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關(guān)于初二的我的作文3篇(初二的我 作文)

時間:2023-06-07 09:20:00 綜合范文

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關(guān)于初二的我的作文3篇(初二的我 作文)

關(guān)于初二的我的作文1

  每當(dāng)一件事過后,我們的內(nèi)心總會變不同,使我們成長,而我在經(jīng)歷每一件事后,變得越來越自信。

  小時候的我是一個性格膽怯,有些自卑的女孩。

  記得上小學(xué)一年級的時候,我們一年級新生要加入兒童團,還要舉行入團儀式,要在我們之中挑選兩個小主持人。

  我們的語文老師正好是大隊輔導(dǎo)員,由她來主辦這次活動,她在我們班挑選一個,在其它班分別挑選一個,競爭這兩個名額。

  我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動和緊張。

  在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話,讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。

  聽到老師宣布這個消息,我內(nèi)心歡呼雀躍,但同時也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來而不是讀出來,我能流暢的背出來嗎?而且我沒任何經(jīng)驗,萬一出錯怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著,喘不過氣。

  一個個疑問堆滿內(nèi)心,我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說出我的擔(dān)憂與不安,老師對我說:“你一定要有自信,你要相信自己能做到?!?/p>

  聽了老師的話,我暗暗鼓勵自己,告訴自己要有自信。回家后我開始認(rèn)真地背主持稿,為演出作準(zhǔn)備。

  活動當(dāng)天,我內(nèi)心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內(nèi)心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!

  上臺后,在燈光的照射下,身著禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說著,內(nèi)心感到無比的自豪。

  活動后,老師的夸獎、同學(xué)的贊美,使我對自己的自信一點點增加。

  在以后的每一次活動中我不再緊張,我變得越來越自信,因我相信,我能行!

  人總是要成長,鳥兒總是要飛翔,而我也要自信的展開翅膀,在空中遨翔,我會自信地邁開腳步,走向遠(yuǎn)方!

關(guān)于初二的我的作文2

  從學(xué)校出來后,天空已是灰色,碩大的烏云在我頭頂飄蕩,不見一只鳥兒歡快的飛翔。

  考試失利,我原本歡快的心情灰飛湮滅,原本快樂的步伐也像灌了鉛似的,我覺得連金黃的落葉都是銀灰色的,我的血液好像凝固了一般。那一刻,我有種生無可戀的感覺。

  頹然的氣氛籠罩著原本充滿歡聲笑語的三口之家,爸爸媽媽也陪著我一同沉浸在沮喪的沉寂中。

  爸爸說:“別難過了,正好趁放假,回老家去看爺爺吧!”我點了點頭。于是,我便踏上了回鄉(xiāng)的路。

  濃烈的鄉(xiāng)土味把我硬生生的拽下了車,天空熾熱而晴朗,幾只喜鵲在我頭頂盤旋,但愿這是個好兆頭。

  爺爺家隔壁有一和我同齡的男孩,見到我仿佛迅哥見到潤土,成天拉著我這跑那跑,并企圖改變我這沮喪的心情,但我還是深陷這痛苦的漩渦中無法自拔。

  那天下了一次大暴雨,暴雨過后,滿山的凄涼。他又來了,說是要帶我去呼吸新鮮空氣。于是,我撐起了傘,和他漫步于雨中。

  小山上一片蕭瑟的景象,不少小樹被吹得東倒西歪,我長嘆一口氣,準(zhǔn)備離開。就在這時,一顆大樹攔在了我的面前。

  那是多么雄壯的大樹?。∷叩倪B小山包都要仰視它,任何其他樹木在他面前都顯得渺小,暴雨把它的樹干打掉了幾枝,可它依然挺立在那里,沒有一絲懼色。盡管暴雨用那股強大的力量摧殘著它,可它還是昂著頭,用自己最脆弱的地方面對暴雨。它像一個堅定的信念,把繁花和果實舉上枝頭。

  就在那一刻,我浮躁的靈魂終于安詳?shù)爻领o了下來。我想,連樹都有勇氣在困難中昂起頭,又何況我呢?想到這里我十分開心,因為我脫離了挫折!我終于摧毀了深深植根在我心中的失敗!我扔下了傘,讓雨水從頭頂流到腳下,我不好的情緒也隨著雨水消失殆盡。

  可能,失敗的顏色是灰的,但如果我們從另一個角度去看待它,它就可能無比鮮艷。就像我們在深秋時節(jié)看望滿目凋零的大山,只要我們的視線越過嚴(yán)寒季節(jié),就會望見春天。當(dāng)春回大地,一切都還會那么美好,還會讓你振奮,讓你信心百倍。

關(guān)于初二的我的作文3

  陰霾,昏暗,心情低落,空洞,寂寞,內(nèi)心空虛。

  我跨進家門,垂著頭一言不發(fā),“快洗手吃飯,”媽媽笑著對我說。目光投向那一桌豐盛的晚餐,我心里泛著莫名的酸楚感覺罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道:“我不想吃了,回房間?!绷粝乱荒樏H坏陌职謰寢?,我離開了。

  坐在書桌前,看著堆成小山一樣的書本,先前在學(xué)校里的一幕幕在腦中浮現(xiàn)。班主任略帶些無奈的神情讓我心灰意冷:“你怎么搞的,明明知道自己數(shù)學(xué)不好還不努力,要是再這樣,遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落,明明就認(rèn)真學(xué)了,為什么成績就是不滿意?難道數(shù)學(xué)就一定是我的'絆腳石嗎?我該怎么辦?

  “心情不好,飯還要吃的??!”不知何時,爸爸已經(jīng)來到我的身后,輕輕地開口,“爸爸都知道,不用著急,慢慢來,學(xué)什么都要有興趣,不要怕,有老爸呢!”接著,他把一片影集放在了桌面上,“看著吧,心情應(yīng)該會好一些,別給自己太大壓力,我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅強的后盾。”說完,爸爸轉(zhuǎn)身走了,順手把門帶上了。

  猶豫了片刻,我打開了相冊,映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭,相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒,要一直笑,快快樂樂地長大!”……

  一頁頁翻進去,爸爸那些鼓勵的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤了,心中豁然開朗。對,要相信,小小的困難難不倒我,我不能退縮,不能迷茫。

  給了自己一個大大的笑容,我輕輕合上影集,打開房門,看著爸爸媽媽。

  那天,我撿到了快樂的鑰匙,那就是給自己笑,我要攜這份快樂,永遠(yuǎn)地走下去。

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