下面是范文網小編收集的實用計劃書學生模板5篇 學生實施計劃，供大家參閱。
實用計劃書學生模板1
一年一度過去了，轉眼間我們在花木盆景協(xié)會已經走過了春夏秋冬。在這一年多里可以說我在花木盆景協(xié)會學到了很多，學到了很多我所學專業(yè)知識所學不到的東西，我也深深感受到花文化的情趣，她的高雅美麗，不斷提高我們的情操。在協(xié)會里我也認識了很多的朋友、伙伴和同事，他們給了我工作中的很大幫助也是我工作中支點，應為有他們我的工作更順手、更輕松，是他們讓我感受到零距離的真實存在。
在新的一年里我將要利用我在花木盆景協(xié)會的日子做出更有意義的事，為我協(xié)會做出我的價值，在此我做出以下計劃：
一、我們要做到內部團結一致，互相幫助，帶動大家積極工作。
二、積極協(xié)助我協(xié)會內部的工作，不僅要盡職盡責的把外聯(lián)部的工作做好，更要隨時了解各部門的內里，協(xié)助各門的工作，以便他們更順利的完成工作。我們要做到真正的零距離——你中有我，我中有你。在整個協(xié)會里都能看到我們的身影穿梭在各個地方。
三、積極參加各兄弟社聯(lián)的活動，禮尚往來，進
一步增加我們之間彼此的感情，更是要隨時和校社聯(lián)、社聯(lián)發(fā)展中心及各兄弟社聯(lián)的朋友聯(lián)系。每次參加各兄弟社聯(lián)的活動后要及時把各兄弟社聯(lián)在活動中好的意見寫在專門的外訪單上，以便我們在以后的活動中可以采納。當然，不足之處也要寫上，以便我們在活動中避免不必要的差錯。
四、隨時和校外的各商家互動，讓我協(xié)會的名聲在校外很響動，讓他們對我協(xié)會更進一步的了解。在大型的活動中拉取更多的贊助，以充足我協(xié)會的活動資金。
在我們即將到來的大型活動郁金香展中，我們要做好充足的準備，拉取贊助。還要在活動中積極的工作，維持活動的順利進行，保證活動中的次序。
實用計劃書學生模板2
一﹑摘要
現(xiàn)在在我國大學生多如牛毛,比比皆是,每年的大學畢業(yè)生都是個天文數(shù)字,而每年的人才需求數(shù)是有限的。一張大學的文憑不能保證每個人都能就業(yè)。每年有數(shù)以百萬記的大學生畢業(yè)大軍的離開校園走向社會,對他們來說最最現(xiàn)實的問題是趕緊找份工作,脫下啃老族的帽子,養(yǎng)活自己。而走向社會找到工作所必經的道路就是面試。
對所有尚未步入社會的大學生來說,面試的確是異常的陌生,怎樣去準備面試?怎樣用自己的著裝和儀容來給自己的面試加分?怎樣回答面試官的問題?這些問題都是一概不知。怎樣讓大學生學會這些面試必知的技巧,來為自己的面試加分,進入自己心儀的企業(yè),走向成功。成為我們的奮斗目標和努力的方向。
二﹑公司概述:
(一)公司宗旨:
職來職往,非你莫屬。為你服務,讓你成功。為你的面試鋪上成功之路。
(二)公司經營理念:
公司前期以太原為中心城市建立大學生面試技術培訓中心,為廣大畢業(yè)生的面試提供培訓,讓他們能更加快速的找到自己心儀的工作。待日后企業(yè)發(fā)展壯大后,輻射全國,力爭在全國一二三線城市建立自己的培訓和教學中心。為更加廣大的大學生服務。
(三)人力資源計劃:
前期培訓中心規(guī)模會很小,所以在人力方面不會有太大的投入,我們會聘請兩名專業(yè)的化妝美容師和面試技巧培訓師為大家提供專業(yè)的服務和技巧。聘請話務員聯(lián)系參加培訓人員培訓后的找工作經歷,方便總結自己的過失和不斷的完善自己的培訓方法。
(四)拓展方案
1. 將太原市做一個很好的樣板;
2 .將太原這個樣板向其它城市逐步推廣;
3 .待技術資金成熟后,將會有更好的項目加入。
三﹑服務范圍:
1.為廣大畢業(yè)生提供專業(yè)的就業(yè)分析和個性分析,列舉適合本人的工作。
2.根據(jù)畢業(yè)生所提供的企業(yè)性質和經營方式,為畢業(yè)生提供專
業(yè)的化妝和著裝方案,為面試企業(yè)留下深刻的印象分數(shù)。
3.根據(jù)畢業(yè)生提供的企業(yè),為畢業(yè)生設計模擬面試,保證畢業(yè)生在面試時不緊張,徹底激發(fā)自己的潛能。
4.為畢業(yè)生提供可能的就業(yè)企業(yè),保證沒人找不到工作,不讓一個畢業(yè)生就不了業(yè),徹底脫離啃老族,從參加非你莫屬開始!
