下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)誠信教育活動方案6篇(小學(xué)誠信主題教育)，供大家閱讀。
小學(xué)誠信教育活動方案1
小學(xué)誠信教育主題活動方案
小學(xué)誠信教育主題活動方案
活動主題：
人人知誠信 人人講誠信 活動目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)隊員學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。營造 人人爭當(dāng)誠實守信江村娃 的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。活動12月12日 12月30日 活動安排：
1、誠信故事會、誠信格言大匯展 。各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟 誠信 二字的重要。友誼中隊可以進(jìn)行交換互動活動。
2、制定一份 班級文明公約。各班、各中隊制定一份 班級文明公約，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學(xué)監(jiān)督實施。
3、誠信伴我成長 主題班會。以 人人知誠信，人人講誠信 為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學(xué)生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成 人人知誠信 的良好氛圍，為 人人講誠信 打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇：
誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學(xué)習(xí)。
4、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部。
5、法制副校長進(jìn)行法制講座。
6、做個誠信好隊員 日常評議活動。各中隊紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評選 誠信之星，并上報中隊輔導(dǎo)員，在班級公示牌內(nèi)表揚，喜報家長。
7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。XXX中心小學(xué)德育處、少先隊 12月12日
主題：
誠信教育與做人 目的：
1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。 2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。4、如何做人?怎么做人? 召開201X419 主持人： 鮑德清
由班長金子同學(xué)組織召開班委會，擬定班會的具體過程 3.由文藝委員董全佳同學(xué)與班長金子同學(xué)確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。 6.由文藝委員董全佳同學(xué)邀請老師參與班會。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會結(jié)束后，由班長金子同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。
9.由班長金子同學(xué)寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任蒲老師。 主題班會具體過程：
1.首先是周夢皓同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性，而重點在于 視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!班會總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
在學(xué)校誠信就是真實的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護(hù)理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會,因為誠信我們贏的了我們自己的人生.因為誠信我們擁有了整個世界!一、活動目的：
本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生 誠信 的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動主題：
做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園 三、參加對象： 全體師生
四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 齊志海 王銀東 副組長：
尹風(fēng)華 李振 李永剛 郭學(xué)廣 組員： 李延文 陳偉 學(xué)生會成員 各班團(tuán)支書及班長 五、誠信教育的主要內(nèi)容： 1.在誠實教育方面：
培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
在守信教育方面：
培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動4月7日 5月31日 附送：
小學(xué)語文三年級上冊教學(xué)計劃
小學(xué)語文三年級上冊教學(xué)計劃
人教版語文小學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃 一、三年級語文上冊教材分析。
1.本著大綱 加強(qiáng)綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng) 的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有32篇課文，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇，8篇選讀課文。
本冊要求認(rèn)識303個字，會寫300個字。
3.在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，善于思考的能力。
4.會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字的能力。開始練習(xí)使用鋼筆書寫正楷字。
5.用普通話正確流利，有感情地朗讀課文。
學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助詞典，字典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。
7.初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達(dá)的思想感情。 8.積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，練習(xí)復(fù)述課文。9.結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合，表達(dá)自己的觀察所得。
10.開始練習(xí)習(xí)作，不拘形式地寫出見聞、感受和想法。 二、三年級語文上冊各單元分析： 1.每個單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地。
課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。
3.本冊安排了八個專題。它們依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中華傳統(tǒng)文化，壯麗的祖國山河，科學(xué)的思想方法，愛護(hù)周圍環(huán)境，愛的奉獻(xiàn)。
4.語文園地由5個欄目組成，其中有4個固定的欄目，口語交際習(xí)作 我的發(fā)現(xiàn) 日積月累，①加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。
