下面是范文網(wǎng)小編收集的相信明天作文10篇(我相信明天作文)，供大家賞析。

相信明天作文1

　　你是否像我曾在迷茫中掙扎，努力去擺脫現(xiàn)在所處的環(huán)境，去追尋你渴望的那個(gè)夢(mèng)。

　　其實(shí)，從小時(shí)候，我就立下過志愿，要為自己的理想去拼搏奮斗，直到十幾年后的今天，我依然是迷茫不定。可能會(huì)有人說我是心有余而力不足，嘴長(zhǎng)手短不付出實(shí)際行動(dòng)的那種人。自己回想起來，確實(shí)不是，我做過幾次工作，每次都是很用心，不怕苦。但為什么畢業(yè)幾年之后依然漂泊不定呢？現(xiàn)在我似乎已經(jīng)懂得，現(xiàn)實(shí)社會(huì)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。通過自己的努力并不一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，憑自己的才識(shí)和能力并不一定會(huì)比的過領(lǐng)導(dǎo)的親戚。它不是我們想象的那樣子，很復(fù)雜，我們不止要為自己努力拼搏，還要學(xué)會(huì)怎么樣的去為人處事，與自己身旁的人和睦相處，得到同事們的認(rèn)可你才能逐漸的提升自己。

　　盡管生活還是工作給了我們百般的無奈，但是我們一定要相信自己，堅(jiān)持那份不愿放棄而又多坎坷的夢(mèng)，只有去努力了，我們才能離它更近一步。相信自己！相信明天！

相信明天作文2

　　一天從開始到結(jié)束都是美好的，可是珍惜當(dāng)下不一定是最重要的，最要的是對(duì)明天抱有期待！

　　一件事的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累，這份積累可以是一天，是一個(gè)月，是一年。有的人愿意節(jié)省下來一時(shí)的事情來完成某些事情而在以后的日子里抱憾。而也有的人愿意花上十年二十年甚至是一輩子的時(shí)間只把一件事情做好。須知，在我們的生活里，一朝一夕的短暫時(shí)光是不能把事情完全做好的。我們要擁有的就是有一份把事情做好的耐心，所要擁有的就是對(duì)于第二天更美好事物的期待。

　　對(duì)于我們，就拿身為學(xué)生最長(zhǎng)在課堂說起。

　　當(dāng)你身處于學(xué)堂，那份緊迫感會(huì)使你急于求成。你過分的想要掌握一本書的單詞，你過分的想要理解一道數(shù)學(xué)題的解法，你過分的想要去把整張?jiān)嚲韺懲辍墒墙Y(jié)果呢？對(duì)于一件事情的目標(biāo)過于求成的結(jié)果只能是倉(cāng)促的、失敗的。凡事，都必須有一個(gè)過程。

　　今天不一定可以完成，我們還是可以期待美好的明天的。

　　如果你遇到了難題，不妨放一放，寫到本子上列入明天的計(jì)劃表中。如果你遺忘了事情，不妨放一放，記到筆記里，明天去把它搞定。生活不全是固定的，一成不變的，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)變通，相信明天！

　　就拿數(shù)學(xué)中解題常見的文字來講吧，有且僅有。很多事情，答案都是一致的，追求的目標(biāo)也都是相同的。那么，既然那么明確了，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ诮袢站妥鐾昴兀拷裉熳匀挥薪裉斓囊ネ瓿傻娜蝿?wù)，可是明天也得有明天的安排。換句話說，事情是做不然的，我們要學(xué)會(huì)充分的把事情合理安排。根據(jù)自己能力的大小來分類，合理的運(yùn)用自己的時(shí)光。畢竟當(dāng)下的事情是無法改變的，可是明天是充滿未知的。

　　當(dāng)你生病的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己去吃藥。當(dāng)你困了的時(shí)候，要收拾好去睡覺。遇到不會(huì)的事情了，就計(jì)劃著去學(xué)習(xí)。遇到不懂的難題了，就主動(dòng)去詢問他人得到答案。內(nèi)心空虛的時(shí)候，就應(yīng)該學(xué)會(huì)找到方法充實(shí)自我，發(fā)現(xiàn)不足的時(shí)候就應(yīng)該積極的`去改正……這些事情都是一個(gè)無限循環(huán)的過程。誰(shuí)也無法天生就做好一切事情。就像你腦海中對(duì)于知識(shí)的儲(chǔ)備量，今天能學(xué)到一些就是一些，能記住一句話就是一句話，第二天學(xué)到更多便好了。可是你要是必須要求今天一定要把一本書的內(nèi)容給記住，那么即使你完成了，這份知識(shí)最未來的歲月里也只是會(huì)流失。

