下面是范文網(wǎng)小編收集的精選社會實(shí)踐范文6篇(社會實(shí)踐活動),供大家品鑒。
精選社會實(shí)踐范文1
正當(dāng)我對著社會實(shí)踐鑒定表迷茫的時候,偶爾得知村子里正在貫徹“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的相關(guān)政策。于是在家里人的支持下,我響應(yīng)了相關(guān)政策的活動。
我們村子位于xx市西鄉(xiāng)塘區(qū)xx鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)素有“中國香蕉之鄉(xiāng)”的美譽(yù),所以我們村子也就有許多農(nóng)戶種植香蕉。而相對應(yīng)的也會產(chǎn)生許多‘香蕉垃圾’。雖然在冬季,但由于今年冬天天氣不是很冷,以前長新芽的香蕉在冬季相序成熟。在xx村有許多收購香蕉的地方也就產(chǎn)生了垃圾。在村領(lǐng)導(dǎo)梁乃欽等指導(dǎo)與支持下,我和村里的幾位大學(xué)生和幾位高中生合伙到村子里收購香蕉的地方宣傳了相關(guān)活動與政策。
一月八號至一月九號,我們幾個合伙人在村領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,共同合作做出了村子里宣傳“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的口號和宣傳單。一月十號,我和幾位響應(yīng)政策的朋友到村子里收購香蕉的集中地-------xx村的xx、xx坡和xx西瓜場三個地點(diǎn),在收購地點(diǎn)貼上了我們準(zhǔn)備的宣傳單,除此之外我們還向三個地點(diǎn)收購香蕉的副老板真誠的提倡將香蕉桿集中的堆積清理,并對建議清洗香蕉的水集中處理等相關(guān)意見。之后,我們收工時,一位同學(xué)提出我們可以進(jìn)一步深入宣傳‘保護(hù)環(huán)境,回收垃圾,愛護(hù)農(nóng)田’這一個口號。于是我和村里的同學(xué)們就地對賣香蕉的蕉農(nóng)提出意見,希望他們可以主動回收農(nóng)田中的化肥袋、農(nóng)藥袋等塑料污染。我重點(diǎn)從塑料污染對農(nóng)作物的危害展開宣傳。我們幾個在村領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)下,收獲到了實(shí)踐的樂趣。這幾天的宣傳不僅增進(jìn)了我們的友情,了解了“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”相關(guān)政策的內(nèi)容,而卻我還是第一次深入的與村里的村民交流,了解了我們村子里的實(shí)際情況。
一月十一日至一月十三日,村里的舉行了為期三天的廟會和娛樂活動。我和幾位同學(xué)積極參與這幾天的環(huán)保工作。
一月十一日上午,廟中傳了打鼓的聲音,在xx廟會籌委會的組織下,廟會正式開始了,于是我們響應(yīng)“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的第二個活動正式開始。一月十一日上午,廟會吸引了村里的村名前祭拜,鞭炮聲隨即而,燒紙錢的煙味隨即飄。我們在化舞臺前集中,在村領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們小隊長細(xì)心地安排了廟會祭拜后的各項清潔工作。廟會結(jié)束后,我們依照小隊長的指揮下開始清潔工作,有的同學(xué)專門負(fù)責(zé)處理燒紙錢所剩下的灰,有的專門燒籃球場飄落的樹葉,而我專門負(fù)責(zé)燃燒鞭炮所剩下的炮紙屑。在各自完成任務(wù)后,我們將垃圾集中一堆,一起將垃圾送到專門的垃圾堆放處。由于鎮(zhèn)上專門收集垃圾的垃圾車有時會延誤幾天,導(dǎo)致堆放垃圾的地方垃圾會溢出所劃定的區(qū)域。所以在我們幾個人的建議和同意下,我們到附近的門戶借了鐵鏟,在我們齊心協(xié)力下,將溢出規(guī)定范圍的垃圾鏟進(jìn)規(guī)定范圍中。
一月十二號上午至一月十三號的下午。村委會舉辦了全村性的娛樂節(jié)目。首先是化舞臺的唱戲,之后是村里的籃球比賽。在這幾個娛樂項目中,我們積極配合村委會的工作,使各個項目得以順利進(jìn)行之外,還達(dá)到了“清潔衛(wèi)生,保持干凈”的效果,并且借此全村性的活動契機(jī),宣傳了“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的相關(guān)活動調(diào)查和宣傳。在唱戲的時候,我們將一月九號提議以及準(zhǔn)備好的關(guān)于“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”相關(guān)事項的調(diào)查表拿給在坐聽?wèi)虻睦先颂顚懀捎诳紤]有的老人看不懂漢字,所以土生土長的我們口頭上加以翻譯,雖然這樣子效率慢了點(diǎn),但當(dāng)我看到老人們都認(rèn)真的聽我們講解時,我感到十分的欣慰和感動。這次我們調(diào)查一共得到一百一十三位老人的支持,我們的調(diào)查內(nèi)容主要從‘你對清潔鄉(xiāng)村這一活動的看法’,‘你在日常生活中是否參與村中的清潔衛(wèi)生?!