四﹑市場分析
目前在中國還沒一家企業(yè)是做幫助畢業(yè)大學生提供幫助的業(yè)務,在全國范圍內,我們所做的服務時獨一無二的。在每年都有數(shù)以百萬記的畢業(yè)大學生大軍的前提下,為大學生就業(yè)提供幫助時是很有前景的,特別是做面試培訓工作,可以切切實實的幫許多剛剛踏入社會的學生提供必要的幫助。相信很多許許多多還在為自己的工作發(fā)愁的畢業(yè)生都能來到非你莫屬,因為這里能幫助他們進入自己心儀的企業(yè)。
我們所做的不僅僅是培訓這一方面,還會為大家提供專業(yè)的職業(yè)化妝和著裝設計,對提升個人的氣質和形象有很大的幫助,給自己更多的自信。相信這會對大部分不懂得給自己形象美化的同學有很大的吸引力。
五﹑經營策略
(一)宣傳廣告
就業(yè)之路從非你莫屬開始!
職來職往,非你莫屬。選擇這里,選擇成功!
(二)營銷策略
一家新公司的成立,伴隨而來的就是客戶的來源和發(fā)展,所以一個正確的營銷策略是公司經營和宣傳成敗的主要原因。
首先確定我們的市場定位,我們是為大學生服務的企業(yè),所以宣傳力度應放在高校校內?；诖髮W生在網絡的活動頻率很高,所以網絡宣傳也應該加大力度。
1.在太原各個高校校園宣傳欄張貼宣傳海報,定期為學校贊助項目,投入錢少且效果奇好的優(yōu)先。如:“非你莫屬”杯演講大賽、“非你莫屬”杯校園模擬面試活動等……而獎勵除現(xiàn)金外,應大多與自己的服務相聯(lián)系,切實提升本企業(yè)的知名度。
2.在高校BBS或貼吧、renren網等大學生經常出沒的網站宣傳自己的企業(yè)性質和服務范圍,切實利用網絡的力量為自己的企業(yè)造勢,達到很好的宣傳效果。且此方法成本低更容易讓大學生接受和認可,應不間斷宣傳。
(三)長期發(fā)展營銷策略
在公司不斷發(fā)展的形勢下,公司應適時轉變營銷理念,而不是
還像以前一樣小打小鬧,改革推廣營銷方式,將品牌營銷、關系營銷和復合營銷作為市場推廣的主要手段。
品牌營銷(Brand marketing)
“品牌營銷”毋庸置疑是日后公司發(fā)展的第一駕馬車。隨著互聯(lián)網的普及和社會成員的高流動性,品牌營銷逐漸替代傳統(tǒng)產品營銷成為企業(yè)營銷成敗的決定性因素。品牌營銷是高端營銷方式,它不是通過建立龐大的營銷網絡,而是利用品牌符號,把無形的營銷網絡鋪建到社會公眾心里,把產品輸送到消費者心里,使消費者認同產品的同時認同產品所屬企業(yè),使其形成消費慣性,達到長期推廣目的。
根據(jù)消費者獲取培訓信息渠道調查結果顯示,口碑傳播既是信息的主要來源,也是最信賴來源。有經驗的家長/朋友/同學介紹占日常培訓信息獲取渠道的70%,占最信賴渠道的48.9%。
所以日后,大力發(fā)展品牌效應,努力把“非你莫屬”的牌子打硬,為進軍全國做努力。
關系營銷(Relationship marketing)
頗具中國特色,建立良好的師生關系、客戶關系、合作伙伴關系和公眾關系。對參加培訓的客戶實行事后聯(lián)系,利用大學生的同學好友裙帶關系,為更多的大學生潛在客戶服務。公司發(fā)展的第二駕馬車則是“關系營銷”,這也是頗具中國特色、同中國國情和文化最為匹配的
一種營銷手段。中國傳統(tǒng)文化自古以來就是講究人情世故,因此公司在推廣中若能較好把握關系營銷的精髓,將起到事半功倍的作用。關系營銷的核心是建立和發(fā)展“良好關系”,關系營銷應用在教育培訓領域里就是建立良好的師生關系、客戶關系、合作伙伴關系和公眾關系。
此外,發(fā)展良好的公共關系是未來公司推廣營銷的新道路。公司應主動承擔社會責任,熱心社會公益事業(yè),如向貧困山區(qū)捐資助學、為貧困大學生提供免費培訓機會等,這對提升企業(yè)形象,加深公眾好感大有裨益。
復合營銷(Composite marketing)
