下面是范文網(wǎng)小編分享的留一點(diǎn)自信給自己作文6篇 留一點(diǎn)自信給自己作文作文,以供借鑒。
留一點(diǎn)自信給自己作文1
他站在講臺(tái)上,十分滿意地看著自己的名字被寫在炫目多彩的光榮榜上。同學(xué)們看著他自豪的樣子,紛紛投來(lái)贊許的目光——他們認(rèn)為身為2號(hào)“學(xué)霸”的他理應(yīng)取得好成績(jī)。可是,他們沒(méi)有看到他自信笑容背后凝固著多少淚水,他回憶起了五味雜陳的往事……
那是三個(gè)月前的期中考試。考前,他十分認(rèn)真地復(fù)習(xí),做作業(yè),還曾多次榮獲老師的表?yè)P(yáng)??墒牵诔煽?jī)出來(lái)后,身為2號(hào)的他卻只考了22名,這在同學(xué)眼中無(wú)不成為一個(gè)笑柄:雖然班里一共才51人。
在那之后,初中第一次考試——期中考試的結(jié)果像一盆冷水澆滅了他進(jìn)入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑:為什么自己的付出與結(jié)果不成正比呢?他哭過(guò),惱過(guò),甚至一度懷疑老師改錯(cuò)卷子了。
帶著疑問(wèn),他去找了老師??墒窃诶蠋熌莾海宦牭搅艘粋€(gè)聲音:“你不自信,總是太關(guān)注自己的成績(jī),生怕自己考不好,導(dǎo)致疏忽了過(guò)程環(huán)節(jié)……”
他突然覺(jué)得這個(gè)聲音曾經(jīng)在哪兒聽過(guò)。仔細(xì)想了想,原來(lái)是在班主任那里。以前的他總是在考試后追在班主任后面問(wèn)成績(jī),班主任也曾因此說(shuō)過(guò)他。
瞬時(shí),正如一道閃電劃過(guò)天際——自己太不自信,太注重自己的考試結(jié)果,以致疏忽了過(guò)程的努力,最終導(dǎo)致自己期中考試的敗筆。
從那之后,他開始比以前更加自信,以更加精神飽滿的姿態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí),同時(shí)端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
功夫不負(fù)有心人。三個(gè)月后,他以自信完美結(jié)束了更具挑戰(zhàn)性的期末考試。
成績(jī),就在眼前。而成功,還需要多遠(yuǎn)呢?
留一點(diǎn)自信給自己作文2
“唉,你知道嗎?聽說(shuō)要體檢呢!”我剛跨進(jìn)教室,好友就沖了過(guò)來(lái),帶來(lái)了這句令人眩暈的話。“什么?!竟然要體檢?”諸君不知,體檢這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是魔鬼。我趕忙問(wèn)好友道:“體檢都查些什么?。俊薄熬褪巧砀?、體重啊還有視力之類的?!碧彀?!這種體檢對(duì)我這種又矮又胖,鼻梁上還架著四百多度眼鏡的人來(lái)說(shuō)真是天大的打擊。我昏昏沉沉、坐如針氈般熬過(guò)了上午的前兩節(jié)課,最終還是迎來(lái)了可怕的體檢。
“身高一米五五,體重六十二千克,視力四百二十五度……”聽著這些數(shù)字,我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。終于檢查完了,我逃跑似的離開了體檢處?;氐浇淌遥翌D時(shí)覺(jué)得所有好不容易筑起的信心在瞬時(shí)崩塌,蕩然無(wú)存。()