銓x村的清潔鄉(xiāng)村這一活動有什么意見或建議’這幾個方面展開了調(diào)查。我們將調(diào)查統(tǒng)計分析后,寫出了調(diào)查結(jié)果和我們小隊的意見和看法。一月十二號下午至一月十三號下午,我們村舉行了一天了籃球比賽,除了本村組成的籃球隊外,還邀請了xx籃球隊、豐平籃球隊、教師聯(lián)合籃球隊、金陵籃球隊等幾組外地的籃球球隊。于是我們在這段時間中,需要特別注意籃球場地以及觀眾席的衛(wèi)生,在外地人的面前做好東道主的準(zhǔn)備。因為比賽正好碰上雨天后,地板濕滑,所以在籃球比賽前,我們用拖把、掃把等工具將場地里的積水弄掉,并將籃球場地里的落葉掃干凈,以防止籃球運(yùn)動員在奔跑的時候踩到葉子導(dǎo)致摔倒。即使在比賽過程中,在暫停時間中,我們都會迅速的上場將中途掉落的葉子掃掉。在進(jìn)入籃球場的道路中,我們還特意的放了兩個籃筐,分成可回收垃圾合不可回收垃圾的收集點(diǎn)。在比賽過程中,為了防止結(jié)束人散后他們忘記將拿走自己產(chǎn)生的垃圾,我們會在比賽暫停中,利用講解球場的廣播告知看比賽的人們在比賽結(jié)束后要將垃圾隨手帶走。在比賽結(jié)束后,我們也會迅速的將籃球場地周圍被遺忘的垃圾撿起,并將垃圾迅速歸類好,在這一天半中,我們雖然辛苦了些,但是我們也懂得了社會實(shí)踐的意義,不僅讓外人員看到了xx村中還有這樣一些愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)家園的小青年,更是讓廣大群眾看到了實(shí)際上的“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的活動,我們也收獲了許多快樂。
一月十四日,我們仔細(xì)的分析了調(diào)查表中反應(yīng)的問題,并就村子里的實(shí)際情況加以改進(jìn)。
一月十四號我們就“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”的調(diào)查表整理,其中主要放映了兩個方面的問題。第一,村子里的宣傳標(biāo)語還不夠多,特別是xx坡、蘭群坡、西瓜場這幾個地方的宣傳標(biāo)語比較少;第二,村子里的清潔工作有時候會出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,例如,垃圾堆不能及時清理之類的。我們將問題整理后,向村領(lǐng)導(dǎo)提出了我們的意見。首先,應(yīng)多粉刷標(biāo)語在村民經(jīng)常出入的地方;其次,我們向村領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)了垃圾處理滯后的問題后,村領(lǐng)導(dǎo)之后便聯(lián)系鎮(zhèn)政府和相關(guān)清潔人員處理了這個問題。
一月十五日和十六日,我和同學(xué)們決定和村子里的環(huán)衛(wèi)工人一起體驗一天的清潔活動。早上,我們一大早起床,和村子里的環(huán)衛(wèi)工人一起從村頭到村尾的縣道共同清理。不過,由于我們幾個沒有環(huán)衛(wèi)工人的專門的環(huán)衛(wèi)馬甲。所以,考慮到安全問題,我們不能實(shí)在的在縣道上打掃,我們只能打打下手。收集垃圾,鏟上垃圾車等遠(yuǎn)離縣道的工作??粗h(huán)衛(wèi)阿姨們?yōu)榱舜遄永锏母蓛簦瑸榱素瀼亍懊利恱x,清潔鄉(xiāng)村”的政策,在縣道上仔細(xì)的打掃,我們覺得他們很偉大,更是十分讓我們敬佩。
隨著臨近除夕,堂哥和嫂子開始到附近的幾個大鎮(zhèn)上買過。我自然的去給他們打下手。然而讓我很高興的是,我在xx縣這幾個地方看到干凈整潔的街道,垃圾箱有規(guī)律的排放著。垃圾隨便亂丟的現(xiàn)象相比往年都減少了很多。我想這和各地‘清潔鄉(xiāng)村’的政策脫不了關(guān)系,當(dāng)然,最辛苦的還是維護(hù)清潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們。我在此向各地的環(huán)衛(wèi)工人致敬。
短短的幾天時間,讓我感受到了“美麗xx,清潔鄉(xiāng)村”這個政策給我們xx村和附近的城鎮(zhèn)帶了新風(fēng)貌。感謝這次實(shí)踐機(jī)會,讓我親近家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)做出了微薄的貢獻(xiàn)。在今后的日子里,我也會繼續(xù)關(guān)注‘清潔鄉(xiāng)村’這一活動的進(jìn)展。而這一次也會成為我一生中寶貴的回憶。
精選社會實(shí)踐范文2
我們的社會需要樂于奉獻(xiàn)的人,做人也需要有一顆感恩的心。一直以來我都想做一名志愿者,為社會獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此,這個暑假,我利用自己的時間、自己的專業(yè)知識、自己的經(jīng)驗主動為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在xx年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個月的實(shí)踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。
