下面是范文網(wǎng)小編分享的回憶過去的作文初二記敘文 初中作文回憶，歡迎參閱。

　　花開花落，繁華總總，相互偃荊相互溫暖。待到颯颯秋風(fēng)襲來，生命是否又將輪回，你我又將告別。而告別，何嘗又不是一種重生，沒有太多的遺憾，只為默默的綻放。下面就是小編給大家?guī)淼幕貞涍^去的作文初二記敘文五篇。

　　回憶過去的作文1

　　每個人都應(yīng)該回首往事，回首過去，能讓人重新認(rèn)識自我;重溫過去，能讓人體會人生的樂趣。一個人擁有不少值得低首品味的美好時光，他們就像五彩的貝殼，煥發(fā)著自己的光彩。我的人生中有許多幸福瞬間，使我至今記憶猶新。

　　那一次，我校舉行感恩節(jié)活動，各班為舉行豐富多彩的班隊活動而如火如荼的進(jìn)行，我班也忙得不可開交，大家各盡其能，踴躍參加。

　　震撼人心的班隊活動開始啦，剛開始，班內(nèi)氣氛一路高漲。大家能歌善舞，演小品，講笑話，全場笑得合不攏嘴。全場最高潮——吃蛋糕，主持人話音剛落，同學(xué)們激動萬分，各位老師驚喜不已，看著老師們甜蜜的笑容，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜，老師們辛勤地付出，無私地奉獻(xiàn)，這點小小的禮物不足掛齒，同學(xué)們歡快的歌聲蕩漾在學(xué)校的上空。天下沒有不散的宴席，最后，大家在感恩的心的歌聲中結(jié)束了今天的歡快時光。

　　過了一個春秋，我已不是無知的小學(xué)生了，我長大了，我是一名初中生，可以前的時光常為我激勵，使我勇敢的面對人生。從那次班隊活動中我受益匪淺：它會是我人生中的一道亮麗風(fēng)景線。那一次，是我至今還歷歷在目。

　　朋友們，在你遇到挫折與困難時，你是否回憶過去，雖然那已是歷史，但它能讓人悟出人生的哲理，體會生活的樂趣。振作起來，再次感受那美好的時光吧!愿你珍重過去，展望未來!

　　回憶過去的作文2

　　抽屜里泛黃的小紙條書寫著你與我的約定，曾經(jīng)你與我為這個約定而共同拼搏，但最終你沒能實現(xiàn)這個約定。這些都成為過去式。而小紙條最終也成為一張張黃色的碎片，再也無法拼湊起來……

　　“讓我們互幫互助，共同努力，考上我們心中向往的莆田一中”——黃__

　　“好啊，到時候我們就在同一個學(xué)校，同一間教室，同一個宿舍，在同一個食堂吃飯。。哇，這一切是多么美好“——謝__

　　為了這個約定，我和她共同頭懸梁錐刺骨，爭分奪秒。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼中考已經(jīng)過去。我如愿考上莆田一中，而她則在莆田五中。記得那天她告訴我的時候，我頓時傻了眼，呆坐在椅子上，過了好半天才反應(yīng)過來。之后我緩緩從抽屜中拿出那張已泛黃的小紙條，再然后我淚如雨下……她很吃驚，用驚訝的眼神看著我，轉(zhuǎn)身。我聽見她抽泣的聲音，憂傷的氣息氤氳在空氣中，久久沒有散開………

　　紅色的分?jǐn)?shù)，是眼淚，是汗滴，也許什么都不是。不還好意的失落，早已說明夢完于紅色。

　　不知是為什么，我憤怒的將紙條撕成碎片。然后，就一直為她沒有實現(xiàn)這個約定而耿耿于懷。

　　就在前幾天，和爸媽吵了一架。情緒郁悶地打開QQ，和同學(xué)聊天。搗蛋的同學(xué)給我發(fā)來一份文件，讓電腦重啟，又不得不乖乖地給給電腦殺毒，簡直是火上澆油，好不容易是自己的情緒穩(wěn)定下來。不一會兒她找我聊起天來，心情變得不錯，突然她也給我發(fā)來一份文件，還說是很好的事，我沒有猶豫，馬上打開來看，沒想到和之前同學(xué)發(fā)來的那份文件一樣!情緒馬上跌落到谷底。她卻在幸災(zāi)樂禍，問我好不好玩?？粗娔X再一次重啟，又無能為力，有點啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。自己最好的朋友竟突然這么戲弄我，真是無法接受，憤怒的眼淚也順勢落下，在一旁的鄰居小朋友嚇得連忙走開。不知道自己為什么會如此生氣，接著我就告訴她要和她絕交，不會去參加她的生日party，并把她從我的QQ好友中刪除……

　　接下去就再也沒有和她說半句話，和她像是陌生人一樣。她似乎很著急，把消息告訴了幾乎所有的好友，并讓他們勸我。但我是個犟脾氣，哪能聽得進(jìn)去?一一告訴他們我死也不會原諒她，這個決定是經(jīng)過深思熟慮才說出的，我不會后悔的!