公司發(fā)展的第三駕馬車是“復合營銷”。復合營銷就是最大限度地利用培訓資源,針對培訓課程設置,發(fā)展全方位、立體式、專業(yè)化、有特色的營銷模式。整合美容,著裝搭配,面試培訓與一體。
復合營銷模式最主要的優(yōu)勢就是分散風險,避免將“所有雞蛋放進一個籃子里”,但最大的缺陷就是特點不明顯,“多拳出擊,難以直中要害”。因此,復合營銷需要明確的原則就是在擴大市場份額的同時明確市場細分。努力做到“人無我有,人有我優(yōu)”,走單一式培訓到多元化培訓的可持續(xù)發(fā)展道路,挖掘并打造企業(yè)業(yè)務新增長點,確保企業(yè)發(fā)展的持續(xù)動力。
六﹑財務分析
1.前期投入
(一) 房租:3000/月,需付半年的,即18000元
(二) 裝修費:店內裝飾(20平方左右) 3600元
(三) 傳單宣傳,室外廣告,聘請高校大學生在學校內宣傳2800
(四) 其他費用1000元(像要買的掃帚、垃圾桶、小禮品等)
(五) 培訓師和美容化妝師工資可以在第一月底結,可以不計算在初始資金內。
(六) 留10000做流動資金
初期成本總計:35400元
2.收費標準
目前市場上尚未有類似企業(yè)和機構的存在,所以定價的多少是我們所決定的,因為我們所定位的服務群體是畢業(yè)大學生,所以作為過來人的我們應該站在學生角度思考。而不應該覺得大學生的錢好掙,唯利是圖。這是我們大學生創(chuàng)業(yè)者所忌諱的。
1）為學生進行面試前的化妝和著裝設計。 50元(基本和去理發(fā)店一個價,是機構的主要營業(yè)目的,相信大家可以接受)
2)為廣大畢業(yè)生提供專業(yè)的就業(yè)分析和個性分析,列舉適合本人的工作。 30元(如果在本機構進行其他服務時,可以白搭)
3)根據(jù)畢業(yè)生提供的企業(yè),為畢業(yè)生設計模擬面試,保證畢
業(yè)生在面試時不緊張,徹底激發(fā)自己的潛能。 50元
4)進行化妝和著裝指導+模擬面試。 80元
七﹑風險分析及應對措施
(一)風險分析
1.資源(原材料/供應商)風險
公司主業(yè)務是進行面試前的培訓和美容著裝。美容原料、美容效果所引發(fā)的不確定風險。
2.培訓失敗的風險
由于我們所服務的群體是畢業(yè)大學生,因各個性格差異、特殊愛好所產生的不確定性風險等。
3.生產不確定性風險
就業(yè)成功是檢驗我們企業(yè)是否成功的唯一標準,對不同企業(yè)對人力的要求和人事專員個人的喜好所引發(fā)的不確定性風險等。
4.成本控制風險
主要從資金的投入,培訓的成本分析,期間費用,利潤,預測現(xiàn)金流量表,預測利潤表,預測資產負債表,主營業(yè)務利潤率,總資產利潤表,成本費用利潤率等方面分析企業(yè)的財務狀況。
5.競爭風險
競爭激烈的時代需要明確競爭者的各種狀況,主要從技術、面試成功率、服務態(tài)度等方面與競爭者比較制定競爭策略,明確自己的優(yōu)勢與不足之處,以便更好地適應時代的發(fā)展。
7.管理風險
需要一個合理的聘用準則,營造可持續(xù)發(fā)展的和諧環(huán)境,控制突發(fā)事件。
(二)、應對風險的措施
1.最大可能的了解自己的客戶,從個性,喜好等各個方面入手,為客戶拿出最適合的方案,增加面試成功率。
2.對自己的客戶關系給予足夠重視,不分高低貴賤,建立顧客聯(lián)系卡,將顧客的肯定意見廣為宣傳。
3.在信息時代,可以利用網絡對本公司的相關服務的介紹,使顧客了解最新服務和分享別人的成功案例。
八﹑結語——我們的團隊
團隊宣言:因為夢想我們選擇創(chuàng)業(yè)
團隊名稱:放飛夢想
團隊成員:裴麗麗(總經理) 太原師范學院計算機系1004班 張曉東(客服經理) 太原師范學院計算機系1004班 藝芳(財務總監(jiān)) 太原師范學院計算機系1004班 團隊目標:職來職往,非你莫屬10年后這一口號響亮全國,做面試培訓和職業(yè)著裝化妝設計領域的龍頭老大。為了夢想我們走到一起,為了理想我們一起奮斗!