這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會了如何愛和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因為你而感到快樂幸福,那些最真誠最可愛的笑容就是最好的回報。
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。特別是通過這個寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
精選社會實(shí)踐范文3
期末考試結(jié)束后的第二天,也就是元旦那天,自己通過朋友的介紹,來到了xx的一家會展公司,并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的`房地產(chǎn)公司合作,策劃并執(zhí)行豐富多樣的各種節(jié)事活動,工程部主要負(fù)責(zé)各項活動的執(zhí)行,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內(nèi)容如下:
一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠
元旦前夕,為了營造節(jié)日的氣氛,應(yīng)房地產(chǎn)公司要求,在元月x日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于xx月xx日晚上x點(diǎn)開始安裝,共花時x個小時,在安裝的過程中,也會遇到種種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風(fēng)力很大,并且安裝的位置還要自己到處尋找。
二、調(diào)試音響
由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會,于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場調(diào)試音響,剛開始以為調(diào)試音響很難,但在同事的指點(diǎn)之下,我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧。并且通過一天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的方法。
三、搭建舞臺背景
就搭建舞臺背景而言,在學(xué)校里面也曾實(shí)踐過,但在這十幾天的時間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。
四、安裝玻璃走秀臺
應(yīng)一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運(yùn)玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費(fèi)力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿完成任務(wù)。
五、實(shí)踐結(jié)果
本次寒假實(shí)踐共歷時13天,雖然時間不長,但對會展行業(yè)要用到的基本工具有了一個大致的了解,同時,通過自己親身參與本專業(yè)的社會實(shí)踐工作,對會展行業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。我覺得會展行業(yè)的確是一個“新興產(chǎn)業(yè)”,同時也是一個“撒錢產(chǎn)業(yè)”,其中暗藏著很多的商機(jī),它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強(qiáng)的靈活性,并不是所有的工作都是按步就搬,而是隨時都在變,因此,它對從事這個行業(yè)的人群來說就要求有很高的行業(yè)素質(zhì)。這次本專業(yè)的社會實(shí)踐讓我對會展行業(yè)充滿了憧憬,也對會展行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心。
六、實(shí)踐總結(jié)或體會
通過參與本次寒假實(shí)踐,我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問,更重要的是我學(xué)到了很多自己的專業(yè)知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結(jié)和體會。
1、實(shí)踐操作能力太差;說實(shí)話,我的兩位同事都是沒讀多少書的,他們做事的方法和技巧都比我強(qiáng)很多,雖然說自己是一名大學(xué)生,但我覺得自己的實(shí)操能力的確是比較差,因此,我認(rèn)為我們在學(xué)校就應(yīng)該舉辦與會展專業(yè)有關(guān)的活動,只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說實(shí)踐出真理嘛!
