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迎新生主題活動方案6篇 新生迎新活動主題

時間:2023-06-01 15:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的迎新生主題活動方案6篇 新生迎新活動主題,供大家品鑒。

迎新生主題活動方案6篇 新生迎新活動主題

迎新生主題活動方案1

  一、班會背景:

  高中是學(xué)生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計了這次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo),做有理想的人。

  二、班會目的:

  1、通過講故事、演講等活動,啟發(fā)學(xué)生認識到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情;

  2、幫助學(xué)生尋找自己的理想,早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積極向上;

  3、通過活動,讓學(xué)生清醒地對自己有定位,確立目標(biāo),成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風(fēng)帆,到達成功彼岸。

  三、班會準(zhǔn)備:

  1、選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,并在課余時間進行排練;

  2、選擇講故事能力較強的同學(xué)講故事,并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,課后排練;

  3、演講選手的挑選和排練;

  4、小品演員的挑選和排練;

  5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;

  6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備,組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片,寫上自己的奮斗目標(biāo),準(zhǔn)備在活動中分享、交流;

  7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。

  四、班會流程:

(一)班會流程

  1、主持人開場引入主題

  2、同學(xué)講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);

  同學(xué)演講,談理想(背景音樂:純音樂)

  3、小品劇《我的未來不是夢》的表演

  4、名言警句暢談環(huán)節(jié)

  5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)

  6、主持人總結(jié),宣布班會結(jié)束(背景音樂:明天會更好)

迎新生主題活動方案2

  一、目的

  為了幫助xx級的新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活,以及更廣泛的宣傳我臥龍苑,提高我們在學(xué)生中的知名度。

  二、活動事項

  在新生入校時在我校門口設(shè)立新生接待處,幫助新生搬運行李去報到點

  1、時間:在新生入校報到的三天 (9月13日至9月16日)每天上午7:00到下午5:00

  2、地點:在我校大門口兩側(cè)

  3、活動場所布置:

  大橫幅:企業(yè)兩個,臥龍苑兩個。懸掛于顯眼出,可使新生能一眼就能望到。展示企業(yè)和我苑的形象 規(guī)格:長*寬=10m*10.8m

  小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。

  海報:用于宣傳贊助企業(yè)產(chǎn)品。布置在新生接待場所。

  宣傳單:用a4紙印刷,由相關(guān)人員拍發(fā)個新生用于宣傳贊助企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品。

  三、計劃安排

  1、活動場所的布置。活動宣傳所需物料必須在9月13日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話,可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。

  2、新生接待人員的配置。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生,其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生??梢栽谖揖銟凡恐械钠胀〞T中選拔。

  3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協(xié)會出人,相關(guān)聯(lián)系由外聯(lián)部在9月13日下午5點之前完成。

  4、活動經(jīng)費總預(yù)算。1,人員餐飲費用:學(xué)校贊助 10元/人。天*50人*2天=1000元

  企業(yè)贊助 40元/人。天*50人*3天=6000元

  備用資金 學(xué)校 200元

  企業(yè) 500元

  總計 7700元

  其中企業(yè)物料制作部分由企業(yè)自己提供。經(jīng)費及物料部分由外聯(lián)部在9月12日前完成。

  全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協(xié)助本苑的工作。

  大學(xué)迎接新生活動方案的延伸閱讀——企劃書的寫作注意事項

  企劃書的一般格式大致如下:

  1.企劃書名稱

  企劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜企劃書》的名稱就不夠完整、準(zhǔn)確,應(yīng)該修正為《北京市朝陽區(qū)1994年6月至12月防盜企劃書》。

  2.企劃者的姓名

  企劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明。如果是集體企劃的話,所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)寫出。

  3.企劃書完成時間

  依照企劃書完成的年月日據(jù)實填寫。如果企劃書經(jīng)過修正之后才定案的話,除了填寫“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案?!?/p>

  4.企劃目標(biāo)

  企劃的目標(biāo)要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽區(qū)盜竊案降低10%。

  5.企劃的內(nèi)容

  這是企劃書中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問題點,創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因企劃種類的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜,否則會令讀者感到枯燥無味。此外,還要注意避免強詞奪理的內(nèi)容。

  6.預(yù)算表和進度表

  企劃是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要花一定的人力、物力和財力,因此,必須進行周密的預(yù)算,使用各種花費時,最好繪出表格,列出總目和分目的支出內(nèi)容,既方便核算,又便于以后查對。

