下面是范文網(wǎng)小編整理的共享發(fā)展生活作文800字(寫共享美好生活的作文)，以供參考。
共享資源給人類帶來的好處簡直數(shù)不勝數(shù)，它給我們帶來了便利，共享時代正在來臨，下面是小編給大家?guī)淼墓蚕砜萍及l(fā)展生活作文800字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
共享發(fā)展生活作文800字1
二十一世紀(jì)的力量，如大樹般留下了圈圈年輪；而科技，更是讓這似湖面般的世界，泛起層層漣漪?？萍荚谶M步，人類在進步，社會也在進步。
不知人們有沒有注意小黃車在路旁靚麗的倩影，有沒有注意抱著共享籃球的年輕人運動的腳印，又有沒有想過科學(xué)無窮無盡的能量牽引未來世界？
無論是誰，都在享受科技的便利，共享的便利。
我的父母深居簡出。上了一天班累了吧？但利用著回家的路活動筋骨不好嗎？你們的墨發(fā)飛揚，歌兒又是那么嘹亮；我呢？一名再普通不過的“學(xué)生黨”—一名愛著籃球的學(xué)生，一放學(xué)就能打籃球，豈不快哉美哉？共享單車、共享籃球以及很多，都一步步踏入了我們的世界。不是我們擁有了科技，而是科技融入了我們，成為了我們的頭腦，我們的血液，我們不可缺少的一部分。
對我的朋友小悅來說，更是把共享理念揉進了血肉。她是一個溫婉文靜的姑娘，卻是一只“書蟲”。每天，她都騎著“共享單車”上學(xué)、放學(xué)。放學(xué)后有書相伴總是她最大的樂趣。每每到書店時，她眼中會閃出璀璨的光芒，如有滿天星子那么明亮。此時，共享書店成了她最棒的的選擇。最近，她也迷上了籃球，可她家沒有籃球呀，怎么辦呢？她眼尖地發(fā)現(xiàn)了共享籃球，輕輕撫摸上面的“共享”二字，輕輕呢喃：“還是科技最懂我?！薄翱刹唬状笮〗阕疃萍剂?！”我倆皆是莞爾一笑。
思思是一名小畫家，總是帶著明媚的微笑。而最近她眉頭緊鎖，愁眉苦臉。我恨我不能幫她“撥開云霧見月明”。我皺著眉頭，問：“思思你怎么了？”“我……我的畫筆……”“打??！我聽說有共享畫筆，你不妨試試？”我剛說完，她本一副我見猶憐的樣兒，嘴上卻忽然盛開了灼灼如花般的笑容，好不滑稽。我拍了拍她的背，大搖大擺地走了。
二十一世紀(jì)不可避免的成了“共享時代”，越來越多的共享技術(shù)像無形的暗香般進入了人們的身體與靈魂，帶來了無窮無盡的便利，也改變了人們的生活理念?？萍己皖^腦注定了人類的不凡，共享時代不過是里程碑，指引著人們的方向，讓人類能夠翱翔于科技厚土之上。
共享發(fā)展生活作文800字2
近期，共享單車橫空出世，正因共享，才使其具有用超方便、廉價等特點，并受到大眾歡迎。同時，單車被偷，成為私人專屬，為滿足個人“變態(tài)”欲望被燒被毀被上樹問題涌現(xiàn)。
這好好的共享卻成為一些素質(zhì)低下用戶的“獨享”，成為其專屬“坐騎”。
這些事件也頻頻發(fā)生，如北京一男子先后多次將一輛單車騎回家中。一些單車莫名地少了些零件、輪胎等，更過分的是一些人將共享單車上了私鎖，可謂真正地將其變?yōu)榱俗约核饺恕白T”。同時，一些更高科技手段被運用，一些無良軟件開發(fā)商開發(fā)出一些盜用單車軟件，手機一掃，“零”元騎車。
這些共享單車真可謂一面辨別善惡的鏡子，一下就將一些素質(zhì)低下的市民的丑惡面目給照清了。這也是真真切切地所存在的一些共享單車發(fā)展而不得不解決的問題。
可為什么會出現(xiàn)眾多問題呢？首先，我認(rèn)為是民眾素質(zhì)不高引起的，如若每個人都十分文明，就不會出現(xiàn)這些丑態(tài)。其次，我認(rèn)為是民眾“非我”觀念引起的，即一些人認(rèn)為這不是我的，所以就不必愛護。同時，也有國人自古愛貪小便宜的劣根，只是為了少花幾塊錢就做出這樣無品無良的行為。最終，我認(rèn)為是企業(yè)自身管理，以及政府部門的監(jiān)管處罰力度不足等方面引起的。
