下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園評估亮點工作匯報6篇(迎示范幼兒園評估工作匯報材料)，供大家參閱。
幼兒園評估亮點工作匯報1
2012年幼兒園亮點工作
幼兒園安全工作以檢查整改、和諧發(fā)展為重點，與公司管理節(jié)奏相適，努力構(gòu)建專業(yè)管理體系、推動標(biāo)準(zhǔn)化運行；通過廣大員工的共同努力全面完成安全工作各項任務(wù)和目標(biāo)，保證幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。
一、落實幼兒園管理、各班組的安全第一責(zé)任人責(zé)任
“火車跑的快、全靠車頭代”；一把手的管理思想，也就是企業(yè)的發(fā)展方向，幼兒園成立了由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班組成員組成的安委會，全面負責(zé)幼兒園生產(chǎn)安全管理工作，研究制定安全技術(shù)措施，實施安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督；作為安全首問責(zé)任人，安全管理狀況作為各負責(zé)人以及各班組長業(yè)績評價的重要內(nèi)容；園長在幼兒園中設(shè)立班組管理，三名專業(yè)人員從事班組安全管理工作，保證了必要的安全投入與管理權(quán)力。依照公司1號文件精神，我園認真完成了與全體員工簽訂安全責(zé)任書的活動，通過這次活動員工進一步認識到自己本崗位工作的的重要性，自己應(yīng)怎樣履行崗位職責(zé)，以及在日常工作中應(yīng)注意那些安全事項，進一步增強了員工安全生產(chǎn)意識。新開學(xué)時我園為了確保幼兒安全，將幼兒安全管理工作做的更細更扎實，與全園所有幼兒家長都簽訂了一份安全責(zé)任書，明確責(zé)權(quán)家園共防，更進一層地預(yù)防安全意外事故的發(fā)生，有效地保證了幼兒安全事故的發(fā)生。在安全責(zé)任書簽
1 訂之后，我園相應(yīng)的又組織全體員工以心得的形式撰寫崗位安全承諾書，所有員工都對自己的崗位自己工作做出了鄭重承諾，嚴以律己，履行職責(zé)。
二、建立一套適于幼兒園安全管理的規(guī)章制度，并著力踐行
沒有規(guī)矩、不成方圓，制定制度的原則在于適用性與可執(zhí)行性，幼兒園今年重新修訂完善了《崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《崗位安全操作規(guī)程》、《幼兒園制度匯編》、《人員不安全行為考核辦法》等一系列規(guī)章制度，以制度為抓手，一言一行、一舉一動中詮釋責(zé)任和義務(wù)，通過制度指導(dǎo)安全管理行為，避免了安全管理的失之以寬、失之以嚴，保證了安全管理的方向性。事半功倍的營造大家學(xué)習(xí)制度、應(yīng)用制度、遵守制度的氛圍。
三、安全工作上抓源頭、重過程，以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提升安全技能
以增強員工安全意識、提高防范技能為基本點，將培養(yǎng)個人防范意識作為管理的根本與源頭。
對新進員工進行三級安全教育，并建立檔案檔；在生產(chǎn)運營中深入基層、深入現(xiàn)場、深入員工，各班組每班開展班前安全會，各工段組織開展安全活動，全員發(fā)言討論安全相關(guān)問題，日常工作中發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象從嚴、從快、從重處理，為安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
2 開展安全知識、技能培訓(xùn)，根據(jù)不同專業(yè)對生產(chǎn)系統(tǒng)進行安全培訓(xùn)，增加崗位人員安全知識，提升安全技能；根據(jù)生產(chǎn)實際下發(fā)安全學(xué)習(xí)資料，進行全員貫標(biāo)培訓(xùn)采取多形式多渠道，營造安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境。
每月對全員進行安全知識摸底考試及抽查考試，了解員工安全知識與技能情況，計劃性、針對性的進行安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時獎優(yōu)罰劣，促進安全知識地學(xué)與安全技能地提高。
為落實集團公司安全會議精神，實現(xiàn)我公司全年安全工作目標(biāo)，按照“全國學(xué)神華 寧夏學(xué)神寧 物業(yè)怎么辦”大學(xué)習(xí)大討論 大實施專項活動精神，我園立即精文件會議精神認真?zhèn)鬟_給了廣大職工，在職工中反響強烈，所有員工都以自身崗位職責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)反省自己工作工作中的不足。以“我的崗位我做主、我在崗位你放心”為主要議題進行了討論學(xué)習(xí)，并撰寫了心得體會。
四、通過PDCA循環(huán)，營造安全管理的高壓態(tài)勢 幼兒園重視以計劃→檢查→整改→考核→再持續(xù)改進的管理模式；每月進行3次安全清潔生產(chǎn)檢查，幼兒園負責(zé)人組織班組長進行全員綜合檢查，用計分方式反映各班組的安全管理狀況，安全管理狀況較差的班組，該班組與班組長均納入月度考核；由于PDCA安全管理的循環(huán)，使每個班組均處于時間監(jiān)控、時刻整改、時刻提升的氛圍中，安全隱患無處遁形；
3 在考核安全專職管理人員時，主要考察工作作風(fēng)、責(zé)任心與知識結(jié)構(gòu)，切實將敢于較真，鐵面無私，高度負責(zé)的管理人員補充至專業(yè)管理崗位，以致于對違規(guī)違紀(jì)義正言辭、嚴厲處罰，對事故隱患緊盯不放、督促整改，對各種事故責(zé)任追究、明察秋毫，通過“寧愿聽到罵聲、不愿聽到哭聲”的態(tài)度，維護了制度的嚴肅性，營造安全管理的高壓態(tài)勢。
根據(jù)分公司的《后廚安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)》手冊，我園食堂建立健全了各項制度，每月向公司上報一份自評表，考核分值均在50分以上（幼兒園達到35分以上即為合格）。
五、預(yù)測事故發(fā)生因素，加強事故防范管理
根據(jù)季節(jié)安全管理特點，重點做好防暑、防雨、防雷電工作，控制事故發(fā)生因素；對幼兒園安全管理、食品管理、消防管理等實行嚴格監(jiān)控，保證危險作業(yè)預(yù)防、監(jiān)控、防范到位。針對每年生產(chǎn)系統(tǒng)中存在的特點，專門成立安全督察組，每人進行安全教育與承諾，每日進行安全檢查與通報，實行全天候、全方位安全管理，通過高度重視事故易發(fā)作業(yè)，來保證危險作業(yè)可靠系數(shù)。食堂工作人員每天工作前首先對大型設(shè)備進行危險源的排查，并做好危險源排查記錄。食堂組對所查出的危險源以五定表的形式進行整改，并且通過培訓(xùn)工作加強了員工的危險源辨識及防范意識，確保了員工及設(shè)備的安全。
為了提高全園教職工的安全防范意識，普及火災(zāi)、地震、4 洪水預(yù)防常識，掌握災(zāi)難來臨時逃生自救常識，我園在3月23日下午進行了消防應(yīng)急疏散演練、6月8日開展雨季“三防”應(yīng)急演練、6月21日開展防震應(yīng)急演練通過演練活動，幼兒熟悉了逃生路線，初步掌握了災(zāi)難來臨時的逃生和自救的基本方法，增強了教師的安全意識，提高了教職工的自救能力。
幼兒園本學(xué)期延長教師工作時間，每天三位教師七點十五到園，下午六點三十離園。并且每天晨間安排四位教師在園門口迎接幼兒及家長，檢查接送卡，嚴禁無接送卡的家長及幼兒進入幼兒園。下午離園時各班教師將幼兒帶到大門口，檢查家長的接送卡，嚴格執(zhí)行接送卡管理制度，無接送卡的家長嚴禁將幼兒接走，這項工作給三位教師帶來了很多工作壓力，但在大家的共同努力下幼兒園未發(fā)生任何校園安全事故。
六、寓教于樂、與時俱進，注重安全文化，保證本質(zhì) 安全
安全管理是一個必須“年年講、月月講、天天講、時時講”的話題，不可否認是一個枯燥無味的話題，怎樣以活動為載體，潛移默化、潤物無聲的影響廣大員工，一直是我們努力的方向。依據(jù)公司“為神寧添彩，為物業(yè)服務(wù)分公司增光，為靈州物業(yè)公司建功”專項活動精神，我園組織教職員工對幼兒園走廊進行從新裝飾對各班級家幼園地展板全部
5 重新制作充分展示了幼兒園教職工的高超的專業(yè)技能，利用“六一”文藝演出的形式將我園的教育教學(xué)成果。
依據(jù)公司下發(fā)《靈州物業(yè)公司“找差距、抓整改、促提升”活動全面排查階段工作方案的通知》的文件精神，我園制定了詳細的實施方案，相繼開展了個人自查自糾，崗位自查自糾、部門自查自糾、個人對標(biāo)找差距、崗位對標(biāo)找差距、班組對標(biāo)找差距以及收集合理化建議等活動，做到認認真真找差距，結(jié)合本園實際，將問題“橫向到邊，縱向到底”的排查了出來，為后兩個階段“抓整改促提升“打下了堅實基礎(chǔ)。
依據(jù)公司下達的《第二季度“安全季”活動的通知》的文件精神，我園對危險源辨識及風(fēng)險管理手冊又進行了重新梳理，把存在的危險源按照人、機、環(huán)、管四方面以根源危險源和狀態(tài)危險源兩種形式進行分類梳理，一共排查出我園實際工作中存在的177條危險源，并對各條危險源制定了詳細的管理標(biāo)準(zhǔn)及管控措施。對員工進行了相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過此次活動使得全園所有員工對自己本崗位的危險源以及自身在工作中應(yīng)注意哪些安全事項重新梳理認識。增強了員工對危險源辨識查找能力，進一步為幼兒園安全生產(chǎn)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