2、商機(jī)遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實(shí)踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺得這個行業(yè)有很大的商機(jī),但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來說吧,一般的做事的時間都不固定,如果說工程量大的話,有的時候會連續(xù)工作十幾個小時,也可能更長。
3、會展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂觀。隨著時代的快速發(fā)展,人們再不僅僅是滿足物質(zhì)上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會舉辦各種各樣的活動。在實(shí)踐的十幾天的時間里,我看到了許多的會議、展覽相關(guān)的活動,并且自己也親自參與其中的策劃與執(zhí)行,本次實(shí)踐,讓我對會展行業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心。
精選社會實(shí)踐范文4
現(xiàn)如今,會計是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照搬書本,只有真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗—實(shí)習(xí),將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉,作為當(dāng)代研究生,惟有把理論聯(lián)系實(shí)際才是當(dāng)今社會真正需要的優(yōu)秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實(shí)習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。
(一)實(shí)踐目的
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。
會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到新疆瑞新有限責(zé)任會計師事務(wù)所參加了社會實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
(二)實(shí)踐內(nèi)容
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,為了積累更多的工作經(jīng)驗,在放假期間我獲得了一次十分難得的機(jī)會。在這期間努力將自己所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實(shí)踐從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。
在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,我發(fā)現(xiàn)會計是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。
帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對會計實(shí)習(xí)報告這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。作為一名會計實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。
在實(shí)踐中,我參與了全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了會計工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理,并掌握了三門財務(wù)軟件的使用。我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員會計實(shí)習(xí)報告請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括以下幾點(diǎn):
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會計簿記的登記;
(4)會計報告的編制、分析與解釋;
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內(nèi)部的審核;
(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。其中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,
精選社會實(shí)踐范文5
一、本次實(shí)踐工作的基本狀況
進(jìn)入理工大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)已經(jīng)一年了,這一年年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我從最開始的對本專業(yè)不甚了解慢慢發(fā)展到了掌握了必須的理論知識,但毋庸置疑的是,若想成為一個真正的的廣告人,我深感自己目前的不足,務(wù)必經(jīng)專業(yè)實(shí)踐之磨礪。恰逢系里組織學(xué)生深入社會進(jìn)行實(shí)踐,抱著提高專業(yè)技能的目的,我于6月初在淄博市萬瑞廣告有限公司進(jìn)行了為期一周的崗位實(shí)踐。
萬瑞廣告有限公司是淄博市一家小型的廣告公司。在為期一周的實(shí)踐期間,我獲準(zhǔn)參與了公司多處職位工作,從中,我得到了良好的鍛煉,對廣告業(yè)的工作也有了更深層次的了解。
