寬容作文6篇(“寬容”作文)

時(shí)間：2023-05-27 19:12:12 綜合范文

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寬容作文6篇(“寬容”作文)

寬容作文1

　　每當(dāng)別人問(wèn)我是個(gè)怎樣的孩子，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我是個(gè)寬容的孩子。如果不相信，那就聽(tīng)我慢慢介紹吧。

　　記得那一回，我約同學(xué)一起練書(shū)法，我到了同學(xué)家。小敏早早把該用的用品擺在桌上，等候我的到來(lái)。我，也把自己的用品擺在桌子上了。小敏正在倒墨水，我正坐在椅子上欣賞著小敏家墻壁上的壁畫(huà)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅畫(huà)，完全陶醉在畫(huà)中的美，根本不知道小敏在干嘛了。

　　忽然，“啊”的一聲，我驚慌失措的回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)小敏用手指著我的衣服，十分擔(dān)心的樣子。我心想：這個(gè)小敏也真是的，什么事讓她大聲叫起來(lái)。想著想著，便不禁望了望衣服。開(kāi)始我毫無(wú)注意的望了一下，根本沒(méi)放在心里。可回想過(guò)來(lái)想：不對(duì)呀，我的衣服應(yīng)該全是白的，怎么有黑點(diǎn)呀。我趕緊低下頭來(lái)看，不瞧還好，這一瞧，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)衣服上的黑點(diǎn)是墨汁。只見(jiàn)小敏一個(gè)勁地向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……我不是故意的。”

　　我只見(jiàn)小敏一臉害怕，擔(dān)心的樣子，心里也軟了下來(lái)，便幽默地對(duì)小敏說(shuō)：“早知今日你要在我身上撒墨水，我就穿件黑色的衣服來(lái)！”小敏一聽(tīng)，“撲”的一聲，笑出聲來(lái)，臉上的憂愁一下子像烏云一樣散開(kāi)了。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事衣服洗干凈就可以了。”“那你不會(huì)怪我吧？”小敏慢吞吞地問(wèn)我。我直接的對(duì)她說(shuō)：“我怎么會(huì)怪你呢？”我們倆開(kāi)心的笑了。

　　瞧，這就是我，一個(gè)寬容的孩子。因?yàn)槲业膶捜?，我和小敏的情誼十分深厚，就像一睹墻，任風(fēng)吹雨打，也推不倒它。

寬容作文2

　　大海懷揣一顆寬容的心，它能敞開(kāi)自己的胸懷去容納每一條河流，所以大海寬闊浩瀚；高山懷揣一顆寬容的心，它能伸展自己的身軀去承載無(wú)數(shù)塊奇形怪石，所以高山魏峨高大

　　天空懷揣一顆寬容的心，它能呈現(xiàn)自己所有的空間，去容納每一朵白云，所以天空美麗無(wú)邊……

　　敞開(kāi)自己的心靈去接納每一個(gè)人，懷揣一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，于他人心與心地交流，坦誠(chéng)相待，你會(huì)得到一份真正的情誼，用一顆寬容的心去對(duì)待別人，你會(huì)獲得別人對(duì)你的敬佩，一顆寬容的心去接待他人，你將得到很多。

“海納百川，有容納大。”用自己那寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，它將使你的心靈變的純潔、善良。

　　不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。因?yàn)閷捜?，所以快?lè)。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計(jì)較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱。而這樣我們就能活的更加快樂(lè)。

　　為了美好的未來(lái)，請(qǐng)相信寬容，學(xué)會(huì)寬容。

寬容作文3

　　寬容像海，能容納百川；寬容像天，能包容萬(wàn)象。退一步，海闊天空。寬容，是一種修養(yǎng)，也是一種美德，把寬容撒向人間，生活將更美好。

　　說(shuō)起“寬容，”我不禁臉紅起來(lái)，想起了那件事——那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我?guī)е鴭寢屪屛蚁挛缳I(mǎi)蛋糕吃的14元錢(qián)開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入了學(xué)校，到了教室，小楷見(jiàn)我一臉高興地進(jìn)了教室，疑惑地問(wèn)：“你今天怎么這么開(kāi)心？難道撿到了一塊錢(qián)？還是撿到了一件寶貝？”我得意地拿下出媽媽給我的那14塊錢(qián)：“你看我?guī)Я?4元錢(qián)，嘿嘿，這下你總不能在我面前炫耀一樣了吧?。⒁粋€(gè)上午，我一直沉浸在我的喜悅之中，上課老師講的內(nèi)容我也一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。