每年的全國安全生產(chǎn)月活動我們都高度重視，提前一個月計劃、在一個月內(nèi)切實落實、活動后一個月總結(jié)成果，在6 今年的安全生產(chǎn)月活動中，針對公司管理實際，在“安全月”活動中我園于6月14日聘請寧東醫(yī)院主任醫(yī)師來我園對全體員工進行了《幼兒常見疾病防控知識》培訓(xùn)，進一步加強了教職工對幼兒常見疾病防疫知識的掌握，為幼兒園衛(wèi)生保健安全管理打下堅實基礎(chǔ)。6月9日我園組織全體員工對老園消防安全通道滑梯下的沙池進行清理，確保幼兒園進行疏散演習(xí)時幼兒的人身安全。幼兒園利用工余時間組織員工將舊地墊重新利用鋪設(shè)到戶外活動場地的下坡路段，進一步確保幼兒在戶外活動時的安全。
利用放假期間組織教職工把幼兒園的圍墻全部翻新，自己動手繪制圍墻上的圖畫，重新將兩個舊的大型玩具粉刷翻新，為公司節(jié)約了大量的資金。也充分展示了幼兒園教師的專業(yè)技術(shù)水平。
七、加強食品安全的管理，將食品安全事故徹底杜絕 幼兒園每年度都跟供貨商簽訂供貨合同，內(nèi)容包括食品供貨協(xié)議、食品衛(wèi)生安全責(zé)任書、開戶許可證、組織機構(gòu)代碼證、個體工商戶營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、健康體檢合格證、身份證等證件，必須由供貨商本人親自簽字，蓋章后才可送貨，如有質(zhì)量問題有供貨商負責(zé)。食品入庫采用多人驗貨、共同監(jiān)督的原則，幼兒園制定了食品驗收標(biāo)準(zhǔn)并按驗收標(biāo)準(zhǔn)嚴格驗收。由食堂會計、保管、食堂組組長共同對當(dāng)天的食品進行質(zhì)量、數(shù)量的驗收，并及時填寫食品管理驗收登記表，7 家禽及肉類食品及時索要檢疫證明，如發(fā)現(xiàn)任何不安全問題可隨時退換貨。出庫食品及時做好登記，每月對庫房進行一次盤點。我園食堂嚴格按照操作流程、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)進行管理。操作間、粗加工間、消毒間、面點間邊作業(yè)邊清掃，保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔干凈。其中操作間的地面全天保持干燥、無積水、無菜葉，灶臺擺放整齊，用專用容器存放調(diào)味品，生熟食品能夠分開處理，刀具、抹布、菜墩等保持清潔衛(wèi)生。做好防蠅滅鼠工作，保證食堂無衛(wèi)生死角，無孔洞。有食品管理人員定期不定期的對食堂衛(wèi)生進行檢查，并做好相應(yīng)的考核記錄。食品工作人員上崗前必須接受體檢、培訓(xùn)，合格后方可上崗。工作期間必須保持個人衛(wèi)生清潔，做到勤洗手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲，不得佩戴首飾、涂抹指甲油，加工直接入口食品前，須佩戴一次性手套、口罩。食用過的餐具能做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔，做到每日三餐餐餐消毒，并做好消毒記錄，并有專人進行檢查、考核。我園食堂成立了伙食管理委員會，成員分別有園領(lǐng)導(dǎo)、食堂組組長、后勤人員、保健大夫及幼兒家長?；镂瘯吭抡匍_一次討論會，就幼兒當(dāng)月的伙食情況、營養(yǎng)狀況進行討論，同時提出新的觀點，創(chuàng)新餐點，每周安排三人根據(jù)季節(jié)、幼兒營養(yǎng)排餐。每周的餐表做到葷素合理，營養(yǎng)合理，牛奶、肉類、海產(chǎn)品、禽蛋類、蔬菜合理搭配。操作嚴謹，確保幼兒的飲食安全。炊事員必須嚴格按照餐表執(zhí)行。
八、幼兒園“國學(xué)禮儀教育”、“特色教育”順利開展
青松苑幼兒園黨支部在公司黨委的指導(dǎo)下，在責(zé)任文化活動的推動下，堅持“德智體美”全面發(fā)展的同時，倡導(dǎo)特色教學(xué)。以特色為龍頭，帶動各領(lǐng)域?qū)W科的共同發(fā)展。發(fā)揮教師的個人特長，促使教師特長在班級中產(chǎn)生影響，產(chǎn)生效果。使幼兒受到教師特長的感染與熏陶，使教師的特長形成班級的特色，從幼兒的身上可以反映教師特長所產(chǎn)生的效果。以幼兒興趣為前提，對幼兒進行“舞蹈、英語、美術(shù)、音樂、閱讀”等方面的專門培養(yǎng)，使幼兒掌握一技之長。通過教育，使幼兒都能做到“能說、會唱，愛表演”，能夠盡情、大膽的展示自己。人人都有特長，班班都有特色。將形成我園的一個亮點，從而打造我園教育的品牌化。
對幼兒進行國學(xué)啟蒙教育，營造幼兒園禮儀文化氛圍，形成了人人學(xué)禮儀、講禮儀、做禮儀的熱潮。幼兒園以“禮儀教育”為突破口，弘揚國學(xué)啟蒙教育，以中華五千年的文明營造幼兒園的禮儀文化氛圍。通過“三字經(jīng)”“弟子規(guī)”的誦讀，使幼兒感悟中華文明的博大精深。通過“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧?！钡恼b讀，使幼兒明白做人的道理。
通過學(xué)習(xí)禮儀知識，開展禮儀活動，使幼兒園形成了“人人講禮儀”的環(huán)境氛圍。禮儀教育在教師、幼兒及家長心中已扎根，并取得了成效。教師見面會互相微笑打招呼；幼兒
9 遇到人會主動問好；老師與家長溝通更順利。禮儀教育的開展如同一粒種子，在青松苑幼兒園已發(fā)芽、成長、開花，并給幼兒園帶來了變化。
幼兒園評估亮點工作匯報2
[幼兒園亮點工作匯報材料] 幼兒園特色亮點工作情況匯報
幼兒園亮點工作匯報材料篇1xx古族鄉(xiāng)中心幼兒園是一所由教育系統(tǒng)自己承辦的農(nóng)村構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，成立于20xx年9月。20xx年5月由教育局斥資60余萬元進行翻建，是一處環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備優(yōu)良、師資優(yōu)秀的育人基地。幼兒園占地面積6450平方米，校舍使用面積780平方米，共計24間。幼兒園現(xiàn)有學(xué)生186名，6個教學(xué)班，外村屯走讀幼兒131名，共有教師19名(其中有園長1人，教學(xué)主任1人，后勤主任1人，班主任6人，英語教師1人，美術(shù)教師1人，保育員3人，廚師兼職保安2人，生活教師3人)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有高標(biāo)準(zhǔn)教室6個，睡室3個，廚房、多功能活動室、圖書室、盥洗室各一個。各教室均配了電視、DVD、純凈水飲水機等先進設(shè)備，是全縣唯一的一所農(nóng)村環(huán)境幽雅、教學(xué)設(shè)備先進的一類幼兒園。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生校園文化生活。體育設(shè)施齊全，有幼兒活動的專用操場、小籃球場、并有淘氣堡1個，滑梯3個，秋千床一個。如果說在浩蕩的肇源幼教大軍中，我園是一顆初升的新星，那么這顆新星是最為璀璨奪目的。她站在幼教改革的潮頭，敢于拼搏、勇于創(chuàng)新;她朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。我園以目標(biāo)為導(dǎo)向、以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，始終堅持“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”的辦園宗旨，與時間搶效率，走出了一條強勁發(fā)展之路，奏出了一曲開拓創(chuàng)新之歌。
一、提高素質(zhì)，促進教師全面成長。能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
1、弘揚師德，夯實敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。師德是教師之魂，我們認為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點，我園注重“潤物細無聲” 的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、做討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。
“比奉獻、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來，我園先后有5位教師被評為模范德育工作者，有4位教師被評為模范班主任。2、苦練內(nèi)功，夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。近幾年我園教師參加縣級鄉(xiāng)級基本功大賽，分別獲得縣一、二等獎，鄉(xiāng)一等獎。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展”說課”活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。幾年來，我們遠赴內(nèi)蒙古、大慶等地，近到本縣幼教中心、雙語幼兒園學(xué)習(xí)達幾百人次，參觀園所近20所。在走出去的同時，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請來有關(guān)人員來園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進來，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動態(tài)的指導(dǎo)實踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。