二、本次實(shí)踐工作的主要資料
1、文案寫作
在實(shí)踐期間,我參與了公司的部分文案寫作工作。實(shí)踐期間公司接了本地的一個食品生產(chǎn)企業(yè)的單。凡是熟悉該行業(yè)的人都明白,食品類的廣告的策劃,與消費(fèi)者對產(chǎn)品的理解心理有著直接的聯(lián)系。因此,根據(jù)這一指導(dǎo)原則,我在公司同事們的幫忙下,參考的其他一些類似食品廣告的文案與策劃書,協(xié)同確定出廣告的主題概念和在整個廣告當(dāng)中用語的基本格調(diào),最終順利完成了該廣告樣本的構(gòu)思與對應(yīng)文案的撰寫工作,并整理出一份較為詳細(xì)的策劃書。透過這個案子,我從實(shí)質(zhì)上接觸到了廣告文案和策劃書的具體構(gòu)思與撰寫過程,深化了課堂所學(xué)的知識。
2、廣告平面設(shè)計
實(shí)踐期間,我作為副手,跟隨公司的廣告設(shè)計師制作廣告作品。公司日常的主要設(shè)計軟件是Photoshop。專業(yè)的設(shè)計師一開始對我進(jìn)行了簡單的測試,我花了半個小時做的作品才勉強(qiáng)達(dá)標(biāo),以前的知識在實(shí)踐中卻不那么好使。他對我說我:“很多中專的學(xué)生都對photoshop了如指掌,比你們這些大學(xué)生強(qiáng)多了?!边@我很是慚愧,但是也讓我更加意識到現(xiàn)今社會競爭的激烈。
我認(rèn)識到,制作一件平面廣告作品,自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是必須要在客戶的指定范圍內(nèi),絕對不能夠隨心所欲按照自己的喜好來制作,一切要以客戶的利益為中心。因此,我在制作過程中,我用心將制作的具體狀況,包括進(jìn)度,風(fēng)格,樣式,表現(xiàn)手法等等與客戶協(xié)調(diào)溝通,在獲得他們的認(rèn)可之后,再進(jìn)行下一步的工作。透過平面廣告的制作,我更進(jìn)一步練習(xí)了photoshop以及其他諸如3dmax,adobe等等軟件的運(yùn)用。這對我今后更加熟練地運(yùn)用這些軟件制作更加優(yōu)秀的廣告積累的不少經(jīng)驗。
三、實(shí)踐心得
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。回顧實(shí)踐生活,我的感觸是很深的,它使我在實(shí)踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),更到達(dá)了學(xué)校為我們安排這次實(shí)踐的目的。首先是,在工作當(dāng)中,我與同事十分好得相處了這么些天,認(rèn)識了許多經(jīng)驗豐富的廣告人,在他們的指導(dǎo)和幫忙下,我對廣告以及廣告行業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。我接觸到而來課堂上沒有的東西,自己的眼界著實(shí)得到了擴(kuò)寬。
其次是,在工作當(dāng)中,我對廣告公司的基本營運(yùn)有了一個深入的認(rèn)識,包括廣告公司的基本架構(gòu),尋找合作伙伴,招聘所需人才等等,我因此受益良多,如果我今后自己走上的創(chuàng)業(yè)之路,都能夠從這一次的實(shí)踐中吸收經(jīng)驗。
最重要的是,這一次的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識到,無論在什么樣的時間什么樣的地點(diǎn)從事什么樣的工作,都要持續(xù)一個虛心求教,用心進(jìn)取的心態(tài)。而且,在工作當(dāng)中,必須要負(fù)職責(zé),該自己的承擔(dān)的職責(zé),絕不推托。我覺得,這些,都是成為一個優(yōu)秀廣告人的基本素質(zhì)。
最后,我要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事,給我?guī)Ыo了這么一次實(shí)踐機(jī)會,讓我能夠在畢業(yè)走出大學(xué)校園之間,與社會和廣告行業(yè)有了這么一次“親密接觸”。這一次實(shí)踐,于我而言,是十分絢爛的一段經(jīng)歷。
精選社會實(shí)踐范文6
前言: 當(dāng)今社會大學(xué)生越來越多,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和動力卻嚴(yán)重不足。學(xué)生們把大量的時間花費(fèi)在其他方面,忽視了學(xué)習(xí)的重要性,阻礙了自身的發(fā)展,也為我學(xué)校教學(xué)效果和質(zhì)量的提高帶來了許多難題。而與此相對,大學(xué)高等教育卻承載著無數(shù)重?fù)?dān)。一方面是關(guān)乎國家科教興國,祖國未來。另一方面城市家庭基本上都是獨(dú)生子女,父母對孩子教育越來越重視;農(nóng)村孩子還主要靠讀書來改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)全家脫貧致富;學(xué)生身上承載著千百萬家庭的殷切期望和社會親友的密切關(guān)注,關(guān)乎民生。所以提升大學(xué)生學(xué)習(xí)動力成為一個十分重要的課題。為此我小組選定此課題,并分別通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等途徑查閱了眾多相關(guān)資料和文獻(xiàn),閱讀、借鑒了與此有關(guān)的眾多調(diào)查分析。從而對活動進(jìn)行了嚴(yán)密計劃,對問卷進(jìn)行了周密設(shè)計,對各方面因素進(jìn)行了深入分析,并于20xx年11月15日,在教室、圖書館、宿舍等地進(jìn)行了,以我校大學(xué)生學(xué)習(xí)動力為題的問卷調(diào)查。想以此發(fā)現(xiàn)影響我校學(xué)生學(xué)習(xí)動力的各項因素,從而為學(xué)校了解我校學(xué)生學(xué)習(xí)動力提供最真實(shí)的第一手資料。
