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高中的作文6篇(高中作文)

時(shí)間:2023-05-27 15:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高中的作文6篇(高中作文),歡迎參閱。

高中的作文6篇(高中作文)

高中的作文1

  有一次,我坐在綠油油的草地上津津有味地吃著奶香味的面包。

  眼前這一幕像磁石一樣吸引著我,一只螞蟻在我留下的面包渣周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這只螞蟻經(jīng)過了幾番努力,還是失敗了。只好返回洞里。我認(rèn)為這只螞蟻放棄了。

  “喲,那團(tuán)黑不溜秋的東西是什么?”好奇的我邊走邊說。仔細(xì)一看,原來是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”,“那只螞蟻不是放棄搬走面包渣,而是回洞里找救兵呀!”我興奮地叫到。“螞蟻大軍”拿走面包渣的動(dòng)作各有不同,有的搬,有的推,有的背,還有的拉呢!真有趣。

  不一會(huì),“螞蟻大軍”便把面包渣搬回了洞里,快樂地分享著。

  這一群小小的,毫不起眼的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋€(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,多一個(gè)人就好像多了一份力量。

高中的作文2

  一片葉子的落下并不代表生命的逝去。

  它會(huì)化作眷泥來護(hù)花,供花生長(zhǎng)。它的生命是一樣的簡(jiǎn)單,一樣的平淡,一樣的循環(huán)。

  可是又會(huì)有誰把它當(dāng)作真正的存在呢?

  或許它真的存在過,但它的呼吸很微弱,連世界也聽不到;但它堅(jiān)持了,生存到最后一刻,以至死去。

  但,總會(huì)有人把它拾起。

  暗黃的色澤,干枯的葉面,無不一一傾訴生命的苦衷與歷程。它是這么的不起眼,它只可以填補(bǔ)世界上一個(gè)不起眼的角落,人拾起它,純粹只為了玩賞。

  終于,有人把它拋棄。

  它又回到原地了,它在哭泣,因?yàn)樗囊灰粌A訴對(duì)于人來說只是一縷煙,飄散而去,無人過問。怎么如此的坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中。葉子的頹落與凋零,不是逝去的終結(jié),而是無聲的重生。

  有人走,有人來,那人正是我,我拾起了那片葉子。

  葉子依舊是那副模樣,但它在我心目中卻萬分沉重。人呀,何時(shí)才能收起你的玩味之心,去認(rèn)真面對(duì)萬物?

  一片落葉,令我潸然淚下,為它的生死作出了無奈的`苦嘆。

高中的作文3

  可是當(dāng)時(shí)的男孩和女孩,終是年少氣盛。兩個(gè)人都希望彼此有更好的發(fā)展,更不希望自己成為對(duì)方的阻礙。女孩希望男生去體校追求更好的未來,這是他們共同的心愿。男生卻不愿離開女生身旁。在他眼里,哪怕是自己的理想,也遠(yuǎn)不及女生重要。

  女生只好毅然地選擇了離開,瞞著男孩做出了出國(guó)留學(xué)的驚人決定。男孩知曉后,女孩已經(jīng)離開,悲痛之余,他只好轉(zhuǎn)入體校,更加奮發(fā)。

  從此,女孩在學(xué)校里再也不下意識(shí)地四處張望,因?yàn)樗?,男孩不在這座城市;男孩在踢球時(shí),再也不看向觀眾席,因?yàn)樗溃⒉粫?huì)出現(xiàn)。

  唯有分別,才讓他們知道,原來,彼此深入骨髓的羈絆,正如月夜中緊緊依靠的兩顆繁星,是無法用距離來衡量的。他們?cè)诒舜说男闹?,占?jù)著重要位置,難以忘卻。

高中的作文4

  大自然有一種神奇的魔力,它讓所有屬于它的生物暗藏生機(jī),具有特殊的靈性,于是便有了“春江水暖鴨先知”、“山光悅鳥性,潭影空人心”等千古絕唱。

  大自然是慷慨的,它讓所有的生物具有生的機(jī)會(huì),“楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。”大自然就是這樣循環(huán)在四季中,就算是失去了生命,也還是你現(xiàn)在不知的另一段新生命的開始,就像老人們常說的那樣,人世有輪回。置身于自然,你就像感受一個(gè)溫暖的懷抱,回到原始的純真和善良,鳥兒一聲親切的問候,也會(huì)讓你感到樸實(shí)親切,忘卻城市的煩惱,歸順于自然。