②初步學(xué)會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。③能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。
④能在教師的指導(dǎo)下，開動腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。
⑤在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號、問號、感嘆號的一般用法。
⑥學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意。
⑦積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語言的積累。
⑧誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀中體驗情感，領(lǐng)悟 ⑨養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。3.習(xí)作
①留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。②能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的③愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。④嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。
⑤根據(jù)表達(dá)的需要，正確使用冒號、引號。4.口語交際
①能用普通話交談，在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討。
②能具體生動地講述故事、講笑話、辦畫展，評一評，努力用語言打動他人，能說出自己的感受和想法。
③會接待客人，動腦筋解決問題等。5.綜合性學(xué)習(xí)
①能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。②結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。
③能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動，如 舉辦童話故事會、編童話集、動手制作新年禮物、寫上祝福語 等，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作。
④在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運用語文知識和能力，解決簡單的問題，做個社會學(xué)生。
四、三年級語文上冊教學(xué)重難點
1、學(xué)會240個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫;會認(rèn)85個生字，只要求讀準(zhǔn)字音，不抄不默不考。具有一定的識字能力。
2、上下文或理解詞句的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。
3、助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。課外閱讀量不少于7萬字。
4、步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的學(xué)寫想象中的事物，能展開想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句完整通順。學(xué)會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。學(xué)習(xí)寫日記。
5、用普通話清楚明白地說幾句話、一段話，做到語句完整通順，說話有禮貌。能在雙向互動的語言實踐中，提高口語交際的能力。能無拘無束地進(jìn)行交流，在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力。
五、三年級語文上冊教學(xué)改進(jìn)措施和方法
1.引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考，逐漸悟到讀書時應(yīng)在什么地方想想什么，怎樣想，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
指導(dǎo)學(xué)生興盛使用工具書、資料庫的意識和習(xí)慣。鼓勵學(xué)生獨立閱讀思考，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。
3.在教學(xué)方法上倡導(dǎo)，自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。 4.緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實際，進(jìn)行小練筆以加強(qiáng)讀寫之間的聯(lián)系。要引導(dǎo)學(xué)生注意運用語文中的一些表達(dá)方式和寫作方法。
5.穿插使用多媒體教學(xué)，使學(xué)生的感受立體化。
在口語交際的要求方面，注意循序漸進(jìn)逐步提高口語交際的要求。
7.對學(xué)生的習(xí)作指導(dǎo)做到循序漸進(jìn)、系統(tǒng)條理，理論服務(wù)和實際操作相結(jié)合。
六、三年級語文上冊教學(xué)評價工作安排 本學(xué)期評價主要分為學(xué)生自我評價和教師評價。
教師評價主要以品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等幾方面進(jìn)行ABC等級評價。
七、三年級語文上冊教學(xué)進(jìn)度及每單元教學(xué)目標(biāo)：
小學(xué)誠信教育活動方案2
香山中心校誠信教育主題活動方案
在學(xué)校誠信就是真實的自己, 我們的誠信就我們真實的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護(hù)理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會,因為誠信我們贏的了我們自己的人生.因為誠信我們擁有了整個世界!
一、活動主題：人人知誠信 人人講誠信
二、活動目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)隊員學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信好的學(xué)生。營造“人人爭當(dāng)誠實守信 ”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、活動時間：9月10日——12月30日
四、活動安排：
1、結(jié)合香山中心校十大養(yǎng)成教育，認(rèn)真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠信為人事，誠信求知，誠信交往，要求做到：按時到校、及時回家；獨立思考，工整作業(yè)；愛護(hù)環(huán)境，認(rèn)真值日；純樸正直，誠實待人；遵章守紀(jì)，信守諾言。
2、“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。 各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。友誼中隊可以進(jìn)行交換互動活動。
3、制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學(xué)監(jiān)督實施。
4、“誠信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學(xué)生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學(xué)習(xí)。
