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老師的愛12篇(老師的愛短文)

時間:2023-06-21 22:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的老師的愛12篇(老師的愛短文),供大家品鑒。

老師的愛12篇(老師的愛短文)

老師的愛1

  母愛,像一眼清泉滋潤了我的心靈;父愛,猶如一座高山托起我的人生;而老師,您的愛,則像一縷陽光照亮了我的內(nèi)心。

  記得一次測驗(yàn),我因?yàn)椴患?xì)心只考了84分,您當(dāng)時狠狠地批評了我。事后,我傷心的哭了,還在心里暗暗的發(fā)誓:“在其末考試時我一定細(xì)心,發(fā)揮出自己最好的水平!”

  果然不出所料在,在期末考試?yán)?,我一下子提高?1分,由84分奇跡般的變成95。5分,這個時候,您又表揚(yáng)了我一番。當(dāng)時,我高興極了!興奮和激動使我明白,您的批評和鼓勵是我前進(jìn)的動力,它像一盞明燈幫我從失敗中走出,奔向成功。

  老師,在每一節(jié)課上,我們坐著,您卻站著,您這一站,就是40分鐘;您這一站就是十幾年!老師,我知道,每天放學(xué)時,您的腿都是酸痛酸痛的,連走路都很困難??墒?,為了我們,您又毫無怨言。只要我們學(xué)習(xí)好、身體棒、再苦再累您也認(rèn)了。

  老師,有時您上的課太多,您時常在講課間隙痛苦的`摸著喉嚨;有時整節(jié)課都聽到您的咳嗽聲。老師,我們能理解,為了我們茁壯成長,您付出多少努力、多少辛勞??粗请y受的樣子,我們也很難過。可我們有什么辦法呢!只能把您難受的樣子化為前進(jìn)的動力。

  老師每當(dāng)我走進(jìn)教室里,就像進(jìn)入到童話般的世界里,因?yàn)?,您的課講的生動有趣,讓我感覺每節(jié)語文課都像在聽故事。您生動的教學(xué)方法,像在知識海洋里飄蕩的小船,而那根每天都在您手中揮動的教鞭,就是指引我們前進(jìn)的指南針。

  老師您愛我們,愛的方法又各不相同,每當(dāng)我們作業(yè)寫的不好,您就會狠狠的批評我們,這是嚴(yán)厲的愛;每當(dāng)同學(xué)生病的時候,您那心疼的眼神讓我看出,這是關(guān)心的愛;每當(dāng)同學(xué)的作業(yè)寫的好,您用贊許的目光看著她(他),這便是鼓勵的關(guān)愛;每當(dāng)……是您那么多種多樣的愛,讓我時時刻刻感覺到身上都是溫暖。

  老師,我知道您為了我們,操碎了心,我感謝您!有人說,老師是一位上天派來照顧我們的天使,她用愛的溫泉滋養(yǎng)我們的心靈,默默祝福我們健康快樂每一天!有人說,老師是一根蠟燭,默默燃燒,照亮我們,犧牲自己;而我說,老師像園丁,每天都在辛勤的照料我們!老師,您的偉大,我們?nèi)伎吹搅耍澜缟希顭o私的就是您。老師,這個神圣的名字,永遠(yuǎn)閃爍在我們心中。

  老師的愛,就像水一樣的潔凈無瑕;老師的愛,像高山一樣雄壯無比;老師的愛,像牛奶一樣可口溫馨;老師的愛……

  老師我感謝您……作文

老師的愛2

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯?!笨梢?,一個好老師對我們的成長有多么的重要。老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。

  她留著長長的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。侯老師教我們語文,也是我們的班主任。她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢。我喜歡老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。雖然她批評同學(xué)十分嚴(yán)格,但她平時也很和藹。對于作業(yè),她很認(rèn)真,對質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不要我們有錯別字,在書寫上,她要我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字,卷面干凈,以免扣分。老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。侯老師是多么的負(fù)責(zé)。有時候她還給我們講一些古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。老師您是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

老師的愛3

  愛滿人間,因?yàn)橛袗廴f物才會生機(jī)勃勃,因?yàn)橛袗畚覀儾艑W(xué)會了同情、包容。愛是一種語言,讓人銘刻在心;愛是一個動作,讓人難以忘記;愛是一個表情,讓人記憶猶新。

