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小學(xué)寫景作文7篇 小學(xué)生寫景范文

時(shí)間:2023-06-13 13:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫景作文7篇 小學(xué)生寫景范文,以供借鑒。

小學(xué)寫景作文7篇 小學(xué)生寫景范文

小學(xué)寫景作文1

  周末,秋雨淅淅瀝瀝地下著,這應(yīng)該算是今年的第一場秋雨吧。冰涼的雨點(diǎn)打在落葉上,忽輕忽重,忽慢忽疾,似一支輕柔優(yōu)美的曲子。田野被雨霧籠罩著,迎面吹來一股清涼的風(fēng),給人一種悲愁寂寞的感覺。

  我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的田埂上,雨后的村莊顯得格外清幽。收完稻子的稻田里,稀稀拉拉的立著枯黃的草垛,蛐蛐兒時(shí)長時(shí)短的鳴叫給寂靜的的田野增加了一絲情趣。我倚靠在一棵大樹旁,不禁思緒萬千。

  時(shí)間過得真快,如今我已是六年級的學(xué)生了。以前年幼時(shí),特別希望自己快點(diǎn)兒長大,成為一名亭亭玉立的大女孩??涩F(xiàn)在長大了,倒想返回兒時(shí),做回那個(gè)無憂無慮的小女孩,沒有作業(yè),沒有考試,沒有壓力,沒有煩惱,沒有……但這永遠(yuǎn)不可能了,因?yàn)槲议L大了,要學(xué)會面對,學(xué)會承受。

  雖然開學(xué)才三周,但我已感覺這一年與往年不同,這是我們小學(xué)生涯的最后一年,我分明已聞到了戰(zhàn)場上硝煙彌漫的味道??紙鋈鐟?zhàn)場。我們將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),但我會全力以赴。

  過了這一年,也許我就要與朝夕相處的同學(xué)們告別了,雖然我們只相處了兩年,但我們共同努力過,拼搏過,哭過,笑過……這一切我都會銘記于心。

  “楊洋,怎么啦?”媽媽不知什么時(shí)候來到我身旁,用溫暖的手輕輕擦拭我眼角的淚水?!皼]什么,媽媽,我們回家吧?!庇镲L(fēng),耳旁傳來蛐蛐兒的鳴叫,我走向回家的路。

小學(xué)寫景作文2

  秋天是我最喜愛的季節(jié),因?yàn)榍锾斓纳适置匀?,能給人美的享受。

  秋天是紅色的。一到秋天,香山里的楓樹就會脫去滿身的綠裝,換上紅色的衣服。在遠(yuǎn)處看,一片片的紅葉把香山裝扮得像位待嫁的新娘,美麗極了。如果是爬到山頂再向下看,整座山都好似被紅色的顏料潑過一般,紅得那樣厚重,那樣濃烈。

  秋天是黃色的。有時(shí)我走在林蔭路上,秋風(fēng)會撫摸著我的面龐,跟我打招呼。不時(shí),會有金黃的落葉從樹上飄下來,宛如許多蝴蝶在翩翩起舞。落葉為林蔭路鋪上了一塊金黃色的地毯,我踩上去會聽到沙沙的聲響,那是秋姑娘為我演奏的秋之曲。如果說葉子是報(bào)春的使者,那那里的葉子便是迎秋的頑童,它們趁著涼風(fēng)為我們送來秋的訊息,繼而又歡快地投向大地母親的懷抱。

  秋天是綠色的。秋姑娘舞動著她的大梳子,梳去了柳樹的葉子,梳去了楊樹的葉子,梳去了梧桐的葉子,也梳去了……可是,如果你多留心的話,你會發(fā)現(xiàn)松柏的葉子依然是那樣蒼翠,在秋風(fēng)中微微揮動手臂,仿佛是在練修身養(yǎng)性的太極拳。

