下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用五年級(jí)的作文3篇 五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)作文范文，供大家參閱。
實(shí)用五年級(jí)的作文1
“啊!這個(gè)天怎么搞的，怎么說(shuō)下雨就下雨啊，我還沒(méi)有帶傘呢!”我氣憤地說(shuō)。
剛一放學(xué)，就下起這么大的雨，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話—帶傘。真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊!我在傳達(dá)室前走來(lái)走去，心里不停地在抱怨老天：早不下雨，晚不下雨，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班，爸爸又出差了，姐姐也不在家，我心里暗暗地想。怎么辦啊?難道今天真的要睡在這里嗎?我簡(jiǎn)直快要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“黎哲!”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，哦，原來(lái)是我的同桌王二小啊!我沒(méi)精打采的答理她：“嗨，回不了家?！彼匆?jiàn)我站在這沒(méi)有雨傘，便知道事情的原由了。他說(shuō)：“來(lái)，我?guī)Я藗悖宜湍慊丶野?正好我們也順路。”我急忙答應(yīng)了，我們上路了。
在路上，他握著傘柄，大風(fēng)把他的手吹得快握不住傘了，他一直把傘傾向于我這一邊，我便說(shuō)：“我來(lái)?yè)伟?”他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“還是我來(lái)?yè)?，我比你?qiáng)壯，”我看見(jiàn)他半個(gè)臂膀都濕了。我不忍心啊，便把傘往他那邊推，可他又把傘往我這邊推，我們就這樣推來(lái)推去，結(jié)果還是他撐傘。
事后，我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你，同學(xué)!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種助人為樂(lè)的精神。
實(shí)用五年級(jí)的作文2
大家都見(jiàn)過(guò)下雨的場(chǎng)景，下雪的時(shí)候無(wú)比壯觀，落雪的場(chǎng)景令我們?nèi)滩蛔∠胍ザ蜒┤?、打雪仗?/p>
下雪了，此時(shí)的場(chǎng)景好似一個(gè)銀裝素裹的世界，把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)，既美麗又神秘。一陣風(fēng)刮過(guò)，又給寒冷的冬天增添了一絲寒意。美麗的雪花還在飄落，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，為我們帶來(lái)下雪時(shí)的歡樂(lè)。明亮的雪花好像每一片都不一樣。高大的老樹(shù)在炫耀它那潔白的新披風(fēng)，這些雪如同給大地蓋上了一層厚厚的棉被，連房子也煥然一新。
用腳跺著白白的雪地，聲音是“咯吱咯吱響”的，仿佛大地為我們帶來(lái)了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。風(fēng)呼呼刮著，連電線桿上都結(jié)了一層冰。這個(gè)冰天雪地的世界時(shí)間仿佛停止了一般，一切都是那么寂靜。這時(shí)，雪停了。朝四周看看，小河結(jié)了一層厚厚的冰，地上可以看到樹(shù)上掉下的雪堆，雪地上有明顯車(chē)輪壓過(guò)的痕跡。這寒冷的天氣與那屋里的溫暖成了鮮明的對(duì)比。雪雖然停了，但是那寒冷的北風(fēng)還在不停的刮著。
冬天雖然寒冷，但是我們也感受到了下雪時(shí)的美麗場(chǎng)景。我喜歡這個(gè)夢(mèng)幻的冬天。
實(shí)用五年級(jí)的作文3
我是一個(gè)11歲的女孩。在父母眼里，我是一個(gè)“假小子”，我卻認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。 我喜歡幻想。你看，我雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江濤濤向東流的雄姿；我沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在黃昏日落的美景之中；我沒(méi)去過(guò)森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命，享受大自然的美好。 我喜歡長(zhǎng)發(fā)，自己有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。并且熱愛(ài)馬尾辮，身后的馬尾辮配以雖不大卻炯炯有神富有神采的雙眸，一張伶牙俐齒的小嘴巴，穿上T恤，配上牛仔短褲，活脫脫一個(gè)“假小子”。
我喜歡助人，那是一種快樂(lè)。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)前桌的羅芳怡在嘆氣。我拍拍她的肩膀問(wèn)：“怎么了？”她指了指中性筆，我明白了，把中性筆遞了過(guò)去，她沖我感激笑了?？纪暌院?，她感激地說(shuō)：“王，多虧你了，謝謝了。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是姐妹呢？”說(shuō)完我們都開(kāi)心地笑了。 對(duì)了，我還有個(gè)最大的弱點(diǎn)，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書(shū)，便想當(dāng)文學(xué)家，做了幾道奧數(shù)題，就想當(dāng)數(shù)學(xué)家，……記得二年級(jí)時(shí)，我又迷上了書(shū)法，每天早起晚睡地練字，可沒(méi)堅(jiān)持半個(gè)月就又改行了。媽媽說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)性，真的呀！ 我就是這樣一個(gè)“假小子”。
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