　　到了下午我拿出來(lái)讓我開(kāi)心的連課都沒(méi)聽(tīng)的14塊錢(qián)，數(shù)一數(shù)：10、11、12、13，誒，怎么少了一塊錢(qián)？我二話不說(shuō)問(wèn)小楷：＂你是不是拿了我的一塊錢(qián)？”小凱一臉無(wú)辜地回答道：“我……我……沒(méi)拿”“那為什么我的錢(qián)少了一塊？＂雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)照鏡子，我也知道我的臉已紅成一個(gè)蘋(píng)果。就這樣，我像警察審問(wèn)犯人一樣，問(wèn)了小楷十幾分鐘。

　　第二天我來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始整理抽屜時(shí)，找到的那塊被我“遺失”的一塊錢(qián)，這是我的臉又不經(jīng)紅了起來(lái)：誒，看來(lái)我又一次冤枉小楷。小楷來(lái)了我就羞著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我冤枉你了，”這時(shí)我看見(jiàn)小楷臉上綻放的笑容，我又補(bǔ)充了一句：“昨天我白拿了一塊錢(qián)，還給你，”我們和好如初了。

　　如果你僅僅因?yàn)橐淮握`會(huì)就關(guān)上了所有的門(mén)窗，那你也會(huì)把快樂(lè)和美好關(guān)在外面，永遠(yuǎn)地生活在陰影中，打開(kāi)你的門(mén)和窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)你的胸膛，以一顆寬容之心去包容他人。給予別人快樂(lè)。同時(shí)，自己也會(huì)收獲美好。這種好事，何樂(lè)而不為呢？

　　生活，因?qū)捜荻篮茫?/p>

寬容作文4

　　寬容，是一種美德。它猶如甘霖，滋潤(rùn)人們的心田；它猶如歌謠，慰藉孤苦的心靈；它猶如陽(yáng)光，溫暖人們的心房……在我的人生經(jīng)歷中，是這樣一件事教育了我：人要學(xué)會(huì)寬容。

　　那是我才10歲。步入四年級(jí)時(shí)，老師調(diào)了一個(gè)老實(shí)又文靜的女孩和我同桌，那是我心里別提有多高興了。不到幾個(gè)星期，我倆就整天黏在一起，形影不離。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起游戲……

　　可一天下午，老師在班上舉行了一場(chǎng)考試，題目竟然是我最弱的奧數(shù)題了，我的心一下子涼了半截。經(jīng)過(guò)一番“艱苦奮斗”，我殺到了最后一題——附加題。一看那題目，我傻眼了，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦呀？我只好繼續(xù)在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。冥思苦想后，題目依舊沒(méi)有一點(diǎn)眉目。這時(shí)，我冒出一個(gè)想法：同桌的奧數(shù)最優(yōu)秀，我為何不問(wèn)她呢？于是，我輕輕碰了碰她，示意讓她的卷子給我看?？伤齾s輕輕搖搖頭，繼續(xù)做。我又試了幾次，可結(jié)果都一樣。我在心里暗暗責(zé)備她：真不夠義氣！連道題都不告訴我！之后，我一直沒(méi)有理會(huì)她，她顯得有點(diǎn)愧疚，我心中不禁泛起一股酸澀，但轉(zhuǎn)念一想：哼！誰(shuí)讓不給我看！

　　后來(lái)，我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，先是責(zé)備我，后來(lái)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢？這件事是你的過(guò)失，怎么能怪到你的同桌頭上？畢竟她也是為你好?。∧氵@樣做不是傷了她的心嗎？她的作法才是正確的?！甭?tīng)了媽媽的話，我羞愧萬(wàn)分。

