下面是范文網(wǎng)小編收集的清明節(jié)踏青的活動(dòng)方案3篇 清明節(jié)踏青活動(dòng)宣傳語,供大家賞析。
清明節(jié)踏青的活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)廣大師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中,尊重中華傳統(tǒng),弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,繼承先賢品格,增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛校情感,校文明辦決定,在全校范圍內(nèi)開展20__年清明節(jié)主題活動(dòng)方案?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)主題
“緬懷先輩、繼承傳統(tǒng)、文明祭祀”
二、活動(dòng)時(shí)間
4月1日-4月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展祭奠革命先烈活動(dòng)。在鄭州市烈士陵園、二七紀(jì)念塔等愛國(guó)主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動(dòng)。組織廣大師生為革命先烈掃墓,開展黨員重溫入黨誓詞等活動(dòng),繼承先烈遺志、堅(jiān)定理想信念、立志報(bào)效祖國(guó)。
(二)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。依托網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)廣大師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、獻(xiàn)花、抒寫感言寄語,緬懷先輩,學(xué)會(huì)感恩和敬仰。
(三)開展經(jīng)典誦讀、道德講堂等活動(dòng)。廣泛開展清明詩文朗誦會(huì)和詩詞歌會(huì),組織廣大師生誦讀中華經(jīng)典;依托道德講堂開展主題活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(四)開展節(jié)日民俗活動(dòng)。利用網(wǎng)站、報(bào)紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節(jié)的歷史淵源、節(jié)慶習(xí)俗等,組織開展植樹、踏青、掃墓、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),引導(dǎo)師生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
(五)開展文明祭祀勸導(dǎo)活動(dòng)。引導(dǎo)師生用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情,倡導(dǎo)“薄祭”“家祭”“網(wǎng)祭”等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
四、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。各單位要要把開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新組織形式和活動(dòng)載體,力爭(zhēng)使廣大師生在活動(dòng)中有所感悟,得到思想凈化和精神洗禮。
(二)深化宣傳、營(yíng)造氛圍。各單位要充分利網(wǎng)站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段,廣泛宣傳報(bào)道清明節(jié)主題活動(dòng)開展情況,積極反映師生節(jié)日文化生活,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
(三)強(qiáng)化落實(shí),及時(shí)總結(jié)?!拔覀兊墓?jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)是創(chuàng)建省級(jí)文明單位的重要內(nèi)容之一,各單位要精心組織實(shí)施,4月12日前把活動(dòng)開展情況(包括活動(dòng)方案、圖片、視頻、新聞、總結(jié)等)報(bào)校文明辦。電子版發(fā)送到郵箱:__。
清明節(jié)踏青的活動(dòng)方案2
一:活動(dòng)名稱:
清明節(jié)“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動(dòng)和校園“網(wǎng)上祭奠”、活動(dòng)
二:活動(dòng)主題及目標(biāo)
主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標(biāo):號(hào)召團(tuán)員們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧?guó)家獨(dú)立而不畏犧牲的英勇事
跡,倡導(dǎo)團(tuán)員青年向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)主義精神;加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
三:活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月3日7:40—16:00和20__年4月3日19:30—21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
廣州烈士陵園和廣東白云學(xué)院的儒學(xué)堂
五、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué)院B11工商管理3班和學(xué)院董事長(zhǎng)謝__先生
六、活動(dòng)安排
1、4月5日7:30在學(xué)院正門集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
2、9:00到達(dá)烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關(guān)情況及在此參觀的路線和在不同地點(diǎn)要舉行的活動(dòng)。
3、9:10到達(dá)革命烈士悼念廣場(chǎng),與其他掃墓團(tuán)體對(duì)革命烈士敬獻(xiàn)花圈并全體默哀1分鐘。
4、9:30默哀之后,團(tuán)體進(jìn)入革命烈士陵園烈士墓區(qū),由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學(xué)們可以向革命烈士獻(xiàn)花,并在英雄亭下合影留念。
5、10:00參觀紀(jì)念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡。
6、15:10在革命烈士悼念廣場(chǎng)集合返校。
7、回校后每人務(wù)必寫一份活動(dòng)報(bào)告(心得),由記者部負(fù)責(zé)收稿,并予以評(píng)選優(yōu)秀稿件向商院學(xué)報(bào)推薦。
8、19:30大家進(jìn)入在儒學(xué)堂
9、19:40由學(xué)生代表進(jìn)行講述后開始同學(xué)們的“網(wǎng)上祭奠”演講活動(dòng)進(jìn)行開始
10、20:35歡迎學(xué)院董事長(zhǎng)謝可滔先生進(jìn)行最后的總結(jié)
七、活動(dòng)紀(jì)律
1、言行舉止要符合一個(gè)文明大學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員形象素質(zhì)要求,時(shí)刻銘記“樹商院形象,,展旅工商學(xué)子風(fēng)采”
2、一切行動(dòng)聽從指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告)。
3、在演講堂上要認(rèn)真聽和去感悟,一切都要肅靜。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、由校知行社負(fù)責(zé)和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商,組織落實(shí)悼念流程的相關(guān)事宜。
2、每個(gè)活動(dòng)成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支,團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負(fù)責(zé)(海報(bào)、展板、條幅等)。
5、活動(dòng)過程中,午飯自備。
6、每人準(zhǔn)備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、車費(fèi):500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費(fèi)用(待定)
清明節(jié)踏青的活動(dòng)方案3
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼少兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的:
1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù),孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識(shí),激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長(zhǎng)出了嫩草,各種花兒競(jìng)相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月2日——4月4日
三、活動(dòng)安排:
幼兒組:和春姑娘對(duì)話
幼兒組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組:賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時(shí),。讓孩子們了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力。讓孩子自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時(shí),應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲa(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量,不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結(jié)束時(shí),應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí),如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
中國(guó)紅,紅話筒,話筒贏天下!我們的話筒,我們的聲音,我們的舞臺(tái),紅話筒伴您走上世界舞臺(tái)。紅話筒語言表演、少兒口才、小主持人專業(yè)教材是培訓(xùn)領(lǐng)域首選教材,專業(yè)—完善的體系,實(shí)用—實(shí)操的教材,實(shí)效—專業(yè)的培訓(xùn)伴您在教育培訓(xùn)界再創(chuàng)輝煌!全國(guó)加盟火爆進(jìn)行中(幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校、播音主持員優(yōu)先)。
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