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學習計劃6篇(四年級上學期學習計劃)

時間:2023-06-18 19:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學習計劃6篇(四年級上學期學習計劃),供大家參考。

學習計劃6篇(四年級上學期學習計劃)

學習計劃1

  一、研究分工:

  課題負責人:張希營楊柏柱

  課題主持人:胡新嶺

  課題實施人:石海峰

  實驗班班主任:魯金民

  實驗教師:

  魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、

  葛振玲、車麗

  材料組:

  劉青國、石立功、高海威、王志華

  二、研究措施:

  1、認真組織課題組成員學習教育教學理論、學習有關課題研究方面的專業(yè)知識,提高科研能力。

  2、在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學習、交流研究經(jīng)驗。

  3、對課題組成員的研究情況進行定期評估,對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。

  4、定期召開課題組成員會,交流、展示研究成果。

  三、本學期的主要研究目標:

  1、完成學校社會環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。

  2、完成學校、家庭與社會學習環(huán)境的調(diào)查與分析。

  3、完成的信息反饋的統(tǒng)計與分析。

  4、研究如何在各科課堂教學中創(chuàng)建積極的學習環(huán)境,出一本。

  5、開展課題組成員集體備課活動,學習、交流、掌握在課堂教學中情景創(chuàng)設的方法與技巧,使用專用備課,形成模式和特色。

  6、開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學困生作為采訪對象,搞好個案寫作。

  7、創(chuàng)建積極的學習環(huán)境教學策略研究:

  新課程理念下的教師行為策略研究.

  新課程理念下的學生行為策略研究.

  新教材實施過程中學生學習環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究

  學校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究

  學校外拓展學生學習空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。

  合作學習、互助輔導、自主學習及小組捆綁式評價模式研究。

學習計劃2

  有人說大學生最不缺的就是時間,時間觀念的淡薄,使得大多數(shù)的人都把制定學習計劃的事拋之腦后,仔細想想,從進入大學到現(xiàn)在,我們浪費了多少時間?到了大三下學期,面對學習課業(yè)和下半年實習就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實本學期的學習計劃是非常必要的。

  一、學習計劃

 ?。ㄒ唬┻@學期學習的主要科目有:高級英語、現(xiàn)代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學、英美文學史、英美概況共7門科目。

 ?。ǘ?顧好學習科目的同時,本學期要參加的考試有:

  1.全國計算機二級考試(3月份)

  2.英語專業(yè)4級TEM-4(4月份)

  3.大學英語6級CET-6(6月份)

  這學期的學科和考試都較多,必須合理分配學習和生活的時間,以達到最理想的效果。

  二、計劃中的具體時間分配

  對于學習科目和考試我做了以下時間分配:

  周一:①預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作 ②復習全國計算機二級考試筆試部分 ③背英語單詞

  周二:①預習詞匯學、英美文學史②上機操作:復習全國計算機二級機試部分 ③做四級閱讀

  周三:①預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作、日語、英美概況 ②聽四級聽力、fast reading

  周四:①預習高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze

  周五:①復習高級英語、日語 ②做四、六級真題

  周六:去上計算機培訓課

  周日:做一周總結(jié)、整理筆記、復習一周功課

  三、計劃采用的主要學習方法(網(wǎng)上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等):

  1.合理安排時間,抽出時間網(wǎng)上學習,進行網(wǎng)上歷年真題自測等。

  2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復習。

  3.多和老師進行溝通,請教學習方法。

  4.每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養(yǎng)成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。

  5、認真按時完成作業(yè)做好一周整理。

  四、注意事項:

  1.提高學習效率切記以下幾點:①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾

  2、三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語專業(yè)四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備

  大學英語6級CET-6考試。

  3.多關注時事,多看書看報,開闊視野。

  以上各項便是我對于本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執(zhí)行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期,新打算,也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。

學習計劃3

  一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去,我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步、一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎、在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高、我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度、因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心、要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

  所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊、“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視、盡量抽出時間復習舊的知識。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動、 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習、多做深,精的題目,拓展思維、

  3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感、認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分、認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型、注意活學活用。

  4、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系、

  5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦、由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃、我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進、反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費、所以,我的目標就是進入全班前25名。

  遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教、不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人、以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事、我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

學習計劃4

  高中生活四年,帶著夢想來到現(xiàn)在的學校。不是出于現(xiàn)在對知識的渴望,也不是想在這個領域發(fā)展,而是出于無奈,經(jīng)歷了一次高考之后除了學習,我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批的送走,但是我堅持。