  秋天是……

  這就是秋天,色彩斑斕的秋天。我愛秋天,我愛色彩斑斕的秋天。

小學(xué)寫景作文3

  踏下大巴的一刻,感覺渾身滿溢著生機(jī)。

  肇慶鼎湖山!一個(gè)充滿宗教文化與自然氣息的秀麗名山!有說是因中峰圓秀,山麓諸峰三歧,遠(yuǎn)望有如鼎峙,故名鼎湖;又有民間傳說黃帝曾賜鼎于此,故習(xí)慣稱作鼎湖山。

  抬視著刻畫著古樸滄桑氣息的鼎湖山牌坊,仰望著遠(yuǎn)處遮掩于云霧之中若隱若現(xiàn)的虬勁山脈,不禁對這一次旅程充滿期待。

  邁步在叢間小道上,渾身充滿了空靈之氣。一邊走,一邊端詳著兩側(cè)的樹木,感受著城市喧囂中難得一遇的清新氣息。時(shí)而停步欣賞著奇異小蟲在草葉上蠕動的憨態(tài)、斑斕的蝴蝶翩翩舞動,時(shí)而瞥視身邊急匆匆的同窗,嘆道:匆忙的人生!

  不覺間早已立身于一面峭壁之下。看著面前巨大的巖體,上面歲月風(fēng)化后的痕跡歷歷在目,仿佛訴說著往昔的輝煌。無言登梯,一步一步地向前跨著跨著,隨著山間的崎嶇古道不厭其煩的拐著重復(fù)的彎道,只為了翻越那一座又一座低矮的山頭。

  終于,再次回到了瀝青大道上,道上有座橋。橋邊有一間小店,賣山水豆腐。一碗,洗盡了一路上的風(fēng)塵;兩碗,喉間仿佛久旱逢甘霖;三碗,嘴中回味無窮……足足吃了五碗,方感知足,卻仍感蕩氣回腸。

  繼續(xù)前行,不斷沿著在山間蜿蜒的小路,終于到了一個(gè)較為出名的景區(qū)——寶鼎園。園中有祭臺,臺上佇立著一尊青銅大鼎。三足兩耳,氣勢磅礴。鼎為中華民族立國之象征,追其歷史甚至可至遠(yuǎn)古時(shí)期。越過大鼎,便是首負(fù)盛名的“鼎湖”。

  憑欄眺望,晴空萬里,群山疊巒。俯視下方,鼎湖碧藍(lán)一片,仿佛是鐘天地之靈氣、納百川之秀麗而成,如藍(lán)寶石般映日閃爍。鼎湖四面環(huán)山,霧氣纏繞,如蓬萊仙境一般夢幻。湖面上泛有輕舟,徐徐滑過湖面,蕩起了陣陣漣漪。這一刻,人民的淳樸與自然的浩大交織成了一幅和諧的畫面。

  下山,再次一步一步地走完了曾經(jīng)走過的土地,回到了山下。

  不久,學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到了。古樸的牌坊下逐漸熱鬧了起來,慢慢地由門可羅雀演化成了人聲鼎沸。大巴已至,眾人有次序的登上了來時(shí)的車輛。意興闌珊!

  路上,打開背包的一瞬,仿佛還有幾顆負(fù)離子迎面撲來,不禁莞爾。

小學(xué)寫景作文4

  秋姑娘邁著婀娜的步子款款來了 。

  早晨,天空中纏繞著一層層迷蒙的霧,山頭,樹木都若隱若現(xiàn),當(dāng)太陽冉冉升起時(shí)濃厚的霧氣呈橘紅色,假如,此時(shí)此刻你登上山頂極目遠(yuǎn)眺,霧籠罩著整個(gè)村子,霧的濃淡不同,所以時(shí)有時(shí)無,一切都如此飄逸,如同海市蜃樓,又好似進(jìn)入了蓬萊仙境,也仿佛穿越到了世外桃源,真使人陶醉?。⌒碌囊惶煊珠_始了,秋風(fēng)的颯颯,小溪的潺潺聲,鳥兒的嘰喳聲,以及人們磨刀時(shí)的霍霍聲一起合奏了一支有聲有色的.晨曲。

