下面是范文網(wǎng)小編分享的家長教育活動方案3篇 家長教育活動方案范文，以供參考。
家長教育活動方案1
家長沙龍活動方案
導讀：本文 家長沙龍活動方案，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點評和分享。
家長沙龍活動方案【一】
一、活動主題：家長沙龍
二、活動意圖：
孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。
三、活動準備：
撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。
四、活動過程：
一、介紹“家長沙龍”
開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的作用。現(xiàn)在家長的文化知識水平較高，家長也經(jīng)常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩
子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會。
在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發(fā)，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質。
今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。
二、沙龍簽到
1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內(nèi)容。
(1)我的名字是()，我是()班的家長。
(2)我有一個關于()的問題。
(3)我可以回答一個關于()的問題。
2、把家長填好的標簽放入籮筐中。
三、熱身游戲：《撲克組合》
1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。
3、請獲勝的家長來講他們?nèi)俚慕?jīng)驗法。如何才能又快又好地
組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?
小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。
四、全場互動：
1、疑難問題大家談。
請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)
2、互相交流經(jīng)驗，解決疑難問題。
3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。
東港幼兒園2008學年第一學期家長沙龍活動
活動時間：2008年9月26日
活動對象：小二班全體家長
活動目標：1、通過介紹、照片展示等形式，使家長了解幼兒近階段在園的情況。
2、在寬松的環(huán)境下，相互探討育兒經(jīng)驗，提升彼此的育兒能力。 活動準備：下發(fā)通知單、簽到表。
活動內(nèi)容：
一、開場白 首先，感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，同時也感謝在之前的三周里大家對我們工作的支持。
經(jīng)過三周的時間，絕大多數(shù)孩子已經(jīng)能愉快上幼兒園了，這要感謝你們的大力支持，當孩子不想來幼兒園的時候，是你們及時地引導使孩子們逐步喜歡和適應了幼兒園的生活。
二、介紹班級和幼兒情況
1、介紹班級基本情況
本學期，我們小二班現(xiàn)有幼兒30人，其中男孩12人，女孩18人，兩個老師和一個阿姨。
2、介紹小班一日活動安排
向家長介紹小班幼兒的一日活動安排，讓家長了解幼兒在園的生活和學習是很有規(guī)律的。(用照片展示)
3、介紹開展主題的情況
本學期，我們主要安排了幾個與幼兒生活經(jīng)驗相關的主題活動，例如：“我上幼兒園”、“娃娃家”、“冬天不怕冷”等，根據(jù)這些主題精心設計活動方案，發(fā)展幼兒的語言、數(shù)、藝術等方面的能力。
三、介紹教育理念
我們小班的教育是以“?！睘橹鳎c小學化的教育有很大的不同，幼兒不但要學習，還在幼兒園生活(包括盥洗、午餐、午睡、點心)。在教育方面，小班主要以游戲為主，在游戲中我們會加入數(shù)的概念、語言的表達等，促使幼兒的發(fā)展。
四、家園共育
1、請家長說說寶寶自從入園以來的變化。
2、請家長討論在育兒方面的經(jīng)驗或困惑。
3、教師小結：現(xiàn)在的寶寶在兩代人的保護下成長，因此，剛入園的孩子因為第一次離開家庭，來到陌生的集體，遇到陌生的老師以及同伴，一起生活，難免會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，經(jīng)過三周的磨合，我班的寶寶這種“焦慮”已經(jīng)漸漸隱去。
對于生活自理能力的培養(yǎng)，則需要家園的配合，只有家里和幼兒園保持一致，才能讓寶寶的自理能力迅速提高。建議：給寶寶的衣服一定要寬松，便于穿脫。另一個重要話題就是寶寶之間的相處。小班的孩子語言尚未健全，很多表達的方式就用肢體來表現(xiàn)，碰一下之類的，在另一個寶寶看來就是：他在打我，其實并非如此。當然，調皮的寶寶還是會有，只有請父母在家多找寶寶談心，我們老師也會盡量注意，讓每個寶寶都安全、健康。建議：勤給寶寶剪指甲。
4、公開交流平臺——小二班的博客，通過這個平臺，父母如果沒有時間可以在博客上進行和老師、家長進行溝通和交流。
五、請您配合1、讓幼兒每人攜帶一個玩具來園，供幼兒在自由活動時擺弄。
2、植物角的豐富需要家長的配合，如果方便，請家長帶一些便于養(yǎng)殖的動物和植物來園。
六、結束語
再次感謝各位家長的到來，讓我們以“為了孩子的健康成長”為目標，攜手共同努力!