  企劃過度表則是把企劃活動的全部過程擬成時間表,何月何日要做什么,加以標(biāo)示清楚,以便日后檢查。

  7.企劃實施所需場地

  在企劃案實施過程中,需要提供哪些場地、何種場地,需提供何種方式的協(xié)助等,均要加以說明。

  8.預(yù)測效果

  根據(jù)掌握的情報,預(yù)測企劃案實施后的效果。一個好的企劃案,其效果是可期待的、可預(yù)測的,而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測的效果相當(dāng)接近。

  9.參考的文獻資料

  有助于完成本企劃案的各種參考文獻資料,包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內(nèi)部資料、政府統(tǒng)計漿、調(diào)查報告等,均應(yīng)一一列出。一來表明企劃者負責(zé)的態(tài)度,二是則可增加企劃案的可信度。

  10.其他注意事項

  為使本企劃順利進行,其他重要的注意事項應(yīng)附在企劃案上,諸如:

  執(zhí)行本企劃案應(yīng)具備的條件。

  必須取得其他部門的支持協(xié)作。

  希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說明本案的重要意義,借以達成共識,通力使用。

  現(xiàn)將上述企劃書的一般格式歸納如下:

  企劃書的一般格式

  封面

(1)企劃書名稱

(2)企劃者的姓名 要求具體、清楚

(3)企劃書完成時間

  正文 (4)企劃的目標(biāo)

(5)企劃的內(nèi)容 本企劃書的主要內(nèi)容

(6)預(yù)算表與進度表

  細化內(nèi)容 (7)企劃場地

(8)預(yù)測效果

  附件 (9)參考的文獻資料

(10)其他注意事項

迎新生主題活動方案3

  一、活動主題:

  為我們的明天努力

  二、活動目的:

  通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的`課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

  三、舉辦單位:

  學(xué)院團委學(xué)生會

  四、活動時間:

  20xx年12月31日晚7:00-9:30

  五、活動地點:

  南昌理工學(xué)院南院學(xué)術(shù)報告廳

  六.活動形式:

  綜藝性文藝演出(以 相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

  七.節(jié)目要求:(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

  1.內(nèi)容健康,積極向上。

  2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。

  3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當(dāng)代青少年生活。

  八.評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.表情自然,動作恰當(dāng),口齒清晰(2分)

  2.思想內(nèi)容健康,積極向上(2分)

  3.臺風(fēng)好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)

  4.時間在5-12分鐘,詳略得當(dāng)(2分)

  5.節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分

  6. 老師參加另加五分

  九.參賽對象:

  全院同學(xué),系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)

  十.獎項設(shè)置:

  一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名,優(yōu)秀演員若干,最佳男演員、最佳女演員各x名。

迎新生主題活動方案4

  關(guān)于開展“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題

  活動實施方案

  七夕節(jié)(8月2日)是我國重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了保護和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn),充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用,教育和引導(dǎo)人民群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀,促進家庭和睦和社會和諧,分局決定于8月份開展“我們的節(jié)日.愛在七夕”主題活動,具體實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深化“我們的節(jié)日”主題活動,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動,凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。

  二、活動主題

  以“愛情忠貞、家庭幸福”為主題,引導(dǎo)人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。

  三、活動內(nèi)容

  1、開展“愛在七夕.中華經(jīng)典誦讀”活動。分局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動,倡導(dǎo)忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。 2、開展“愛在七夕”各類文化活動。分局將組織開展篝火情歌會活動,將中華忠貞愛情的傳統(tǒng)文明發(fā)揚光大,營造家庭美滿、社會和諧的氛圍,將“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動推向高潮。

  四、活動要求

  1、高度重視、精心組織?!拔覀兊墓?jié)日·七夕”是分局文明辦倡導(dǎo)開展的“我們的節(jié)日”主題活動的重要組成部分,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,各科室要結(jié)合我局正在開展的文明單位創(chuàng)建活動,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各科室要精心組織活動內(nèi)容,把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。

  2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線,突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題,要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,陶冶高尚情操,提升文明素養(yǎng)。

  3、加強宣傳,營造氛圍。要加大宣傳力度,充分發(fā)揮各類媒體的作用,廣泛宣傳各單位、各科室深入開展“我們的節(jié)日·愛在七夕”活動情況,及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

迎新生主題活動方案5

  班會背景:

  開學(xué)將近一個月了,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考慮到到部分學(xué)生還存在一些不自信的和一些不好的習(xí)慣,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

  班會目的:

  1.通過“新的起航”主題班會,讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上,同時使學(xué)生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

  3.通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;

  班會準(zhǔn)備:

  1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生德育手冊》、《__x校規(guī)》。據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

  2.第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

  3.請全班學(xué)生參與,每人以“新的起航”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

  班會過程:

  1.主持人致詞,班會開始

  2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)

  3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流

  4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起航”作品,與全班共勉

  5.值日班主任發(fā)??