  既然來了,就要過自己滿意的生活。于是我制定了學習計劃,這樣就不會被以前的同學落下。即使我沒有進入理想的學校,我也不應該放棄。

  1、大學四年一定不要談戀愛,只有全身心投入學習才能無怨無悔。

  大學是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好很不一樣。從他們身上,我可以知道,適應自己很容易,但是在別人開心的時候,讓自己開心是很難的。要想在社會大舞臺上游刃有余,就必須處理好人際關系。所以大學我想做的第一件事就是處理好人際關系,保持自由。

  2、學習專業(yè)知識。

  每個大學生都有必要學好專業(yè)知識。只有具備熟練的專業(yè)知識,我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會是人才的社會。如果我大學四年,也有可能拿到畢業(yè)證,但那樣的話,到了工作崗位,我還是一個落伍者。如果不想做一輩子落后的人,就要好好規(guī)劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。

  3、掌握實驗技能。

  對我們專業(yè)的學生來說,最重要的是實驗。雖然我們現(xiàn)在學的東西比較簡單,但是沒有基礎怎么有未來的發(fā)展?

  4、抓住時間,充分利用時間。

  俗話說,“時間就是生命”。善用每一分鐘,是生命的延續(xù)。你不能不停地學習,也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應該休息,這樣才有精神把其他事情做好。

學習計劃5

  學習部是我系學生會不可或缺的部門之一,一直承擔著學風建設,服務同學,奉獻大家的宗旨。新學期,新氣象,為加強學習部的部門工作,更好的服務于同學。學習是學生的天職,教學質(zhì)量是學校的生命線。在學院、系的指導下,為了切實搞好我系學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調(diào)動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。新學期,新氣象,為加強學習部的部門工作,更好的服務于同學。學習部還將采取一系列的'措施加以監(jiān)督和管理,希望大家共同努力、共同進步,促使我系的學習成績邁上一個新臺階!為此,我部擬定以下學習工作計劃:

  一、大學和高中的學習有很大的差別,為使15級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,少走彎路,舉行學習經(jīng)驗交流會,由經(jīng)驗豐富的學長或?qū)W姐向新生(新成員)介紹學習經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:

  1、準備工作:申請教室,確定準確的時間地點,邀請的嘉賓有老師、同學、其他部門的主席部長等。

  2、交流會的具體流程:

 ?。?)、以班級為單位,邀請我系各班學習委員、

  學習優(yōu)秀的同學,暢談學習經(jīng)驗,然后進行自由交流活動,時間預計為兩節(jié)課左右。

 ?。?)、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證,學位證的授予要求??裳堄⒄Z成績好的同學談談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四六級考試。適當舉反面實例說明,為同學敲響警鐘。

 ?。?)、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束后,留一定的時間給就學習方面還有疑惑的同學提問。

  二、根據(jù)各年級特色,開展詩歌朗誦比賽,演講比賽,知識競賽,辯論賽,搶答賽等活動(活動名稱待定)?;顒右?、流程如下:

 ?。?)、以班級為單位進行報名,每個班至少2人報名參加,組合的按1個計算。

 ?。?)、主持人男女各一名,可適當邀請作現(xiàn)場點評。

 ?。?)、現(xiàn)場監(jiān)督:學生會各部部長及成員 。

 ?。?)、設置獎項:第一名,第二名,第三名,優(yōu)秀獎,鼓勵獎等。

 ?。?)、目的及預期效果:培養(yǎng)同學們的思考能力、應變能力,發(fā)揮團隊精神,活躍校園學習氣氛,調(diào)動同學們的求知欲。

  三、及時了解各班的學習情況,加強我系班與班的學習交流,適時召開各班學習委員會議,進行學習工作交流,并要求各班學習委員及時掌握班上同學學習情況。另外,加強與各系的學生干部的聯(lián)系,協(xié)助教務搞好學院的各項教學工作,適時召開部長及干事會議。

  四、在學習部日常工作方面,定時召開一次內(nèi)部會議,會議上主要匯報目前主要工作。交流思想并對完成的工作進行總結(jié),對接下來的工作進行安排部署。

  以上是我部這一學年的工作計劃,當然,這只是我部一個大體思路,我部會根據(jù)具體情況來具體分析,相信在老師的指導與幫助下,和同學們的共同努力,我系一定會取得更好的成績!

學習計劃6

  與初中相比,高中的學習有一些新的特點:

  ①知識量大;

 ?、趯W科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;

 ?、劬C合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

  高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

  每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

  黃金時間來記憶

  首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00——7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,而每天如果不能保證7ndash;8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學習要有時間限制

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。

  這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  對照計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。

  這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

  公開學習計劃

  少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

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