  提起學(xué)校,我心里倍感溫暖,在這個大家庭里最令人難忘的就是愛。同學(xué)之間的關(guān)愛給了我無限快樂,老師對學(xué)生的關(guān)愛更是無微不至。最讓我感動的還是老師的愛。

  老師是一個神圣的職業(yè),能讓我們從懵懂無知到漸漸懂事,從少不經(jīng)事到稍明事理。老師對我們每個人都很好,可是很多同學(xué)都以為這是在演戲,她只是不想讓我們告訴家長她不好罷了。開始我也這樣認(rèn)為,直到后來才知道我錯了。

  有一次期中考試,我的成績很糟,面對如此糟糕的成績,我不知道怎樣面對自己,更不知道該怎樣面對家長,我哭泣,我傷心、我痛苦,一連好幾天都少言寡語。下課后,老師走到我的身邊對我說:“小婷,別難過了,雖然這一次你沒考好,但是還有下一次啊,下一次你一定可以考好,相信自己!失敗乃成功之母嘛?!闭f完拍拍了拍我的肩膀。我抬起頭看著老師,發(fā)現(xiàn)老師的眼神不再是嚴(yán)肅而是滿眼的溫柔,心中頓時升起一股暖流,我激動地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),再也不因?yàn)榭荚嚥缓枚薇亲恿恕?/p>

  還有一次,我因?yàn)楹蛬寢岕[矛盾不想來學(xué)校。老師知道以后關(guān)切地問我:“小婷,你媽愛你嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳銗勰銒寙幔俊蔽以俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭?!靶℃枚际谴蠊媚锪?,有什么話當(dāng)面說清楚就行了,怎么能和媽媽鬧盾呢?還記得三字經(jīng)里怎么說嗎?”我想了想,照舊點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳悄悻F(xiàn)在心里還怨你媽嗎?”我搖了搖頭?!斑@就對了,你現(xiàn)在還小,還不能完全理解媽媽為什么這么做,但是有一點(diǎn)是可以肯定的,她這是為你好,不管什么時候,你媽都是愛你的,你明白嗎?”我慚愧地低下了頭?!半m然現(xiàn)在還不能從經(jīng)濟(jì)上報答父母,但是最起碼不讓家長擔(dān)心,不惹家長生氣,讓父母省心、放心,就是對他們最好的報答,你現(xiàn)在知道自己該怎么做了嗎?”我再也忍不住了,抓起電話撥通了家里的電話號碼……

  愛可以出現(xiàn)在任何時候、任何地點(diǎn),只要你心中有愛它就會隨時出現(xiàn)。愛是一股暖流溫暖人心,愛像一杯熱茶為你提神,讓世界充滿愛吧!它可以創(chuàng)造奇跡!

老師的愛4

  用愛去傾聽老師的歌,用心去體會那奇妙的愛。

  老師的歌是動聽的歌。

  小時候的我以為老師是無所不能的,老師的知識是那么豐富,老師懂得的道理是那么多,我曾經(jīng)不只一次的夢想著自己站到講堂上,給我的學(xué)生講解知識。但這也許只是一個夢想。我現(xiàn)在并沒有能力教書育人。但如果有這個機(jī)會,我一定會選擇教師這個職業(yè)。關(guān)心我的學(xué)生,教育我的學(xué)生,就像我的老師一樣,無怨無悔地奉獻(xiàn)在自己平凡的崗位上。老師的歌是動聽的歌,因?yàn)樗休d著我夢想。

  老師的歌是分別的歌。

  教了我們兩年的老師因?yàn)楣ぷ鞯男枰徽{(diào)走了,我們每一個同學(xué)都感到特別的傷心,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)不僅僅是我們的老師,她也是我們的朋友和親人,現(xiàn)在朋友要走了,親人要離開了,我們的心中不僅僅是傷心,還有那一絲絲的彷徨?!敖窈蠼涛覀兊睦蠋煏粫襁@個老師一樣,她會不會很嚴(yán)厲,她會不會不喜歡我們!”我們的心茫然了。但老師告訴我們不管她離不離開,我們都要努力學(xué)習(xí),最后老師傷心的走了,我們沒有去送她。老師的歌是分別的歌,因?yàn)樗粝铝颂嗟母袆优c不舍。