幾天以后,我正在座位上思考難題,忽然聽見后座幾個(gè)女生在討論古詩(shī)。“‘花開堪折直須折’的下一句是什么呀?”“不知道啊。你知道嗎?”“忘記了……”聽到這兒,我回頭插了一句:“是‘莫待無(wú)花空折枝’吧。”一瞬時(shí),幾個(gè)女生都安靜了?!澳愫脜柡Π。赖恼娑喟?,我們都比不上你呢?!彼齻兪窃谡f(shuō)我嗎?是在說(shuō)我這個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生嗎?原來(lái)我也有值得驕傲的地方啊,那就是我的知識(shí)。想到這兒,我又頓時(shí)充滿了信心。是啊,都說(shuō)不可以貌取人,即便我的外表不夠精致,但只要內(nèi)心實(shí)在,一樣也可以贏得別人的尊重。
晚上回到家,我站在了鏡子前。站定后,我從鏡子中看見了一個(gè)小女生,雖其貌不揚(yáng),卻充滿著自信,正沖著鏡前的我微笑。這是真實(shí)的我,應(yīng)當(dāng)展露出來(lái)的我自信的一面。我笑了,而鏡里的那個(gè)女生嘴咧得更開了。
人無(wú)完人,即使自己不夠完美,也要留一點(diǎn)自信給自己,對(duì)未來(lái)充滿自信,才能在人生之路上走得更穩(wěn)更好,向更高更遠(yuǎn)的地方繼續(xù)邁進(jìn)。
留一點(diǎn)自信給自己作文3
我是一株蒲公英。
我太普通。為什么我不可以有玫瑰的嬌艷美麗?為什么我不可以像向日葵般欣欣向榮惹人喜歡?為什么我不可以像牡丹一樣大紅大紫奪人眼球?為什么我只是風(fēng)吹即散的蒲公英?
我很自卑,因?yàn)槲姨胀?,我只可以隨風(fēng)飄蕩,最后落土扎根。
這一天,一陣狂風(fēng)朝我呼嘯而來(lái),我知道我要散開了。我隨著風(fēng)飛揚(yáng),我飄到海的那一邊,看見一大片玫瑰的海洋。我以為她們會(huì)昂著高傲的臉來(lái)嘲笑我,可是他們揚(yáng)起的卻是傷痕累累的臉。她們哭泣著跟我說(shuō):“我們彼此身上的刺讓我們無(wú)法靠近,我們?cè)僭趺磭L試也只會(huì)讓自己遍體鱗傷。我們多想像你這般輕柔?!?/p>
我驚訝,繼續(xù)飄揚(yáng),路過(guò)好大一片金燦燦的向日葵園。他們每一棵都面向太陽(yáng),多么昂揚(yáng)多么蓬勃??墒撬麄儏s告訴我,他們多想轉(zhuǎn)頭看看其它地方,可是他們有心無(wú)力。他們說(shuō)他們多想像我一樣自由地隨風(fēng)飛揚(yáng)。
繼續(xù)飄蕩,看到那一片光艷奪目的牡丹花海,我?guī)缀醪桓冶犻_雙眼??墒撬麄兛匆娢覅s是羨慕不已地說(shuō):“多漂亮的純白色,多美麗的蒲公英啊,我多想也跟你一樣純白潔凈,不用受人矚目,活得這般糟糕,簡(jiǎn)直就沒(méi)有自己的生活?!?/p>
終于,我落在了一片平凡普通的土地上。此刻我的心情是多么愉快啊,那些我憧憬的生活原來(lái)都有許多不完美,原來(lái)我也不是那么卑劣,原來(lái)我應(yīng)該自信樂(lè)觀地活著。
我扎根了,從此這一片土地上有了一大片一大片的蒲公英,那么輕柔,那么自由自在,那么潔凈無(wú)暇。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的兒子抱怨自己為什么是一株普通到極致的蒲公英,抱怨自己這樣渺小平凡,一如我當(dāng)年一般。我笑著對(duì)他說(shuō):“孩子,你飛吧,飛過(guò)那片海,去找回丟失的自信?!?/p>
風(fēng)起的日子,他飛走了,飛了就再也沒(méi)有回來(lái),可是我卻知道,海的那一邊,也會(huì)有一大片一大片蒲公英花海,他們笑得很燦爛,他們很自信,他們很熱愛自己。
飛吧,到海的另一邊,找回自己丟失的自信。
——后記
留一點(diǎn)自信給自己作文4
