下面是范文網(wǎng)小編整理的紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案3篇(紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容)，供大家閱讀。

紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案1

　　執(zhí)著中的綻放

“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”，路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　曾經(jīng)，我們的學(xué)長(zhǎng)前輩們，在那樣一個(gè)昏暗的天地里做出了如此驚天動(dòng)地的壯舉。如今，同樣是中國(guó)的大學(xué)生，我們卻安逸地坐在教室里享受著國(guó)家法律所賦予的受教育權(quán)，舒適地躺在宿舍的床上聽(tīng)著音樂(lè)，津津有味地閱讀著百味小說(shuō)，我們的記憶之門(mén)又何曾會(huì)一打開(kāi)就迎來(lái)那樣黑色的一幕幕．．． ．．．

　　對(duì)于運(yùn)動(dòng),我在最近才有比較清晰的認(rèn)識(shí), １９３５年１２月９日 上午１０時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生３０００余人齊集新華門(mén)前請(qǐng)?jiān)?。隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對(duì)設(shè)立冀察政務(wù)委員會(huì)，反對(duì)華北 “防共自治運(yùn)動(dòng)”，反對(duì)日本侵略華北。

　　遙首那風(fēng)雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國(guó)人民正遭受內(nèi)憂外患的苦難，而渴求知，渴求真理的廣大愛(ài)國(guó)青年，懷著一顆熾熱的心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，投身于火熱的革命運(yùn)動(dòng)中。正是他們一顆顆愛(ài)國(guó)心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風(fēng)。他們是真正的時(shí)代英雄!而今，歷史的車(chē)輪已輾入了21世紀(jì)，風(fēng)華正茂的我們正疾步奔行.作為時(shí)代的弄潮兒，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，精神為前進(jìn)的動(dòng)力，努力承擔(dān)振興中華的歷史使命?？炭鄬W(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，隨時(shí)聽(tīng)候祖國(guó)的安排,發(fā)出新時(shí)代新青年的吶喊！而要完

　　美地實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進(jìn)的每一步上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。

　　歷史的列車(chē)，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前！我，一位新世紀(jì)的大學(xué)生，今天寫(xiě)這篇文章，正是為了紀(jì)念這無(wú)數(shù)次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中的一次──紀(jì)念“”青年運(yùn)動(dòng)，緬懷那些在運(yùn)動(dòng)中英勇獻(xiàn)身的烈士們，弘揚(yáng)先烈的愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)當(dāng)代青年樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志。

　　此時(shí)此刻，我的腦海中一一浮現(xiàn)出剛上大學(xué)時(shí)的情景，“我是一只小小小鳥(niǎo)……”，我的耳邊響起了任賢齊的《小小鳥(niǎo)》，這是我以前最喜歡的一首歌，因?yàn)樗f(shuō)出了我的心聲--我是一只小小小鳥(niǎo)，卻飛呀飛怎么也飛不高。但進(jìn)入大學(xué)后，這只小小鳥(niǎo)已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，喜歡飛多高就飛多高，愛(ài)到那里就到那里去。小鳥(niǎo)現(xiàn)在已經(jīng)到了一塊自由廣闊的天地，不需再受那些無(wú)用的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛(ài)好，可以把自己獨(dú)特的魅力展示得淋漓盡致，像那些愛(ài)國(guó)先驅(qū)們一樣，多學(xué)點(diǎn)東西，踏著歷史的步伐，努力拼搏，以后為國(guó)效力。

　　記得校之初,向我迎面鋪來(lái)的是一個(gè)完全陌生的氣息,全新的同學(xué)，全新的老師,有大二大三的師兄師姐,這獨(dú)特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺(jué)到新鮮.好在陌生之中卻不失親切,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有師兄師姐們來(lái)給我排憂解難,老師們也能抽空光顧宿舍,一句句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候讓人不覺(jué)感到了家的溫暖和一種無(wú)以言表的歸宿感．還有