5、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部。
6、邀請德育法制副校長進(jìn)行專題講座。
7、“做個誠信好隊員”日常評議活動。各中隊紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、每班評選 “誠信之星”，并在周末上報大隊輔導(dǎo)員，并張榜公示進(jìn)行表彰。
7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。
香山中心校
9月10日
明德小學(xué)“勤廉誠信”教育活動周實施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以反腐倡廉為主題，以多種活動為載結(jié)合學(xué)校工作實際，在全體師生中大力開展廉潔誠信教育，樹立廉政誠信意識和廉潔風(fēng)尚各類符合學(xué)生身心特點的主題教育和社會實踐活動，推動我校廉政文化教育活動的全面落
二、工作目標(biāo)
圍繞“勤廉誠信”這一主題，以理想信念教育為核心，把思想政治教育、道德教育、在學(xué)生中開展“誠實守信、正直節(jié)儉，崇尚廉潔”的教育。充分利用課堂主陣地，有計劃道德、法制教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。利用適當(dāng)時間開展廉潔文化藝廉潔教育工作落到實處。
三、活動的主要內(nèi)容
1、理想信念教育。通過典型示范、榜樣引路，培養(yǎng)青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人生理想和高尚人世界觀、人生觀、價值觀。
2、基礎(chǔ)道德教育。以誠信、正直、節(jié)儉、負(fù)責(zé)為核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育，塑
3、傳統(tǒng)美德教育。挖掘、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小培養(yǎng)青少年崇尚廉潔的道德
4、法制意識教育。發(fā)揮“法制副校長”的積極作用，提高青少年的法制意識，從小培社會氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。
五、活動方法和載體
1、在校園文化中滲透誠信、廉潔文化
（1）要利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地，有針對性地宣傳反腐倡廉、道德法制等知識（2）在校園各處，懸掛精心制作的廉政標(biāo)語、格言警句、詩詞歌謠等，為校園增添濃
2、在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育。
把“勤廉誠信”教育寓于學(xué)科教學(xué)中，梳理整合語文、數(shù)學(xué)、品生（社）、美術(shù)等教在教學(xué)中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與旗下講話（集會）等教育時間中要滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。
3、在各種活動中滲透誠信、廉政文化
（1）開展主題活動，使學(xué)生在參與中得到誠信、廉潔體驗。根據(jù)不同年齡特點，結(jié)合類符合學(xué)生身心特點的主題與社會實踐活動幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地社會道德要求內(nèi)化為自身的道德需要，從而養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。
（2）要通過《廉潔教育讀本》等課外書籍，堅持分層施教，發(fā)揮德育教育在校園廉政育和課外教育有機(jī)結(jié)合起來，廣泛學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)人物誠信公正、廉潔自律、勤政為民的典型，用身邊人教育身邊人。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和知識積累，精心挑選收集古今中外清學(xué)生的課外讀物，將廉政教育延伸到課外，讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟，（3）組織廣大師生聽取法制專題講座，提高政治思想覺悟和道德、法治觀念，有效預(yù)
4、在家訪和家長會上滲透廉政內(nèi)容
要求學(xué)生把學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在庭廉潔小監(jiān)督員”的任務(wù)。同時，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”小手”，學(xué)校、家庭互動，學(xué)生、家長互動的書面。
六、活動時間及內(nèi)容安排：
時間：2011年3月7日——3月13日
內(nèi)容安排：
1、開設(shè)一次以“廉潔誠信”為主題的校園廣播。
2、組織一次“廉潔誠信”為教育主題的班隊會或故事會。
3、牢記一句廉政格言警句：組織學(xué)生上網(wǎng)、進(jìn)圖書館、請教家長或老師，搜集古今中牢記一條“廉潔誠信”方面的格言警句）。
4、會講一個誠信廉潔故事：以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題，緊扣清正、廉潔、節(jié)級舉行講故事比賽。
5、會背誦一首誠信廉潔詩詞：全體學(xué)生每人至少會背一首有關(guān)“誠信廉潔”方面的詩
6、國旗下講話：周一聯(lián)合晨會安排以“廉潔誠信”為主題的講話。
小學(xué)誠信教育活動方案3
小學(xué)誠信教育主題活動方案活動目的：
活動主題：人人知誠信 人人講誠信
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)隊員學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。營造“人人爭當(dāng)誠實守信江村娃”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
活動時間：12月12日——12月30日活動安排：
1、“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。 各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。友誼中隊可以進(jìn)行交換互動活動。
2、制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學(xué)監(jiān)督實施。
3、“誠信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學(xué)生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基
第 1 頁 礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學(xué)習(xí)。
4、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部。
5、法制副校長進(jìn)行法制講座。6、“做個誠信好隊員”日常評議活動。各中隊紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評選 “誠信之星”，并上報中隊輔導(dǎo)員，在班級公示牌內(nèi)表揚，喜報家長。
7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。
XXX德育處、少先隊
第 2 頁
小學(xué)誠信教育活動方案4
在學(xué)校誠信就是真實的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護(hù)理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會,因為誠信我們贏的了我們自己的人生.因為誠信我們擁有了整個世界!