結語:這份計劃書已經詳細書寫完畢,由于個人思想限制,其中可能有不盡如人意,有不完善的地方,以后會多加補充完善的。目前國內的面試培訓和職業(yè)著裝化妝領域還處在未開發(fā)的時期,對我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇。我們有信心也有能力做好做好這一處女地的開發(fā)。我們的要走有自己特色的道路,這需要我們團隊的凝聚力,我們團隊的艱苦奮斗精神,還需要合作伙伴的鼎力相助,社會各界人士的大力支持,更需要廣大畢業(yè)大學生對我們所做的事業(yè)最大的信賴,這一切才有我們最后的成功。
我們有信心做全國最具實力最具信賴最廣泛的面試培訓和職業(yè)著裝化妝設計企業(yè),為全國人民服務。愿我們共享共創(chuàng)共贏。因為夢想,我們一起創(chuàng)業(yè)。因為團結,我們一起成功!
實用計劃書學生模板3
團體名稱：增進班級友誼，和諧同學關系
團體目標：
1.增進成員友誼，拓寬人際交往
2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗
3.尋找積極的班級人際關系，探索人際交往的方法
團體性質：封閉式、發(fā)展性團體
團體對象與規(guī)模：前期培訓為各班級心理委員；后期擴展到各個班級中 團體領導者：心理系大三學生
團體活動時間與次數(shù)： 待定；僅1次
團體活動地點：操場
團體理論依據(jù)：
積極心理學理論強調不僅要幫助處于某種“逆境”條件下的人們知道如何尋求生存和發(fā)展，更要幫助那些處于正常境況下的人們學會怎樣建立高質量的個人生活與社會生活，是通過激發(fā)個人自身所固有的或潛在的積極品質和積極力量來實現(xiàn)的，這些與大學生心理教育的目標恰恰吻合，大學生心理輔導的對象是那些需要心理調節(jié)與發(fā)展的大學生。積極心理學中的三個相關主題：積極的主觀體驗、積極的個人特質及積極的機構構成了美好生活的完整圖式，而這三部分涉及了大學生生活的主要層面，也涉及了大學生在大學生活中經常會遇到的發(fā)展性問題，如自我、學習、情緒、戀愛、人際關系等等。將積極心理學引入發(fā)展性團體心理輔導不僅能夠幫助廣大學生了解自己在心理發(fā)展過程中要注意的心理問題，而且還能鼓勵、督促和幫助廣大學生最大限度地發(fā)揮自己已有的現(xiàn)實能力和潛在能力，從而進一步提高適應環(huán)境的能力，更好地塑造個性、完善人格和發(fā)展自我。
活動一：走過壓力場（附：如果大家都不認識，請先做繞圈自我介紹）
目的：增加成員自信心，鍛煉每個人在成員面前的表現(xiàn)能力。
步驟：
?。?）所有成員圍成一個大圈，一位同學可以在圈內自由行走換一個位置，重復5—6個人；
?。?）一位同學可以從圈內穿行至任意位置，邀請一位同學一起回到原來的位置上，被邀請同學可以選擇拒絕，則需要重新邀請其他同學直到有人同意為止；
?。?）可以2—3個同學隨意組隊，在圈內所有同學的注視下，繞圈走一圈。
活動二：你喜歡我嗎
目的：尋找共同特征，打破之間的隔閡
步驟：
?。?）所有人圍坐成一個圈。選出一個志愿者站在圈中，并拿掉一張凳子；
（2）由志愿者隨意問一位同學：“你喜歡我嗎？”該同學回答：“喜歡啊！”志愿者繼續(xù)問：“喜歡我什么？”該同學要找出志愿者身上一個特征，比如：“我喜歡你的長頭發(fā)。”那么在場所有的長頭發(fā)的同學就要換位置，同時志愿者要跟其他同學搶凳子，最后多出一個同學，由該同學志愿者；
（3）如果步驟（2）里面的同學回答：“不喜歡！”那么志愿者問：“那你喜歡什么？”該同學要找出志愿者身上沒有的一個特征，比如：“我喜歡你戴眼鏡?！蹦敲丛趫鏊写餮坨R的同學就要換位置，同時志愿者要跟其他同學搶凳子，最后多出一個同學，由該同學志愿者。
活動三：印象評價
目的：通過別人的評價認識自己的優(yōu)點，找到自信
步驟：
?。?）報數(shù)分組，由小組內每個成員先對對其中一位同學進行印象評價，要求評價的語言必須是正面、積極向上的，切忌故意調侃他人缺點和不足，最好不要重復，接受評價的成員必須看著評價人的眼睛，并且在每位成員對其評價結束后，真誠的說一聲“謝謝”，再轉向其他成員，繼續(xù)接受評價；