  秋天的田野里,金黃的稻谷燦爛無比,在秋姑娘的撫摸下不停地點(diǎn)著頭扭著腰;火紅的高粱垂著沉甸甸的腦袋;黃澄澄的玉米,梳著自己金黃色的秀發(fā)。看打谷場上,農(nóng)民們哼著順口溜,甩開膀子大干,揮著汗水與抖擻著精神享受這豐收的喜悅。果園里也毫不遜色,一個(gè)個(gè)橘子晃著大腦袋;一個(gè)個(gè)紅蘋果的枝頭微笑;一個(gè)個(gè)石榴在樹梢上笑咧了嘴;一串串紫葡萄紅葡萄喜滋滋地掛在枝頭。它們正等待著果農(nóng)在采摘呢!

  秋夜,秋天最美麗的時(shí)刻。當(dāng)夜幕降臨時(shí),冰鏡一般的銀月懸掛在墨蘭天宮,月色如同瀑布般的傾瀉在廣袤的大地,天空中漂浮著一朵朵潔白無瑕的如紗綢般的云,時(shí)不時(shí)的從月亮旁滑過,好像要為嫦娥拭去塵埃。不遠(yuǎn)處,天上還鑲嵌著幾顆璀璨的小星星,仿佛是仙女們?nèi)ピ聦m拜訪嫦娥時(shí)所提的,一只只小燈籠,閃耀著耀眼的光芒給人無限的遐想……

  紡織娘寄住在人們屋前的瓜藤上。在月明人靜的時(shí)候,他們便唱起歌來:“織織織——呀!”這歌聲賽過催眠曲,讓辛苦一天的人們,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

  秋天,真是一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)令人神往的季節(jié)!

小學(xué)寫景作文5

  我們縣城東側(cè)坐落著一個(gè)十分美麗的人工湖,那里一年四季景色都很迷人。

  春天來了,人工湖的四周都彌漫著沁人心脾的花香。放眼望去,色彩斑斕的花朵欣然怒放,紅的似火、白的如雪,粉的像霞,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂也在花叢中來回穿梭,忙著采蜜呢。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,湖邊婀娜多姿的垂柳好像一位美麗的少女在梳妝打扮。湖水清澈見底,像一面平靜的鏡子,偶爾會看見調(diào)皮的小魚浮出水面,好像在跟來來往往的人們打招呼。

  夏天來了,花朵比以前更芬芳、更艷麗了,樹木也比以前更茂盛了。尤其到了晚上,人工湖就變成了燈的海洋,湖水里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,灑落人間。散步的人們絡(luò)繹不絕,還有一些人坐在石階上開心地聊著天,伴著蟲鳴、蛙鳴,這樣的夜晚真是太愜意了!

  秋天來了,人工湖四周的林蔭道上,鋪滿了金黃色的“地毯”,踩上去“沙沙”作響,像是在彈奏美妙的樂曲,一陣秋風(fēng)吹過,黃葉緩緩地離開了大地媽媽,飄啊飄啊,好像一只只蝴蝶在飛舞。這個(gè)時(shí)候最熱鬧的要屬人工湖小廣場上的兒童樂園了,看!小朋友們在那里玩得多么開心啊!

  冬天來了,湖水結(jié)了一層厚厚的冰,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,這可成了小朋友們的樂園,他們在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得不亦說乎!

  人工湖的景色真美?。∥覑奂亦l(xiāng)的人工湖!