為此，范文大全小編專門為大家整理了關(guān)于誠信教育主題活動方案及教案范文和材料，希望對大家的工作和生活有幫助。
活動主題：人人知誠信 人人講誠信
活動目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)隊員學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。營造“人人爭當(dāng)誠實守信江村娃”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
范文網(wǎng)[]
活動時間：12月12日——12月30日
活動安排：
1、“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。 各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。友誼中隊可以進(jìn)行交換互動活動。
2、制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學(xué)監(jiān)督實施。
3、“誠信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學(xué)生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學(xué)習(xí)。
4、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部。
5、法制副校長進(jìn)行法制講座。
6、“做個誠信好隊員”日常評議活動。各中隊紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評選 “誠信之星”，并上報中隊輔導(dǎo)員，在班級公示牌內(nèi)表揚，喜報家長。
7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。
XXX中心小學(xué)德育處、少先隊
12月12日
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小學(xué)誠信教育活動方案5
小學(xué)“誠信教育”教育活動實施方案
誠實守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全校范圍內(nèi)開展誠信教育。具體方案如下： 一、指導(dǎo)思想：
以德育教育為主線，以各種誠信活動為載體，以班級為主陣地，在學(xué)生中深入開展誠信教育活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生發(fā)揚光大誠信品德和誠信精神的主動性，切實提高學(xué)生的基本道德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺做一名遵紀(jì)守法、誠實守信的好學(xué)生，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。二、活動目的：
1、通過誠信教育，幫助學(xué)生明白誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系，懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個有誠信的人；
2、通過誠信教育，使學(xué)生懂得誠信不僅是做人的準(zhǔn)則、立業(yè)的根基，更是一種社會評價度，樹立“誠信第一、品格第一”理念，養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣；
3、通過誠信教育，大力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，教育學(xué)生做到“言必行，行必果”，知行統(tǒng)一，使誠信觀念扎根校園、深入人心。
三、活動口號：誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)；從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
四、活動主題：做誠信小學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園 五、工作措施
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員：
（二）營造氛圍?；顒舆^程中，加大宣傳力度，黑板報、班會、宣傳欄、國旗下講話等方式，宣傳我校開展誠信教育的情況，指導(dǎo)活動的開展。注意做好典型宣傳、引領(lǐng)作用。
（三）注重實效。做到誠信教育與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，以誠信教育促發(fā)展，以誠信教育提質(zhì)量。忌走過場，搞形式，華而不實，干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序。最終達(dá)到通過誠信教育促進(jìn)師生思想提高、提升學(xué)校工作水平的目的，確保活動取得實效。六、教育內(nèi)容：
1、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。3、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
4、言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
5、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我七、活動安排
(一)宣傳發(fā)動階段(2018年12月1日---12月31日)1、周一晨會舉行“誠信教育”啟動儀式；
2、利用班會、板報、升旗儀式和LED屏等各種途徑，大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容和重要意義，營造“人人知誠信、人人講誠信”的教育的良好氛圍；
3.利用午間時間，班干部動員誠信大會。
4、制定一份誠信承諾書，發(fā)放給每個班級，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容并宣誓。
(二)活動實施階段（2019年1月1日--6月30）1、各班組織開展誠信教育“二個一”活動：
（1）召開一次主題班會。各班可圍繞“做誠信作業(yè)”“設(shè)誠信考場”“當(dāng)誠信小學(xué)生”等組織學(xué)生開展以“學(xué)以載道、誠信為本”為主題的教育活動；（負(fù)責(zé)人：班主任）
（2）出一期誠信黑板報。各班出一期以“做誠信小學(xué)生、創(chuàng)誠信班級”為主題的黑板報；
（3）每周抄寫一條誠信好名言。黑板報最下面留出一行，由各班宣傳委員負(fù)責(zé)收集誠信格言警句，每周抄寫一條誠信好名言。（負(fù)責(zé)人：各班宣傳委員；）
2、學(xué)校舉辦一次誠信主題中隊會觀摩活動。 八、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各班要提高認(rèn)識，將此次誠信教育活動作為精神文明建設(shè)的一項政治任務(wù)。
2、認(rèn)真實施，注重結(jié)合。各班要認(rèn)真落實誠信教育活動實施計劃，充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性。在開展活動時，要與思想教育、學(xué)生綜合表現(xiàn)評價體系、文明禮儀教育活動等有機(jī)的結(jié)合起來，使誠信教育活動取得更大的成績。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，是每個人不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
小學(xué)
2018年11月
小學(xué)誠信教育活動方案6
活動方案
2020年4月19日
小學(xué)誠信教育主題
小學(xué)誠信教育主題活動方案
活動主題：人人知誠信 人人講誠信 活動目的：
經(jīng)過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)隊員學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使她們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。營造人人爭當(dāng)誠實守信江村娃的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；顒訒r間：12月12日12月30日 活動安排：
1、誠信故事會、誠信格言大匯展。 各班、各中隊在晨間故事會中經(jīng)過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟誠信二字的重要。友誼中隊能夠進(jìn)行交換互動活動。
2、制定一份班級文明公約。各班、各中隊制定一份班級文明公約，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學(xué)監(jiān)督實施。
3、誠信伴我成長主題班會。以人人知誠信，人人講誠信為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學(xué)生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成人人知誠信的良好氛
2020年4月19日