3、反思研討，提高教師的教科研水平。我園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據(jù)園要求與自身實際制定了相應(yīng)的“個人成長計劃”。幾年多來，2位教師在片、縣級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗講座，二十多篇論文分別在市、省、國家級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
二、以人為本，促進幼兒發(fā)展。促進幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心” ：一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。我園有幾名單親兒童，還有十幾名留守兒童，教師常常給予更多的關(guān)愛，生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至的關(guān)愛。二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。
三、剛?cè)嵯酀岣吖芾硇б?。我園堅持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學(xué)的管理方法。我園進行園部——年級——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴格的硬性管理。我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過園務(wù)會等活動，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。如果說鐵的紀(jì)律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，”有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。
四、特色興園，樹立名園品牌。我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在國家級科研《幼兒禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作： 1、加強投入，創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀、語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一是園部整體環(huán)境，二是活動室區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整，投入3萬多元，建成了幼兒活動室，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：數(shù)字電視、dvd、錄音機等。
2、提升理念，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。在禮儀課題的研究中，我園除了正常的教學(xué)活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習(xí)機會和遷移運用。良好的教學(xué)環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩，縣教育局張海燕副局長等都給予了高度評價。3、家園協(xié)同，建構(gòu)幼兒成長一體化大環(huán)境。我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。五、制約發(fā)展，存在問題。1、房舍不夠用，達不到使用要求。2、教師編制缺少，特別是幼兒保育工作人員緊張。
3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少，品種也不齊全，制約著工作的發(fā)展。 4、教學(xué)用具和幼兒玩具不足，不能供應(yīng)全部孩子玩。
與其說我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”在肇源“經(jīng)濟發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設(shè)成為一流的品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗!幼兒園亮點工作匯報材料篇2
我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，與時俱進，扎實工作，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，積極創(chuàng)設(shè)安全和諧育人環(huán)境，落實課程計劃，拓展教科研思路，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)年的一些亮點呈現(xiàn)給大家。
亮點一、創(chuàng)造安全環(huán)境提高自我保護意一、健全制度，明確責(zé)職。安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保底工程，把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓。結(jié)合本園的實際情況，重點加強幼兒的一日生活安全管理，從”全、序、嚴、細”入手，使全園上下形成了關(guān)愛生命、關(guān)注健康的責(zé)任意識。我們按照”誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，建立健全了各項安全管理制度，每天對安全工作進行檢查，健全了防火、防盜、防走失、防食物中毒等十多項安全預(yù)案和措施，杜絕一切安全隱患發(fā)生。
二、加強保育，注重服務(wù)。我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關(guān)，驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。另外，我們堅持把健康教育和安全教育，滲透于一日生活的各個環(huán)節(jié);嚴把消毒關(guān)，堅持每天進行室內(nèi)通風(fēng)，每周暴曬幼兒被褥，床單每月清洗，餐具餐餐消毒等。科學(xué)計劃幼兒膳食結(jié)構(gòu)，保證幼兒的身體的均衡營養(yǎng)。制定的食譜一周不重樣，讓孩子每天都有新鮮感。而且在加工操作方面，根據(jù)幼兒特點，肉類要絞碎，菜要切細、切小，還要軟硬合適等，餐前教育孩子認識蔬菜，知道它的營養(yǎng)價值等;每季進行一次營養(yǎng)計算，保障幼兒營養(yǎng)均衡幼兒園多種形式加大家長和幼兒的安全教育和宣傳，使安全和自我保護意識在人人心中形成。
三、形式靈活，懂得自護。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂見的游戲、故事、歌謠、情景表演等形式，經(jīng)常對幼兒進行系列安全教育。開展了安全地震演習(xí)，讓幼兒知道地震如何逃生，讓幼兒了解在地震時如何以最短、最快的時間逃出去，并進行多次演練 我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時時講安全、人人講安全。
亮點二、實施素質(zhì)教育，增長育人實效。一、育兒德育為首，注重感恩教育。幼兒園一直貫徹”先成人，后成才，想成才，先成人”的教育理念，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，優(yōu)化幼兒一日活動組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展有特色的主題教育。孩子們通過參加各種形式的德育活動，增強了與人交往的能力。
二、活動豐富多彩，發(fā)揮幼兒特長。幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以”保教并重、面向全體、全面發(fā)展”為宗旨，以科研為先導(dǎo)，本著在實踐中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中提高的原則，發(fā)揮示范作用，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領(lǐng)域為基礎(chǔ)教育，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈、繪畫、手工等)、運動課程(繩類、球類等)，以及經(jīng)典誦讀、幼兒禮儀等多種啟蒙教育，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒特長，又為幼兒學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存打好基礎(chǔ)，讓孩子贏在起跑線上。
