(shū)通過(guò)寫(xiě)一個(gè)作家日高，和他的朋友野野口修。因?yàn)楹抟猓耙翱谛拊O(shè)計(jì)并殺害了日高?！稅阂狻愤@本書(shū)我是第二次再讀，第一次并沒(méi)有寫(xiě)下太多的感受。

　　第一次讀書(shū)的感受是，惡意從來(lái)都是一個(gè)人的心理畸形引發(fā)的各種聯(lián)動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)受到環(huán)境，地域，性格，等好多方面的影響，但我們應(yīng)該做的事應(yīng)該有一個(gè)正確的看待問(wèn)題的心態(tài)。而不是任由惡意滋長(zhǎng)泛濫。

　　當(dāng)兩年后的我再次讀《惡意》，除第一次籠統(tǒng)的概述，我看到的更多更多，而是體會(huì)到更多。

　　一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的惡意到底能達(dá)到何種程度，讓人不敢想象，再次讀完之后更多的事無(wú)奈，惡意產(chǎn)生的無(wú)奈，我就是恨你，就是這么簡(jiǎn)單，我知道明明我們是最要好的朋友，但是我卻還是殺了你，你知道我曾經(jīng)的過(guò)去的的猥瑣不堪，但是依然和我交朋友，我知道你很善良，我知道你一直在幫助我，在我們?cè)俅蜗嘤龊蟛粩嗟膸臀胰?shí)現(xiàn)理想。但是，我就是恨你，恨你擁有的一切，恨你的才華，恨曾經(jīng)不如自己的你比自己優(yōu)秀，恨為什么你運(yùn)氣那么好，恨為什么自己不夠優(yōu)秀，恨自己還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就得了癌癥，我把生活所有的恨都強(qiáng)加到你的身上，殺了你。甚至還殺死你之后敗壞你名聲。用殺你的事情來(lái)提升自己的品格。

　　每個(gè)人都有對(duì)別人惡意的，不過(guò)是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了，或許是沒(méi)有積累到一定程度，或許曾經(jīng)有的惡意在之后的交往里消失，但是惡意從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們的生活，它是無(wú)所不在。最終還是要看我們要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。

　　最后，我不知道一個(gè)人可以惡意居然可以驅(qū)使一個(gè)人作出如此荒唐的事情，但更多的是惡意的背后，我們誰(shuí)有沒(méi)有那種惡意的瞬間，或許更讓人脊梁發(fā)涼的是，曾經(jīng)的惡意真的有那么幾個(gè)瞬間差點(diǎn)就實(shí)現(xiàn)了呢。

《惡意》讀書(shū)筆記12

　　是不是每個(gè)人心中都懷揣著一股惡意，很抱歉，我做不到原諒所有的人，做不到心平氣和的接受所發(fā)生的事，有時(shí)候也會(huì)被自己的尖酸刻薄暗自心驚，可是讓我原諒一個(gè)欺騙自己的人，真的很難，最好的辦法就是選擇遺忘，不再提及，忽然想起來(lái)，還是會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很討厭。

　　這篇小說(shuō)里的劇情可謂跌宕起伏，劇情九轉(zhuǎn)十八彎。有時(shí)候在想，到底怎樣的熏陶，怎樣的影響才能造價(jià)一個(gè)人的性格，環(huán)境?家庭?學(xué)校?朋友?那么多形形色色的人又經(jīng)歷了多少，那些在我們眼里的故事，又承受了多少他們的痛苦，懊悔，無(wú)奈和心酸，人真的不能感同身受，只有經(jīng)歷過(guò)一遍才知道當(dāng)時(shí)的心驚，否則體會(huì)到的只有同情。

　　在那樣的環(huán)境人，父母對(duì)周?chē)说妮p視，校園的欺凌，隱忍多時(shí)的痛苦，為什么欺負(fù)的都是老實(shí)人呢，為什么挨打的都是落單的呢，這樣的狀態(tài)下，早就了偏激的性格，野野口可恨又可憐，也許沒(méi)有當(dāng)初的那些遭遇，他會(huì)不會(huì)成為一個(gè)很好的作家呢？最可憐的就是日高了，本身沒(méi)有做錯(cuò)什么，反而還要被污蔑，玷污清白，一個(gè)幫助朋友，勇敢正直的人卻被殺害，好人就該短命嗎?

　　惡意，無(wú)處不在，卻又潛伏人海。

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