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高中作文5篇 高中作文范文精選

時間:2023-05-30 01:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的高中作文5篇 高中作文范文精選,供大家品鑒。

高中作文5篇 高中作文范文精選

高中作文1

  絲線織成的經(jīng)緯天地,平鋪開來,一片空白,繡娘的腦海里也同樣一片空白。繡花針還提在手端,卻遲遲不能落針。轉(zhuǎn)頭瞧了瞧院落里一地寂寞海棠花瓣,將手中的線胡亂繞了起來,擱下針,倚著門去看那落花。

  這塊布已經(jīng)在繡架上呆了三個月了。三個月了,總是這樣,想落針,卻不知從哪開始好。是什么時候開始的呢?哦,還是上次那個親戚來,先把她那些花了許多心思完成的作品挨個兒夸了個遍,讓她心里甜滋滋的,接著又提出來:“這年頭,有幾個人還管繡花這種細活的,你這繡娘的活計不要把自己累死了。我?guī)湍阕髯餍麄?,你把這院子弄成個刺繡技藝館,保準(zhǔn)小日子過得好起來?!崩C娘想這生計確實難維持,就點了頭。

  一時間,小院子里來來往往滿是“喜愛”傳統(tǒng)的人。這贊美聲、利益變成令人不愿逃出來的所在,心上的花朵為市俗名利所綻放,也就不能飛到繡布上綻放了。

  是時候接待來人了。繡娘整理了一下屋子,將那空白的繡架重新放回角落里。院子里的海棠還在紛紛地落。絲毫不顧嬌艷時刻。繡娘在給客人講解自己之前的作品時,突然驚詫地發(fā)現(xiàn)自己那么多的作品與花有關(guān)。大多是像這海棠一般,最是繁盛時作了一生的謝幕。落英繽紛,絲毫沒有頹敗之感。那些落花在最美麗時被舍棄,讓人始終刻它們最美的樣子,又化作春泥,為下一年的勃發(fā)蓄勢。

  繡娘望了望放在角落里的白布,想道,自己現(xiàn)在的生活真的好嗎?豐衣足食是不錯,可是忙于與市俗利益打交道,使心中新的靈感的花蕾剛冒出頭就被掐斷。眼前這些利益,榮譽如同花朵,綻放得持久固然是好,但若沒了生機還賴在枝頭一點點頹敗,又還有什么意思呢?倒不如將它們舍棄,痛痛快快化作春泥,來養(yǎng)護新花。想到這兒,繡娘看著院里的海棠樹,點了點頭,輕笑了一下。

  繡娘不再接待客人參觀作品,關(guān)了門,嗅著花香,潛心刺繡,那久違的花朵又在絹布上綻放起來。

高中作文2

  我坐在電腦前,打著這篇讓老班看了會一口氣撕掉順帶叫家長的文章,只是想學(xué)著韓寒,書寫一下心中的真實想法。望大家多多指點。

  首先我認(rèn)為,中國的教育,語文是最失敗的。按說漢語可是我們的母語啊,應(yīng)該是教的很好的。但是看了中國的語文書就會讓人有撕掉的沖動。一堆幾十年前用文章還象病毒一樣,有著頑強的生命力。雖說改了版,但是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“啊。那些無聊的文章依然在我們的眼前肆虐。尤其是魯迅的文章,半白不文的,看了讓人覺的操不過是篇無聊的記敘文罷了。少有亮點。但一翻開輔導(dǎo)書:天啊,一頁接著一頁的分析。

  我真想和那些編者理論一番:人家周樹人都入土多年。你就知道他是這么想的,而不是那樣想的么?天知道“世界上本沒有路,人走的多了,就成了路“是不是他老人家心血來潮?這是公說公有理,婆說婆有理的事情啊。但那些所謂“專家“們,卻從中看到了“作者對未來的希望“,我就說那是他寫的玩的,你能說錯么?這就是我們的語文書,我們的輔導(dǎo)書,我們的編者。說實話,我這個我們學(xué)校重點班的語文課代表實在是看不懂這些:由后人將他們的意志強加到已作古的前人們的文章中。那些“作家“們?nèi)绻谔煊徐`,恐怕都氣炸了吧?

高中作文3

  我們在高中的學(xué)習(xí)和生活中忙碌而緊張,我們沉浸在考試題海中,沒有時間休息,身心俱疲。

  給心放假,忙中得閑。我們可以漫無目的在街上閑逛,漫步在靜謐的草場,也可以來一次說走就走的旅行,或踏足茂密的森林里,感受自然的清新與美妙,暫時遠離學(xué)習(xí)和生活的壓力和繁忙,拋卻煩惱與憂愁,放松自己的身心。

  給心放假,收獲境界。坐在一張?zhí)僖紊?,在一支搖曳的蠟燭點綴下,品一壺茶,把一杯酒,眺望著遠方的重重疊疊的山,聽著身邊耳機里傳來的輕快音樂,翻著書櫥里厚厚的名篇名著,我們將獲得期望已久的寧靜和休閑。

  給心放假,愉悅精神。我們可以讓心靈去飛翔,讓思緒去馳騁,開始一段屬于我們的精神之旅。在心靈放飛的旅途中,我們可以反觀過去,回憶美好時光;可以梳理現(xiàn)在,感悟生活中的得失;可以暢想將來,編織夢想。讓心靈變得自由自在,無拘無束,獲得前所未有的放松和愉悅。

  給心放假,釋懷人生。有的時候,我們對某些事、某些人會耿耿于懷,這無異于給自己的心靈上了一把鎖。如果學(xué)會看淡一切榮辱得失、恩恩怨怨、浮華假象,不為功名所累,不為利祿所惑,我們還有什么不能釋懷呢?