  6.班主任發(fā)??

  7.宣誓

  8.全體唱《團結(jié)就是力量

迎新生主題活動方案6

  教學(xué)過程 :

  1、主持人引入

  2、由班主任分析月考成績

  3、由不同層次同學(xué)通過多角度來談?wù)効荚囍械门c失

  4、各學(xué)科帶頭人介紹各科學(xué)習(xí)方法

  5、退步學(xué)生表決心“我努力我能行!”

  一、導(dǎo)言:同學(xué)們進入初三第一次月考已經(jīng)結(jié)束成績已揭曉有同學(xué)取得很大進步有同學(xué)停止不前有同學(xué)略有退步有同學(xué)退步很大一樣試卷一樣教師一樣上學(xué)一樣教室為什么所取成績卻參差不齊呢?導(dǎo)致成績下降原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)仁〔⒉豢膳轮灰覀兩朴诜治龊涂偨Y(jié)最終就會取得成功今天我們班會主題就要研究探討解決這個問題方法我們先請這次考好同學(xué)介紹們學(xué)習(xí)方法以達到提高學(xué)習(xí)效率之目的。

  二、活動過程 :請同學(xué)介紹各自學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門

  王璐:(語文課代表)課本一課之本哪一門課學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本學(xué)習(xí)語文課本最有效方法莫過于認真預(yù)習(xí)、認真聽講、認真記筆記、認真復(fù)習(xí)這四個“認真”另外課外閱讀和寫作也很重要課外書籍無論中外名著、文學(xué)小說還詩歌散文多去閱讀既可以幫助自己更好理解課內(nèi)所有知識又可以提高閱讀水平和寫作能力此外還要做一些語言分析基礎(chǔ)知識訓(xùn)練只有多記多練才能達到熟練境界寫作方面可以

  每天記日記多練筆這樣時間久了就會培養(yǎng)出興趣和靈感總而言之只要多讀多背端正態(tài)度肯努力肯吃苦學(xué)習(xí)語文不難事而樂事

  謝冰川:(數(shù)學(xué)課代表)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目背定義定理不提倡死記硬背記住它們要建立在對其有深刻認識基礎(chǔ)上要了解它表達數(shù)學(xué)規(guī)律它應(yīng)用范圍背完后要做一定題目輔助記憶做同一題型題目不應(yīng)多而應(yīng)題型廣泛題目要循序漸進從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解在平常學(xué)習(xí)中要時常總結(jié)題型、解題方法和易錯點這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)第一手材料對應(yīng)試有很大幫助

  邢瑞:(英語課代表)英語沒有懂和不懂之分只有學(xué)過和沒學(xué)過之別只有會和不會之說目前我們在英語課上目標(biāo)就所有學(xué)過和講過單詞、句子和語法要會;語法知識只要了解就可以了不需要深入研究更不能鉆牛角尖;英語一門可感知學(xué)科它活動有生命無法固定;學(xué)習(xí)英語要進行大量實踐就多聽、多說、多讀、多寫、多練最后總結(jié)一下學(xué)好英語自信關(guān)鍵,方法基礎(chǔ)堅持保證

  劉亙:(物理課代表)物理學(xué)習(xí)起來并非難事物理一門非常實用科學(xué)要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣如果你沒有興趣可以從生活一點一滴開始培養(yǎng)興趣興趣要學(xué)好物理基礎(chǔ)但要學(xué)好它關(guān)鍵還要做到以下幾點:

  1、做好課前預(yù)習(xí)工作2、上課認真聽講認真做好筆記3、認真做好復(fù)習(xí)工作注意總結(jié)另外還要多做習(xí)題不在于習(xí)題量而在于題型適當(dāng)做些難題應(yīng)試時就會有一種居高臨下感覺對試題應(yīng)付自如那么我們物理成績一定會大大進步

  張博:(化學(xué)課代表)化學(xué)一門新開設(shè)學(xué)科我們目前只要努力學(xué)