為了維護共享單車即“共享”事業(yè)的發(fā)展，同時也是為了打贏最后一公里難題攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)斗。我們應(yīng)用多維度角度入手，綜合治理，讓共享真正地實現(xiàn)其自身價值，我們應(yīng)有所為。
首先，國民社會生活一大痛點——國民素質(zhì)。重點在此，要從學(xué)校社會輿論多方面入手，營造良好素質(zhì)培養(yǎng)活。樹立先鋒，曝光素質(zhì)低下的民眾，要精準(zhǔn)到個人，做到殺雞儆猴的效果。其次，企業(yè)可有償任用“城市獵人”，專門監(jiān)督舉報，建立起完整的監(jiān)督、曝光、舉報機制，同時企業(yè)也應(yīng)對技術(shù)、管理等層面加以完善。最后，屬于政府兜底。加大對相關(guān)違法人員抓捕、處罰力度，用行政手段為“共享”單車行業(yè)打造最后防線。
共享單車行業(yè)是共享行為的先行者，是先頭軍，維護共享單車行為發(fā)展重點是維護共享，要注重共享，莫要讓共享成了私享、獨享。
共享發(fā)展生活作文800字3
院中的老桂，是家中的甜蜜。
九月踏風(fēng)而來，然，老桂的香甜早已不知不覺地飄遍大街小巷。凝脂似的黃花嬌羞的躲在樹葉后面；細(xì)碎的陽光，久久地，停留在樹間，也似被這甜所吸引，鋪得滿地金黃。
外婆總是會在桂香最濃時，將桂花朵朵留下，濾盡洗盡，一層白糖一層桂花，這綿長的甜是我一生的眷念。
制成的桂花糖帶著自然的清香，若是在吃湯圓時放上一點，唇齒間留香，是青絲換了華發(fā)都不會忘卻的回憶。每當(dāng)這時，是外婆最開心的時候，她會將糖分給左鄰右舍，她也總告訴我：“囡囡，一個人的幸福不是真正幸福了，讓許多人幸福，這才叫幸福。”陽光下，外婆的影子竟讓我覺得格外的高大。
那個笑著給鄰居送桂花糖，帶著我和老桂一起長大的外婆最終停留在了我的記憶里。
又是一年金桂飄香，本以為這香甜只能在記憶中回想了，可，令我驚訝的是桌上放著的竟是桂花糖！回憶一下涌上心頭，內(nèi)心掩蓋不住的是欣喜，小嘗了一口，是外婆做到味道。久立在旁的媽媽思念滿滿的開口道：“外婆把這門手藝交給了我，讓我別讓那棵老桂荒了。左鄰右舍的能幫到的就幫，你外婆也不圖什么，到頭來還不是希望大家都能幸福。”
手中端著桂花糖，走在這條外婆走過無數(shù)次的路上，感受著外婆贈送桂花糖時的愉悅，眼前仿佛還重現(xiàn)著送糖的場景。陽光暖人，微風(fēng)正好，一家家的送著桂花糖心中的幸福一點點地積累起來，滿足感是從未有過的，回想著剛剛老伯的道謝和他眼角的晶瑩：“三奶奶是個好人，這桂花糖，我已經(jīng)嘗了十幾年，本以為三奶奶走了，這桂花糖手藝空了，誰想到囡囡你來送了，是你媽媽做到吧，你們一家都是好人，好人吶…”
他的話，如石子投入湖中，波紋圈圈漾起，勾起了我內(nèi)心中陽光下外婆的身影，“一個人的幸福不是幸福，許多人幸福了，這才是幸?！爆F(xiàn)在想來，才能發(fā)現(xiàn)外婆說話時的幸福模樣。
到底如孟子所云：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?，這時的我也才懂得這句話，幸福的來源不一定是自己，當(dāng)把自己的幸福分享給他人時，自己的幸福與他人的幸福交織，幸福才會加倍。
原來，外婆留給我的不只是桂花糖的香，更多的是讓幸福加倍的密訣：共享。
而我就要成為一個幸福的人，將從共享開始。
共享發(fā)展生活作文800字4
信息化時代的到來徹底推翻了舊時代所謂的“老掉牙”。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)蔓延至平民百姓的生活中。每一天，這個城市都會煥然一新，一個接著一個的新發(fā)明不斷在人們手中破殼而出。而如今，共享資源也已成為這個城市一道優(yōu)美的風(fēng)景線！
走在都市的大街小巷，亮麗的“彩虹”隨處可見。當(dāng)然，這不是真正的彩虹，而是一排排五顏六色、五花八門的共享單車。當(dāng)?shù)谝慌蚕韱诬囎哌M我們的生活之中時，它已居人們茶余飯后話題的NO。1，也十分光榮地入選為中國近代四大發(fā)明之一。它的出現(xiàn)標(biāo)志著綠色出行的新選擇，但是想要騎上去，那就有點麻煩！
