下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生書香伴我成長作文5篇 書香伴我成長的話語，以供參考。
學(xué)生書香伴我成長作文1
我有一夢嫩如芽，萌發(fā)在童稚;我有一夢香如花，含苞在少年;我有一夢綿如云，卷舒在今朝。書路漫漫，上下求索。守望書香，情誼深邃。
那年花未開，書聲已然瑯瑯，與窗外泉水叮咚相和。平仄之韻，叩開春之門。一粒草種被書韻喚醒，新綠初探，似一位亭亭少女，回眸一笑百媚生。自那時，讀書的夢便偷偷地生根于心。
仍未忘從哪兒讀過，讀書是一次不限于時間的旅行，帶你穿越古今領(lǐng)略名勝，趕赴無法錯過的約定。穿梭于其中，我閱盡世間萬物?！对娊?jīng)》中，我看見一位薄衣女子倚在江邊，默念“燕燕于飛，差池其羽，瞻望弗已，涕泣如雨?！薄洞呵铩分?，聞得孔夫子呼“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！逼肺短圃姡蚋甙?，或悲傷，或豁達(dá)，或喜悅，雖已流逝千年，仍能感到詩人的喜怒哀樂。體驗當(dāng)時社會的繁盛或蒼涼。書香滿溢，心隨書動，擷一夢清花，伴月夜清輝，尋覓守望中的幸福。
多想徜徉書海。與瀟灑不羈的李白相識，一同高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！蓖喑钌聘械睦钋逭兆饔?，一同感受“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的一簾幽怨。多想細(xì)讀泰戈爾的《飛鳥集》，一同追憶“那只已然飛過，卻不留痕跡的鳥兒”。多想重看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一同致敬“保爾柯察金的堅毅”。書香中漫步，同時生長著多愁善感和剛毅堅強(qiáng)的心，更滋長一種不羈與豪邁。
夢思，夢歸，夢醒，書香守望一生，情采于眉梢間流動。
今日，繁雜之事紛擾，落日沉沉西垂，車流滾滾，人聲攘攘。然我仍愛沉醉于書香，無所謂于世間紛擾，初心不變，守望一生。
世界太亂，唯情愫如故，唯書香如故。在紛紛擾擾的世間角落，體會守望書香的安寧。
學(xué)生書香伴我成長作文2
書，他既是我的好朋友，也是我的先師!這周六，我一如既往的去看望我的朋友——書，我走進(jìn)書店，四周都溢滿了芬芳的書香，我的手指尖在不同的書上劃過，最終在這本停了下來——《昆蟲記》，剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來。這一刻沒有了街上的喧鬧，有的只是心中的寧靜。仿佛走進(jìn)了書的世界。我認(rèn)真的一字一字瀏覽過去，生怕不注意就錯過了精彩部分。
這篇講的是蜘蛛，他們總能織好又大又整潔的網(wǎng)，在夏天的時候，當(dāng)其他昆蟲玩的不亦樂乎時，但是蜘蛛?yún)s在忙著?！八X”，我心想他們難道不用吃飯嗎?很快，我就看見了。原來蜘蛛都有一根“通話線”當(dāng)有昆蟲不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時候，那邊是他的不幸了。這時蜘蛛就會不慌不忙的走出來。毫不吝惜自己的絲，把獵物一層一層的捆起來，直到像級了一個“木乃伊”，才開始享用他的午餐。
看到這，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個覺就有食物，多么幸福啊!，原來。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時候，他卻在專心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費的午餐啊。只不過靠自己勞動換來的而已!
看完這篇，我不禁低頭思考。這也許就像人吧，每天為自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因為你身后的不只有你，還有，你肩膀上的那份責(zé)任!
以后，每當(dāng)我在看到蜘蛛網(wǎng)時，學(xué)會在心里默默的對自己說，累的人不只是你一個，而不累的人，早晚會為自己的行為付出代價的!
小故事，卻告訴了我一個大道理，我曾聽過這樣一句話叫：努力到無能為力!加油吧。
學(xué)生書香伴我成長作文3
一本好書，就是一艘帆船，帶你遨游知識的海洋;一本好書，就是一位向?qū)?，引?dǎo)你走向正確的目標(biāo);一本好書，就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向……讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩!
我是一條可愛的小書蟲。我愛沉浸在濃濃的書香之中，藏身在書海之中，眼前都是一片又一片目不暇接的文字和精美的畫面。每當(dāng)我認(rèn)真地投入書海之中，眼前的文字都活了起來!像一個個跳躍的小精靈，每一個字都是那么的可愛，充滿了生機(jī)，充滿活力。閱讀一本好書，是一種高尚的享受，讓你了解了世界，讓你的眼界更加開闊!