　　同班同學(xué)的相處，四海之內(nèi)皆兄弟，有人曾說(shuō)，進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了生活．也許真的如此，大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會(huì)一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們成教院雖然比較小，但畢竟＂五臟俱全＂，而更可貴的是它還小得別致小巧玲瓏，把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個(gè)有限的天地里，相互之間沒(méi)有太大的距離，聆聽(tīng)彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效??！

　　可惜的是好景不常有好夢(mèng)不長(zhǎng)久?。@種新鮮振奮的感覺(jué)并沒(méi)有伴隨我很久，僅僅是從我身上悄悄掠過(guò)的過(guò)客而已，進(jìn)入了正常的上課的程序后，此種感覺(jué)便在不知不覺(jué)中蕩然無(wú)存，留給我的僅是值得回味的記憶，可能再也找不回來(lái)的記憶．

　　在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的效中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來(lái)就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著．我從此便有了一種無(wú)限失落的感覺(jué)，盡管我也許什么東西也沒(méi)有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽(yáng)高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

　　這是怎么了？我重復(fù)地問(wèn)著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒(méi)有一點(diǎn)回音，反倒覺(jué)得心里更虛，尤其在當(dāng)看完“”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的影片后，我感覺(jué)自己更迷茫了。覺(jué)得跟那些愛(ài)國(guó)青年相比，我又為國(guó)家做了點(diǎn)什么呢，要是我在那個(gè)年代，我會(huì)那樣義無(wú)反顧為國(guó)效力嗎？總之，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我想我將何去何從？

　　這是一個(gè)讓我恐懼又無(wú)法拒絕不可避免的問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)有資格回避它．可我又始終找不到一個(gè)讓自己滿意的回答。

　　如今，我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，多一份經(jīng)歷，多一份成長(zhǎng)，隨著年紀(jì)和年級(jí)的增長(zhǎng)，我終于明白了自己大學(xué)以來(lái)的各種仿徨，那是因?yàn)槲胰狈硐氲男拍睿狈ι畹募で?。理想是人生追求的目?biāo)，信念是人生的精神動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生必須要求進(jìn)步，我的成長(zhǎng)告訴我：人生最大的空虛莫過(guò)于精神的空虛。因此，作為青年知識(shí)分子的我們，在人生追求方面，首先要追求知識(shí)與真理，這是青年知識(shí)分子最重要的追求，只有不斷地求真，才能得到真正的進(jìn)步；其次，在人生追求過(guò)程中，必須保持高尚的追求，要摒棄低級(jí)趣味的追求。第一，要學(xué)會(huì)做人。無(wú)論是要求入黨的學(xué)員還是普通同學(xué)均要學(xué)會(huì)這一點(diǎn)，懂得做社會(huì)的人，才能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)有的理念精神是應(yīng)該懂得掌握學(xué)習(xí)的方法與技巧，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大學(xué)的教學(xué)，是授你“漁”，而不是給你“魚(yú)”。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！彼萁穸牛瑏児哦?，無(wú)論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國(guó)家大義，民族大任為使命的風(fēng)流一代！75年前，北平的熱血青年學(xué)生們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然發(fā)動(dòng)了“一二.九”運(yùn)動(dòng)；75年后的今天，我們這一代幸福青年在這里紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)，緬懷先人，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬(wàn)分，感慨萬(wàn)千。

　　而如今在這物欲橫流、燈紅酒綠的年代，功利主義和拜金主義等錯(cuò)誤思想的猖獗和泛濫，深深地影響著社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和未來(lái)，當(dāng)然學(xué)生也是“深受其害”，造成思想上的混亂和偏激。某些人說(shuō)愛(ài)國(guó)主義已是“東逝之水，焉能西歸”，而個(gè)人主義卻是“時(shí)髦的寵兒”，大部分人只為自己的利益而奮斗，全然不顧更有甚者損害社會(huì)和國(guó)家的利益。這是種社會(huì)和個(gè)人在思想文化道德方面的墮落和沉淪，作為社會(huì)主義的接班人和“未來(lái)之星”，我們大學(xué)生應(yīng)該扛起復(fù)興民族、振興中華的大任，努力培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義情操，學(xué)習(xí)民族主義精神，實(shí)現(xiàn)“中華魂”的夢(mèng)想——巨龍騰飛。