　　我們自當(dāng)不能安于現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)。明白身體的需要，懂得珍惜當(dāng)下美好時(shí)光。如果累了，不妨享受片刻的閑余。如果學(xué)不動(dòng)了，不妨將知識(shí)，留給明天的課堂。相信明天的美好，相信自己今天的收獲。學(xué)會(huì)將今天和明天相互緊湊的相連，學(xué)會(huì)把握當(dāng)下，更要知道珍惜未來。

　　畢竟，未來的地方不僅是詩(shī)和遠(yuǎn)方，更是夢(mèng)想的殿堂。對(duì)明天抱有期待，要相信明天的陽(yáng)光！

相信明天作文3

　　人生是一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)局或敗或勝。勝利的光環(huán)不會(huì)為人量身定做，失敗的陰影不會(huì)如影隨形，相信明天會(huì)更好，讓失敗變作過去，讓勝利充實(shí)未來。

　　1840年的戰(zhàn)爭(zhēng)最終以中國(guó)的失敗而告終，清政府將一切歸咎于林則徐，將林則徐發(fā)配邊疆，面對(duì)這不公的判處，林則徐坦然面對(duì)。戍邊期間，艱苦的生活并沒有使林則徐的意志消沉，他相信明天會(huì)更好，于是他考察天南地北，倡導(dǎo)興修水利，屯田備戰(zhàn)，做了許多有益于國(guó)家和百姓的事。面對(duì)不公，面對(duì)苦難，林則徐積極樂觀地面對(duì)，他告訴自己“我相信明天會(huì)更好”，就是這股力量支撐著他，從而使他名垂青史。

　　生活是杯無色的酒，是苦是甜都要喝;生活是條無名的河，是深是淺都要過。只有相信明天會(huì)更好，才能喝到生活的美酒，才能度過人生的長(zhǎng)河。相信明天會(huì)更好，他選擇了生命的延續(xù)，我們才有幸看到《史記》這部歷史性名著。

　　司馬遷在陰冷的監(jiān)牢中，進(jìn)行著一場(chǎng)心理斗爭(zhēng)——是茍且的生，還是黯然的死。司馬遷想了想父親未竟的事業(yè)，想了想自己肩負(fù)著的重大使命。他相信，明天會(huì)更好，于是選擇了活下去，從而為人們留下了千古不朽的《史記》。當(dāng)人們?cè)谏c死之間徘徊的時(shí)候，相信明天會(huì)更好，或許人們就會(huì)有所感悟?！傲舻们嗌皆?，不怕沒柴燒”，不要在失敗苦難中輕易放棄生命，因?yàn)楦用篮玫纳钣|手可及，只要你相信它的存在。

　　貝殼之所以可愛，是因?yàn)榻?jīng)過了浪濤的沖洗;松樹之所以挺拔，是因?yàn)榻?jīng)過了風(fēng)雨的洗禮;人生之所以美好，是因?yàn)橄嘈帕嗣魈鞎?huì)更好。

　　因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有史鐵生的堅(jiān)韌頑強(qiáng);因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有海倫凱勒的身殘志堅(jiān);因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有保爾柯察金的艱苦奮斗……

　　當(dāng)黑暗開始猖獗，失敗籠罩大地，一句“我相信明天會(huì)更好”，將成為黑暗中的一縷光明，失敗中的一絲成功。

相信明天作文4

　　已經(jīng)是深夜了，夜深人靜的時(shí)候，我卻無法入睡，看著遠(yuǎn)方的那彎明月，愁思慢慢涌上心頭。

　　考試考砸了，心中荊棘叢生。在昏暗的燈光下，我埋頭扎進(jìn)書本，苦苦尋覓，卻始終找不到一條通向羅馬的大道。

　　百無聊懶，望向廣袤的夜空。突然，我發(fā)現(xiàn)了那漆黑的夜幕上有一顆星星，它默默地守在皎潔的明月旁邊，不仔細(xì)尋找，還真看不出！

　　那顆星，它發(fā)出幽幽的淡藍(lán)的光，雖然幾乎被月亮的光芒所覆蓋，卻還是傻傻的發(fā)出那道不知何年何月才會(huì)被忙碌的世人看到的極淡的光。那道微光，純凈極了，清亮透明。