  老師的歌是奉獻(xiàn)的歌。

  人們常說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!币?yàn)榻處熯@個職業(yè)是一種奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn),沒有人知道她付出了多少,犧牲了多少,沒有人知道她走過的路是什么樣的?惟一肯定的是老師的愛是無私的,潔白的,老師像是上帝派遣人間的天使,在人間播撒幸福與希望的種子,讓這顆種子在每個孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。

  老師的歌是感動的歌。

  還贏得四川省汶川縣大地震中的那一幕幕感人的場景嗎?在教學(xué)樓的廢墟中找到了一名老師,而在他的雙臂下有兩個學(xué)生,正是老師用生命換取了這兩個孩子的人生,讓他們活下去,就是老師生前最大的心愿。老師的歌是感動的歌,因?yàn)樗肋h(yuǎn)在講述著老師的故事。

  九月十日教師節(jié),讓我們用最甜美的聲音唱出對老師的祝福,用最優(yōu)美的舞蹈舞出對老師的感謝。老師,謝謝您,是您讓我找到了我人生的方向,找到了失去的信心,重拾了自我。老師,謝謝您,能在我難過的時候安慰我,進(jìn)步的時候鼓勵我。

  用愛去傾聽老師的歌,用心去體會那奇妙的愛。

老師的愛5

  今天是開學(xué)的第一天,我高高興興地跟著媽媽去學(xué)校報名,想到馬上就可以見到黃老師了我就一步并做兩步走,很快就來到教師,輪到我報名了,可一看不是黃老師,我覺得好驚訝,黃老師呢?新班主任看著我和藹地說:“黃老師教二年級了,現(xiàn)在我就是你的新班主任”??粗矍斑@位新班主任,我腦海里不禁想起跟黃老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  20xx年9月1日,對于我來說是個不同尋常的日子。因?yàn)樵谀翘焓俏疫M(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一天,我很清楚地記得,那天我一進(jìn)教室時,心里很緊張,但也很激動,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名小學(xué)生了,對一切都很好奇。那節(jié)課我?guī)缀鯖]有聽課,我一心只想著下課,下課鈴一響,我跑出教室,大哭起來。突然一只溫暖的手撫摸著我的頭,輕輕滴說:“你叫什么名字?怎么哭啦?”接著黃老師一邊哄我,一邊講“小花”給我聽,我頓時被這位老師溫柔的話語吸引了,看著她那慈愛的笑容,我覺得黃老師像一位媽媽一樣。從那以后,我就喜歡上了她,喜歡上黃老師的課。

  一天,黃老師在上課時,提出一個問題,叫了很多人回答,但都沒能回答正確。我拼命的舉手,但老師像沒看見我似的,叫了一個沒舉手的人來回答問題。我在心里默默地想:“是不是黃老師不喜歡我了呀!”那位同學(xué)坐下后,黃老師直沖著我笑,但我還是把黃老師冷漠了??墒遣痪弥?,發(fā)生的一件事改變了我對黃老師的看法。

  那一次,我在教室外面和班上同學(xué)一起玩。我們在一起玩邊跑邊跳,跑著跑著就摔倒了,我哇哇大哭。黃老師聞聲而至,她把握輕輕地扶起來,慢慢地帶我去校醫(yī)室,在去校醫(yī)室的路上,我對黃老師說:“我可以問您一個問題嗎?”“什么問題?”她回答說。我接著說:“您是不是不愛我了?”“怎么可能,老師最愛你了,知道我為什么不叫你舉手回答問題嗎?”“不知道”我撓撓頭說?!耙?yàn)槲抑滥愣?,但不要總是為自己著想,要讓一些不太懂的同學(xué)試一試,要讓大家一起進(jìn)步,明白了嗎?”黃老師笑瞇瞇地說?!班拧蔽艺f。

  我和黃老師朝夕相處了四年,今年雖然黃老師不教我們了,但我在學(xué)校里還是能見到黃老師,我很高興。

老師的愛6

  愉快的暑假生活過去了,我們又迎來了新學(xué)期。報到當(dāng)天,班主任依然是熟悉的面孔,大家都很開心,同學(xué)們心里都在犯嘀咕,別的科任老師會不會換?

