下面是范文網(wǎng)小編收集的一年級周記放風箏6篇(小學一年級放風箏日記)，供大家閱讀。
一年級周記放風箏1
一天清晨，太陽公公露出了笑臉。
我和李文到公園里放風箏，一到公園就看見五顏六色的風箏飄在空中，有穿著花衣服的蝴蝶，有長長的大蜈蚣，還有一只大知了風箏呢！
我和李文趕緊把自己的風箏葉飛上了藍藍的天空。
我的大蜻蜓翅膀是淡藍色的，尾巴是紅黃相間的條紋，黑色的大眼睛，可神氣了。李文的風箏是條大金魚，圓圓的大眼睛金黃色的身體，長長的尾巴一擺一擺的.，可美了！
金魚和蜻蜓風箏好像比賽似的，越飛越高，調(diào)皮的小燕子在五顏六色的風箏中間飛來飛去，好像在和他們做游戲呢！
這些美麗的風箏把我和李玟的理想都帶上了藍藍的天空，越飛越高，越飛越遠……
一年級周記放風箏2
今天，天氣真好，我和爸爸來到海邊放風箏。爸爸把線系好，我拿起風箏就跑了起來，但風箏沒飛起來，唉呀！怎么回事？再來一次吧！還是不能飛起來，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻煩！這時爸爸走過來說：“不要灰心，放風箏要向著風跑，正像做事一樣，把握要領(lǐng)，堅持不懈地做，一定會有收獲的。”
原來，放風箏也有這么多的學問，我聽了爸爸的話，舉起風箏向著風又一次飛快地跑了起來，這次風箏真的飛起來啦！飛得越來越高，我一邊放線，一邊大聲地笑著，開心極了！可愛的風箏在天上飄飄悠悠，它咧著嘴在笑，好像在對我說：“孩子，學任何一種本領(lǐng)都需要你的努力呀！”
一年級周記放風箏3
今天的天氣真好呀！風和日麗，春風習習，哥哥帶著我去放風箏。
我們來到了一片片金燦燦的油菜花地里，我迫不及待地拿出我心愛的風箏，那是一只黃色的三角形風箏，上面的圖案是一只紅色的小鳥。哥哥拿著線，我舉著風箏，哥哥說：“放！”我馬上就松開了手。哥哥把線一松一緊，不一會兒風箏就騰空而起，在春風的吹拂下越飛越高。它一會兒對太陽公公點點頭；一會兒對白云姐姐招招手；一會兒對小鳥妹妹聊聊天；一會兒又在天空中跳起了舞。
太陽下山了，我們也準備回家了。今天玩得真開心呀，我們不僅放飛了風箏，也放飛了自己的心情！
一年級周記放風箏4
春天來了！春天來了！春姑娘就像童話中的仙子，衣袂飄然、步履姍姍地來到人間。
瞧！活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，像一把春天的剪刀。柳樹像少女羞澀地低著頭，在光輝中舒展著柔美的身姿。小花展開燦爛的笑臉，小草像春天的舞蹈者。小鴨子呱呱呱地叫著，好像在說：“春江水暖鴨先知”。
小朋友們像剛出籠的小鳥一樣，踏著春光去公園放風箏。不一會兒，天空中飄滿了各種各樣的風箏，“蝴蝶”風箏像在天空中翩翩起舞……
我也按奈不住喜悅的心情，加入了這激動人心的放風箏比賽！我像一匹脫韁的野馬向前跑去，趁著風越來越大，我才慢慢地放線，風箏越飛越高，最后穿過了白云。
我激動地歡呼起來，我的歡叫聲似乎驚動了這美麗的春天！
一年級周記放風箏5
媽媽今天給我買了一只風箏。拆開包裝袋，里面有風箏主體、兩根樹枝和一根玻璃鋼桿。我們先調(diào)整好翅膀，把兩根樹枝桿連接插在風箏的正面，在把玻璃鋼桿插在風箏反面的尾巴上，前撐金鷹就做成了。
我讓媽媽拿著風箏，我控制著線的長度，媽媽尋找著逆的方向?qū)L箏拖起。說時遲，那時快，就在起風的那一刻，風箏在媽媽手中一下沖上了天，我立刻放長了手中的線。不知什么原因，心里有一種自豪感好像是站在世界的最頂端。大概是我的“風箏之涯”從此開始激動的興奮吧！想到這里，我握緊纏線器四處狂奔。風箏在高空中自由自在地飛翔著，一時間高過了所有的風箏，威武的在空中飄著，成了風箏界的國王“。
一年級周記放風箏6
周六，陽光燦爛，萬里無云，一陣陣春風吹到臉上，可舒服啦！爺爺帶著文文和思思一同去風箏廣場玩耍。
爺爺在教文文怎么放風箏，思思在一旁喊著：“加油、加油！”一開始，文文拼命的跑呀跑，可是回頭一看，咦，怎么飛不起來？爺爺說要迎著風跑，于是，文文心里暗暗想：“我一定能行！”然后，他按爺爺教的方法，迎著風跑了起來。
風箏果然飛上了天，看著風箏越飛越高，他高興極了，他和思思一齊喊：“爺爺，謝謝您我們到風箏廣場玩，我們好開心呀！”爺爺說：“不，我要謝謝你們，是你們幫我找到了童年的快樂！”他們?nèi)艘黄鹦χ?，春風把他們的笑聲從風箏廣場傳到很遠很遠的地方……
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