　　不知不覺我深深地陷了進(jìn)去，它就像一條深不可測(cè)的隧道。我突然看到一個(gè)我，一個(gè)全新的自我，我驚訝極了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)那個(gè)我的背上有一雙明亮潔白而又透明的翅膀。那個(gè)我慢慢地走著，一次只走那么一小步，那個(gè)我要干什么呢？突然，眼前射出一道光，那光刺眼極了，卻又令人向往！?。〕隹?，我終于知道了，他要走到出口。

　　可是，用翅膀不是更快嗎？那個(gè)我真傻！這時(shí)，那個(gè)我突然展開了翅膀，以極快的速度飛出了隧道。我急速后退，又是那道淡藍(lán)的光，那顆淡藍(lán)的星，那彎皎潔的月……

　　我愣住了，只是盯著那顆散發(fā)著微弱光芒的星。

　　恍惚間，我懂了。

　　這顆星，不是傻，它是執(zhí)著的，而支撐它的便是信念。它相信，終究有一天，它發(fā)出的光會(huì)被一個(gè)不關(guān)注于月光的人發(fā)現(xiàn)，盡管希望渺茫，卻還是執(zhí)著地堅(jiān)持，傻傻地相信。

　　那個(gè)我，便是真正的我。我就像背著殼的蝸牛，只會(huì)笨笨地小步走，遇到挫折就會(huì)自怨自艾。卻全然不知自己一雙純白、透亮的翅膀。那個(gè)我，振翅高飛了！對(duì)，總有一天，我會(huì)振翅高飛的，即使它很遙遠(yuǎn)。我要像那顆星一樣，執(zhí)著地堅(jiān)持，傻傻地相信。因?yàn)槲蚁嘈?，只要我通過自己的努力，終有一天，一定會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。

　　又哼起那首歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”

　　在這樣一個(gè)靜謐的夜晚，那顆星星給了我無限的力量，讓我重新找到了面對(duì)未來的信心和勇氣，我相信明天，我的明天一定是嶄新的一天，一定是收獲的一天！

相信明天作文5

　　明天，一個(gè)充滿希望，充滿活力的詞語(yǔ).

　　明天，是充滿希望的.就像一個(gè)病人，如果他一直很堅(jiān)強(qiáng)，相信明天會(huì)給他帶來希望，那么，他這種樂觀的精神一定能打敗病魔;但是，如果他自暴自棄，不乞望明天，那么，他一定會(huì)敗于病魔.所以，每個(gè)人只要相信明天，那么明天也將是美好的!明天，還是充滿活力的.無論你今天是悲傷的，還是憂愁的.只要挺過了今天，明天又將是快樂的一天.就像打籃球一樣，你今天這一場(chǎng)打輸了，并不代表你你明天那一場(chǎng)就會(huì)輸，只要你振作起來，相信明天，或許你明天那一場(chǎng)那一場(chǎng)比賽就勝利在握了.我就有一個(gè)這樣的經(jīng)歷：有一天，我去玩，摔了一跤，膝蓋擦傷了，很痛，當(dāng)時(shí)我就很想哭，媽媽就對(duì)我說：“沒事的，忍一忍，明天就好了.”“對(duì)!只要忍一忍，明天就沒事了!”明天早上一起來膝蓋顯然不怎么痛了.

　　所以，我相信，每個(gè)人的明天都是美好的!

相信明天作文6

“相信無敵，相信無限，相信萬能，相信明天……”每次聽到JJ的這首《相信無限》，都會(huì)鼓起自信。

　　相信無敵，相信自己。自信，是一艘小船，載著我們駛向成功的彼岸；自信，是源源不斷的海風(fēng)，鼓起我們前進(jìn)的航帆；自信，是清爽的甘露，滋潤(rùn)茫茫大海中的我們；自信，是知難而上的勇氣，使我們?cè)跊坝坎畜w味人生；自信，是一個(gè)指南針，使我們堅(jiān)持原來的航向。

　　相信明天，相信未來。懷者對(duì)未來的憧憬，把握今天，珍惜今天，用今天的努力造就明天的輝煌。不要畏懼今天的艱難險(xiǎn)阻，相信萬能，克服萬難，用心去譜寫明天。不要忘記，人生路上的荊棘，是上天額外賜予我們的！