  自然需要感悟,感受它溪水搏擊的心跳聲,感受它微風(fēng)拂面時(shí)的溫柔,感受它包容萬物的寬大胸襟,感受它親切樸實(shí)的青春笑容,把自然的一切帶回家,你會(huì)在車水馬龍的城市中找到另一個(gè)大自然,置身其中,你會(huì)笑得格外燦爛。

  “江山如此多嬌”,好好地感悟自然,在春日下聽聽萬物萌動(dòng)的聲音;在夏雷中看看荷花驚慌地閃躲;在秋風(fēng)中看看稻田掀起的金浪;在冬雪下聽聽雪精靈的淺吟低唱。自然下,一切很美。

高中的作文5

  夜晚的燈下,發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《中國(guó)郵票》躺在床邊,我立馬津津有味地欣賞起來。20xx年的郵冊(cè)看完了,覺的還不過癮,又把書柜里歷年積攢的郵票集全抱了出來,嗬!真夠沉的。正翻看著媽媽進(jìn)來了,說太晚明兒再看吧,可我執(zhí)意要看,她也就隨我去了。提起郵票這事兒,還得謝謝媽媽……

  上星期二,媽媽從郵局帶回厚厚一本20xx年的《中國(guó)郵票》,這是媽媽買回家的第八本《中國(guó)郵票》了。從我三歲起她每年買一本作為伴隨我成長(zhǎng)的禮物,媽媽說她會(huì)一直買下去,就這樣一本本郵冊(cè)我慢慢喜歡上了郵票。開始是媽媽帶著我一起看,只有那些色彩鮮艷的精美“小畫片”才會(huì)吸引我的眼球,漸漸地,我看出了一些“門道?!?/p>

  郵票,它本身的功能是用來支付信件的郵資,但其設(shè)計(jì)、印制的精美,豐富的藝術(shù)性、知識(shí)性隨著時(shí)間的推移卻越來越令人嘆為觀止?,F(xiàn)在,隨著網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)達(dá),郵票作為信件郵資的功能在慢慢淡化,已更多地成了人們投資、收藏與愛好的對(duì)象……

高中的作文6

  現(xiàn)在回想起“開學(xué)典禮”,讓我印象最深刻的就是幾度使我濕了眼眶的那段媽媽的話,那段話中蘊(yùn)含著一位偉大母親對(duì)孩子的愛與關(guān)懷。

  “母親”是世界上最美的詞語。是母親陪伴我們走出高考失利的陰霾,陪伴我們來到精華。入學(xué)那天,是母親幫我們準(zhǔn)備好行李,是母親帶著厚重的行李,爬上五層的樓梯,還是母親為我們鋪好被褥,將床單撫平。母親的愛體現(xiàn)在她對(duì)我們無微不至的照顧,來到精華,我們和父母見面時(shí)間少之又少,誰能體會(huì)到母親對(duì)孩子深深的思念,母親在電話旁等啊、盼啊,等一通電話,聽到孩子的聲音,說一聲安好,母親那一陣狂喜涌上心頭的感覺,我們是無法體會(huì)到的。電話中

  母親談自己只是簡(jiǎn)單幾句話,即使思念至深也不會(huì)輕易表露,更多的是對(duì)我們噓寒問暖,叮囑我們要如何做,盡是母親的關(guān)懷。

  母親的愛我們無以回報(bào),只能給母親一個(gè)承諾,媽媽,請(qǐng)放心吧,我們一定在精華努力學(xué)習(xí),來年定不負(fù)所望。

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