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六年級我學(xué)會了什么的優(yōu)秀作文3篇 小學(xué)六年級我學(xué)會了什么作文

時間:2023-06-05 16:40:00 綜合范文

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六年級我學(xué)會了什么的優(yōu)秀作文3篇 小學(xué)六年級我學(xué)會了什么作文

六年級我學(xué)會了什么的優(yōu)秀作文1

  今天。媽媽終于能讓我在公路上騎自行車了,我高興極了。

  回想起來,我學(xué)騎自行車的時候,還發(fā)生了許多事呢!

  在剛開始學(xué)騎自行車的時候,我的心里很怕,畢竟自行車的架子那么高,心想萬一摔倒了怎么辦?后來,媽媽說只要學(xué)會了騎自行車就不會怕騎自行車了,反而還會覺得騎自行車很有趣呢!我懷著試一試的心理,踏上了學(xué)騎自行車的艱苦路程。

  學(xué)了幾天后,都是媽媽在后面支撐著我。后來,媽媽不了,媽媽說:"現(xiàn)在我不在后面支撐你了,我要你自己騎,要學(xué)會獨立!”天啊,這對我來說是一個多么大的挑戰(zhàn)啊。我小心翼翼的撐著方向盤,生怕它歪了。騎了兩圈后,我覺得自己好像會騎自行車了,就開始掉以輕心了。只聽‘撲通’一聲,我摔倒了,媽媽連忙把我扶起來?!拔也或T了!”我蹬了自行車一腳。"婷婷,做事情不能半途而廢,要堅持到最后,才是勝利者。我楞了一下,拍拍身上的灰塵,把自行車扶起來繼續(xù)騎了。騎了幾圈后,我又摔倒了,我并沒有自己爬起來,我以為媽媽會來扶我,可是,媽媽沒有來,而是在遠方用期待的目光望著我,好像是在對我說:“婷婷,你自己會爬起來的,你不會在困難中屈服的,我相信你,你是最棒的!”

“我不能讓媽媽失望,我要自己爬起來,我要學(xué)會在困難中堅持,我要學(xué)會在黑暗中尋找光芒!我是最棒的?!蔽矣制D難的爬起來了。

  天快黑了。我又把自行車扶起來。這次,我不能再驕傲了,不在掉以輕心了,我要一心一意的學(xué)騎自行車,不要東張西望。我要時時刻刻提醒自己。終于,又經(jīng)過2個小時,我終于學(xué)會了。

  在這一天,我不僅學(xué)會了騎自行車,我還知道了一個道理,那就是做事情要全神貫注,一心一意,不要三心二意,東張西望,半途而廢!

六年級我學(xué)會了什么的優(yōu)秀作文2

  一天,我和爸爸散步時看見幾個與我年齡相仿的小朋友騎著自行車,從我身邊飛馳而過,甩下一片清脆的鈴鐺聲,心里很是羨慕。于是我便懇求爸爸教我騎自行車,爸爸爽快地答應(yīng)了。

  第二天一大早,爸爸就給我買了一輛新的自行車,我高興地跳了起來,我和爸爸推著自行車來到體育場,首先爸爸給我講了騎車的要領(lǐng),然后用手扶住自行車的尾架,叫我坐到車子上,我用手扶住車頭,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前一蹬,車子便動起來了,我的心一下子緊張起來,兩只手緊緊地捏住車把,可自行車就是不聽話,像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃,嚇得我身子扭成了一個麻花,手腳也開始亂套了,顧了手就忘了腳,用了腳又忘了手,弄得我滿頭大汗。我不知反復(fù)練了多少遍,可還是沒學(xué)會,學(xué)自行車可真難啊,我有點兒泄氣了,這時爸爸鼓勵我說:“不要灰心呀,學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會的,它需要膽量,毅力和耐心,當(dāng)初我學(xué)自行車學(xué)了好幾個月才會的,你一定比我學(xué)得快。”

  聽了爸爸的鼓勵,我信心大增,我把爸爸告訴我的騎車要領(lǐng),仔細回想了幾遍,把身體放輕松,眼睛緊緊盯著前方,雙手謹慎地握著車把,慢慢地,我騎得越來越穩(wěn),可當(dāng)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸爸松開手時,我的心又開始緊張起來,我屏住呼吸,努力掌握好平衡,小心翼翼地轉(zhuǎn)動車把,沒騎多選,連人帶車“啪”地一聲便重重地摔在地上,膝蓋也擦破了皮,疼得我眼淚都快流出來了。爸爸立馬跑過來,把我扶起來說:“不學(xué)了吧?”我堅定地說:“不行我一定要學(xué)會騎自行車?!庇谑俏矣珠_始學(xué)起來,經(jīng)過一次次摔倒,一次次成長,時間不知不覺過去了,功夫不負有心人,最后車子終于被我馴服了,我感覺比中了五百萬還開心。

  我不僅學(xué)會了騎自行車,還明白了一個道理:不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的,有點困難不算什么,只要不放棄,一定會成功的。

六年級我學(xué)會了什么的優(yōu)秀作文3

  堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅,對此我深有一番感觸。

  記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字。

  這個“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。

  我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說:“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”。

  我似懂非懂地點了點頭重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說:“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了!”

  聽了這話我紅著臉點了點頭看著同學(xué)每個人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認真寫了起來這次我寫得更認真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我仿佛看到這個字每筆每畫都在對我笑著說:“恭喜你你成功了!”

  當(dāng)老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩:“進步真大!”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式:堅持+自信+努力=成功。

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