  在發(fā)書時,一位五十歲左右的婦女走進(jìn)教室。她戴著一副黑框眼鏡,看起來很隨和的樣子,之后在講臺上發(fā)言:“同學(xué)們,我是你們新的數(shù)學(xué)老師,我姓李。今天回家后,你們要動手做一個長方‘尺’(體)和一個正方‘尺’(體)……”聽到這,同學(xué)們就七嘴八舌地討論開了。

  “這老師真逗,長方‘尺’和正方‘尺’,哈哈!”

  “這老師說話啥版本的?普通話加點(diǎn)泰州話,笑死人了?!?/p>

  “這下好了,數(shù)學(xué)成績本來就不好,這老師普通話不標(biāo)準(zhǔn),課能講得好嗎?”

  總之,李老師給同學(xué)們的第一印象就是普通話不標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們不太喜歡她。我也疑惑,我們是畢業(yè)班,老師吐字不清,能把我們教好嗎?

  我們不喜歡李老師,甚至到了反感的地步,因?yàn)樗哉n——不是占體育半節(jié)課,就是占音樂一節(jié)課。她卻不知道,這些課是同學(xué)們最喜歡的。她還經(jīng)常拖堂,同學(xué)們在背后總說她的壞話。

  到了第二周,我卻對李老師有了新看法。這幾天李老師并沒有像往常一樣早早來到學(xué)校,當(dāng)我們聽說她在醫(yī)院時,以為她生病住院暫時不能來了,大家都高興極了,有的同學(xué)甚至手舞足蹈起來。因?yàn)樗粊砭筒粫哉嘉覀冏類鄣囊魳氛n和體育課,我們更不會聽到她的嘮叨了??墒?,第三節(jié)上課鈴聲一響,李老師還是匆匆趕到了教室。

  后來我們才知道,李老師的兒媳婦要生小寶寶了。李老師每天早出晚歸,家、學(xué)校、醫(yī)院三點(diǎn)一線地跑,再加上年紀(jì)大了,她十分疲憊。在這種情況下,她本可以請假,可她仍堅(jiān)持到校給我們上課。尤其是她說的那句話,令我感觸至深:“我這么大年紀(jì)也快退休了,可我放不下你們,我不來就會耽誤你們的學(xué)習(xí)呀!”簡單幾句話,卻讓我明白了她對我們的關(guān)心和愛,讓我瞬間對她的看法有了180°大轉(zhuǎn)變,不由得心生敬意。

  李老師為何要霸課,難道她不想多休息嗎?李老師為何一道題要重復(fù)講解好幾遍,難道她不覺得膩嗎?這就是李老師的苦心,她希望我們能把當(dāng)天學(xué)到的知識掌握得更好。

  李老師,您辛苦了!我們會更加努力學(xué)習(xí),讓您的付出得到更好的回報!

老師的愛7

  我喜歡像蠟燭一樣的李老師,像園丁的張老師,但是我最喜歡讓我又愛又恨的曹老師。

  曹老師是我們的作文老師,他很瘦,骨瘦如柴,青筋暴鼓,兩腮凹陷顴骨突起,手上的血管像青藤似的。

  我們對曹老師又愛又恨。你知道為什么?

  我們愛曹老師,是因?yàn)樗芨阈?,幽默,很?fù)責(zé)。他教我們也有很多種方法。記得有一副對聯(lián)是這么說的,上聯(lián)是:搞笑幽默、非常負(fù)責(zé)、真好,下聯(lián)是:教導(dǎo)有方、心胸寬廣、有才。、橫批是,又愛又恨。這正符合曹老師。

  你們還是不明白吧!我給你們講幾個故事。

  有一次,老師給我們講寫作文不能啰嗦,就給我們講了個故事。有一個孩子很愛吃餃子,媽媽正在忙,他說:“我要吃餃子”他說了好幾遍,媽媽打了他一個耳光說:“還吃不吃了”孩子哭著說:“不吃了”。樂的我們哈哈大笑,還讓我們知道寫作文要簡潔明了。