很多網(wǎng)友都發(fā)表過感慨：“想要騎一輛小黃車也已如登泰山那么艱難?！钡拇_如此，當(dāng)今有不少“非法分子”都會對小黃車下毒手，有的碼被刮了，有的坐凳卸了，有的踏板拆了，有的甚至被人們“愛戴”到掛上了“項鏈”（鎖）……幾乎在一條街上的十輛小黃車中，有九輛“殘疾”。難怪小黃車公司一直在換代，從滾輪鎖到鍵盤鎖再到電子密碼鎖，但再怎么換也難不倒“高手”或群眾的幫助。比如在網(wǎng)上經(jīng)常會傳有密碼共享，教程等等。這些行為已經(jīng)清晰地展現(xiàn)了國人們的“高智商”和“低素質(zhì)”，這也發(fā)展成當(dāng)今心理上難以治愈的頑癥了。
像共享書店、共享籃球等等也具有兩面性。“紳士”們都會好好利用珍惜，借時長什么樣，還時仍然面不改“色”。但同樣的一本書，一只籃球到了“偽君”的手里就會免費“整容”，原本好好的書和籃球在他們手里已變得殘缺，奄奄一息了。但這還算幸運，“惡霸”們直接將他們“綁”回去為他們服務(wù)，因為他們的字典里可沒有“共享”兩字哦。
從共享看人們的本質(zhì)，這句話說得一點也沒有錯。它好比是一張考卷，檢驗?zāi)愕钠焚|(zhì)，又好比是一面鏡子，讓你看清真實的自己。那些“偽君”、“惡霸”是該好好反省反省自己的行為了。朦朧的月色像張無形的網(wǎng)，籠罩大地，望著那輪看不分明若隱若現(xiàn)的月亮，我不禁感慨萬千：共享與獨享的距離何時才能遙不可及?。?/p>
共享發(fā)展生活作文800字5
每當(dāng)我走進學(xué)校的體育館，總能看到一片熱鬧的充滿生氣的景象。同學(xué)們的手中、腳下，無不使用著學(xué)校提供的共享資源——運動器材。
足球、籃球、羽毛球等等的器材給我們的學(xué)生提供了許多便利與樂趣。上課時，不再需要自帶器材，可以向器材室借取，而且這是全校都共同的。
但當(dāng)我們享受著這些東西時，可否想過去愛護它們呢？每一件器材都會經(jīng)過一個又一個同學(xué)的手，總能發(fā)現(xiàn)，有一部分已經(jīng)變得又破又舊，甚至有些已經(jīng)不見了蹤影，為什么呢？
我想起幾件之前在學(xué)校發(fā)生的事：正當(dāng)所有人都自由自在地使用著共享器材時，有一些同學(xué)井把籃球當(dāng)足球踢，當(dāng)老師善意地提醒后，他們也把話當(dāng)耳旁風(fēng)，毫無籃球是共享的意識。一下課，同學(xué)們都火急火燎地沖出體育館，而每次，場地上都會留下一片狼藉：羽毛球散落滿地?zé)o人問津；“失去力量”的籃球慘被遺棄；被亂放的墊子早已慘不忍睹……
“喂，那是我們共享的啊！”我真想對著那些同學(xué)們說。那些本該發(fā)揮重大作用的東西卻提前被摧殘得淚流滿面。
我不禁感慨，學(xué)校這樣一個小群體也已經(jīng)如此難以管理，更何況是社會上呢？
如今隨著社會的不斷進步，越來越多的共享資源發(fā)揮出了它強大的作用。共享單車我想就是一個典型。就如同共享的器材一樣，只需要在路上隨處都可以借到，給所有出行的人們一個極大的便利。但，只要是“共享”，就會引發(fā)一個相同的問題：許多單車也陸續(xù)被破壞，有些停到了一些難以找到的地方。導(dǎo)致原先的“給居民便利”轉(zhuǎn)變成了“給社區(qū)添麻煩”。如果找這種情況下去，那單車豈不是會大量地減少，因為幾個人的行為，從而影響了大部分人，那豈不是得不償失么？
在我看來，無論是從“共享器材”一直到“共享單車”，一切的共享，都需要著一個重要的東西——共享意識。這些東西是屬于大家的，而不是你一個人的，你要學(xué)會愛護。你要想著，你一個人的舉動或許并不影響著什么，但如果越來越多的人不愛護，“積少成多”，后果會是什么樣呢？
喂，那可是我們共享的啊！至少，在你得到便利的同時，多想想他人吧。
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