下面是范文網(wǎng)小編收集的我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文3篇(“我有一個(gè)夢(mèng)想”作文)，供大家賞析。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文1

　　夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀，是通向成功的道路，是人生旅途中的向?qū)В恰?/p>

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位老師。像園丁一樣辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵，像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的光和熱，像母親一樣無(wú)私的哺育著祖國(guó)的下一代，把他們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，在哪一間間寬敞明亮的教室里放飛同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗而又純潔的夢(mèng)想，讓他們像小鳥(niǎo)一樣在夢(mèng)想的天地間自由翱翔，讓他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗!

　　我是一名小學(xué)生?？粗蠋熞槐橛忠槐榈?，疲憊而又認(rèn)真地給我們上課，備課，和批改作業(yè)時(shí)，一股敬佩之情便會(huì)油然而生。即使皺紋爬上了他們的臉，即使頭上的黑絲慢慢變成了銀發(fā)，老師們辛苦的“勞動(dòng)”換來(lái)的還是我們的淘氣，還是我們對(duì)老師的不理解，但是，他們卻一如既往的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。那一句句溫暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)平平常常的舉動(dòng)給我留下了深刻的印象，既使我更加欽佩老師，又使我在自己幼小的心里埋下了一顆希望的種子：長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一位了不起的老師，培養(yǎng)出更多的棟梁之才!

　　在生活中，很多人說(shuō)老師像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵，像蠟燭一樣默默地燃燒自己，無(wú)私奉獻(xiàn)著光和熱。然而，我想：做一位老師肯定需要一定程度的文化水平吧!那么，現(xiàn)在，我又能為自己的夢(mèng)想做些什么呢?當(dāng)然是好好讀書(shū)!比如：利用課外時(shí)間多讀讀名著，歷史書(shū)：《平凡的世界》，《明朝那些事兒》，《呂氏春秋》，《史記》等等，不能一昧的看那些漫畫(huà)，故事，或作文書(shū)等等。另外還要多看報(bào)，看看那些評(píng)論性的文章……

　　總之，這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名了不起的老師!

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文2

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是實(shí)現(xiàn)我自己的價(jià)值。雖然我不知道一張傳單——甚至有人認(rèn)為我們是廢紙——有什么用，但我在等待。

　　我排著隊(duì)，看著我面前的傳單被一張張發(fā)到了不同人的手上，他們有的被丟在垃圾桶，有的被丟在花圃，有的被小朋友撕成幾半灑在空中。我不禁開(kāi)始擔(dān)心我的命運(yùn)。

“昱昱!慢點(diǎn)跑!”一位父親雙手拎著東西往前頭喊著。前面跑著一個(gè)小男孩，迷迷糊糊地應(yīng)了一聲，放慢了腳步。男孩開(kāi)心地望著身邊來(lái)來(lái)往往的人，他清澈的眼睛笑起來(lái)充滿了稚氣。

　　他正在經(jīng)過(guò)我面前。突然我的身子一輕，我被遞給了他。他拿著我，全然沒(méi)有其他人拿著傳單時(shí)的厭煩無(wú)奈。我放心了，看來(lái)這個(gè)男孩還暫時(shí)不會(huì)把我丟掉。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)身朝著父親揮了揮我，咧著嘴笑了。

　　父親和他并排走著，父親問(wèn)：“你拿這個(gè)做什么?你買(mǎi)東西嗎?”男孩沒(méi)說(shuō)話。似乎他自己也沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題，他只是純粹覺(jué)得這里面花花綠綠有趣而已。

　　落日印在男孩的臉上，他指著我，迷迷糊糊說(shuō)了一句：“紅?！备赣H蹲下來(lái)，把手里的東西放在膝蓋上：“你剛剛說(shuō)什么?”男孩望著父親，又指了指我：“紅色?！笔种割^觸摸的地方，正是蘋(píng)果。父親笑了：“昱昱，你學(xué)會(huì)認(rèn)顏色了!”男孩不知所以，也跟著父親笑了，把我緊緊地拿在手中。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文3

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想將來(lái)有一天我能成為一名出色的畫(huà)家。

　　在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽給了做了一個(gè)小測(cè)試。她把我放在地上，然后以我為中心，在不同方位放上代表著不同含義的物體，有手機(jī)，有書(shū)本，有玩具鋼琴，有皮球……這些東西逐漸將我包圍，等到媽媽將所有的東西擺好后，這才命令我從中去選擇一樣出來(lái)。這事我已經(jīng)忘了，但根據(jù)媽媽的講述，在我知道我只能從中選擇一樣?xùn)|西來(lái)的時(shí)候，我在里面繞起了圈圈，最終極有興趣了拿了一只最不起眼的畫(huà)筆。

　　我從小就與畫(huà)畫(huà)有緣，后來(lái)媽媽為我報(bào)了一個(gè)兒童繪畫(huà)班，我在班級(jí)里的表現(xiàn)出乎意料的好。媽媽也常常鼓勵(lì)我去畫(huà)畫(huà)，最開(kāi)始，我的畫(huà)的畫(huà)生疏，但漸漸的就熟練起來(lái)了。

　　一直到現(xiàn)在，我每天都在堅(jiān)持著畫(huà)畫(huà)，我的夢(mèng)想也在我一日復(fù)一日的繪畫(huà)中明確了起來(lái)，同樣也堅(jiān)定了起來(lái)。我的夢(mèng)想就是有朝一日能成為一名畫(huà)家，畫(huà)出一幅讓眾人驚嘆的名畫(huà)。

　　我拿著畫(huà)筆，在畫(huà)架上不停的將我腦海中抽象的畫(huà)面一一畫(huà)出來(lái)，這些貌似扭曲的畫(huà)面，里面包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種折射。這種從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，而又超出現(xiàn)實(shí)的畫(huà)面，給人眼前一亮。不過(guò)，現(xiàn)在的我手法還是過(guò)于稚嫩，畫(huà)出的畫(huà)還只夠給自己娛樂(lè)?，F(xiàn)在我的畫(huà)離的夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)，但是我不懼，我相信自己能夠堅(jiān)持畫(huà)下去，從中找到屬于自己的畫(huà)境。

　　夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的一種期望，也可以是我們?yōu)樽约憾ㄏ碌慕K極目標(biāo)，夢(mèng)想能夠指引著我們前進(jìn)的路，讓我們不至于在人生道路上迷路，夢(mèng)想就像是天空中的北極星，不論何時(shí)，都指向一個(gè)方向。

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