  還有一次,我們班來了一個新學(xué)生,她比老師高一頭,我們小聲的說老師太矮了。老師一聽指著腦子說:“我們不比個子,比誰腦子里的墨水多”。比墨水可比不過,老師可會許多名人名言了。我們曹老師是不是搞笑幽默又有才。

  有一次,有人上課在玩,老師看見了,終于忍不住了,老師一生氣說:"是可忍,孰不可忍,”老師走到旁邊說:“你要紅果子,還是青果子,”老師使勁掐他們兩下。

  還有一個事。一次,有人在下面玩玩具,老師看了,笑了一會,說:“拿來吧!”他愁眉苦臉的拿了出來,老師一看好像很好玩,老師高興地說:“謝謝您的禮物?!蔽覀児笮?。

  老師老愛扣我獎?wù)?。一次我在課上多嘴,老師就一下子扣我一個章,我不好好坐著,老師拿著筆說:“這次收獲很大呀!”一下子扣掉了兩個章,我大叫:“老師一下子劃下了一個,我心愛的章呀!這么大一會兒就沒了兩個。我好可憐?!蔽覀兊牟芾蠋熓遣皇恰靶暮菔掷庇腥??”

  曹老師像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,曹老師像大樹一樣保護(hù)著我們,我為有這樣有趣、幽默,讓人又愛又恨的老師感到自豪驕傲。

老師的愛8

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。

  ——題記

  還記得剛踏入校門的那一天,是她用慈祥的笑容,緩解了我們心中的膽怯;還記得剛踏入校門的那一天,是她用詼諧的語調(diào),使我們60個同學(xué)熟識起來;還記得剛踏入校門的那一天,是她用語重心長的話語,告訴了我們初中三年的艱辛生活。她是我的班主任,是我最愛的老師。

  我從小就是一個很內(nèi)向的人,不愿和別人說話,不愿與別人交流,總是把自己封閉起來,關(guān)在小小的繭里。終于那次,是她改變了我。那是一次語文活動——朗誦比賽。我自小就不愛在公共場合演講之類的,可是沒想到,她挑了我上臺演講。我走下座位,走在上講臺的路上,心里卻比上刑場還難受,就希望那路永遠(yuǎn)走不完。終于踏上講臺,我怯生生的抬起了頭,看看同學(xué),看看老師,卻始終不敢開口。終于,老師像是看出了什么端倪,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來一個鼓勵的目光。我點(diǎn)點(diǎn)頭,想起老師常說的一句話:相信自己,沒有什么不可能!開始演講了,我聽到一個聲音,仿佛不是自己的,顫巍巍的,字句不連貫,漸漸的,我開始有了信心,聲音開始鏗鏘有力。最后,我終于演講完了,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我激動極了,又看看老師,她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來了贊許的目光。我昂著頭走下臺去,心里美滋滋的。老師其實(shí)并沒有說什么,只是一個目光,我便自信起來,做了一次成功的演講。

  還有一回是在上自習(xí)課時,我突然感覺不適,肚子像被什么東西絞著,疼的我一點(diǎn)勁都沒有,趴在桌子上直哼哼。因?yàn)槟枪?jié)課正好是自習(xí),所以沒有老師,同學(xué)們又都在學(xué)習(xí),我不想打擾他們,就只能忍著??墒?,不知道老師怎么知道我肚子疼的,便急急從辦公室趕來,細(xì)細(xì)盤問我的狀況。光問完還不行,還要送我去醫(yī)院,我說忍忍就放學(xué)啦,老師卻是不讓,偏要送我去醫(yī)院,說身上不舒服,不能忍,得看。我說那就給我家長打電話吧,老師才勉強(qiáng)同意。結(jié)果,回家后才得知,是著涼了,涼氣在肚子里出不去,喝了點(diǎn)熱水,休息了一會。老師是又打電話,又發(fā)微信,急急詢問我的狀況,最后得知沒事,才放下心來。我十分感動,老師,她只是教書育人,并沒有為我這么擔(dān)心的義務(wù)。所以,我對我們班主任又增加幾分好感。

  一年過去了,我已和她相處了一年,在這一年中,我內(nèi)向的性格有了很大的改觀,也更加喜歡這個班主任。不光是因?yàn)樗挠哪?,還有她對我的愛……

老師的愛9

  我有位既嚴(yán)厲又慈祥的老師,她就是我的媽媽.

