下面是范文網小編收集的合作話題的作文3篇 關于合作的作文怎么寫,供大家品鑒。
合作話題的作文1
合作,就是兩個或兩個以上的人互相配合一起做共同的事。在我們的生活中處處離不開合作,這是那次種樹失敗后我悟出的.道理。
春天來了,學校團委組織我們年級幾名團員去學校附近的居民區(qū)義務勞動種樹。我這是有生以來第一次種樹,感到很新鮮,便興致勃勃地來到小花園里種樹。我覺得種樹是件很簡單的事,不就是挖完坑,再把樹苗往坑里一插,最后填上土嗎?便向老師申請自己種樹??吹絼e人都是兩三個人一組,我心里有一種莫名的高興,覺得自己很偉大??墒?,我很快發(fā)現(xiàn)自己錯了:我拿起小樹苗使勁往里一插,正當要填土的時候,小樹苗又倒了。這時,王某和孫某種完樹走過來了,王某看到我這樣種樹不禁笑了,孫某心平氣和地對我說:“你一人怎么種樹?你把樹苗使勁往土里插就損傷了它的根部,還是我們三人一起種吧。”最后,在我們三人的共同努力下,終于把樹種好了。
這件事使我認識到了合作的重要。不久,年級里組織了拔河比賽,使我嘗到了合作的愉快。
經過幾輪緊張的比賽,我們班進入了決賽,對手是實力雄厚的五班。伴著喝彩和熱烈的掌聲,雙方隊員進入賽場,我定睛一看,五班同學個個體大膘肥,好像渾身是勁。
隨著一聲笛響,比賽開始了,五班很快就占了上風,勝利的旗幟在向他們招手?!巴瑢W們,不要放棄,只要大家團結合作,就一定能戰(zhàn)勝對手?!蔽叶淅飩鱽砹死怖碴犻L有力的鼓動聲,其他同學也在鼓勵我們:“團結一心,精誠合作,打敗對手!”對,只要我們好好合作就一定能取得最后的勝利。在這一瞬間;我們幾個隊員的心似乎也擰成了一股繩,渾身的勁往一處使。漸漸的,繩子往我們這邊來了。
比賽結束了,贏了,贏了,我們贏了。同學們興奮地笑著、嚷看,整個操場也變成了歡樂的海洋。當我從老師手里接過用汗水換來的獎狀時,心里真是無比的激動,因為這勝利正是靠同學們的合作得來的。回到教室,我把它小心翼翼地貼到墻壁上,讓合作精神永遠激勵我們.
合作話題的作文2
在埃及流傳著這樣一個故事:一次,國王問大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗。快到傍晚的時候,他陪著國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什么?大臣平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!”
溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰都想事業(yè)進步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍,同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結發(fā)夫妻各奔東西之事卻時有發(fā)生。一個重要的原因就是:我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。
合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。
合作話題的作文3
“這次領導來我校檢查,大家要好好配合老師,給領導留下好印象……”就在班主任老師講得唾沫橫飛之時,校長尾隨幾位領導走進了教室。
“同學們好!”其中一位跟我們打招呼。
“領導好!”我們異口同聲地答道。
頓時,班主任老師喜笑顏開。
“同學們熱愛什么?”
“我們愛學習!”
其實,小A還想說她喜歡繪畫,小B想說他愛踢足球。只是班主任老師朝我們瞪了眼,誰都沒吱聲。校長沖著領導笑得滿臉是牙齒。
“同學們課間喜歡干什么呢?”
“我們課后抓緊復習,用優(yōu)異的成績回報母校。”
“我們課后讀文學作品,使自己的靈魂得到過濾和升華?!?/p>
“總之,大家是熱愛學習的?!卑嘀魅卫蠋焷砹藗€小結。
這時,領導、校長、班主任老師都笑了。我也笑了,只是有點苦苦的味道。
“大家是怎樣對待合作這一問題的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老師沒問過這個問題,我們沒排練過,怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里沒人吱聲。班主任老師像蔫了的茄子,無精打采的。校長的臉上更是青一塊,紫一塊的。
“我相信大家不是克隆人,每個人都有自己的看法?!鳖I導打破沉默。
我心一橫,反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁,需要真誠,需要用心溝通。隔著心門的交流,越是完美,越是虛偽。我們無需‘完美’,只要真誠!”這時,我已經不在乎班主任老師的瞪眼。看著他們青灰色的臉,我又笑了。等回過神來,領導正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人!我們需要用靈魂來交流,用真誠來合作!
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