  再加上一點方法就不難掌握例如:在《原子》一章之前所學(xué)內(nèi)容都只要背《原子》一章稍有靈活性不過也有辦法你可以把原子當(dāng)作雞蛋把蛋清當(dāng)作電子蛋黃當(dāng)作原子核把微觀東西宏觀對待易于理解總之只要你努力有方法化學(xué)成績就會有進步

  余琛露:(政治課代表)政治需要背但不應(yīng)死記硬背而應(yīng)該在理解基礎(chǔ)上去熟記這些知識使它們成為自己分析問題解決問題方式方法對于解決一些實際問題則應(yīng)該注重老師上課時反復(fù)強調(diào)解題技巧除了書本上知識外平時還要了解時事政治學(xué)習(xí)政治千萬不可偷懶我們應(yīng)做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”做到今日事今日畢不可明日復(fù)明日這樣在考試前夕就不會手足無措地去背政治了只要在考試前幾天把所學(xué)內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍就可以了

  周煒:歷史內(nèi)容具有固定性所以死記硬背必須但也不能光去死記硬背否則歷史就學(xué)“死”了所以在背書時可選用歸納式記憶法和分為感知、理解、鞏固和應(yīng)用記憶法第一種記憶法好處可以把大難點分成若干個小難點再逐個擊破第二種記憶法好處在沒學(xué)之前感知學(xué)習(xí)之時理解在理解基礎(chǔ)上鞏固最后做到應(yīng)用有些同學(xué)書上內(nèi)容背得滾瓜爛熟可題目換一種問法就不知所措了這正因為并未真正地理解和應(yīng)用歷史學(xué)習(xí)方法很多首先應(yīng)該培養(yǎng)好奇好奇興趣先導(dǎo)只有帶著好奇去學(xué)習(xí)才能達到事半功倍效果其次應(yīng)日常積累知識多看點課外書多讀些雜志對學(xué)習(xí)歷史都有好處當(dāng)然上課時也應(yīng)該認真聽講特別老師反復(fù)強調(diào)問題那就更應(yīng)該注意95%人記憶力一般學(xué)過東西過幾天便會忘記所以在課下應(yīng)時常復(fù)習(xí)自己筆記腦子中回放一下上課所學(xué)內(nèi)

  容幾天一小循環(huán)幾周一大循環(huán)不可抱有“臨陣磨槍不快也光”態(tài)度來應(yīng)付歷史不然考后只能欲哭無淚

  主持人:七位課代表發(fā)言使我們受益匪淺讓我們吸取們先進學(xué)習(xí)方法改進自己方法下面我們來請成績有所退步學(xué)生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧

  李金洋:對于我來說初一、初二時候?qū)W習(xí)成績簡直就像一場噩夢進班成績還算不錯對自己還頗有信心但由于學(xué)習(xí)方法、態(tài)度不端正緣故成績直線下滑竟到了400名低谷剛上初一由于過慣了小學(xué)“玩學(xué)”生活認為“只上課專心聽下課看不看也無所謂”直接導(dǎo)致期中考試語文考得極差(86.5滿分120分)其實這就極其明顯地可以看出不刻苦結(jié)果初二增添了一門新學(xué)科——物理剛開始學(xué)習(xí)時興趣盎然誰知也碗里熱水——三分鐘熱度學(xué)習(xí)浮躁、不踏實結(jié)果又導(dǎo)致了初二再度挫敗初三開學(xué)了第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底成績?nèi)圆焕硐氲也⒉换倚囊驗槲覉孕拧拔遗ξ夷苄校?!?/p>

  吳自遠:

  第一次月考過后本來成績不佳我又退步了一百名一時之間我不知如何好了今天班會課對我啟示很大課代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗之談使我找到了新航標(biāo)找到了和優(yōu)秀生差距

  比如政治來說吧!我沒做到課代表所說“課課清、“節(jié)節(jié)清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”而我卻每次都臨時抱佛腳所以導(dǎo)致政治考試成績不理想還有大部分課代表要求課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)可我呢?大多做不到由此看來成績差并不頭腦不靈活所造成而應(yīng)做事沒有做

  好說明我有能力而且我最好一次考試進過290名不506名說明我有能力只要我努力我能行

  三、班主任總結(jié)

  學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實踐,總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其以學(xué)習(xí)掌握知識的效率有關(guān),越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個人條件不同,選取的方法也不同。其中,有人專門總結(jié)的特殊定向的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法,如:速記,等,可對其他學(xué)習(xí)者,產(chǎn)生啟發(fā)效果和借鑒作用。

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