  “哎,我又要陷入地獄了!”,正在我拿起那張對于我來說最恐懼的英語定時作業(yè)時,便無端的冒出了這句話。心里想“回家又得面對那地獄式的學(xué)習(xí)方式了!”

  來到家門口,心”咯噔”了一下,暗暗地對我自己說:”面帶微笑,良好態(tài)度”。進(jìn)入家門,我便立馬換下拖鞋,“噔噔噔”我用穩(wěn)健而匆促的步伐走到樓上.媽媽看著我沒有說什么就上樓寫作業(yè),自然也沒有說什么,專心的投入到她的十字繡里去了。

  時間比我想象得快多了,作業(yè)一下子就做完了。我發(fā)愁地用筆敲著腦門,猶豫著要不要跟媽媽說,我把目光投到了英語定時作業(yè)上端那鮮紅的“80”分,做著心理斗爭。終于,我鼓起勇氣,順手抓過定時作業(yè),從座椅上猛地一起身,帶著“必死”的決心快步跑下一樓。最后一個腳步聲停下時,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)——媽媽在廚房做著我愛吃的飯菜。我放慢腳步來到餐桌前“媽,這次英語的測試成績下來了……”“肯定不怎么樣吧???”我膽戰(zhàn)心驚的把定時作業(yè)給了媽媽,媽媽一臉詫異還有點(diǎn)生氣的說:“英語成績怎么下滑得這么厲害?!說了每天叫你復(fù)習(xí)一下,復(fù)習(xí)一下,你都聽到哪兒去了呀?”我一直不敢出聲,仿佛周圍的空氣都凝固起來了?!蹦阏媸窃絹碓讲幌裨捔?就這個成績,你還敢拿出來!”媽媽又在一旁嚷嚷道.經(jīng)過了幾分鐘的吵鬧,我終于放下情緒與媽媽一起分析錯題。

  5:00

  5:30

  6:00

  …….

  時間慢慢過去了,凝固的空氣夾雜著濃濃的愛意。我和媽媽在這一個小時內(nèi)分析了所有錯題,糾正錯誤,舉出例題.后來我終于把這張定時作業(yè)改完了.

  才開始這個成績在我媽媽眼里無法接受,但是后來媽媽又找我談心:”寶貝,學(xué)好英語這門學(xué)科不是一件輕松的事,只要你努力認(rèn)真去學(xué),就能開花結(jié)果。如果說你沒有興趣去學(xué)習(xí)這項(xiàng)科目,那只是借口,興趣是培養(yǎng)出來的.要想學(xué)好英語,首先要掌握它的技巧,從單詞認(rèn)讀到語法理解,一關(guān)一關(guān)沖破它,就很容易學(xué)習(xí)好它?!眿寢屨f的一番話深深印在了我的腦海里,我將它作為我學(xué)習(xí)的忠告,在我以后的學(xué)習(xí)生涯中時刻不忘記,我堅(jiān)信那一張成績單只是一個表面,不會是一種落后的表示。

  自此之后, 這張成績單卻成為我寶貴的記憶。我不再因?yàn)槟囊淮问艽於鴮σ院蟮纳畛錆M恐懼,同時我也在媽媽的悉心教導(dǎo)背后,體會到了那份被世人所稱之為“偉大”的母愛!

老師的愛10

  從小到大,多少老師曾給過我多少的愛,老師的愛是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。

  那是一個星期二早上的自讀課,閑著沒事干,我便把從好友江小辰那里拿來的新奇玩意兒——命運(yùn)簽?zāi)贸鰜硗?。哈,?zhǔn)能引起大家的興趣!我舉起命運(yùn)簽,對身旁的小瀅說:“來來來,閉上眼睛抽一下!”小瀅好奇地伸出手,閉上眼睛,抽出了6根簽?!拔?,你的一生坎坷??!”我翻開小本子,對了一下簽條,煞有介事地說。周圍的同學(xué)看了,也都圍了過來,和我一起玩了起來。