自信是成功的基石,自信是夢(mèng)想的起點(diǎn),自信是遇到坎坷時(shí)敢于面對(duì)的勇氣和跳過(guò)去的實(shí)力。一個(gè)自信的人,才有一個(gè)美好的開始和一個(gè)圓滿的結(jié)局。
剛步入初中的第一個(gè)學(xué)期,舉辦了很多活動(dòng),不過(guò),印象最深的還是那。
“請(qǐng)參加女子1500米預(yù)決賽的到起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,比賽即將開始。”這句話是我想又最不想知道的,我怕自己堅(jiān)持不下去,我怕自己跑了個(gè)倒數(shù)第一,我怕——這無(wú)數(shù)數(shù)個(gè)的“我怕”在我腦海里一一浮現(xiàn),但我還是在的`陪伴下來(lái)到了起點(diǎn)。
“要不要我?guī)湍阗I水?”“我來(lái)幫你掛賽牌吧。”……同學(xué)們的話讓我覺(jué)得,如果不得個(gè)名次,很對(duì)不起他們的一番心意,盡管她們對(duì)我說(shuō):“沒(méi)拿到名次也沒(méi)關(guān)系?!?/p>
“女子1500預(yù)決賽即將開始,請(qǐng)跑道上的同學(xué)離開跑道?!睆V播里這句話一響,就帶領(lǐng)著全班同學(xué)下來(lái)為我加油,幾個(gè)我原來(lái)的小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在在別班讀書的同學(xué)也帶著她們的同學(xué)為我加油鼓勁。
“砰!”我開始與別人爭(zhēng)分奪秒。
半圈:我位居前三。一圈:終點(diǎn)處為我吶喊的老師和同學(xué),聲震嘣山。一圈半:還是位居前三,我自信滿滿。二圈,三圈,一直領(lǐng)先。最后半圈:已經(jīng)累得不行,改跑為走。走了漫長(zhǎng)的三秒,“我不能這樣放棄。”
這時(shí)的我只聽得見老師們、同學(xué)們?yōu)槲覅群埃骸傲魏]?,加油!廖海菁,加油!?/p>
“對(duì)!加油,我能行!”我對(duì)自己說(shuō)。
三秒后:我箭一般的沖過(guò)去,兩個(gè)腳像車輪一樣不停的轉(zhuǎn)。我已筋疲力盡了。漫長(zhǎng)的一秒,我用余光看見了老師和一個(gè)個(gè)同學(xué),他們也聲嘶竭了。
最后,我第一個(gè)沖向終點(diǎn)。但我頭昏腦脹了,腳一軟,快要倒在地上,立即被同學(xué)攙住了,我的耳旁響起歡呼的掌聲。
其實(shí),人生就像這1500米賽跑,自信能給你一個(gè)美好的開始,一個(gè)完美的結(jié)局。
留一點(diǎn)自信給自己作文5
一束白光穿破云層墜向大地,不偏不倚的打落在我面前,我略頓了頓,一步跨出,踏過(guò)那道光,走向了在朝陽(yáng)籠罩下的那條筆直的道路。過(guò)程顯得那么美好,可我的腳步卻因?yàn)榛貞浂@得微微沉重。
回想起那幾年來(lái)的經(jīng)歷,仿佛仍在夢(mèng)中
記得一到三年級(jí),我的夢(mèng)想天天都在變,警察、醫(yī)生、老師都想過(guò),甚至還想去當(dāng)一名小偷,去偷遍全球。到了四年級(jí),不知怎地,夢(mèng)想忽然就定下來(lái)了,我要去當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,去為國(guó)爭(zhēng)光。帶著不泯滅的夢(mèng)想,我踏上了學(xué)球的道路。
柳樹發(fā)新芽的時(shí)候,我來(lái)到了球館,開始了乒乓球的學(xué)習(xí)。過(guò)程是那么的艱苦,我卻是越發(fā)的懶惰。很快,一年一度的“球王爭(zhēng)霸賽”開始了,我躍躍欲試,想在大賽中一鳴驚人,成為眾人膜拜的對(duì)象。然則,現(xiàn)實(shí)給予了我慘痛的打擊。我一次又一次上場(chǎng),卻一次又一次失敗。我頹唐的走出球館,像個(gè)上盡了發(fā)條的木偶人,柳樹依然在球館外矗立,枝條卻已落盡。