亮點三、重視家園共育強化服務(wù)意識。家長是重要的教育資源，我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會，建立了家園聯(lián)系表，每月和家長溝通，通過家長會、大家訪、教師與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書、親子活動等吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，取得家園共育的效果。今年共召開家長座談會2次，集體1次，各班級召開1次，親子活動4次、家長開放日2次。大家訪活動2次。老師、家長、孩子一起分享節(jié)日的歡樂，六月份迎來了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié)，孩子們載歌載舞，度過了一個難忘的”六·一” 兒童節(jié)。月末帶領(lǐng)大一班、大二班的幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮。
亮點四、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)文化。在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種”隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點。10月份，幼兒園經(jīng)過一番新的裝飾，面貌煥然一新，老師們爬高又爬低，張羅著環(huán)境的美化工作。大家集思廣益收集材料，教室、走廊、活動室等都換上了新裝。因此我們在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來，抱著環(huán)保、節(jié)能、廢物再利用的理念，充實到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動器材制作等等，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子。
區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線，比如玩娃娃家、兒童超市、喜洋洋串吧、海洋球館、游樂園等都是我園的亮點，迎來了全旗漢授6所幼兒園園長以及各園的老師們前來我園參觀學(xué)習(xí)，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示，深受各位園長以及教師的好評。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長等20多名領(lǐng)導(dǎo)來我園檢查，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂，對我園師資能力進行測評，在五大領(lǐng)域中提問相關(guān)問題，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問題，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評。
亮點五、抓好教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。2014年我園有兩名教師獲得全市漢授幼兒教師基本功大賽中獲得教學(xué)能手稱號，4名教師獲得市級骨干教師榮譽稱號。3名教師榮獲校級優(yōu)秀教師。組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和理念，提升教師的人文素養(yǎng)，增強教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期，我們通過邊研讀、邊實踐、邊積累、邊落實，每位教師每學(xué)期講授公開課，以及優(yōu)秀教師觀摩課，每次公開課和觀摩課都有課后反思，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。針對教師們對外出學(xué)習(xí)的渴望，我園凡外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，回園后都要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神向全體教師傳達，學(xué)習(xí)教師都上交一份學(xué)習(xí)心得體會，做到”一人學(xué)習(xí)，全園受益”，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中以錄象、照片、教案等方式呈現(xiàn)給每一位教師進行學(xué)習(xí)研討。全體老師通過學(xué)習(xí)，又進一步提升了課堂教學(xué)的實踐智慧。我們相信在這樣”外出學(xué)習(xí)--匯報反饋--指導(dǎo)實踐”的良性循環(huán)下，我園的課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平都有質(zhì)的提高。
一年來在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，展示了我園的一些亮點，但在特色園的建設(shè)中還有待進一步加強。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點，不斷開拓進取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。幼兒園亮點工作匯報材料篇3
營丘鎮(zhèn)中心幼兒園亮點工作總結(jié)我園認真遵循《幼兒園工作規(guī)程》和《濰坊市規(guī)范辦院行為十條 規(guī)定》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅持深入探索以幼為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，以“管理科學(xué)化、設(shè)施現(xiàn)代化、師資科 研化、保教優(yōu)質(zhì)化、辦園特色化”為目標(biāo)，培養(yǎng)身心和諧全面發(fā)展兒 童為核心，全面實施素質(zhì)教育，圓滿地完成了 20××年度幼兒園各項工作任務(wù)和目標(biāo)。現(xiàn)工作亮點總結(jié)如下：
一、以幼為本，教研促進教學(xué)，張顯幼兒特色。
我園本年度重視教師的教研活動，按月按時開展教研，運用“走 出去，引進來”的模式多次組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，然后回園開展集 中交流與探討，取長補短，利用全園與級部相結(jié)合教研形式，提高教 師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，最大限度的發(fā)揮了教師的各項才能。
我園自搬新園以來一直注重幼兒的區(qū)域活動，在角色、搭建、手 工、繪畫等區(qū)域進行了多次教研，多次為幼兒購買了大型積木，外加平時的搜集，搭建材料得到了豐富，搭建的領(lǐng)域得到了拓展。在手工 區(qū)，各級部根據(jù)幼兒年齡特點，投放相應(yīng)的區(qū)域活動材料，尤其是小、中班增加了幼兒自理能力方面的鍛煉，為幼兒的成長打下了良好的基 礎(chǔ)。在美工區(qū)，增加了國畫、水粉等美術(shù)材料，拓寬了幼兒的繪畫形 式，通過剪、拼，吹，畫等形式，陶冶了幼兒的藝術(shù)情操。幼兒園將 環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主動權(quán)交給了幼兒，運用多種形式既提高了幼兒的藝術(shù)表 現(xiàn)能力又增強了幼兒的自信能力。充分利用環(huán)境傳遞文化、環(huán)境傳遞 愛的作用，美化環(huán)境，發(fā)揮育人作用。
二、完善戶外活動設(shè)施，豐富幼兒活動，增強體質(zhì)。
為豐富幼兒戶外活動，我園開辟了了大片幼兒戶外自主活動區(qū) 域，為幼兒提供了大量攀爬、外沙、木工場地，經(jīng)過多次教研和到安 吉的實地學(xué)習(xí)，創(chuàng)建了適合本園的幼兒大型戶外活動場地，將室內(nèi)的 活動區(qū)域轉(zhuǎn)向室外，讓幼兒接觸大自然，接受陽光的沐浴，增加了幼 兒活動的欲望和興趣，增強了幼兒的體質(zhì)。
三、家園攜手，并肩協(xié)作。我園充分利用家長資源，為幼兒開展了手足口病的預(yù)防與治療和秋季幼兒流感的防控知識講座，開展了一 系列“慶三八”家園總動員，“歡慶六一”家園大聯(lián)歡，大班畢業(yè)典 禮活動，幼兒的春游和秋游家委會活動和兩次家長開放日活動。讓農(nóng) 村家長進一步了解了幼兒園的教育模式與教育理念。
通過開展的家長課堂，讓家長朋友們知道了新形勢的幼兒教育理念，知道了幼兒教育 的主要形式是游戲，幼兒在游戲中獲得知識，獲得發(fā)展的教育理念。
為以后幼兒園各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
四、創(chuàng)造安全環(huán)境提高幼兒自護意識 。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂見的游戲、故事、歌謠、情景表演等 形式，經(jīng)常對幼兒進行系列安全教育。開展了消防疏散演習(xí)，讓幼兒 知道火場如何逃生;通過“手牽手，與安全同行”主題活動，讓幼兒懂得 了交通安全;師幼一起看光盤，讓幼兒了解在地震時如何以最短、最 快的時間逃出去，并進行多次演練。我們始終把幼兒的安全教育滲透 在一日生活之中，做到時時講安全、人人講安全，提高幼兒的自護意 識。我園以此為契機，以此為動力，繼續(xù)做好幼兒園的各項工作與一 日常規(guī)的精細化管理，去粗取精，繼續(xù)發(fā)揚好的工作態(tài)度與作風(fēng)，堅 持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒為本，爭取幼兒園在 20×× 年度更上一個新臺階。
