演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的村小組長講話稿3篇 村小組長講話稿怎么寫,供大家賞析。
村小組長講話稿1
尊敬的老師:
您好!
這次我想您再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長的。
我發(fā)誓,我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn);
1、會(huì)按時(shí)檢查組員們抄寫的作業(yè)。
2、不欺負(fù)組員內(nèi)的同學(xué)。
3、會(huì)把組員們的情況及時(shí)告訴老師。等等,很多很多······
請老師相信我,我一定當(dāng)好小組長的!一定?。?/p>
村小組長講話稿2
各位家長:
大家好!我是第四組組長 姜一帆。很榮幸今天能站在這里和各位家長分享我們小組本月表現(xiàn)。我們小組是第一次月考后經(jīng)老師深思熟慮后組建的。本組成員8位,分別是趙中基、謝林溪、馬云、張文馨、李浩銘、錢子匯、肖雅文。我們小組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上具有凝心力的團(tuán)隊(duì); 趙中基:積極好學(xué)、勇于專研,是我組的智多星,不過地面衛(wèi)生清潔方面,今后有待提高。
謝林溪:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,作為歷史課代表的她沉穩(wěn)、秀氣而文雅,為我組得分做出了突出貢獻(xiàn)。
馬云:守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn),所以他成績很是穩(wěn)定,是男生中的穩(wěn)男。
張文馨:為人做事穩(wěn)定,內(nèi)斂而不張揚(yáng),自覺、認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。李浩銘: 他活潑、熱心,為人大方,所以他身邊總是有很多好朋友。錢子匯:性格開朗、能說會(huì)道,是我組的開心果。
肖雅文:為人熱情,任勞任怨,繪畫出色,是我組板報(bào)工作順利完成的核心人物。
作為組長的我和組員們比很是遜色,我活潑好動(dòng),自率性較差,不能嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常是一不小心就被扣分,其實(shí)被扣分后的我真的好自責(zé)。我愛我的小團(tuán)隊(duì),我更在乎團(tuán)隊(duì)的名次,因此改正不足,集中精力做好該做的事將是我努力的目標(biāo)。
本月在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下,團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)績不錯(cuò)?!耙换í?dú)放不是春,百花爭春春滿園”,因此在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,四組必勝!
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫,增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀,會(huì)無形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)寫作的機(jī)會(huì),你的作文能力沒理由不長進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法。“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。
村小組長講話稿3
大雁計(jì)劃—責(zé)任中心主管領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
學(xué)習(xí)小組組長職責(zé):
1、組長首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本組的一切工作。是團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)帶頭人和組織領(lǐng)導(dǎo)者。2、組長應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。積極帶領(lǐng)本組爭先創(chuàng)優(yōu)。
3、組長應(yīng)該熱情關(guān)心幫助每一位組員,努力不讓任何一位組員掉隊(duì)。 4、組長應(yīng)做好上傳下達(dá),確保培訓(xùn)期間本組內(nèi)所有組員及時(shí)了解教務(wù)組通知的任務(wù)信息,必要時(shí)進(jìn)行督促。
5、組長要積極協(xié)助講師維持課堂紀(jì)律, 積極帶領(lǐng)組員配合任課教師及時(shí)組織本組成員展開和結(jié)束討論。必要時(shí)阻止組員的不規(guī)范的動(dòng)作和語言。
6、組長應(yīng)做好安排調(diào)度,確保每位組員在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與率、投入率。做到人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
7、組長應(yīng)該能夠在課堂上有效組織組員高效完成老師布置的學(xué)習(xí)討論任務(wù),并且能夠組織把結(jié)果匯總精煉,并指派組員進(jìn)行發(fā)言匯報(bào)。 8、組長帶動(dòng)組員建立互相信任,在組內(nèi)形成互幫互助的氛圍。
注:組長任務(wù)大致分為三類
一是控制性行為:分工、約束、督促;
二是協(xié)調(diào)性行為:協(xié)調(diào)、疏通、解決問題爭端;
三是建構(gòu)性行為:組織討論、分析、匯總小組意見。
前兩類行為保障小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠有序、持續(xù)開展起 來,后一類行為促進(jìn)了組員們完成合作學(xué)習(xí)。
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