圍，為人人講誠信打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學(xué)習(xí)。
4、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部。
5、法制副校長進(jìn)行法制講座。
6、做個誠信好隊員日常評議活動。各中隊紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評選 誠信之星，并上報中隊輔導(dǎo)員，在班級公示牌內(nèi)表揚，喜報家長。
7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。
XXX中心小學(xué)德育處、少先隊 12月12日
主題：誠信教育與做人 目的：
1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。 2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了她人也為了自己。4、如何做人?怎么做人? 召開時間： /4/19 主持人：鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應(yīng)捷、周夢浩
2020年4月19日
參加對象：高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師 誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程：
1.首先由班主任蒲老師于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
2.由班長金子同學(xué)組織召開班委會，擬定班會的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學(xué)擔(dān)任主持人。)3.由文藝委員董全佳同學(xué)與班長金子同學(xué)確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。 6.由文藝委員董全佳同學(xué)邀請老師參與班會。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。 8.班會結(jié)束后，由班長金子同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。
9.由班長金子同學(xué)寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任蒲老師。
主題班會具體過程：
1.首先是周夢皓同學(xué)帶來了她的詩朗誦《選擇》，在她深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不但得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇
2020年4月19日
了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2.其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性，而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學(xué)時必須修改其中一個數(shù)字，因此越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€人都喪失一點誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。
4.然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉她彈唱《軌跡》，(由汪貝同學(xué)彈奏)，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5.最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的2020年4月19日
進(jìn)行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。為什么要開展誠信教育(大家討論)作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許能夠沒有家纏萬貫，能夠不是達(dá)官顯貴，也能夠沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從? 因此，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!---班會總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不但給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
2020年4月19日
在當(dāng)今社會中，不但成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，而且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
在學(xué)校誠信就是真實的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護(hù)理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會,因為誠信我們贏的了我們自己的人生.因為誠信我們擁有了整個世界!一、活動目的：
本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生誠信的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。經(jīng)過本次活動的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
2020年4月19日
二、活動主題：
做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園 三、參加對象： 全體師生 四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：齊志海 王銀東
副組長：尹風(fēng)華 李振 李永剛 郭學(xué)廣
組員：李延文 陳偉 學(xué)生會成員 各班團(tuán)支書及班長 五、誠信教育的主要內(nèi)容：
1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待她人、關(guān)心她人，對她人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動時間：4月7日5月31日
第一階段：4月7日4月15日 啟動宣傳階段 第二階段：4月16日5月26日 活動開展階段 第三階段：5月27日5月31日 活動總結(jié)階段
2020年4月19日
七、具體活動安排： (一)啟動宣傳階段
1.利用周一升旗儀式舉行誠信教育活動啟動儀式。
2.經(jīng)過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。
3.召開各班班干部的動員和培訓(xùn)會。
4.各班在三個一活動中加入誠信內(nèi)容，滲透誠信思想。(二)活動開展階段
1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育六個一活動： (1)舉行一次以誠信教育為主題的班會活動。(4月15日前)(2)出版一期以誠信為主題的黑板報。(4月15日前)(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監(jiān)督實施。(4月22日前)(4)班級制定一份班級誠信公約，并組織全班簽名活動(4月25日前)(5)開展一次以我身邊的誠信故事為主題的演講比賽。(4月25日)(6)舉辦一次以誠信為主題的征文比賽。(5月10日交稿)2.在誠信教育活動期間，團(tuán)委組織開展的誠信教育活動：(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的班級誠信公約及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。
(3)在初一、初二年級組織開展我身邊的誠信故事演講比賽。(5月
2020年4月19日
9日)(4)組織初一、初二年級觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)(三)活動總結(jié)階段
1.各班團(tuán)支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評互評等方式，各班評選誠信之星、團(tuán)委評選誠信班級，樹立誠信典型。 3.展示誠信教育活動成果。八、活動要求：
1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動，層層負(fù)責(zé)，力求實效。
2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。 加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。XXX學(xué)校團(tuán)委 20xx年xx月x日
2020年4月19日
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