  給心放假,重獲一方自由的領(lǐng)地吧。

高中作文4

  我喜歡聽那綿軟如絲竹的吳語,讓人不禁想起古代的那些江南麗裳,還有那似水的江南女子;我喜歡聽那韻味兒十足的北京腔,那親切的語調(diào)不禁讓人想起溫馨的胡同巷子,還有那四合院;我喜歡聽干脆利落的重慶調(diào),那清脆的調(diào)調(diào)兒不禁讓人想起絢爛的南濱燈火,還有那滾燙的麻辣火鍋……是的,我愛這一切語言,愛得難舍難分。請設(shè)想:清晨,倚在窗邊,看初升紅日,品清幽香茗,再吟一首“物是人非事事休,欲語淚先流”,這是何等愜意的.書香生活!記得劉衛(wèi)東曾寫:“我一直認(rèn)為我的母語和中國古代的鼎都來源于青銅的精華。一言九鼎,把語言的美推至一個后輩難以企及的地方。”我也是那樣深愛著漢語,因為她,永遠都那么博大精深。

  但是大多數(shù)現(xiàn)代人拋棄了她,拋棄了詩意的生活,卻熱衷于枯燥無味、機械死板的計算機生活。我看到,昔日長衫布鞋的人們,現(xiàn)在西裝革履;那些滿手油腥、啃著牛排的外國人卻操著一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話爬上長城,還高興得手舞足蹈……看到這些,心里隱隱有些疼。我在思索:李白的詩哪兒去了?李清照的詞哪兒去了?馬致遠的曲哪兒去了?不知從何時起,粗鄙的語言溢滿了大街小巷,從廣播里傳出來的全是金屬質(zhì)感的搖滾樂,而不是那悠遠的江南小調(diào)。電視里也很難再見到京劇的蹤影,所謂的國粹,在春晚這樣的大場合也不過是曇花一現(xiàn)……透過模糊的雙眼,我看到柳永在哭,淚水打在艷麗的花朵上;我看到東坡在哭,淚水灑落在黃河的濁流中。但是,我的心漸漸地靜下來,因為穿過蠢蠢欲動的人群,我聽到了阮籍那一聲長嘯“汝君子之處區(qū)內(nèi),亦何異夫虱之處褌中乎?悲夫”;我聽到了李白對月長嘆:“松柏本孤直,難為桃李顏”;我聽到了嵇康暗自低吟“無為自得,體妙心玄”。

  是啊,從古至今,你,一直都在。粉黛,朱門,長街,一幅幅清晨街景;斜陽,疏林,小道,一派派落寞景象,是漢語,使它們有了更加深刻的意象,是漢語,給了它們新的內(nèi)涵!越過千年的距離,我沉浸在墨香中,靜靜微笑。漢語,我在遙遠的夢中,尋找你的蹤跡,無論何時,無論何地,我都不能蟬蛻下,這黃色的皮膚,漢語,在你厚厚的溫床上,在人類行走的邊緣上,我將發(fā)芽生長!

高中作文5

  有些目標(biāo),十分遙遠,卻又不遙遠。只要你認(rèn)真,專注地去完成,你會發(fā)現(xiàn):原來,它并不遙遠。

  在操場

  這是我的一千米長跑測試,雖說測試前有訓(xùn)練長跑,但要我在一千米中跑及格—一分四十秒還是一件遙不可及的事情。測試開始了,前幾圈我跑得挺輕松,可沒想到越跑越累,可我咬緊牙關(guān),不讓自己慢下來,五圈,六……圈,我終于沖過了終點。當(dāng)我疲憊不堪時,卻不知我已遠遠超過了一分四十秒,達到了一分三十秒。原來,及格線并不遙遠。

  在球場

  這是我的乒乓球課,我和老師在進行對攻,老師為了激發(fā)我,讓我和他連續(xù)對攻二十個來回,這個遙不可及的數(shù)字打擊著我,我每次對攻都超不過四個,老師見我著急了,便教我先把目標(biāo)想象成五個來回,再到十個,最后就是二十個了。我用老師的辦法果然有所進步,達到了十個,再次嘗試,竟然超過了二十個。原來,二十個來回并不遙遠。

  在考場

  這是我的初中,老師為了讓我們在大考中取得好成績,給我們了壓力—目標(biāo)分。沒達到目標(biāo)分必然要收到懲罰。而我的目標(biāo)分對于我來說,簡直是天方夜譚,我掉入了分?jǐn)?shù)的無底洞,再也爬不出來。我為了達到目標(biāo),只好努力學(xué)習(xí),專注上課。功夫不負(fù)有心人,我終于考出了一個好成績。原來,目標(biāo)分并不遙遠。

  人生總是在遙遠與靠近中徘徊,遙遠,也許只是你未去嘗試,也可能是你的方法不對。但是只要你努力、認(rèn)真、專注地去完成你的目標(biāo),遙遠,將會不復(fù)存在。

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