一 調(diào)查結(jié)果展現(xiàn):
通過調(diào)查,我們了解到我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,主要源于 以下十三項因素:
?。?)將來能夠找到一個理想的工作54%
(2) 自我奮斗自我完善56%
?。?) 成為同齡人中的佼佼者,受到別人尊重10%
?。?) 喜歡所學(xué)專業(yè), 希望發(fā)揮自己的才能 22%
?。?) 要做對社會有用的人12%
(6) 為贏得異性的愛慕、青睞50%
?。?) 順利畢業(yè),拿到學(xué)位3%
?。?) 讓別人看得起自己,讓老師重視 28%
?。?) 不辜負(fù)父母、親人對自己的期望52%
(10) 擁有一技之長,具備社會競爭力46%
?。?1) 為進(jìn)一步深造做準(zhǔn)備30%
?。?2) 光宗耀祖、為父母爭光25%
?。?3)通過自己的成績證明自己的價值30%
影響我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,主要因素調(diào)查結(jié)果柱狀圖展示:
影響我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,主要因素調(diào)查結(jié)果餅狀圖展示:
源于對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計與分析,我們又將動力從總體上劃分為內(nèi)在動力和外在動力兩項,以下是我們給予調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計對我校大學(xué)生學(xué)習(xí)動力問題的具體分析:
1。內(nèi)在動力方面:
內(nèi)部動力是指產(chǎn)生于學(xué)習(xí)者自身需要的推動其學(xué)習(xí)的一種力量,它以動機(jī)為核心,包括學(xué)習(xí)目的、興趣、自覺性、努力程度、對專業(yè)的認(rèn)可度等主要因素。調(diào)查發(fā)現(xiàn):
我國當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是特別明確,缺乏學(xué)習(xí)動力的原因主要是對大學(xué)學(xué)習(xí)的錯誤認(rèn)識以及心態(tài)不端正,質(zhì)疑學(xué)校的教學(xué)模式以及教學(xué)方法,意志薄弱,易受外界誘惑。在學(xué)習(xí)目的方面,例如,針對“學(xué)習(xí)好了是否可以找到好工作”這一題目,48%的同學(xué)不認(rèn)為學(xué)習(xí)好可以找到一份好工作。由于大學(xué)里老師僅起到教學(xué)作用,和學(xué)生很少交流,學(xué)生缺乏鼓勵,在“學(xué)習(xí)好是否可以得到老師重視這一問題”上,42%的同學(xué)不認(rèn)為學(xué)習(xí)好可以得到老師重視。在自覺性方面,想學(xué)卻因為外界因素(如游戲睡覺)干擾而沒時間學(xué)的占了44%。另通過分析“對專業(yè)學(xué)習(xí)要求了解”以及“對所學(xué)專業(yè)的興趣如何” 兩項調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力總體情況是不甚良好。對于“所學(xué)專業(yè)興趣”的問題,選擇回答“興趣一般”的同學(xué)竟然占了60%?!皩I(yè)學(xué)習(xí)要求了解”選項中很清楚的僅占了6%,知道個大概的占了86%,說明絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的是不明確的,沒有強(qiáng)烈的成才愿望和進(jìn)取心,這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)是沒有力量的,是學(xué)習(xí)動力的主要問題,也是大學(xué)思想政治教育工作的工作重點(diǎn)。上大學(xué)對
他們來說成為一種無意識的行為,這必定會影響他們的學(xué)習(xí)主動性。
首先,部分大學(xué)生的知識價值觀出現(xiàn)了偏差,片面理解學(xué)以致用,重物質(zhì)輕精神、重現(xiàn)實(shí)、輕未來、重顯性、輕隱性,只要是他們認(rèn)為沒用的就不愿意學(xué)。其次,大部分大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,求知欲望不強(qiáng),大多數(shù)學(xué)生從小學(xué)到大學(xué),學(xué)習(xí)的方式方法一樣、好壞的評價標(biāo)準(zhǔn)一樣,都是頂著沉重的升學(xué)壓力死學(xué)苦學(xué),學(xué)習(xí)成為成長過程中的負(fù)擔(dān),因而喪失了學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。再次,部分大學(xué)生對搞好學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng)。例如在“學(xué)習(xí)中遇到困難你會怎么辦時”這一問題中,從不放棄的同學(xué)僅占了36%,還不到一半。部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后在與眾多強(qiáng)者的競爭中成績落后,無法找回在中學(xué)時的出眾感覺,自信心受到打擊,產(chǎn)生了心理失衡。他們不從主觀努力上和學(xué)習(xí)方法上找原因,片面認(rèn)定是自己的學(xué)習(xí)能力問題,產(chǎn)生力不從心之感。還有的學(xué)生來自貧困家庭,自己感覺低人一等,并將自卑情緒帶入學(xué)習(xí)當(dāng)中,影響了完成學(xué)業(yè)的信心。