自此之后,夢(mèng)想的世界似乎與我無(wú)緣,我機(jī)械的重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作,看似與常人無(wú)異,內(nèi)心卻已被自卑吞噬。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,卻也沒(méi)說(shuō)什么。只是塞給我一本《名人傳》,我越看越入迷,我想貝多芬在那樣的打擊下都沒(méi)有放棄,我的這些失敗又算得了什么,我又有何資格去消沉下去。
過(guò)去的事,留給歲月去處理;將來(lái)的事,交給時(shí)間去證明。我要做的只是去做好現(xiàn)在的事,那就一定要留點(diǎn)自信給自己。
我重新拿起了球拍,開始在球館里揮汗如雨,用球拍去書寫自己努力的軌跡,最終成為了掌握自己命運(yùn)的人。
此時(shí),我站在全市最好的球館的門口,望著閃耀的招牌,踏上了新的征途。
驀地,我眼里淌出了兩行清淚。
記得,在困難之時(shí),請(qǐng)留一點(diǎn)自信給自己。
留一點(diǎn)自信給自己作文6
鳥兒長(zhǎng)羽毛的翅翼抖動(dòng),冰山布滿雪蓮的風(fēng)光迷人。斗轉(zhuǎn)星移十幾年匆匆而過(guò),卻不留一點(diǎn)痕跡。何時(shí),我們?cè)趽頂D的人群中徘徊;何時(shí),我們不再依戀父母的雙手;何時(shí),我們與朋友漸遠(yuǎn),友誼的天橋怎么也無(wú)法架起;何時(shí),孩童的天真,甜甜的微笑在我們臉上消逝,溜走也不知曉。
成長(zhǎng),必經(jīng)之路就是自信。只有學(xué)會(huì)了、只有擁抱這份毅力,我們才能學(xué)會(huì)如何獨(dú)立,如何邁向未來(lái)、成長(zhǎng)……
自信,可以是自己尋匿到的,也可以是朋友、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)而來(lái),我的自信源于后來(lái)。記憶還未被封印,時(shí)間的塵埃飛散,第一次,我擁有了自信……
看著水中的波紋,我遲遲不敢靠近,生怕一不小心,再加上“撲通”一聲,我就玩完了。可水下,我的同學(xué)正暢游著,好像十分痛快,這對(duì)我充滿了誘惑,不愿下水,我只得坐在池邊,看著灼人的陽(yáng)光,我滿臉的憂郁,一只手輕輕拍了我一下,我漫不經(jīng)心地回頭,一張童真的臉正與我對(duì)視,“你怎么不下去玩兒呀?”稚嫩的童聲讓我一驚,“|厄……我怕水”我低下頭,好久才說(shuō)話,“呵,我看你長(zhǎng)那么高,怎么會(huì)怕水?”我無(wú)言,看我一臉愁苦,他趕緊跳下水,仰著頭,目光閃爍,“水有什么好怕的?快下來(lái)。”“我……”我吞吞吐吐,不想看到他的雙眸,便把頭沉下,“其實(shí)戰(zhàn)勝自己才是一種成功,你難道想永遠(yuǎn)怕水嗎?既然是朋友,我?guī)湍憧朔謶忠彩怯斜匾?,你說(shuō)呢?”我被他打動(dòng)了。也許那時(shí)的我還小,很容易就被感動(dòng)。只記得,那天下午,我是在水中玩耍的。
自信如揚(yáng)起的帆,駛過(guò)恐懼的海洋,避開困難險(xiǎn)阻的暗礁,迸濺的激浪,會(huì)讓回首的你嘗到自信的碩果,那時(shí)一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。
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