（2）小組內的其他成員按照本規(guī)則，均要接受一遍其他所有人的評價；
?。?）組內所有同學都接受完評價后，輪流分享被別人評價時的感受，并討論他人對自己的評價是否準確，思考是否有些優(yōu)點是自己以前沒有意識到的，通過這個活動是否加強了對自身優(yōu)點、長處的認識。此時，指導者可以在小組件進行指導，主動提問某一位同學。
活動四：信任圈
目的：增加成員之間的信任程度，消除隔閡。
步驟：
?。?）按照上一個活動，小組成員手拉手圍成一個圈（圈要盡量小而緊密），選擇一位成員站在圈的中間；
?。?）站在中間的成員隨意挑一個方向，然后問大家：“準備好了嗎？”大
家要大聲回答：“準備好了！”該成員：“我來了?！比缓笙蛞粋€方向倒下去，其他成員要接住這個成員；
?。?）小組內成員每人嘗試一次，并分享感受。
活動五：心有千千結
目的：引導成員正視交往中的問題，尋找合理的解決方式，相信所有的心結都可以解開。
步驟：
?。?）所有人手拉手圍成一個圈，拉著手轉圈，在轉圈的過程中熟悉旁邊的人，所有人記清楚自己旁邊的人是誰；
?。?）所有人交換位置，即大家松開手，在原先圈內的范圍內隨意走動，當主持人喊停時，大家原地不動；
?。?）站在原地伸出雙手，拉住最初旁邊人的手，左手和右手千萬不要拉錯了，形成千千結；
?。?）大家齊心將結打開，在這個過程中拉著的手不允許分開，直到恢復到剛開始的大圓為止；
（5）討論：請游戲成員談談游戲感想或收獲。個人和集體有什么關系？從過程中看到了什么？
活動六：體驗分享：
?。?）讓同學們圍成一圈；提出哪個活動對你印象深刻，你從活動中體驗到了什么等等問題，同學們自由發(fā)言；
?。?）一個句話評價本次活動感受；
?。?）擁抱分別。
實用計劃書學生模板4
一、網店概要。
1、投資安排。
資金需求數(shù)額5萬元人民幣。
2、網店基本情況。
?。?）網店名稱：xx。
?。?）地址：xx。
（3）郵編：xx。
3、 網店的宗旨。
綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點您的美好生活。
4、 網店簡介資料。
優(yōu)質的生活：一件簡單的產品，細細玩味，清新的色調、可愛的造型、柔軟的材質、逗趣的喜感還有實用的生活功能。我們始終認為，產品也是有感情的，喜怒哀樂，自成風格。有感情，有溫度的產品才會生動，有趣起來；因此我們將一些充滿人性的，有趣的，充滿創(chuàng)意的產品與客戶和消費者來共享。希望可以讓消費者感到愉悅。網店為您提供各類別致創(chuàng)意餐具，讓顧客的生活美妙有神韻。用心的體會，你會發(fā)現(xiàn)生活真美。綠絲淘別致餐具，生活有我，愛家，愛生活！
二、市場調查概況分析。
1、我們可以經常發(fā)放調查問卷，調研別致用品在市場的占有率。我們也可以派店員到市場中去生活體驗，隨時掌握市場概況。
2、目標市場的設定：著重于年輕的消費者群體，年齡在18至40之間的年輕朋友們，這些消費者會使我們網點的最大客戶群。
3、產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析 ：現(xiàn)代年輕人非常適應網上購物這種方式，而且非常喜愛個性化的商品，這對我們的網店有很大的優(yōu)勢，會為我們提供大量的商機。
三、網店的主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標。
1、戰(zhàn)略目標：綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點您的美好生活！不斷挖掘創(chuàng)新自己網店的別致創(chuàng)意個性用品。每月主推幾種個性商品。
2、網站界面設定：采用簡約風格，清新自然的界面。采用充分為客戶考慮的分類方式設置界面。產品宣傳會通過優(yōu)美真實的圖面進行展示。