2、外在動力方面:
外在動力是指由外界客觀環(huán)境、要求或激勵因素等誘發(fā)出的一種學(xué)習(xí)動力。這種動力主要來源于受到外界的激勵或壓力所推動,包括社會、家庭、學(xué)校等因素施于的激勵作用(包括正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化激勵)。
當(dāng)前,我國正處在社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展時期,但社會文化建設(shè),和精神文明建設(shè)卻相對經(jīng)濟(jì)建設(shè)黯淡了許多,高校難免受社會上的一些消極因素如拜金主義、享樂主義、自由主義等的沖擊,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極影響。同時,在大學(xué)生就業(yè)過程中,仍存在
著不公平競爭,如靠關(guān)系走后門、重學(xué)歷輕能力、性別歧視等,也嚴(yán)重挫傷了部分大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外,部分教師責(zé)任心不強(qiáng),不懂教學(xué)規(guī)律和學(xué)生心理,缺乏高超的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),呆板教學(xué),也難以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。再者,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和大量使用,在改變傳統(tǒng)教育觀念和教學(xué)模式的同時,也帶來了不可忽視的負(fù)面影響,特別是在社會娛樂化的當(dāng)代中國。
在外在動力方面的調(diào)查中,大學(xué)生認(rèn)為最大的壓力來自于社會競爭的壓力。例如為了將來找到一份理想工作而學(xué)習(xí)的占了72%,這表明大學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到社會的競爭壓力,有很強(qiáng)的成才需求。如果能充分利用這種心理需求,將這些外部壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,則能有效地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
另外,在上大學(xué)驅(qū)動因素的調(diào)查中,屬于自主決斷的如“找到一份好工作”、“本人強(qiáng)烈的求知欲望”者占62%,表明隨著心身發(fā)展的不斷成熟,大學(xué)生的自主決斷意識越來越強(qiáng),是他們的學(xué)習(xí)動力的最大影響因素。但自主決斷表面上是為自我,實(shí)質(zhì)要受到社會發(fā)展和環(huán)境的左右,是家庭、社會、學(xué)校等環(huán)境影響下形成的個人價值觀的集中表現(xiàn)。
戀愛也是影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動力的重要因素,為愛而學(xué)、因愛厭學(xué)、無愛廢學(xué)的人大有人在。調(diào)查表明,當(dāng)前大學(xué)生戀愛觀的主流趨向是理智和成熟的,具體表現(xiàn)為學(xué)業(yè)重于愛情,愛情為學(xué)業(yè)服務(wù),愛情左右學(xué)業(yè)的驅(qū)動力在逐漸減弱。
二 出現(xiàn)結(jié)果的原因:
從調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生的學(xué)習(xí)比中學(xué)生更復(fù)雜更高級,同時也更為自覺、更為獨(dú)立,因此,學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)弱對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成就有著極大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),造成大學(xué)新生學(xué)習(xí)動力不足的主要原因來自三個方面:
(1)上大學(xué)前后的“動機(jī)落差”。
在高中階段,學(xué)生以考上大學(xué)為唯一的學(xué)習(xí)目標(biāo),一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn),容易產(chǎn)生松解心理,希望在大學(xué)里好好享樂一番,沒有及時樹立起進(jìn)一步的學(xué)習(xí)目標(biāo),造成了考上大學(xué)前后的“動機(jī)落差”。
(2)自我控制能力較差,容易受別人的影響。
大學(xué)新生一般自我控制能力較差,容易受別人的影響,有時會有意無意地模仿高年級學(xué)生的做法。有的大學(xué)生經(jīng)受不住暫時失敗的考驗,因為一次考試成績落后就一蹶不振。還有的大學(xué)生受到社會不良風(fēng)氣的影響,滋生厭學(xué)情緒,導(dǎo)致學(xué)習(xí)動力不足。
(3)大學(xué)新生學(xué)習(xí)動力不足的深層原因。
缺乏遠(yuǎn)大的理想,沒有樹立正確的人生觀。只有明確了“為什么活著”,“為什么上大學(xué)”等根本問題,學(xué)習(xí)動力的不足才可能得以根除。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),是由其學(xué)習(xí)需要引起并指向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的,一種心理傾向和態(tài)度。本文通過對大學(xué)生采取問卷的方式,調(diào)查了他們的學(xué)習(xí)動機(jī),根據(jù)調(diào)查結(jié)果就大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)容談幾點(diǎn)認(rèn)識,探討影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的原因。
