下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生的作文7篇 初中生作文范文集錦，歡迎參閱。
初中生的作文1
對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因?yàn)闀r間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——初中生活。 初中的'生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。 上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒
有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。 在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。 可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，
爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了?? 上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣?。?！ 我在學(xué)習(xí)中成長！ 我在成長中學(xué)習(xí)！
初中生的作文2
當(dāng)我在小學(xué)的時候，我經(jīng)常幻想初中的生活。初中的生活是什么樣的？我有10，000次猜測。
可以進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬個猜想完全不同，今天，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點(diǎn)，并與你分享。
主題:當(dāng)我在小學(xué)的時候，只有五個主題，但是當(dāng)我在初中的時候，有七個。每個科目都有兩本練習(xí)本?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊。如果我想學(xué)好，我必須加倍努力。
體育:當(dāng)我在小學(xué)的時候，我沒有任何標(biāo)準(zhǔn)的測試。太簡單了。但是在初中，什么樣的'男生跑1000米，女生跑800米？他們都上來了。當(dāng)他們跑完時，他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術(shù)和政治老師，所有的初中老師都在一個辦公室里。他們進(jìn)辦公室時害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時，他們嚇得屁滾尿流。
還有，初中算了，說了那么多，明天晚上還說不完，預(yù)測事情會怎樣發(fā)展，聽下一章。
初中生的作文3
今天下午，我去游泳館游泳。
一開始，朱老師讓我和爸爸一起游蛙泳，蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了兩個來回，爸爸拼了命也沒追上我，我在終點(diǎn)笑嘻嘻地看著他氣喘吁吁地游過來，沖他做了一個勝利的手勢。
游完了蛙泳，朱老師讓我游自由泳，而且要用腿夾著一塊板游，我便夾著一塊板出發(fā)了，我那雙手像電風(fēng)扇一樣“扇”了起來，快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。
自由泳結(jié)束以后，朱老師教我游仰泳，她先教我打腿，仰泳的打腿就是自由泳打腿的反方向，而且手要伸直。我按朱老師交給我的`方法游了兩百米，果然，仰泳和自由泳沒什么兩樣。之后，朱老師教我仰泳手的動作，讓我手腳并用游仰泳，并叮囑我，手先要向下劃，在腰部推一下，再把手劃上來。我默念著朱老師的叮囑，就開始游了。中途爸爸說我的腿彎了，我就把腿伸直，終于游完了兩百米。
最后，朱老師教我游蝶泳，蝶泳的泳姿太難了，初學(xué)的我游得非常累，游得像一條大毛毛蟲一樣，但我相信我一定能夠?qū)W會，因?yàn)槊x總有一天會變成蝴蝶的。
今天，我最大的收獲是學(xué)會了仰泳，并且我堅(jiān)信自己會游好蝶泳的。以后像菲爾普斯一樣在水中劈風(fēng)斬浪。
初中生的作文4
星期四下午，陽光明媚，我們四年級（6）班的12個男生在學(xué)?；@球場上進(jìn)行了一次籃球比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們懷著無比興奮的心情來到了籃球場上，老師分完組后，一場激烈的籃球比賽就開始了。
首先，裁判員老師在球場中央，把球用力向上一拋，我們便搶起球來。只見陳侃一個“虎躍”把球搶到手，拍著球直奔球架，他正要投球，我方黃楊健便擋住了他的'去路。他沒辦法，只好把球傳給了洪偉哲，他幾步跑到籃球架下，猛地一轉(zhuǎn)身，從身一躍，把球向上一投，我們的心都提到嗓子眼了，因?yàn)榍蛟诨@球圈上打轉(zhuǎn)。終于——“咚”地一聲，球掉到了地上。我也不甘落后，搶了這一球，一投，??！進(jìn)了！2分！旁邊響起了熱烈的掌聲……
只剩最后一點(diǎn)時間了，場上比分是4:0，在震耳欲聾的吶喊助威聲中，我方李佳寧想帶球過人，但在對方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁，于是他把球往高一甩，想傳給盛威杰，卻被手腳利索的趙譽(yù)匯一個魚躍把球截?cái)啵缓笱杆俎D(zhuǎn)手，傳給了陳侃。由于球傳地太突然，他猝不及防，沒等他反應(yīng)過來，我就搶了這球，突破防線奔向禁區(qū)，一拍手，一壓腕，“刷”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)?！?:0！”我主隊(duì)員們歡呼起來。
比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂中。
初中生的作文5
我的窗子沒有對開，只有陽光折射才能照進(jìn)我的房間，所以照進(jìn)的機(jī)會很少......
我和君君分開整整三個年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見到她的機(jī)會。
終于有一天，我有機(jī)會見到君君了!我的'鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個親戚是我的老師，老師有一個小女兒，我經(jīng)常陪她玩。君君來的時候，剛好我和晴晴在玩。于是......我們見面了。
我們已經(jīng)三年沒見面了，已經(jīng)有一點(diǎn)陌生的感覺。她一直不理我。所以，我和她見面絲毫感不到開心。我突然有種孤單的感覺。我很害怕這種感覺。我想勉強(qiáng)和她說幾句話，于是就說：“你......現(xiàn)在過得好嗎？”她望著我，過了很久，她說：“謝謝你，我...我現(xiàn)在過得很好，這九年謝謝你?！薄安挥弥x”我們長大了，友情也跟著長大？我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多，小時候就認(rèn)識了，她是我當(dāng)時最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天，我才知道身邊有一個這么好的朋友。
當(dāng)君君要走的時候，突然對我說：“忘記我吧，這樣可能對你不公平，但對你好一些。”她說完就走了。
初中生的作文6
不經(jīng)意間我有那起了那張照片,望著那張照片,眼睛頓時朦朧了,一粒雨點(diǎn)大的淚珠從臉頰旁滾落了下來,灑在那張照片上,灑在那張照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了淚.照片上的小兔子已經(jīng)走了,到了另一個國度,走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)使我無法挽回它.它是一只可愛的小白兔,在十月一日放假時買的,小巧的它愛蹦愛跳,總喜歡和同居的小灰兔打交道和搶東西吃.大家都說小灰兔比小白兔大些就活的`久,我偏不信這話,可是事實(shí)卻應(yīng)驗(yàn)了這句話.
那天是星期五,我給媽媽打電話,媽媽說小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我卻不敢接受事實(shí),一直說不可能,必須得回家看是不是真的.我回到家,事實(shí)擺在眼前,才相處兩個星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在籠子里,我望望天空絕望的說:"小白兔你過的可好?"一邊說一邊淚花流淌,一會兒就布滿了整張臉.
珍惜這只小灰兔吧也許會從小灰兔身上尋找出小白兔那一點(diǎn)一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我對它的愛,希望我珍惜死神的最后恩賜.
寶貴的照片,寶貴的回憶.
初中生的作文7
倏忽就上了初一，小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失在跨進(jìn)新校園的同時，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機(jī)，成了朋友，初中一年級作文。
倏忽就上了初一，有一段時間后，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè)，相互交談著，似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小學(xué)時那樣放松了，要去嚴(yán)格要求自己，讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣，不是那么的無憂無慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點(diǎn)，真真正正的起跑點(diǎn)。
倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的.畫卷！在一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快樂的！
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