3、階段目標：尋找合適自己網店的貨源保質保量，慢慢深入市場，開發(fā)客戶。為了提升自己店鋪的人氣，在開店初期，適當進行營銷推廣，網上網下多種渠道一起推廣；后期銷售階段，網站界面采用旗幟廣告、文字連接宣傳最新產品。
四、 網店主要產品或服務介紹。
1、資源及原材料供應：
（1）各大批發(fā)市場等產品標準、質檢和生產成本控制 ：本著為顧客負責的心態(tài)仔細挑選商品，或發(fā)現(xiàn)損壞禁止出售大學生淘寶網店創(chuàng)業(yè)計劃書范信譽永遠大于謀利。
?。?）包裝與儲運：為顧客所挑選后要售出的商品均用包裝紙包好。
2、產品價格介紹及方案：
（1）定價依據(jù)和價格結構：根據(jù)消費者價格接受程度，消費者對商品的需求程度，在所能負擔的情況下，我們會按照電商課所學定出適當?shù)膬r格。付款方式：支付寶、匯款。
（2）影響價格變化的因素和對策：根據(jù)市場環(huán)境的變化，會對我們的產品或價格產生一些影響，我們會適時地做出決策例如多買多贈等促銷手段來應對，不會對網店帶來損失。
五、市場營銷。
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1、顧客主動性：讓顧客體驗很自然、很自由，顧客可以隨意瀏覽產品，并對產品發(fā)表自己的看法和評論。
2、顧客互動性：在網店上設立一個新欄目，提供給顧客間交流、探討、推薦好有創(chuàng)意餐具。
3、顧客激勵性：網店上設立一種積分制，顧客在網店所有行為都可以作為積分的標準。劃分會員等級、特別節(jié)日享受優(yōu)惠或特價、打折、免費贈品等。
?。ǘτ诋a品：
1、折價促銷。
2、贈品促銷。
3、限期供應。
4、多與其他網店建立友情鏈接。
5、利用網絡以外的宣傳方式。
六、如何應對風險。
1、力爭將批發(fā)價壓到最低，同時與批發(fā)商建立好關系，在關于調換貨的問題上要與批發(fā)商說清楚，以免日后起糾紛。
2、利用網上銷售的優(yōu)勢，利用地域或時空差價獲得足夠的利潤大學生淘寶網店創(chuàng)業(yè)計劃書范文工作計劃。經常去市場上轉轉，密切關注市場變化
3、對顧客關系給予足夠重視，建立顧客聯(lián)系卡，將顧客的肯定意見廣為宣傳。
4、每種營銷手段有明確的目標，使顧客或潛在顧客知道下一步該干什么。
5、找到自己網店的獨特“賣點”。
6、定期向顧客發(fā)送新聞郵件。利用顧客留下的郵箱及聯(lián)系方式，定期向顧客發(fā)送相關打折產品，會員可換取好禮，貼心的會員生日禮品等。
實用計劃書學生模板5
為了加強干部之間的溝通與交流，培養(yǎng)學生干部團結合作的精神，并在時間中更好的體會這種精神，*****學生會舉行了此次將娛樂、運動、學習結合在一起的學生干部培訓和趣味運動會。
趣味運動會時間：8：30—11：45
開幕式
時間：5月12日星期六上午8：45—9：00
地點：新籃球場兩學院全體干事、副部級以上自愿報名參加
開幕形式：邀請XX老師致運動會開幕詞。兩系學生會主席講話?？倳r間控制在十五分鐘內。
備注：參加運動會的學生干部必須準時到場。
運動會活動規(guī)則
活動項目：多人多足，拔河，團結一心，三五成群，叫東偏往西負責：計科學院外聯(lián)部、電子學院文娛部。
1接力時間9：00—9：30
器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，籃球五個，跳繩五條
以隊伍參加，每隊十人，一個人手拿乒乓球拍托著乒乓球走一段距離后，然后拿起跳繩跳10下，再拿起籃球投籃，投中為止，拿回籃球放回原地，回來和隊友拍掌接力，然后下一個隊員再上，直到最后一個隊員完成比賽。最后以時間最短的'隊伍勝出。
2多人多足時間9：45—10：10
器材：普通紅繩子，秒表三個，哨子一個。
場地：以籃球場底線為起終點。
注意：分組時不同系人員進行混合。
器材：粗麻繩子一條，粉筆，哨子一個
游戲規(guī)則：計科學院和電子學院學生各出二隊，各隊隊員為8男4女。器材：秒表一個，大聲公一個