“我踏出振奮則一步，上路，開始我傳說的旅途……”

相信明天作文7

　　在2008年5月12日下午14時(shí)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)大地震。有許多人被埋在瓦礫下，他們堅(jiān)信只要有一線生機(jī)，都不放棄求生的欲望。等待著救援人員的到來。就是這種信念，一個(gè)個(gè)生還者被一一救出來。其中就有一位老爺爺，一位母親和一位年邁的奶奶。

　　老爺爺在地震時(shí)身上帶著一包餅干。地震后老爺爺一天吃一點(diǎn)兒餅干，天天等救援人員把他救出去。終于有一天，老爺爺把餅干吃完了，救援人員也把老爺爺救了出來，老爺爺才平安無事。

　　母親在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去時(shí)腳被卡住了，動(dòng)也動(dòng)不了。直到有一天救援人員趕到了。救援人員把孩子救出后，母親依然動(dòng)不了，只見這位偉大的母親說道：“給我一把剪刀！”

　　那位老奶奶住在河邊。地震后，她的窗戶正好對(duì)著河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下來。一天又一天，救援人員終天趕到現(xiàn)場(chǎng)。連夜搜索，老奶奶存活了。

　　汶川的孩子們，相信明天，你們會(huì)成為科學(xué)家；相信明天，你們是國(guó)家棟梁；相信明天，你們會(huì)有學(xué)問有才華。只要相信明天汶川會(huì)變成大都市。

　　汶川的`人們振作起來吧，只要相信明天……

相信明天作文8

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要離別，心里不禁彌漫著依戀與不舍之情。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間之輪，回眸凝視那難忘的一幕幕，心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天，我們?cè)趯W(xué)校里沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖，在操場(chǎng)上奔放著青春的活力，六年里，我們蕩漾著歡聲笑語(yǔ)，快樂地成長(zhǎng)。

　　回想初入校園的那一幕，那時(shí)，我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后，邁進(jìn)了美麗的小學(xué)校園。那時(shí)，耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲，溫暖的陽(yáng)光透過校園茂密的樹叢細(xì)碎地灑了下來，和煦的秋風(fēng)懶懶地拂起額前的碎發(fā)，一切都是那么和諧，一切都是那么美好。興沖沖地領(lǐng)著剛發(fā)下來的新書，墨水的清香在鼻尖纏繞。從此，我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀，成長(zhǎng)的路上，有親切和藹的老師無私地為我們照亮前行的路；有天真可愛的同學(xué)伴我們一同在知識(shí)的天空里盡情翱翔。

　　六年的學(xué)習(xí)歷程，讓我們的身心都變得成熟起來。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過的六年，有酸，有甜，有苦，有辣；我們一起傷心地哭過，也一起開心的笑過。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏，搖旗吶喊；征文活動(dòng)里，我們專心致志，奮筆疾書；在班隊(duì)活動(dòng)上，我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，卻也輕松愉快……六年里，有多少個(gè)春秋冬夏，又有多少個(gè)白晝黑夜，我們?cè)跁?yè)間感受知識(shí)的博大，在空氣中享受自然的清新，在教誨里悟出深刻的哲理。增長(zhǎng)的不僅是身高，還有淵博的見識(shí)；增加的不僅是年齡，還有深厚的感情；成長(zhǎng)的不僅是心智，還有我們的今天。

　　不久，我們將含淚揮灑一腔熱血；不久，我們將追憶酸甜苦辣；不久，我們尋覓過去的往事；不久，我們將揮手與昨天告別……當(dāng)我們手捧著畢業(yè)證，肩負(fù)著母校的重托與老師的期望；當(dāng)我們張開漸漸豐滿的翅膀，健碩的雙翼凝結(jié)了多少人的心血；當(dāng)我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，飽含熱淚的雙眼里閃爍著對(duì)未來的希望。