　　總之，大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)探索夢(mèng)想尋找理想的天堂．它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí)，在感受中成長(zhǎng)才是最有意義的成長(zhǎng)，因?yàn)椋⒏惺埽蓚€(gè)字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會(huì)也才能收獲所有。

　　小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。我相信通過(guò)回味“129”運(yùn)動(dòng)的偉大壯舉，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有深刻的感受。一開(kāi)始就選擇享受的人和一開(kāi)始就執(zhí)著奔波、千錘百煉的人最后的結(jié)局是大不相同的。后者可能成了珍品，前者可能成了廢料。生活中也好，學(xué)習(xí)中也好，這將是一個(gè)永恒的真理，是一種執(zhí)著中的綻放。

　　為了忘卻的紀(jì)念，我們譜寫(xiě)史曲；為了執(zhí)著中的綻放，我們歌頌歷史。七十五年前，先輩們是為了“中國(guó)崛起而讀書(shū)?！彼麄冏龅搅?。今天，即將踏上歷史舞臺(tái)的我們，作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們要為“中國(guó)騰飛而讀書(shū)”。太陽(yáng)每天都是新的，相信明天的太陽(yáng)會(huì)更好、、天津商業(yè)大學(xué)

　　法學(xué)院法學(xué)093

　　田國(guó)蘭

紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案2

　　紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)-為了忘卻的紀(jì)念

“今天，我來(lái)了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍?zhuān)灰岄蠙鞆奈沂种性捇?，?qǐng)注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落?！边@是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人

　　阿拉法特的一句名言。

　　和平，是人類(lèi)永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說(shuō)，當(dāng)受到外界壓迫的時(shí)候，他將會(huì)拿起手中的槍去捍衛(wèi)這

　　即將滑落的橄欖枝。

　　可以說(shuō)，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終生。同樣，我國(guó)的那些為了祖國(guó)的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！

　　73年前，也就是1935年12月9日，愛(ài)國(guó)學(xué)子為祖國(guó)的未來(lái)，為了打擊日本帝國(guó)主義的侵略，聯(lián)合起來(lái)向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)福Ｍ卯?dāng)局者的槍來(lái)保護(hù)祖國(guó)的橄欖枝。

　　可惜，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了無(wú)辜的學(xué)生......從那以后的七十三年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國(guó)成立的興奮，十年**的催殘以及改革開(kāi)放的喜悅......此時(shí)，我站在這里是為了紀(jì)念，今天，我們大家坐在這里也是為了紀(jì)念。

　　可是我們只有在紀(jì)念日上，才會(huì)想起那些為了革命，為了新中國(guó)的建立而犧牲的人們；只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來(lái)體味今天的生活來(lái)之不易；也只有在這紀(jì)念日上，我們才會(huì)總結(jié)歷史，贊揚(yáng)今天的美好，展望自己的未來(lái)，要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)等等?？僧?dāng)紀(jì)念日過(guò)后，我們還會(huì)有多少人去思考，還會(huì)有多少人去回憶呢？

　　紀(jì)念碑是用來(lái)幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧？

　　遺忘是可悲的，而遺忘自己國(guó)家的歷史既是可悲而更是可恥的。

　　逝這如斯夫，七十三年過(guò)去彈指一揮間，但我們對(duì)先烈的敬仰應(yīng)該淹沒(méi)在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎？我們對(duì)先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎？我們的愛(ài)國(guó)情思應(yīng)該隨著年齡的增長(zhǎng)而深深的埋藏在心底嗎？

　　答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不！”。

　　今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說(shuō)服教育，更不是為了標(biāo)榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國(guó)建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念?！?/p>

　　開(kāi)題報(bào)告的格式(通用)

　　由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱。

　　1 總述

　　開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。2 提綱

　　開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

　　3 參考文獻(xiàn)