幼兒園評估亮點工作匯報3
XXX幼兒園亮點工作
一、幼兒園安全工作
由于本年度我園始終把安全工作放在工作之首，強化制度管理，強化責(zé)任到人，因此，幼兒園安全工作做得到位，未出現(xiàn)幼兒傷亡事故的現(xiàn)象。
二、衛(wèi)生保健工作 1、衛(wèi)生工作
A、實行定人定點分區(qū)域包干工作。我園以確保清潔、優(yōu)美的工作生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的，提倡每天一小掃，每周一大掃。保健人員每周進行不定時抽查，做到一看、二摸、三比較，即：看環(huán)境是否整潔；摸門窗玩具是否一灰塵；比較哪個班級最整潔。
B、實行衛(wèi)生評比競賽活動。如：每月一次抽樣評比，把各班的毛巾進行抽樣檢查，并放在一起進行比較評比。保育員在同一時間進行搞衛(wèi)生競賽活動。對工作出色的保育員給予適當(dāng)?shù)莫剟?，同時作經(jīng)驗介紹，這樣不僅調(diào)動了保育員的工作積極性，而且還促使保育員相互取長補短，把衛(wèi)生工作做得更好。
2、消毒工作
A、活動室消毒：主要針對杯子、毛巾、地面、桌面、玩具、被子等。像杯子、毛巾、地面、桌面等做到每天一次消毒并登記。玩具、被子等每周進行一到二次消毒并登記。紫外線消毒做到每天一次并登記。
B、消毒抽查：主要采取一天跟蹤抽查，抽查結(jié)果進行公布并集中交流，對優(yōu)秀者，在月考核中進行加分，以確保消毒工作落實到實處。
3、晨午檢工作
A、每天堅持嚴把晨檢兩關(guān)（園門口、各班班級門口）。值周教師嚴把園門口關(guān)，通過測體溫及身體狀況觀察，確保幼兒安全進園，教師和保育員把好班級門口關(guān)，仔細詢問查看每個來園幼兒，杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，把各種危險和傳染源控制在外。在今年的各類傳染病高發(fā)季節(jié)，我園能基本做到無傳染現(xiàn)象。
B、格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。
C、加強衛(wèi)生宣傳，班級教師經(jīng)常對幼兒進行安全教育，開展相應(yīng)的活動，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以家長學(xué)校、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，針對紅眼病、手足口病等高發(fā)情況，我園有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防專題宣傳工作，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
三、加強家園聯(lián)系，認真做好家長工作
在我園，家長工作是我們?nèi)粘９ぷ髦幸粋€重要環(huán)節(jié)。在迅速發(fā)展、競爭激烈的當(dāng)今社會里，幼兒園的生存離不開家長，只有迎得家長的信任、支持、滿意，幼兒園才能更好的發(fā)展、成長。因此，“服務(wù)家長，服務(wù)幼兒”，一直是我園對待家長的一條準(zhǔn)則，我們把家長服務(wù)作出自己的特色。我們要求我們的老師要真誠、熱情地對待每一位家長，用我們的實際行動關(guān)愛每一位孩子。幾年以來，我們的真心、我們的努力，打動了越來越多的家長，金杯銀杯不如家長的口碑，有了自身的良好形象，再加上家長們的信任和良好的口碑，讓我們的生源一直處在一個穩(wěn)定向上的趨勢。金都幼兒園教師始終堅持以“一切為了孩子為宗旨”在做家長工作時，始終堅持主動積極，教師關(guān)心和愛護每一位幼兒，主動與家長進行真誠地溝通與交流，注重引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律，改善為家長服務(wù)的態(tài)度。如我們要求每一天家長接孩子時由當(dāng)班的老師與家長進行一至三分鐘的交流，要求教師真實的向家長反映幼兒在園的一天的學(xué)習(xí)與生活情況。有重要情況及時與家長溝通，盡量避免工作的被動性。
在本學(xué)期的家長工作中，我園積極開展了一系列的活動，如家長會、家長學(xué)校、親子活動、講故事比賽、每月家長調(diào)查表等等。在每月家長調(diào)查表中,我們計劃的每個月的內(nèi)容和要求都是根據(jù)季節(jié)的變化、教育教學(xué)、教師責(zé)任心、本月活動等方面進行調(diào)查的，其每班的滿意率達95%以上，幾個班中高達100%。同時還有一點是家長對活動的建議讓我們及時了解情況以便總結(jié)，這樣下次的活動會更好。我們不但每月舉行幼兒的活動，我們還豐富了教職工的活動每月舉行一次使大家更加團結(jié)。
因此，在本年度內(nèi)，由于家園溝通工作及時、具體、細致，無家長上訪現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園評估亮點工作匯報4
幼兒園亮點工作
（二）衛(wèi)生保健工作
1、衛(wèi)生工作
A、實行定人定點分區(qū)域包干工作。我園以確保清潔、優(yōu)美的工作生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的，提倡每天一小掃，每周一大掃。保健人員每周進行不定時抽查，做到一看、二摸、三比較，即：看環(huán)境是否整潔；摸門窗玩具是否一灰塵；比較哪個班級最整潔。
B、實行衛(wèi)生評比競賽活動。如：每月一次抽樣評比，把各班的毛巾進行抽樣檢查，并放在一起進行比較評比。保育員在同一時間進行搞衛(wèi)生競賽活動。對工作出色的保育員給予適當(dāng)?shù)莫剟?，同時作經(jīng)驗介紹，這樣不僅調(diào)動了保育員的工作積極性，而且還促使保育員相互取長補短，把衛(wèi)生工作做得更好。
C、實行保育員月考核制度。要求保育員每天能對自己的工作做到自查，月底進行自評，園務(wù)會進行考核后，與月考核獎金掛鉤。
2、消毒工作
A、活動室消毒：主要針對杯子、毛巾、地面、桌面、玩具、被子等。像杯子、毛巾、地面、桌面等做到每天一次消毒并登記。玩具、被子等每周進行一到二次消毒并登記。紫外線消毒做到每天一次并登記。
B、食堂消毒：主要針對餐具消毒，每天利用煮沸消毒和電子消毒柜進行消毒并登記。抹布做到每天用消毒靈浸泡清洗。食物能做到每天留樣觀察，并能根據(jù)幼兒的食欲情況進行調(diào)整。
C、消毒抽查：主要采取一天跟蹤抽查，抽查結(jié)果進行公布并集中交流，對優(yōu)秀者，在月考核中進行加分，以確保消毒工作落實到實處。
3、晨檢工作
A、每天堅持嚴把晨檢兩關(guān)（園門口、各班班級門口）。保健醫(yī)生嚴把園門口關(guān)，通過測體溫及身體狀況觀察，確保幼兒安全進園，教師和保育員把好班級門口關(guān)，仔細詢問查看每個來園幼兒，杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，把各種危險和傳染源控制在外。在今年的各類傳染病高發(fā)季節(jié)，我園能基本做到無傳染現(xiàn)象。
B、格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。
C、加強衛(wèi)生宣傳，班級教師經(jīng)常對幼兒進行安全教育，開展相應(yīng)的活動，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以家長學(xué)校、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，針對紅眼病、手足口病等高發(fā)情況，我園有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防專題宣傳工作，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
五、加強家園聯(lián)系，認真做好家長工作
在我園，家長工作是我們?nèi)粘９ぷ髦幸粋€重要環(huán)節(jié)。在迅速發(fā)展、競爭激烈的當(dāng)今社會里，幼兒園的生存離不開家長，只有迎得家長的信任、支持、滿意，幼兒園才能更好的發(fā)展、成長。因此，“服務(wù)家長，服務(wù)幼兒”，一直是我園對待家長的一條準(zhǔn)則，我們把家長服務(wù)作出自己的特色。我們要求我們的老師要真誠、熱情地對待每一位家長，用我們的實際行動關(guān)愛每一位孩子。幾年以來，我們的真心、我們的努力，打動了越來越多的家長，金杯銀杯不如家長的口碑，有了自身的良好形象，再加上家長們的信任和良好的口碑，讓我們的生源一直處在一個穩(wěn)定向上的趨勢。金都幼兒園教師始終堅持以“一切為了孩子為宗旨”在做家長工作時，始終堅持主動積極，教師關(guān)心和愛護每一位幼兒，主動與家長進行真誠地溝通與交流，注重引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律，改善為家長服務(wù)的態(tài)度。如我們要求每一天家長接孩子時由當(dāng)班的老師與家長進行一至三分鐘的交流，要求教師真實的向家長反映幼兒在園的一天的學(xué)習(xí)與生活情況。有重要情況及時與家長溝通，盡量避免工作的被動性。