　　這個(gè)夏天，離別的時(shí)刻，試想，當(dāng)離別時(shí)我該怎么掩蓋不可避免的悲傷，只能默默黯然傷神……

相信明天作文9

　　每天欣欣然睜開眼醒來，最令我歡喜的是看見滿世界的陽(yáng)光。那么燦爛，那么溫暖，這是晴好天氣里陽(yáng)光留給我的所有印象。

　　坐在教室里，看見陽(yáng)光悄悄趴在窗臺(tái)上，瞬間教室被照亮。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地為我們講課，而我們也是津津有味地用心聽著。我們和語(yǔ)文老師一起去感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，和數(shù)學(xué)老師一起感受驗(yàn)算的縝密，和歷史老師一起走進(jìn)過去五千年的文明……老師就像這清晨的陽(yáng)光一樣，給予我們溫暖。這一縷光雖然微弱，卻足以使我們求知的欲望發(fā)光發(fā)燙。老師教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?，她們不為名利讓人可敬。老師是照亮我們?nèi)松?第一縷陽(yáng)光。“好了，同學(xué)們！請(qǐng)?jiān)俅伍喿x《愛如茉莉》這篇課文，并談?wù)勀銈兊母邢?？”教室里再次響起了老師那熟悉而悅耳的聲音?/p>

　　讀了《愛如茉莉》一文，我腦海浮現(xiàn)出了媽媽的樣子。我的媽媽是開朗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她身上有陽(yáng)光的味道，也有時(shí)間留給她的烙印。每當(dāng)我失敗時(shí)，總是躲在陰暗角落里哭泣，媽媽總會(huì)告訴我，別氣餒，別害怕，別逃避，要做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的眼神是最好的勉勵(lì)，那眼神再次告訴我，不管成功還是失敗，都會(huì)過去的。若在一時(shí)的輝煌里沉淪，那后來得到的便是退步。只有謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地地走好每一步，才有可能進(jìn)步。媽媽是人生路上一直默默支持和鼓勵(lì)我的那一縷陽(yáng)光。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我走到窗邊去眺望遠(yuǎn)方，休息眼睛。遠(yuǎn)方有著鱗次櫛比的建筑，他們正以極快的速度蓬勃成長(zhǎng)，于是人們的生活越來越好，而這一切，來源于黨和國(guó)家。黨和國(guó)家是太陽(yáng)，他們把人民帶向更好的明天，他們的心里裝著人民，他們驅(qū)逐黑暗，揭開黎明前的薄紗，他們竭力為人民謀幸福，他們是無私的，亦是溫暖的。無論何時(shí)何地，始終以人民利益為重?；蛟S他們當(dāng)中的許多人為人民奉獻(xiàn)了許多，但他們的姓名卻不為很多人所知，但他們?nèi)匀粺o怨無悔地付出著、奉獻(xiàn)著，不求虛榮和名利，只求問心無愧，他們是在這個(gè)時(shí)代上空高高照耀的太陽(yáng)。

　　太陽(yáng)無聲，卻給予世間萬物滋養(yǎng)，它散發(fā)出耀眼的光芒、無聲、溫暖……看，那一輪正從東方冉冉升起的紅日，我們的國(guó)家會(huì)更加美好。

相信明天作文10

　　吾讀初中千日而中途誤入歪倒。清醒時(shí)方才發(fā)現(xiàn)成績(jī)一落千丈。今中考已至，考場(chǎng)之上，大腦疲弊，此誠(chéng)危急中考成績(jī)之秋也。然網(wǎng)絡(luò)游戲不懈于內(nèi)，考場(chǎng)之上忘身于外者，故天降大任于此人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，行拂亂其所為，方可進(jìn)元中之門也(元中是我這最好的高中)。誠(chéng)宜認(rèn)真聽講，以進(jìn)元中大門，恢宏吾之美德，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞元中之路也。

　　吾時(shí)?；孟刖苈毟哂谇Ю镏?，昂首踏入元中之內(nèi)。然而幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。此校對(duì)吾來說是可望而不可即的。最終實(shí)現(xiàn)了拒元中于千里之外，卑微爬入職高。

　　三年來吾深讀故事會(huì)、讀者等眾多奇書小說，時(shí)常觀新聞閱報(bào)紙。但不見成績(jī)上漲，依舊下跌，這是為何?

　　聒噪!聒噪!爾等這般聒噪讓吾如何專心苦讀?

　　千日來，光陰似箭，眨眼間飛之而過。昔日三年，受盡各般嘲諷;今朝畢業(yè)，揮淚告別眾生。近日來，吾苦讀詩(shī)書，領(lǐng)悟一詩(shī)：

　　昔日才子隕落，

　　今朝尚未崛起。

　　數(shù)年后，待我東山再起，

　　方才可，震懾同學(xué)好友。

　　明日復(fù)明日，明日何其多?明日是今日的延續(xù)。明日依舊做著今日之事，為何?

　　不知!煩惱!

　　時(shí)間在流逝，吾異常糾結(jié)!

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