游戲規(guī)則：每組派10人參加，4組同時進行，分兩次完成。各組隊員聽從裁判指示，團結一心，各施其能，做出符合裁判提出要求的動作例如10人14支腳、15支手。每次比賽有三個動作，時間各為90秒，60秒，30秒，在規(guī)定時間內完成動作并堅持都最后的隊伍可參加下一個動作，沒完成則淘汰，完成的小組通知小組裁判，由裁判檢查符合要求后舉手示意總裁判。每次決出前兩名，若最后都能完成的則按完成時間排序。
最后決出的四組進入決賽，完成最后一個規(guī)定動作，決出冠亞軍。
場地：靠近教學樓的第一個籃球場
5三五成群
器材：大聲公一個
游戲規(guī)則：所有同學圍成一個大圈，順時針走，指揮員喚“幾”，則幾個人馬上聚在一起，人數(shù)過多或人數(shù)過少的就出局，比賽到最后一組。
6叫東偏往西
游戲規(guī)則：幾個小組一起參加，每小組派幾個成員參加，按照與指揮員相反的原則完成口號，如指揮員說向左走三步，然后向前走三步”，則同學要向右走三步，再向后走三步。為了增加難度，指揮員說走M步，則同學要走M—1走。堅持到最后的那一個小組為勝。
各部門工作分配
外聯(lián)部；負責各個游戲的分組，及比賽成績出來后及時發(fā)放獎品。
學習部：負責編輯比賽時的分數(shù)登記表，并記錄比賽的分數(shù)，及評出
一、二、三名的隊伍
新聞部：運動會后寫新聞稿；
體育部：負責運動項目的器材準備：籃球：5個，跳繩：5條，秒表：4個，哨子：5個，乒乓球拍：4只，乒乓球：10個，紅繩子：4圈，大聲公一個；此外需維持比賽是的秩序；活動結束后負責器材的歸還。
宣傳部：負責出一份干部培訓與趣味運動會的海報；
生活部：準備應急藥品，當天用水飲水機兩臺
工程部：負責拍攝運動會期間的相片；
備注：兩學院負責部成員于8：00到新籃球場準備工作場地安排、劃線。運動會結束后兩學院學生會全體成員留下共同收拾場地。
經費預算：
獎品：400元
備用游戲
規(guī)則如下：
2、法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。
3、法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官是"明眼人"
4、法官又說：殺手睜開眼睛，出來殺人。聽到此令，殺手睜開眼睛，指一下要殺的人。
5、完成后，法官說：所有人閉眼。稍后說：天亮了，大家都可以睜開眼睛了。
6、法官宣布誰被殺了，此良民為第一個被殺之人。被殺者可以留下遺言，并指控另一人為殺手，陳述理由，說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。被指證的人可以為自己辯護，并指控另一位懷疑對象。這樣一共產生三名嫌疑人。大家對此三人進行投票，每人只限一票，票數(shù)多的那個人被處決，如果此人剛好是殺手，那么游戲結束。如果此人是良民，那么游戲繼續(xù)，法官要求大家閉眼，殺手出來殺人……重復上面的程序，直到殺手被處決或者殺手把所有的人都殺掉，游戲才結束。
直呼其名
道具：(每個小組)，三個網球，或是三個比較軟的小球。
目的：這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
1．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。
2．告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。
3．你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。
4。幾分鐘后，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。
5．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
6．游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。
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