在本學(xué)期的家長工作中，我園積極開展了一系列的活動，如家長會、家長學(xué)校、親子活動、講故事比賽、每月家長調(diào)查表等等。在每月家長調(diào)查表中,我們計劃的每個月的內(nèi)容和要求都是根據(jù)季節(jié)的變化、教育教學(xué)、教師責(zé)任心、本月活動等方面進行調(diào)查的，其每班的滿意率達95%以上，幾個班中高達100%。同時還有一點是家長對活動的建議讓我們及時了解情況以便總結(jié)，這樣下次的活動會更好。我們不但每月舉行幼兒的活動，我們還豐富了教職工的活動每月舉行一次使大家更加團結(jié)。在此最值得一提的是我們的“慶六一既大班畢業(yè)典禮”活動，獲得了全園家長們很高的評價和贊揚。為了準(zhǔn)備這臺演出，我們老師花了很多心思和汗水。首先在四月底全園教師進行研討活動方案，五月初各班進行排練、彩排、直到6月1日上午，金都幼兒園慶六·一文藝演出及大班畢業(yè)典禮在嘉興市科技館舉行。此次慶六一幼兒園共有三百名幼兒和五百余名幼兒家長一起參加了活動。活動主要分兩個環(huán)節(jié)，一是大班的畢業(yè)典禮。二是師生同臺表演 我們本次慶典活動的理念是：舞臺是孩子的，讓每位孩子在自己的舞臺上盡情展示。遵循這樣的原則，我們要求每一個班，每一位孩子，都要有機會走上舞臺。六一節(jié)本身就是一個屬于孩子自己的節(jié)日，因此，人人參與，人人快樂，更是我們舉辦活動的精髓。每位家長都能看到自己孩子在舞臺上得到自我展示，能力得到鍛煉，充滿自信，我想這就是我們所有家長最想看到的。
幼兒園評估亮點工作匯報5
2012年幼兒園亮點工作
幼兒園安全工作以檢查整改、和諧發(fā)展為重點，與公司經(jīng)管節(jié)奏相適，努力構(gòu)建專業(yè)經(jīng)管體系、推動規(guī)范化運行；通過廣大員工的共同努力全面完成安全工作各項任務(wù)和目標(biāo)，保證幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。
一、落實幼兒園經(jīng)管、各班組的安全第一責(zé)任人責(zé)任 “火車跑的快、全靠車頭代”；一把手的經(jīng)管思想，也就是企業(yè)的發(fā)展方向，幼兒園成立了由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班組成員組成的安委會，全面負責(zé)幼兒園生產(chǎn)安全經(jīng)管工作，研究制定安全技術(shù)措施，實施安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督；作為安全首問責(zé)任人，安全經(jīng)管狀況作為各負責(zé)人以及各班組長業(yè)績評價的重要內(nèi)容；園長在幼兒園中設(shè)立班組經(jīng)管，三名專業(yè)人員從事班組安全經(jīng)管工作，保證了必要的安全投入與經(jīng)管權(quán)力。依照公司1號文件精神，我園認真完成了與全體員工簽訂安全責(zé)任書的活動，通過這次活動員工進一步認識到自己本崗位工作的的重要性，自己應(yīng)怎樣履行崗位職責(zé)，以及在日常工作中應(yīng)注意那些安全事項，進一步增強了員工安全生產(chǎn)意識。新開學(xué)時我園為了確保幼兒安全，將幼兒安全經(jīng)管工作做的更細更扎實，與全園所有幼兒家長都簽訂了一份安全責(zé)任書，明確責(zé)權(quán)家園共防，更進一層地預(yù)防安全意外事故的發(fā)生，有效地保證了幼兒安全事故的發(fā)生。在安全責(zé)任書簽訂之后，1 / 10 我園相應(yīng)的又組織全體員工以心得的形式撰寫崗位安全承諾書，所有員工都對自己的崗位自己工作做出了鄭重承諾，嚴以律己，履行職責(zé)。
二、建立一套適于幼兒園安全經(jīng)管的規(guī)章制度，并著力踐行
沒有規(guī)矩、不成方圓，制定制度的原則在于適用性與可執(zhí)行性，幼兒園今年重新修訂完善了《崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《崗位安全操作規(guī)程》、《幼兒園制度匯編》、《人員不安全行為考核辦法》等一系列規(guī)章制度，以制度為抓手，一言一行、一舉一動中詮釋責(zé)任和義務(wù)，通過制度指導(dǎo)安全經(jīng)管行為，避免了安全經(jīng)管的失之以寬、失之以嚴，保證了安全經(jīng)管的方向性。事半功倍的營造大家學(xué)習(xí)制度、應(yīng)用制度、遵守制度的氛圍。
三、安全工作上抓源頭、重過程，以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提升安全技能
以增強員工安全意識、提高防范技能為基本點，將培養(yǎng)個人防范意識作為經(jīng)管的根本與源頭。
對新進員工進行三級安全教育，并建立檔案檔；在生產(chǎn)運營中深入基層、深入現(xiàn)場、深入員工，各班組每班開展班前安全會，各工段組織開展安全活動，全員發(fā)言討論安全相關(guān)問題，日常工作中發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象從嚴、從快、從重處理，為安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
2 / 10 開展安全知識、技能培訓(xùn)，根據(jù)不同專業(yè)對生產(chǎn)系統(tǒng)進行安全培訓(xùn)，增加崗位人員安全知識，提升安全技能；根據(jù)生產(chǎn)實際下發(fā)安全學(xué)習(xí)資料，進行全員貫標(biāo)培訓(xùn)采取多形式多渠道，營造安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境。
每月對全員進行安全知識摸底考試及抽查考試，了解員工安全知識與技能情況，計劃性、針對性的進行安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時獎優(yōu)罰劣，促進安全知識地學(xué)與安全技能地提高。
為落實集團公司安全會議精神，實現(xiàn)我公司全年安全工作目標(biāo)，按照“全國學(xué)神華 寧夏學(xué)神寧 物業(yè)怎么辦”大學(xué)習(xí)大討論 大實施專項活動精神，我園立即精文件會議精神認真?zhèn)鬟_給了廣大職工，在職工中反響強烈，所有員工都以自身崗位職責(zé)工作規(guī)范為依據(jù)反省自己工作工作中的不足。以“我的崗位我做主、我在崗位你放心”為主要議題進行了討論學(xué)習(xí)，并撰寫了心得體會。
四、通過PDCA循環(huán)，營造安全經(jīng)管的高壓態(tài)勢 幼兒園重視以計劃→檢查→整改→考核→再持續(xù)改進的經(jīng)管模式；每月進行3次安全清潔生產(chǎn)檢查，幼兒園負責(zé)人組織班組長進行全員綜合檢查，用計分方式反映各班組的安全經(jīng)管狀況，安全經(jīng)管狀況較差的班組，該班組與班組長均納入月度考核；由于PDCA安全經(jīng)管的循環(huán)，使每個班組均處于時間監(jiān)控、時刻整改、時刻提升的氛圍中，安全隱患無處遁形；
3 / 10 在考核安全專職經(jīng)管人員時，主要考察工作作風(fēng)、責(zé)任心與知識結(jié)構(gòu)，切實將敢于較真，鐵面無私，高度負責(zé)的經(jīng)管人員補充至專業(yè)經(jīng)管崗位，以致于對違規(guī)違紀(jì)義正言辭、嚴厲處罰，對事故隱患緊盯不放、督促整改，對各種事故責(zé)任追究、明察秋毫，通過“寧愿聽到罵聲、不愿聽到哭聲”的態(tài)度，維護了制度的嚴肅性，營造安全經(jīng)管的高壓態(tài)勢。
根據(jù)分公司的《后廚安全質(zhì)量規(guī)范化達標(biāo)》手冊，我園食堂建立健全了各項制度，每月向公司上報一份自評表，考核分值均在50分以上（幼兒園達到35分以上即為合格）。
五、預(yù)測事故發(fā)生因素，加強事故防范經(jīng)管
根據(jù)季節(jié)安全經(jīng)管特點，重點做好防暑、防雨、防雷電工作，控制事故發(fā)生因素；對幼兒園安全經(jīng)管、食品經(jīng)管、消防經(jīng)管等實行嚴格監(jiān)控，保證危險作業(yè)預(yù)防、監(jiān)控、防范到位。針對每年生產(chǎn)系統(tǒng)中存在的特點，專門成立安全督察組，每人進行安全教育與承諾，每日進行安全檢查與通報，實行全天候、全方位安全經(jīng)管，通過高度重視事故易發(fā)作業(yè)，來保證危險作業(yè)可靠系數(shù)。食堂工作人員每天工作前首先對大型設(shè)備進行危險源的排查，并做好危險源排查記錄。食堂組對所查出的危險源以五定表的形式進行整改，并且通過培訓(xùn)工作加強了員工的危險源辨識及防范意識，確保了員工及設(shè)備的安全。
為了提高全園教職工的安全防范意識，普及火災(zāi)、地震、4 / 10 洪水預(yù)防常識，掌握災(zāi)難來臨時逃生自救常識，我園在3月23日下午進行了消防應(yīng)急疏散演練、6月8日開展雨季“三防”應(yīng)急演練、6月21日開展防震應(yīng)急演練通過演練活動，幼兒熟悉了逃生路線，初步掌握了災(zāi)難來臨時的逃生和自救的基本方法，增強了教師的安全意識，提高了教職工的自救能力。
幼兒園本學(xué)期延長教師工作時間，每天三位教師七點十五到園，下午六點三十離園。并且每天晨間安排四位教師在園門口迎接幼兒及家長，檢查接送卡，嚴禁無接送卡的家長及幼兒進入幼兒園。下午離園時各班教師將幼兒帶到大門口，檢查家長的接送卡，嚴格執(zhí)行接送卡經(jīng)管制度，無接送卡的家長嚴禁將幼兒接走，這項工作給三位教師帶來了很多工作壓力，但在大家的共同努力下幼兒園未發(fā)生任何校園安全事故。