　　和設(shè)想的一樣我沒有參加她的生日party，在家和另一位同學(xué)打了一晚的電腦打發(fā)時光……

　　后來一大早媽媽打來電話，直呼我的全名。自己就馬上想到一定是她告訴媽媽了，果然之后媽媽的罵就劈頭蓋臉而來，我說我沒有錯。一種莫名的力量使我竟掛了媽媽的電話。

　　我和她的友誼就從此徹底破碎。

　　光線穿過樹葉打在地上，摔成碎片。那個夏季，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，緣分使陌生的我們相遇，然后相識。起初我們是那么喧鬧，帶著小學(xué)時的稚氣。還記得我和她在樹下吃著雪糕，開著玩笑的畫面;還記得快要體育測試時她為教會我更好的完成跳遠(yuǎn)而急得滿頭大汗的樣子;還記得她為送我喜歡的筆記本而在超市里翻來覆去的場景……太多太多，太多的回憶，現(xiàn)在卻只剩下滿地哀傷。歲月如水淌過掌心，沒有留下任何痕跡。還剩下些什么?連快樂都隨著溫度的升高而汽化了。

　　這些都已成為過去式。那黃色的碎片此時不知在哪里飄蕩，訴說著我和她的那些過去式……

　　回憶過去的作文3

　　一輪明月松間照，一彎清泉石上流，品析著詩中的意境，耳邊仿佛也縈繞著那潺潺流水的幽咽，那月光更如流水般一點一點地滲到我的心上。如此美景，怎教人不陶醉、不迷戀呢?也無怪詩佛揮毫灑墨了。

　　諸多詩畫無間斷地展示了我們偉大的母親——地球在不同年齡、不同部位的無限風(fēng)光，讓后世的我們領(lǐng)略了生母的美好與偉大。詩人、畫家用他們獨(dú)到的眼光細(xì)細(xì)地勾畫著地球的模樣，無論風(fēng)景如何變幻，山水之景總少不了，而不同的山水景色也逃不了青山清水的環(huán)繞。

　　“閑上山來看野水，忽于水底見青山”，翁卷的詩再現(xiàn)了原始的山水景象。原始的山水，原始的思想，原始的人。遠(yuǎn)古的時代，人們把山水當(dāng)神一般膜拜，萬萬不敢對山林水流做過分的事情，正因為如此，才有了那萬篇詩歌萬幅畫流傳至今，讓現(xiàn)在的我們對自然有源可訪，有根可尋。

　　現(xiàn)在

　　好春光不如夢一場，夢里青草香，你把夢想帶身上，藍(lán)天白云青山綠水，還有輕風(fēng)吹斜陽?！逗么汗狻?/p>

　　現(xiàn)代社會，春天又怎樣?還不如做一個夢，夢里有藍(lán)天白云伴清風(fēng)，夢里還有青山綠水映斜陽。而夢外的現(xiàn)實，卻是鋼筋水泥的森林，燈紅酒綠的鬧場。千年的洗禮，遺留下來的原始森林屈指可數(shù)，水勢浩大的江河湖泊也所剩無幾。森林不復(fù)那遠(yuǎn)古的郁郁蔥蔥，溪流不復(fù)那遠(yuǎn)古的清透明凈，水土流失、沙塵暴屢屢肆虐后，留下的只有荒煙與廢墟。

　　飛速的齒輪，你還要繼續(xù)轉(zhuǎn)嗎?你可知道你割鋸掉的森林有多少嗎?暴風(fēng)雨后，土表侵蝕，植物根部裸露，不是你造成的嗎?我看著啊，家鄉(xiāng)的紫色土輕易地被風(fēng)雨沖走，沖到我最喜歡的小溪里，然后充斥著污泥的溪水又流到了河里。泥石流壓垮了人們的家園，木制的房梁滾進(jìn)了小河，順著水流，飄啊飄的，像一葉小舟，在海里迷失方向?！@一切的災(zāi)害，難道不是你害的嗎?齒輪!

　　該反省了，該動手了，拋掉你手上的電動齒輪吧，人們。水土流失后那遍布在山體上的“爪痕”，別再讓我們看到了;想汲取水分和營養(yǎng)卻只能吸收空氣的植物根部，別再讓它們出現(xiàn)了;受泥石流所害的村民們，別再讓他們重溫噩夢了。人類很脆弱，自然也很脆弱，別再讓我們和自然經(jīng)受折磨了。保護(hù)環(huán)境吧，就算只有一棵樹，千世萬代都會感激的。

　　未來

　　綠樹成蔭，碧水長流，滿眼的綠色風(fēng)光正是未來的快照，人們過著自然舒適又現(xiàn)代化的生活。在樹下乘涼的人說：“多虧以前的人們種了這么多的樹，今天我才‘大樹底下好乘涼’啊!”在溪邊作畫的人說：“多虧以前的人們把水治理好了，今天我才能潑墨紙上啊!”……

　　而我只想說：“誰說‘魚與熊掌，不可兼得’呢?”

　　回憶過去的作文4

　　天空還飄著細(xì)雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個遲來的結(jié)局?；厥纂y，不回首更難。細(xì)雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

　　再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了!人總要學(xué)會舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

　　這間屋子，伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居;我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔;我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護(hù)凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。

　　但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運(yùn)把我們從中剝離。

　　今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。

　　告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當(dāng)年頑劣的我在上面留下的痕跡……

　　雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。

　　再見，那年不滅的記憶。

　　回憶過去的作文5

　　“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳?！鳖}記

　　記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

　　終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳?！蔽翌D時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住?！保屛一礊榱α?，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

　　告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。

　　回憶過去的作文初二記敘文

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