學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動一個人進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)部心理動力。動機(jī)以需要為基礎(chǔ),當(dāng)一個人認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,并將學(xué)習(xí)需要轉(zhuǎn)化為自身的需要時,同時又具備了滿足這種需要的客觀條件的情況下,需要就會變成活躍的狀態(tài),促進(jìn)大腦中樞放出一定的能量,引發(fā)內(nèi)驅(qū)力,成為激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)。
三 根據(jù)調(diào)查結(jié)果我組綜合提出的意見和建議:
(一)對學(xué)生自己而言
1、正確的學(xué)習(xí)動機(jī)才有利于學(xué)習(xí)成績的提高
學(xué)習(xí)動機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主觀意圖,是推動學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量。學(xué)習(xí)動機(jī)是提高學(xué)習(xí)效果極其重要的因素。但是過高或過低的學(xué)習(xí)動機(jī)都不利于學(xué)生發(fā)揮自己的潛力和提高學(xué)習(xí)效率。只有正確的學(xué)習(xí)動機(jī),動機(jī)水平適中,學(xué)生才有學(xué)習(xí)的主動性,學(xué)習(xí)勁頭大,能克服困難,提高學(xué)習(xí)效果。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣
興趣是指在積極探索某種事物或從事某種活動的過程中,伴隨著一定的情感體念的心理傾向。興趣是引起和維持注意的一個重要內(nèi)部因素,是學(xué)習(xí)過程中一種很積極的心理傾向。
學(xué)生要想在學(xué)習(xí)中發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,就要對自己所學(xué)的知識培養(yǎng)濃厚的興趣,才會心向神往,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)中做樂。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)生對于學(xué)習(xí)的較為持久肯定或否定的內(nèi)在反應(yīng)傾向,通??梢詮膶W(xué)生對待學(xué)習(xí)的注意狀況、情緒傾向與意志狀態(tài)等方面來加以正面判定和說明,如喜歡還是厭倦、積極還是消極等情緒情感。對答卷的分析清楚地顯示出部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為父母而學(xué)的,對學(xué)習(xí)成績不在乎,整天就想著玩,應(yīng)付式上課,缺乏主動性,還有平時沒有花時間去學(xué)習(xí),采取臨時抱佛腳的心態(tài)。因此學(xué)生有必要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。而學(xué)習(xí)態(tài)度受學(xué)習(xí)動機(jī)的制約,是影響學(xué)習(xí)效果的一個重要因素。端正學(xué)習(xí)態(tài)度的根本就是要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多學(xué)生因為過高的目標(biāo)有可能使學(xué)生自己遭受屢次失敗而產(chǎn)生厭倦感,對自己失去信心;而過低的目標(biāo)又使自己太容易達(dá)到而使自己沒有動力。同時,學(xué)校和老師不要為了追求升學(xué)率而鼓舞他們定制過高的目標(biāo),給學(xué)生太大的壓力,要根據(jù)個體學(xué)生的具體情況去指導(dǎo)學(xué)生制定符合他們的目標(biāo)。
?。ǘW(xué)校而言
為了幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,明確學(xué)習(xí)的意義與價值,學(xué)校可以經(jīng)常邀請一些社會上不同領(lǐng)域的成功人士來校演講,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情;此外,學(xué)校教師還可以通過自己的人格魅力感染學(xué)生,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識到只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能成才,只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn),只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)個人價值。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力!
四 調(diào)查場景:
1。 在教室調(diào)查:
2。在宿舍調(diào)查:
2。 在圖書館調(diào)查
3。 在校園里調(diào)查:
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