家長沙龍活動方案【二】
為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。
活動時間：5月7日上午
活動地點：教室內(nèi)
活動主題：溝通 交流 合作
活動安排：
一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)
二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。
活動準備：
1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放作業(yè)本、測試卷等反映幼兒學習狀況。
3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。
活動內(nèi)容：
1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的活動。
2、讓孩子自己介紹表現(xiàn)，讓家長介紹家教經(jīng)驗。
3、家長提出合理化建議。
4、要介紹關于《低年級綜合素質評價》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況，要求家長共同建設，可進入
家校論壇。
教育活動方案模板
教育活動方案
教育活動方案
家長培訓活動方案
家長委員會活動方案
家長教育活動方案2
三華社區(qū)市民學校家庭教育活動計劃
家庭教育是未成年人成長發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《全國家庭教育指導綱要》精神，進一步提高家庭教育指導和服務水平，促進未成年人健康成長。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，把握市民學校發(fā)展的正確方向，推動家庭教育工作走上科學化、社會化、法制化、制度化的軌道，進而提高家庭教育水平,促進學校教育的現(xiàn)代化建設，使家庭教育與學校教育形成優(yōu)勢互補的教育合力，成為學校辦大教育的亮點之一。
二、總體目標
擴大家庭教育和科學育兒知識的宣傳和普及，使三華社區(qū)學生家長的整體素質和教育子女的能力得到全面提高；進一步完善家庭教育工作長效機制，推動構建學校、家庭、社會“三結合”的教育網(wǎng)絡；推進現(xiàn)代家庭教育理論體系建設，提高家庭教育指導機構和指導者專業(yè)化水平；提高家長學校辦學質量；推進有關家庭教育法律法規(guī)的完善，促進未成年人思想道德建設，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人打下堅實的基礎。
三、具體目標
（1）讓三華社區(qū)95%以上的學生家長參加家庭教育的相關培訓，樹立現(xiàn)代家庭教育觀念，掌握科學家庭教育方法。
（2）促進學校教育管理水平不斷邁向新臺階。
（3）為社會大環(huán)境的優(yōu)化做出積極的貢獻。
四、具體措施
（1）健全組織，加強領導
成立市民學校指導委員會、家庭教育指導中心，明確工作職責，做到既有分工，又有合作。
（2）創(chuàng)造性地開展教學工作
課程上，有家長學校的基本課程，向家長傳授家庭教育方向的理論知識及實際操作方法，也有圍繞學校中心工作的課程，積極宣傳學校的辦學理念和活動措施。
（3）構建“互動”，形成教育合力
1、家?；樱洪_通社區(qū)與家長的全方位溝通渠道，市民學校對家長進行講座培訓組織家庭教育知識競賽；
2、家家互動：活動中通過交流家教工作經(jīng)驗和困惑，解答家教難題，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用；有條件的家長可以發(fā)揮專業(yè)特長，為其他家長提供幫助，推動家長與家長之間的無縫交流，提高家庭教育指導的實效性。
通過互動，全面開發(fā)教育資源，豐富教育形式，發(fā)展教育內(nèi)涵，拓寬教育渠道，構建縱向貫通、橫向聯(lián)系的良好發(fā)展格局，形成社會大教育網(wǎng)絡，發(fā)揮教育合力的作用。
總之，市民學校和教育指導中心將進一步遵循教育規(guī)律，適應社會需要，秉承“服務家長、奉獻社會”的宗旨，與時俱進，開拓創(chuàng)新，多角度、全方位的開展家庭教育指導工作。
家長教育活動方案3
家長家庭教育知識競賽活動方案
一、活動目的：
為了貫徹落實家長學校工作要求，讓家長掌握家庭教育常識，樹立家庭教育意識，使家長學校工作邁上一個新臺階，為此我校特開展家庭教育知識競賽。
二、活動時間： 9月末
三、活動地點： 多媒體教室 四、參與對象： 一年級家長
五、競賽活動內(nèi)容和要求： 1.家長自帶筆準時到達競賽教室。
2.答題時認真作答，保持肅靜，不準抄襲。 3.按時上交試題。
4.共20道單項選擇題，每題5分，共計100分。 六、頒發(fā)優(yōu)秀家長證書：
本次活動評選出30位優(yōu)秀家長，并頒發(fā)榮譽證書。
長嶺縣第二小學
2018年9月
家長家庭教育知識競賽活動總結
教室舉行了一次“家長家庭教育知識競賽”活動。
2018年9月28我校利用家長開放日活動，在多功能
此次知識競賽活動，以家長為主體，以豐富有趣的家庭教育知識為載體，為家長提供了知識拓展的空間。通過這次競賽進一步激發(fā)了家長的學習熱度，促進了學習氛圍的形成，家長們也通過這次比賽體驗到了家庭教育的重要性，促使家長在以后的生活中養(yǎng)成了優(yōu)良的育人習慣。通過此次知識競賽活動，對家長的掌握家庭教育知識的程度有了一定了解，發(fā)現(xiàn)大部分家長的家庭教育知識不是很豐富，還有一定欠缺，這就給自己提了個醒：在以后的家庭教育中不僅要交給學生課本上的知識，還要教會學生做人。家庭教育本身就是一門需要大量積累的課程，僅僅依靠課本上的知識是遠遠不夠，還須閱讀大量課本以外的知識用來積累。通過這次活動，激發(fā)了家長的學習興趣，“知識競賽”讓家長快樂融入氛圍，更重要的是起到宣傳的作用，呼吁家長熱愛學習，主動主動地獲取教育知識。
通過家長們的認真答題，教師的精心批閱，最終評選出優(yōu)秀家長30名，給這些家長頒發(fā)了獎狀以示獎勵。
這次競賽不僅為家長提供了展示風采的舞臺，更豐富了家長們的知識儲備，并增強了家長的學習興趣。經(jīng)過這次比賽，我們會在今后的家長會中多舉行這樣的活動，并在活動中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力改正不足，使以后的活動能夠更好地舉行。
長嶺縣第二小學2018年9月30日
家長教育活動方案3篇 家長教育活動方案范文相關文章：
★ 父親節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃方案優(yōu)選7篇(有創(chuàng)意的父親節(jié)活動)
★ 幼兒教師節(jié)活動方案策劃3篇(教師節(jié)幼兒教師活動)
★ 端午節(jié)小學主題活動設計方案3篇(小學端午節(jié)活動主題名稱)