小學(xué)寫景作文6

  大海國慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去了北海游玩,媽媽說那里可是我們祖國的邊界了,我心想:那我可得多看看當(dāng)天下午,我們就來到了有名的銀灘邊游玩,太陽猛烈地照射著我們.游了會泳我們就開始玩起了沖浪.我仰坐在泳圈里,一個(gè)個(gè)巨大的海浪把我打得前仰后翻.以至于我們玩得精皮力盡才念念不舍上岸.在岸邊我欣賞著這美麗如畫風(fēng)景.放眼遠(yuǎn)望,大海一望無際,就象一條長長的白線系在天邊.遠(yuǎn)處一卷卷海浪緩緩的蕩漾過來,漸漸平穩(wěn),形成一個(gè)個(gè)浪花,突然,一個(gè)浪花猛烈地打來,拍打著岸邊的礁石,頑皮地鉆進(jìn)我的口中,頓時(shí),一股咸得發(fā)澀的味道侵入我喉嚨.浪花又猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,爭先恐后地奔跑著,一路上,它們追逐著,嬉戲著,似乎在看誰能跑得更快.最后它們跑累了,玩倦了,一屁股坐在礁石上,消失得無影無蹤.多么美麗的大海,多么迷人的浪花啊!真讓我難已望懷!

小學(xué)寫景作文7

  我的老家有一個(gè)美麗的小院,雖然不如蘋果園廣闊,不如水庫引人注目,但是小院里有可愛的蔬菜和生氣勃勃的小動物們。早晨,一輪朝陽從薄紗般的山嵐中躍出來,萬道金光如萬只金手,將薄紗一點(diǎn)一點(diǎn)往下褪。太陽大方地投下無數(shù)陽光,光亮喚醒了小動物們。小狗慢吞吞地爬出草堆。雞、鴨羊等也都站了起來,開始新一天的生活。陽光照到各種蔬菜上,瞬間,小院里一片翠綠,綠葉像被發(fā)動的機(jī)器,進(jìn)行著光合作用。葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠,泛著光亮。圍墻上爬滿了山藥豆,綠綠的葉,又圓又大的山藥豆爬滿了半邊墻,形成了一道別有特色的裝飾。拿來籃子,只要稍用手?jǐn)[擺藤條,山藥豆便像下雨似的落了下來?;厝シ诺剿镏?,便可以變成 一道佳肴。

  中午到了,當(dāng)我們端著一個(gè)食盆走到食物角時(shí),鴨、雞便發(fā)出甜蜜叫聲,睜 著一雙雙黑葡萄似的小眼,向手中的食盆爭先恐后的涌過來。這時(shí)的你就會情不自禁地把食物倒入它們的碗中。小狗也過來搶著吃,一邊吃一邊“汪- 汪”地唱著歌曲。它哪四只白白的爪子像穿了四只特制的手套,小羊和它的母親吃著姥爺從山上割的鮮嫩的青草,才讓我們擠奶。公雞一身油亮的羽毛,大紅冠子像一團(tuán)火。母雞的毛也是油亮的,尾巴

  小小的,走起路來一翹一翹的,可愛極了。母雞帶著下完蛋的喜悅,咯咯的叫著,吃著香噴噴的小米,好像在說:“再給一些米吃,明天會下更大的蛋?!毙」放d奮地跑出去散步了。小院里灑滿了陽光。一片欣欣向榮的景像。 夕陽沉落到了地平線背后,最后一抹晚霞也消失了,黑夜吞噬了一切。狗不 叫了,雞也鉆進(jìn)了雞窩,鴨也自然地?cái)D在了一起。天暗了下來,樹上的鳥兒發(fā)出了最后一聲鳴叫,鳴聲歡快、清脆,如同流水擊在淡清的磐石上,濺起一串串薄

  荷糖般的音符。就是一曲優(yōu)美的催眠曲,那曲子多么動聽,又像一雙手,把你拉入美妙的夢境。黑絲絨一樣的天幕上鑲滿了鉆石般的星星。夜空如些美麗,襯著那小船似的月亮。小院在月光下更美了。 鄉(xiāng)村小院,一年四季都是一幅生機(jī)勃勃,翠綠永駐的風(fēng)景。

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