  “叮鈴鈴——”早會鈴聲響了,老師帶著微笑,快步走進(jìn)了教室:“值日班長,匯報一下今天早讀的情況?!敝等瞻嚅L站了起來,毫不留情地把我的“壯舉”抖給了老師,盡管我一直狠狠地朝他瞪眼。老師聽了,臉上的微笑不見了,微微皺了皺眉頭。顯然,老師對我的表現(xiàn)很不滿意。她疑惑地望了我一眼,那眼神就像在說:你也會這樣做?“下課后到辦公室找我!”老師輕輕地說了一聲,便上早會了。我,到辦公室?我的心直往下沉,要知道,我一個中隊(duì)長可從來沒被老師“請”進(jìn)辦公室!這下完了!老師重申的紀(jì)律我一個字兒都沒聽進(jìn)去。

  下課了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。老師會說什么呢?她會批評我嗎?站在老師跟前,我才覺得犯錯誤的滋味是那么不好受?!澳阌X得這樣做對嗎?”老師開門見山地問。我大氣都不敢出,直愣愣地盯著辦公桌。老師看我這副樣子,語重心長地說:“你呀,身為中隊(duì)長,又是大隊(duì)長,是我們班、也是全校同學(xué)的領(lǐng)頭人,應(yīng)該懂得‘以身作則’這四個字的意義吧!”我一下子不自在起來,心猛地一沉,隨即又“撲撲”跳得令人難受。老師停了一下,又繼續(xù)說:“有多少雙眼睛在看著你??!要知道作為學(xué)生干部,只當(dāng)手電筒、雞毛撣,專管別人是不行的,還要以身作則,嚴(yán)格要求自己,這樣才能名副其實(shí)!”老師的話音不高,可份量很重很重,那一字字、一句句就像一把小錘子敲擊著我的心。頓時,我的心中不由泛起一陣慚愧,抬頭望一眼老師,老師的眼里嚴(yán)厲中飽含著期望。老師,您總是關(guān)心、愛護(hù)著我,而我卻……我再一次低下了頭,恨不得找個地縫鉆下去,不知什么時候,那不爭氣的眼淚也來湊熱鬧,跑出眼眶,爬上面頰?!耙院罂蓜e再這樣了!”老師又笑了,慈愛地望著我。我憋足了勁兒,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  事情已經(jīng)過去很久了,可它卻使我永遠(yuǎn)難忘。

  老師啊,您的愛像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛像一把火炬,照亮了我的前程;您的愛像一盞導(dǎo)航燈,指引我向前。您嚴(yán)格要求、循循善誘?!皣?yán)格要求亦是愛!”老師的愛——永銘我心!

老師的愛11

  金秋9月,這秋意盎然的季節(jié),老師們迎來了真正屬于他們的節(jié)日——教師節(jié)。我們的教師們用無數(shù)個加減乘除,也算不盡您們作出的奉獻(xiàn)!用再多詩詞歌賦,也頌不完對您們的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果;您用辛勤汗水,哺育我們年幼的心田。在這不尋常的節(jié)日里,請?jiān)试S我為我的另類老師獻(xiàn)上我深深的祝福。

  我的另類老師是屬于我的私人家教,他是一個一米八的帥小伙,他有一句屬于自己的名言“小男子漢,你能行”!就是這樣的一句話讓我從三年級的中下等生一躍奔到了四年級學(xué)期末的三好生。每年我都會送給這位另類老師一份禮物那就是“我的學(xué)期末的獎狀”,因?yàn)槲抑滥菑埅劆畹谋澈笥兄臒o形汗水與付出!思緒倒回四年級末的時候吧!