書，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。每當(dāng)我讀到書中主人公的悲慘事情時，我為主人公感到同情，也有時會熱淚盈眶。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)，就會忍不住哈哈大笑起來。當(dāng)我讀不懂一句話時，我會皺起眉頭，認(rèn)真地思考問題。一篇篇激動人心的故事回蕩在我心中，并將永遠(yuǎn)鼓勵我奮勇前行!
記得有一次，我在看《一百條裙子》這本書時，我看得太入迷了，甚至開始與書中的主人公交流了起來。誰知，媽媽叫我吃飯了，一連叫我好幾次，我卻一而再，再而三的沒聽見。等我想起吃飯時，飯菜都已經(jīng)涼了。
高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。每次買書回來，我就像一匹餓狼，巴不得把書一下子飛快的看完。但是我又想細(xì)細(xì)的去品味，因為看一本好書，不能狼吞虎咽，囫圇吞棗，而是要把書中的知識細(xì)細(xì)咀嚼一番。
書是知識的寶庫，開闊了我們的視野，也豐富了我們的生活;書是人類的階梯，幫助我們提高，幫助我們進(jìn)步;書還是快樂的源泉，帶給我們幸?！。x書讓我的生活變得絢麗多彩。好書伴我成長!
學(xué)生書香伴我成長作文4
從小到大，書一直伴在我的左右。因為我永遠(yuǎn)堅信書籍可以使我擁有更高的品質(zhì)，可以凈化我們的心靈。
第一次接觸書是在我很小很小的時候，應(yīng)該是二歲左右，還沒到完全記事的年紀(jì)，模糊了，只可以找到一點記憶碎片，印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天，本來是要全家出去玩的，只因天氣突然變化，我們的計劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動的心情，轉(zhuǎn)移我的注意力，隨手拿起了一本大部頭，在那兒高聲朗誦著。我聽著，聽著，事實上我并沒有聽懂，現(xiàn)在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將，關(guān)云長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾，但從那以后，我對歷史書便產(chǎn)生了極大的興趣，時不時纏著爸爸，讓他讀。由于那時太小，連書都不知道是什么，更別提去欣賞它，去看它。
隨著年齡的增長，我識字漸多，大約只有6歲吧，我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著，那股認(rèn)真勁兒，目光跟著手指移動起來。只是識字量還不夠，想讀卻讀得很吃力。
上了小學(xué)就不一樣，小學(xué)用字頻繁了，接觸的書也不一樣了。終于，到小學(xué)二年級，我捧起了幼兒時聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到，我竟越看越著迷，越看越起勁，越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的書，恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》，無韻之離騷的《史記》，以深邃的眼光揭示興衰交替規(guī)律的《資治通鑒》，這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。
幼時讀書，青年讀書，老年讀書，一生讀書。書籍已然是我兒童時光最好的知己朋友，可謂書香伴我成長!
學(xué)生書香伴我成長作文5
我有一曲美妙音樂，奏響在童年;我有一場白雪飛揚，灑落在少年;我有一簇桃花嫣紅，盛開在今朝。捧起書，輕翻書頁，縷縷書香撲面而來。
還記那年秋方遲，眾童幼聲，與檐下飛燕作伴，起起伏伏，綻開了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚在這秋色間，碩果累累，如一位教師的諄諄教導(dǎo)。幼時心底埋夢想，只愿書香隨行。從那時，守望書香之夢，悄然臨于心中。
書，可以跨越古今，思接千載，去完成一場前世所約的宴席。我漫游其中，品味著這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰，提筆為刀，民主戰(zhàn)士，字字穿心，語言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖，釘在紙上，一筆一臘梅，寒梅映雪開。書香盈溢，情為書迷，滿腹經(jīng)綸，采一捧山花，就月色朗潤，追尋守望中的夢想。
多想流連于字里行間，在美妙溫婉的唐詩宋詞中徘徊，在豪情壯志的金庸小說里，去具有深刻意義的世界名著，與古今中外巨作掌燈相守，與文天祥一起吶喊：“人生自古誰無私，留取丹心照汗青!”與魯迅一起演講：“有一分熱，發(fā)一分光!”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會主義奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。書香中漫步，歸攏著心如刀割的痛心，也收獲著妙不可言的閑情。
心喜，心悲，心迷，心醉。書香守望一世，清風(fēng)徐來，心頭掛牽此世念。
如今，日子煩擾冗雜，千嶂里，長煙落日孤城閉，漫卷的凄苦悲涼。我仍沉沒于書香，所謂世間雜亂，只留的一夢未改，手沾書香，守望一生，
繁花似錦，燈火闌珊，世間太亂。留得一卷書香，醒于夙，夢于書，情未改，花謝花飛間，守望書香的清凈。
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