　　開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

　　4 要求

　　開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

　　開(kāi) 題 報(bào) 告

　　學(xué) 生：

　　一、選題意義

　　1、理論意義

　　2、現(xiàn)實(shí)意義

　　二、論文綜述

　　1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程

　　2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述

　　3、國(guó)內(nèi)研究的綜述

　　4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)

　　三、論文提綱前言、一、1，2，3。。

　　二、1、2、3、··· ···

　　三、1、2、3、結(jié)論

　　四、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告提綱

　　一、開(kāi)題報(bào)告封面：論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師

　　二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況

　　三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容

　　四、研究條件和可能存在的問(wèn)題

　　五、預(yù)期的結(jié)果

　　六、進(jìn)度安排

紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案3

　　紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)-為了忘卻的紀(jì)念

“今天，我來(lái)了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍?zhuān)灰岄蠙鞆奈沂种性捇洌?qǐng)注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落?！边@是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。和平，是人類(lèi)永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說(shuō)，當(dāng)受到外界壓迫的時(shí)候，他將會(huì)拿起手中的槍去捍衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝?？梢哉f(shuō)，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終生。同樣，我國(guó)的那些為了祖國(guó)的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！

　　69年前，也就是1935年12月9日，愛(ài)國(guó)學(xué)子為祖國(guó)的未來(lái)，為了打擊日本帝國(guó)主義的侵略，聯(lián)合起來(lái)向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)?，希望用?dāng)局者的槍來(lái)保護(hù)祖國(guó)的橄欖枝?？上?，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了無(wú)辜的學(xué)生......從那以后的六十九年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國(guó)成立的興奮，十年動(dòng) 亂的催殘以及改革開(kāi)放的喜悅......此時(shí)，我站在這里是為了紀(jì)念，今天，我們大家坐在這里也是為了紀(jì)念。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫(xiě)的《為了忘卻的紀(jì)念》，而我們現(xiàn)在所做的就是為了那“忘卻的紀(jì)念”。我們的紀(jì)念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“”到“”?？墒俏覀冎挥性诩o(jì)念日上，才會(huì)想起那些為了革命，為了新中國(guó)的建立而犧牲的人們；只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來(lái)體味今天的生活來(lái)之不易；也只有在這紀(jì)念日上，我們才會(huì)總結(jié)歷史，贊揚(yáng)今天的美好，展望自己的未來(lái)，要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)等等。可當(dāng)紀(jì)念日過(guò)后，我們還會(huì)有多少人去思考，還會(huì)有多少人去回憶呢？

　　紀(jì)念碑是用來(lái)幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧？

　　遺忘是可悲的，而遺忘自己國(guó)家的歷史既是可悲而更是可恥的。

　　到有紀(jì)念碑的地方去走走吧，你定會(huì)看見(jiàn)，紀(jì)念碑孤零零的佇立在那里，它的處境十分尷尬，原來(lái)安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀(jì)念碑的面前卻依然是那么的冷清。有誰(shuí)會(huì)在紀(jì)念碑的前沉思過(guò)那些付出了汗，血乃至生命的戰(zhàn)士們，有誰(shuí)會(huì)在紀(jì)念碑前沉思過(guò)那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰(shuí)會(huì)在紀(jì)念碑前真誠(chéng)的告慰他們的在天英靈呢？

　　逝這如斯夫，六十九年過(guò)去彈指一揮間，但我們對(duì)先烈的敬仰應(yīng)該淹沒(méi)在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎？我們對(duì)先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎？我們的愛(ài)國(guó)情思應(yīng)該隨著年齡的增長(zhǎng)而深深的埋藏在心底嗎？

　　答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不！”。

　　新時(shí)代的我們，新時(shí)代的新青年，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向前進(jìn)取。我深信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以12?9精神為動(dòng)力，新時(shí)代的我們會(huì)以獨(dú)特的方式炸響新世紀(jì)的第一聲春雷，發(fā)出新世紀(jì)的12?9吶喊，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠(chéng)，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風(fēng)景線

　　今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說(shuō)服教育，更不是為了標(biāo)榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國(guó)建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念。”資源與環(huán)境班李志敏

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