　　第二天一早，我就偷偷把紙條傳給同桌，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該怪你，你能原諒我嗎？”只見(jiàn)同桌憂愁的臉慢慢舒展開(kāi)來(lái)，露出愜意的笑容：“沒(méi)關(guān)系！”聽(tīng)了這句話，我深深地佩服同桌：是她的寬容，堅(jiān)固了我們的友誼之橋；是她的寬容，體現(xiàn)她的人性之美；更是她的寬容，讓我深切地體會(huì)到寬容的偉大。

　　這件事過(guò)后，我明白了：寬容的`力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人只要學(xué)會(huì)寬容別人，就會(huì)收獲快樂(lè)，世界上如果有更多寬容別人的人，那社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加美好，所以我們要作一個(gè)懂得寬容別人的人。

寬容作文5

“艱難困苦，玉汝于成”。初識(shí)林肯這個(gè)偉人是在思品書(shū)上。

　　在《人性的弱點(diǎn)》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中，也讀到過(guò)有關(guān)他的故事。前者是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，遇到一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達(dá)命令，然而米德卻用各種方法拖延，并未率兵襲擊，讓李將軍和他的部下得以逃脫。

　　林肯為此寫(xiě)了一封大概是他這輩子最嚴(yán)厲的斥責(zé)信，然而米德卻未收到這封信，因?yàn)榱挚细揪蜎](méi)把這封信寄出去。信是在這位總統(tǒng)去世后，從他的文件中發(fā)現(xiàn)的。否則，這也許只能是屬于林肯一個(gè)人的秘密。沒(méi)有人知道林肯怎么想的，但他肯定站在米德的位置上思考過(guò)，最終寬容了他。如托爾斯泰所說(shuō)：“林肯具有獨(dú)特的精神力量和偉大的人格。”

　　后者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價(jià)。林肯對(duì)作者說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)殺了他。當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義，但當(dāng)我讀過(guò)林肯的傳記后，我才理解對(duì)于他這樣一個(gè)如此善良的人來(lái)說(shuō)，每天看著那么多生命因戰(zhàn)爭(zhēng)死去是一種什么樣的煎熬。

　　他又何嘗不想結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)?但這必須以犧牲更久遠(yuǎn)的和平為代價(jià)!他忍受著眾人的指責(zé)、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動(dòng)搖了，他卻頂著壓力，把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水，可以為了小烏龜去打架，青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車(chē)，做總統(tǒng)的他也會(huì)為了解放黑奴而去發(fā)動(dòng)他最懼怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　他為了理想與正義一直奮斗著，他見(jiàn)不得別人受苦，他有一顆高貴的心、憐憫的心，他要為人類(lèi)謀福利。但在殘酷的選擇面前，他舍棄了小部分人的利益。

　　總有一些士兵會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命，他盡量為他們的家庭著想。一位母親來(lái)信說(shuō)她已有五個(gè)兒子全部在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，他就下令這個(gè)母親剩下的唯一一個(gè)兒子必須結(jié)束任務(wù)，退役回到母親身邊。

　　因?yàn)橛讜r(shí)母親曾在他耳邊反復(fù)誦讀《圣經(jīng)》，林肯擁有了一顆崇高的心，他用正義的力量去戰(zhàn)勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書(shū)，他充分利用這些知識(shí)伸張正義。

　　這就是我心中的林肯，一個(gè)主張正義與寬容的偉人。寬容意味著仁愛(ài)，正因?yàn)榱挚蠍?ài)他所生活的環(huán)境，愛(ài)整個(gè)世界，愛(ài)所有的一切，所以他才寬容了這一切，所以他才想要用正義的力量戰(zhàn)勝邪惡、丑陋、自私，讓他所熱愛(ài)的一切更加美好。正是這種信念，一直支撐著林肯去實(shí)現(xiàn)幾乎所有人都覺(jué)得不可能實(shí)現(xiàn)的理想。因?yàn)榱挚细艺f(shuō)“有許多不可能，只存在于人的想象之中”，所以他當(dāng)選總統(tǒng)，解放黑奴，讓世世代代的人感受到了光明……

“艱難困苦，玉汝于成。”懷揣著林肯這個(gè)榜樣，上路。我會(huì)覺(jué)得充滿力量。