六、寓教于樂、與時俱進，注重安全文化，保證本質(zhì) 安全
安全經(jīng)管是一個必須“年年講、月月講、天天講、時時講”的話題，不可否認是一個枯燥無味的話題，怎樣以活動為載體，潛移默化、潤物無聲的影響廣大員工，一直是我們努力的方向。依據(jù)公司“為神寧添彩，為物業(yè)服務(wù)分公司增光，為靈州物業(yè)公司建功”專項活動精神，我園組織教職員工對幼兒園走廊進行從新裝飾對各班級家幼園地展板全部
5 / 10 重新制作充分展示了幼兒園教職工的高超的專業(yè)技能，利用“六一”文藝演出的形式將我園的教育教案成果。
依據(jù)公司下發(fā)《靈州物業(yè)公司“找差距、抓整改、促提升”活動全面排查階段工作方案的通知》的文件精神，我園制定了詳細的實施方案，相繼開展了個人自查自糾，崗位自查自糾、部門自查自糾、個人對標(biāo)找差距、崗位對標(biāo)找差距、班組對標(biāo)找差距以及收集合理化建議等活動，做到認認真真找差距，結(jié)合本園實際，將問題“橫向到邊，縱向到底”的排查了出來，為后兩個階段“抓整改促提升“打下了堅實基礎(chǔ)。
依據(jù)公司下達的《第二季度“安全季”活動的通知》的文件精神，我園對危險源辨識及風(fēng)險經(jīng)管手冊又進行了重新梳理，把存在的危險源按照人、機、環(huán)、管四方面以根源危險源和狀態(tài)危險源兩種形式進行分類梳理，一共排查出我園實際工作中存在的177條危險源，并對各條危險源制定了詳細的經(jīng)管規(guī)范及管控措施。對員工進行了相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過此次活動使得全園所有員工對自己本崗位的危險源以及自身在工作中應(yīng)注意哪些安全事項重新梳理認識。增強了員工對危險源辨識查找能力，進一步為幼兒園安全生產(chǎn)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
每年的全國安全生產(chǎn)月活動我們都高度重視，提前一個月計劃、在一個月內(nèi)切實落實、活動后一個月總結(jié)成果，在今年的安全生產(chǎn)月活動中，針對公司經(jīng)管實際，在“安全月”
6 / 10 活動中我園于6月14日聘請寧東醫(yī)院主任醫(yī)師來我園對全體員工進行了《幼兒常見疾病防控知識》培訓(xùn)，進一步加強了教職工對幼兒常見疾病防疫知識的掌握，為幼兒園衛(wèi)生保健安全經(jīng)管打下堅實基礎(chǔ)。6月9日我園組織全體員工對老園消防安全通道滑梯下的沙池進行清理，確保幼兒園進行疏散演習(xí)時幼兒的人身安全。幼兒園利用工余時間組織員工將舊地墊重新利用鋪設(shè)到戶外活動場地的下坡路段，進一步確保幼兒在戶外活動時的安全。
利用放假期間組織教職工把幼兒園的圍墻全部翻新，自己動手繪制圍墻上的圖畫，重新將兩個舊的大型玩具粉刷翻新，為公司節(jié)約了大量的資金。也充分展示了幼兒園教師的專業(yè)技術(shù)水平。
七、加強食品安全的經(jīng)管，將食品安全事故徹底杜絕
幼兒園每年度都跟供貨商簽訂供貨合同，內(nèi)容包括食品供貨協(xié)議、食品衛(wèi)生安全責(zé)任書、開戶許可證、組織機構(gòu)代碼證、個體工商戶營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、健康體檢合格證、身份證等證件，必須由供貨商本人親自簽字，蓋章后才可送貨，如有質(zhì)量問題有供貨商負責(zé)。食品入庫采用多人驗貨、共同監(jiān)督的原則，幼兒園制定了食品驗收規(guī)范并按驗收規(guī)范嚴格驗收。由食堂會計、保管、食堂組組長共同對當(dāng)天的食品進行質(zhì)量、數(shù)量的驗收，并及時填寫食品經(jīng)管驗收登記表，家禽及肉類食品及時索要檢疫證明，如發(fā)現(xiàn)任何不安全問題
7 / 10 可隨時退換貨。出庫食品及時做好登記，每月對庫房進行一次盤點。我園食堂嚴格按照操作流程、崗位職責(zé)、工作規(guī)范進行經(jīng)管。操作間、粗加工間、消毒間、面點間邊作業(yè)邊清掃，保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔干凈。其中操作間的地面全天保持干燥、無積水、無菜葉，灶臺擺放整齊，用專用容器存放調(diào)味品，生熟食品能夠分開處理，刀具、抹布、菜墩等保持清潔衛(wèi)生。做好防蠅滅鼠工作，保證食堂無衛(wèi)生死角，無孔洞。有食品經(jīng)管人員定期不定期的對食堂衛(wèi)生進行檢查，并做好相應(yīng)的考核記錄。食品工作人員上崗前必須接受體檢、培訓(xùn)，合格后方可上崗。工作期間必須保持個人衛(wèi)生清潔，做到勤洗手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲，不得佩戴首飾、涂抹指甲油，加工直接入口食品前，須佩戴一次性手套、口罩。食用過的餐具能做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔，做到每日三餐餐餐消毒，并做好消毒記錄，并有專人進行檢查、考核。我園食堂成立了伙食經(jīng)管委員會，成員分別有園領(lǐng)導(dǎo)、食堂組組長、后勤人員、保健大夫及幼兒家長?；镂瘯吭抡匍_一次討論會，就幼兒當(dāng)月的伙食情況、營養(yǎng)狀況進行討論，同時提出新的觀點，創(chuàng)新餐點，每周安排三人根據(jù)季節(jié)、幼兒營養(yǎng)排餐。每周的餐表做到葷素合理，營養(yǎng)合理，牛奶、肉類、海產(chǎn)品、禽蛋類、蔬菜合理搭配。操作嚴謹，確保幼兒的飲食安全。炊事員必須嚴格按照餐表執(zhí)行。
八、幼兒園“國學(xué)禮儀教育”、“特色教育”順利開展
8 / 10 青松苑幼兒園黨支部在公司黨委的指導(dǎo)下，在責(zé)任文化活動的推動下，堅持“德智體美”全面發(fā)展的同時，倡導(dǎo)特色教案。以特色為龍頭，帶動各領(lǐng)域?qū)W科的共同發(fā)展。發(fā)揮教師的個人特長，促使教師特長在班級中產(chǎn)生影響，產(chǎn)生效果。使幼兒受到教師特長的感染與熏陶，使教師的特長形成班級的特色，從幼兒的身上可以反映教師特長所產(chǎn)生的效果。以幼兒興趣為前提，對幼兒進行“舞蹈、英語、美術(shù)、音樂、閱讀”等方面的專門培養(yǎng)，使幼兒掌握一技之長。通過教育，使幼兒都能做到“能說、會唱，愛表演”，能夠盡情、大膽的展示自己。人人都有特長，班班都有特色。將形成我園的一個亮點，從而打造我園教育的品牌化。
對幼兒進行國學(xué)啟蒙教育，營造幼兒園禮儀文化氛圍，形成了人人學(xué)禮儀、講禮儀、做禮儀的熱潮。幼兒園以“禮儀教育”為突破口，弘揚國學(xué)啟蒙教育，以中華五千年的文明營造幼兒園的禮儀文化氛圍。通過“三字經(jīng)”“弟子規(guī)”的誦讀，使幼兒感悟中華文明的博大精深。通過“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”的誦讀，使幼兒明白做人的道理。
通過學(xué)習(xí)禮儀知識，開展禮儀活動，使幼兒園形成了“人人講禮儀”的環(huán)境氛圍。禮儀教育在教師、幼兒及家長心中已扎根，并取得了成效。教師見面會互相微笑打招呼；幼兒遇到人會主動問好；老師與家長溝通更順利。禮儀教育的開
9 / 10 展如同一粒種子，在青松苑幼兒園已發(fā)芽、成長、開花，并給幼兒園帶來了變化。
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幼兒園評估亮點工作匯報6
2015年亮點工作匯報
2014年，我院在衛(wèi)生局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，堅持真抓實干，著力提高醫(yī)療服務(wù)水平，針對醫(yī)院的實際情況，院領(lǐng)導(dǎo)班子及時理清發(fā)展思路，調(diào)整發(fā)展方向，把工作的重心放在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)上，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中取得可喜成績。
一、基礎(chǔ)建設(shè)方面。
2014年我院在原徐州民政醫(yī)院的基礎(chǔ)上，通過租賃房屋對門診樓的擴建等工作已按照衛(wèi)生局等單位的要求裝修完畢，并與2014年10月份投入使用。
二、科室建設(shè)方面。
負責(zé)管理天橋社區(qū)公衛(wèi)工作的預(yù)防保健科，已按照區(qū)衛(wèi)生局、市疾控等單位信息平臺建設(shè)的要求，數(shù)字化的信息平臺已按照到位，并與2015年1月份投入使用。
健康小屋、婦保門診、兒保門診按照區(qū)衛(wèi)生局的要求，裝修及設(shè)備安裝已完畢，現(xiàn)已投入使用。
三、人員配備方面。
我院積極推行全員參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，組建了3個全科服務(wù)團隊。
四、天橋社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作對接方面。
在區(qū)衛(wèi)生局及疾控中心的指導(dǎo)下，我院通過2014年的積極準(zhǔn)備，與2014年12月30日已與新華醫(yī)院圓滿完成社區(qū)公衛(wèi)管理工作的對接工作。