  記得那是臨近期末考試的一個周末,堆積如山的作業(yè)似乎要把我壓得喘不過氣來了,我的小情緒似乎也被這大堆作業(yè)所惹急了,總是牢騷不斷。但正在這時,我的家教不知從哪所明府找來一套考試題讓我請自完成,我正發(fā)愁我的作業(yè)山呢,那里還有心思去考慮那張來路不明的卷子,就用一種不耐煩的語調(diào)多我的家教說:“我不會做,你太煩人了,我這還有學(xué)校作業(yè)沒完成呢,而且今天是周末呀,不能讓我多休息呀!你今天別教我了,我不寫你那張破卷子”。我想這么對他說他肯定會生氣離開我的身邊??上а?,我失策了!他不但沒生氣反而用微笑面對我的小撅嘴,并摸摸我的頭對我說:“翟翟,等假期我?guī)闳ネ?,可現(xiàn)在我們需要共同配合,共同努力,為了你送我的禮物,我需要你。別灰心,別氣餒,讓我看看屬于小男子漢的你,讓我看看那個我能行的你,你能行,加油!不知道怎么了,我的小情緒似乎也被水服了,情不自禁的完成了家教留給我的卷子??荚嚭笪也胖?,當(dāng)時那張卷子的題型對我的三好生鋪下了一條平坦路,我又一次為我的家教送上了屬于我們倆的禮物!

  都說“一日為師,終生為父”看來我的另類家教將影響我的一生,想找到一位朋友老師不難,難的是找到一位真正關(guān)心你,愛你的教師朋友會很難,很榮幸,我遇到了!我會用您的奉獻(xiàn)來回報您;我會用自信與努力回報您;我會用另類禮物回報您,因?yàn)槟俏业牧眍惤處?,更是我的另類“父親”!教師節(jié)到了,不想多說什么,我只想說,教師節(jié)祝您快樂,您這兩年辛苦了,五年級我會更加努力的,因?yàn)槲覀兪桥笥?,是“父子”!加油,我們共同努力?/p>

老師的愛12

  道理殷本名殷曉艷,丙申初年已在勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)堂五一班當(dāng)班主任,時常給學(xué)子們講道理,灌心靈雞湯,連年輕黃也說:“你們的殷老師有人情味,給你們和和氣氣地講道理?!?/p>

  她兩眼彎賽月牙,笑賽花朵般燦爛,二十六開外,紅唇皓齒,肉肉,軟軟的臉真叫嘛可愛!張口說話,聲音打胸腔出來,哎喲!那是帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響。真可惜她樣樣都厲害,要是當(dāng)個演說家,心理學(xué)家,畫畫老師,說不定都絕了呢!她就是出口成章,能說會道,讓五一班學(xué)子不得不佩服她。

  一日半晌,道理殷知曉有幾位同學(xué)對自己有不滿,有意見后,便火冒三丈,不動聲色地緩緩走到講臺邊上一靠,打開同學(xué)的日記讀了起來,又走到講臺中間一站,先是滔滔不絕地訓(xùn)話,我一聽:“你們怎么這么不能理解老師呢?提建議也不是這么提的呀!”抬頭一看,只見她臉通紅通紅的,但不一會兒又心平氣和,不等我們怦怦直跳的心平靜下來,她便語重心長地對我們訴說自己的心里話來:“帶這個班,其實(shí)一路挺辛苦的,先要有耐心,解決關(guān)于28號父母與孩子的事,又要承受山大壓力,和家長、孩子再三再四地溝通。還要批成堆的作業(yè),回去也沒時間照顧女兒,對女兒也很愧疚?!蔽覀兟犃?,有人情不自禁地揩揩眼淚,有人眼眶紅了,也有人百感交集。她又對我們諄諄教誨,說起來更來勁,就賽關(guān)不住的水龍頭,開始滔滔不絕地講道理:“希望大家都能有所感悟,體諒老師對學(xué)生的用心良苦,也能做好自己,給老師減輕負(fù)擔(dān)。你們要知道,當(dāng)老師工資也不多,也不好賺,不容易呀!”這一來,道理殷對我們的循循善誘也真是講絕了!講得我熱淚盈眶,全班同學(xué)都感動不已。講得我心里也默默說道:殷老師太勞累了,我們不得不服,去體諒她!殷老師這位心理醫(yī)生把話一說,便說服寫日記的那兩位同學(xué),也改進(jìn)我們對于學(xué)習(xí)生活中老師給我們的看法,提高生活之間的質(zhì)量,讓我們學(xué)會常懷感恩,去感謝,回報老師。

  沒錯,殷老師“道理殷”就是獨(dú)一無二的,道理講得最絕的,你不得不信吧?我打心眼里欽佩道理殷這位班主任!

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