2015年，我們將進一步夯實社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作基礎(chǔ)，鞏固和提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力和水平，構(gòu)建完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，延伸社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能，創(chuàng)建江蘇省星級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作再上一個新臺階，再創(chuàng)一個新亮點。
一月份 全院動員，全員參與，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作全面鋪開。
我院積極推行全員參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，組建了3個全科服務(wù)團隊，以全科醫(yī)生和社區(qū)護士為骨干，劃片包干，責(zé)任到人，進社區(qū)入家庭開展主動上門建檔隨訪工作。采取在小區(qū)門口設(shè)立社區(qū)居民免費健康體檢站的方式，把重點人群隨訪和健康體檢有機地結(jié)合在一起，為社區(qū)居民進行基礎(chǔ)體檢，并向65歲以上老年人和高血壓、糖尿病等慢性病人發(fā)放自制的免費健康體檢卡，切實讓社區(qū)居民看到社區(qū)衛(wèi)生帶來的好處。
二月份 進一步細化工作方案，把創(chuàng)建江蘇省星級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作和日常社區(qū)團隊工作緊密結(jié)合，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)涵全面提升。
積極動員醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)居民參與活動中來，把創(chuàng)建工作作為規(guī)范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理的重要抓手，進一步落實服務(wù)功能，加強隊伍建設(shè)，增添設(shè)施設(shè)備，提高服務(wù)質(zhì)量。通過創(chuàng)建星級活動，把我中心的服務(wù)功能進一步完善、管理進一步規(guī)范，社會效益和經(jīng)濟效益得到了進一步提高。
充分發(fā)揮我院的中醫(yī)按摩特色和優(yōu)勢，積極開展江蘇省中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心創(chuàng)建活動。在醒目位置增添20處中醫(yī)宣傳版面，營造古色古香的中醫(yī)藥文化氛圍；以各種社區(qū)健康教育宣傳活動為載體，大力傳播中醫(yī)藥文化；在全院范圍內(nèi)普及針灸、刮痧等中醫(yī)藥適宜技術(shù)，開展中風(fēng)后遺癥、肢殘等疾病的社區(qū)康復(fù)服務(wù)；把中醫(yī)體質(zhì)辨識納入居民健康檔案的必填項，建立中醫(yī)藥防控傳染病的工作機制，使中醫(yī)藥在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中發(fā)揮不可替代的作用。
三月份 通過街道辦事處建立基本公共衛(wèi)生項目部門協(xié)作機制，有效促進公共衛(wèi)生項目的順利實施。
積極與社區(qū)建立密切協(xié)作關(guān)系，實現(xiàn)信息資源共享，為健康教育和建檔隨訪等工作順利開展鋪平道路；兒童到預(yù)防保健科一次享受到接種疫苗及免費查體兩種公共衛(wèi)生服務(wù)，可確保兒童健康管理率；預(yù)防保健科與街道計生服務(wù)站密切配合，由街道計生服務(wù)站向孕產(chǎn)婦發(fā)放免費體檢卡，持卡到我院免費體檢的同時開展隨訪工作，可確保孕產(chǎn)婦規(guī)范化管理能力和水平不斷提高。
四月份 優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，營造花園式醫(yī)院。
召開各科室負責(zé)人會議，通過精心規(guī)劃、輿論引導(dǎo)，形成了全院上下聯(lián)動，共同參與醫(yī)院室內(nèi)外環(huán)境的整治工作，完善院內(nèi)及院外責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，如重新裝修病區(qū)、鋪設(shè)地磚、地面硬化及綠化，在各辦公區(qū)及大廳放置鮮花盆景等，從而改善醫(yī)療環(huán)境，緩解患者就醫(yī)的緊張情緒，營造了舒適、整潔、優(yōu)美、和諧的醫(yī)療環(huán)境。
五月份 狠抓醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。
提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，強化管理，工作中切實落實以“星級醫(yī)院”創(chuàng)建、推進“平安醫(yī)院”建設(shè)、開展“三好一滿意”等活動為契機，加強醫(yī)療質(zhì)量管理，堅持以病人為中心，持續(xù)改進質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，不斷提升醫(yī)療服務(wù)水平。
六月份 加大宣傳力度，營造輿論氛圍。
宣傳我院的醫(yī)保及低保救助政策、良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、先進的診療設(shè)備，各科專家、學(xué)術(shù)帶頭人，將醫(yī)院最新的醫(yī)療信息及時公布在我院網(wǎng)站及社區(qū)宣傳欄上，宣傳有醫(yī)院最新動態(tài)、職工風(fēng)采、疾病預(yù)防小常識，具有很強的可讀性，可得到群眾的好評，利于選擇來我院就診的患者越來越多。
七月份 加大設(shè)備引入力度，調(diào)整收入結(jié)構(gòu)，提高醫(yī)院綜合競爭實力。
籌措資金引進四維彩色超聲診斷儀、數(shù)字化X光機DR、超聲骨密度儀等先進設(shè)備。可為臨床診斷提供科學(xué)準(zhǔn)確的依據(jù)，同時使我院的服務(wù)功能得到逐步完善，滿足了人民群眾的就醫(yī)需求，提高了綜合服務(wù)能力，也為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
八月份 加強行風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。在確保醫(yī)療質(zhì)量的同時，我院把強化宗旨意識、服務(wù)意識，努力營造一個健康、優(yōu)美的醫(yī)院氛圍。
1.不斷推出人性化措施。如強化導(dǎo)醫(yī)，免費開水、免費輪椅車、出院救護車免費送病人、為病人送電熱寶等多項便民服務(wù)等使住院患者有一種方便溫馨親切的家庭化感覺。2.印制便民服務(wù)卡。臨床科室卡片內(nèi)容有：服務(wù)承諾、服藥方法、服藥禁忌，復(fù)診項目、復(fù)診時間、復(fù)診前需注意事項、科室和科室主任通訊聯(lián)系方式。免費發(fā)給來我院就診的門診病人和住院病人，為患者提供更多的延伸服務(wù)。
3、細化工作措施。 深入開展“服務(wù)在您身邊，細化工作措施”活動，倡導(dǎo)“對工作極端負責(zé)、對人民極端熱忱、對技術(shù)精益求精”的白求恩精神，制定科室內(nèi)部調(diào)整方案，進一步明確工作責(zé)任，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，提升我院的職業(yè)道德水平和技術(shù)水平。
九月份 拓寬服務(wù)范圍，多方面增加業(yè)務(wù)收入。通過加大醫(yī)院醫(yī)保、低保政策的宣傳，積極主動爭取廣大居民到我院就醫(yī)、就診，同時積極聯(lián)系各廠礦、企事業(yè)單位等群體到我院體檢。十月份 進一步深化細化院務(wù)公開、黨務(wù)公開和權(quán)力監(jiān)控運行機制。
嚴格程序和步驟，依據(jù)有關(guān)政策、法律和規(guī)定，公布重要設(shè)施建設(shè)和改造，大型儀器設(shè)備的購置，工資、人事、分配制度改革方案等廉政建設(shè)情況。同時就病人需要了解、應(yīng)該了解的事情也給予及時公開。如醫(yī)院向病人的承諾服務(wù)內(nèi)容，各種收費價格等與病人密切相關(guān)的工作內(nèi)容，讓病人及時了解，讓病人花明白錢、看放心病，努力打造公開、透明、和諧的醫(yī)院環(huán)境，為醫(yī)院健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展提供保障。
十一月份 情系百姓，深入社區(qū)送溫暖。
在醫(yī)務(wù)科的組織下，由臨床科室的組成醫(yī)療志愿者服務(wù)隊分別在各社區(qū)開展至少15的次“送醫(yī)進社區(qū)“義診活動。至少接待各類就診人數(shù)達到2000人次，發(fā)放宣傳資料7800余份，懸掛橫幅55條,張貼標(biāo)語400多條，設(shè)置健康教育專欄15塊，舉辦健康教育知識講座12次，最大程度改變一些群眾的不良衛(wèi)生習(xí)慣。
十二月份 繼續(xù)做好中心各項本職工作，同時根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2011年版）要求，對中心的各項工作進行查遺補漏，確保轄區(qū)居民健康檔案、健康教育、老年人管理、慢性病人管理等各種管理率均達到服務(wù)規(guī)范的要求。
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