下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物4篇，供大家參閱。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物1
真好，老爸送我一對(duì)孔雀魚(yú)，放在一個(gè)方方正正的玻璃魚(yú)缸里。缸底鋪著一層灰白色的石子，上面漂著幾枝水草，還有一個(gè)青花瓷的小亭子，這里是魚(yú)兒溫暖舒適的家。
我把魚(yú)缸放在窗前。白天，當(dāng)陽(yáng)光灑在屋子里時(shí)，缸里也是一片暖融融。我總是在這時(shí)給它們喂食，看著它們歡蹦亂跳的搶食吃，十分有趣。紅紅高興地?fù)u著自己大扇子似的尾巴上躥下跳，相比之下，白白就顯得有些笨拙，但它的胃口很好，一下子就可以吃下好幾十粒魚(yú)食。
紅紅是一只公孔雀魚(yú)，它身材靈巧，動(dòng)作靈敏，卻有著像孔雀開(kāi)屏那樣的大尾巴，漸變的魅力在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致。白白是我給另一只母孔雀魚(yú)起的名字。它體型較大，身上的顏色和紅紅相比就顯得單調(diào)了許多，只有白色和發(fā)綠的鐵青色。它的尾巴也很小，不足全身的三分之一。
我最?lèi)?ài)在晚上賞魚(yú)。我借來(lái)爸爸的打氧機(jī)和專用的照射燈，一打開(kāi)，魚(yú)缸立刻增添了色彩和活力。當(dāng)藍(lán)色的燈光照在水里，悠悠的波光和魚(yú)兒鱗片反射出的淡淡的星空色融為一體，顯得那么和諧。魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去，一會(huì)兒鉆到石頭縫里去，一會(huì)兒又躲到水草里待著……我常?？吹萌朊?，忘了時(shí)間。
一個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里多出了一群“小不點(diǎn)兒”。它們像一個(gè)個(gè)灰色的小逗號(hào)兒，不停地竄來(lái)竄去，靈巧極了。我趕緊把它們放進(jìn)小魚(yú)缸里喂食。它們好像有點(diǎn)兒怕我，拼命地?cái)D進(jìn)角落里。小魚(yú)長(zhǎng)得很快，沒(méi)幾天就“認(rèn)識(shí)”我了。每當(dāng)喂食時(shí)，它們就爭(zhēng)先恐后地湊到我的手邊，想要先嘗為快。我默默享受著這些小家伙親近的快樂(lè)，心里滿足極了。
孔雀魚(yú)，我的心愛(ài)之物，它們像一幅美妙的圖畫(huà)，更是一首生生不息的樂(lè)曲。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物2
在我的生活中，有種類(lèi)繁多的課外書(shū)，有好玩的紙牌游戲，有神氣的機(jī)器人，還有五彩繽紛的模型，但要說(shuō)我的心愛(ài)之物，還是那在課余陪伴我的足球了。
這是媽媽在我參加校隊(duì)時(shí)給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)著圓滾的身軀，黑白相間的顏色，它看起來(lái)就像是一張笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好，我是足球，以后讓我成為你的伙伴吧!”我開(kāi)心的說(shuō)道：“好啊!太好了!以后你就是我的伙伴啦!”
接下來(lái)的日子，我每天都細(xì)心地照顧它。臟了就用水沖洗，破了就把它粘好。當(dāng)然，它也每天都陪伴著我，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，就拿著足球，飛快地跑到外面，和它快樂(lè)的玩耍一通。我使勁一踢，它會(huì)奮力一躍，飛向遠(yuǎn)方，在天空中勾畫(huà)出一道精彩的弧形，看起來(lái)像個(gè)C字，我迅速的追了上去，誰(shuí)知它很喜歡跟我玩捉迷藏，左突右閃把我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我累的氣喘吁吁，這個(gè)朋友太有趣了。
但是快樂(lè)并不是長(zhǎng)久的。有一天，我回到家時(shí)，吃驚的發(fā)現(xiàn)我的足球不翼而飛。我急忙跑去問(wèn)讀報(bào)的爸爸，爸爸搖了搖頭，我又飛奔去問(wèn)炒菜的媽媽，媽媽也一臉茫然。我的心頓時(shí)像被刀絞一樣難受，撲床上痛哭起來(lái)。房間外傳來(lái)爸爸的吼聲“你哭什么呀?快洗手吃飯了。”我只好無(wú)奈的走向衛(wèi)生間洗手洗臉。哈哈!讓我大吃一驚的是，一個(gè)圓滾滾的東西出現(xiàn)在我眼前，足球!我既開(kāi)心又興奮，迅速地把它摟在懷里。它仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“你可找到我了，我想死你了!”我心滿意足的抱著它，把它洗的干干凈凈，走出了衛(wèi)生間……
啊!足球!你是我的伙伴，是我最心愛(ài)的寶貝!
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物3
說(shuō)到我的心愛(ài)之物，我一定會(huì)想到我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的那兩只小烏龜了。
在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給了我兩只小烏龜。有一只背上的花紋是黃色和淺綠色的，還有一只身上的花紋就是淺綠色和深綠色的。我非常喜歡那兩只小烏龜，顏色比較淺的我就叫他小花了，顏色比較深的我就叫他淘氣了，因?yàn)樗容^大，而且總是爬來(lái)爬去的。
記得有一次，媽媽和爸爸都出去了，我自己在家，看到了幾個(gè)廢箱子，所以我就把它們擺成了一個(gè)正方形，然后把兩只小烏龜?shù)钩鰜?lái)，我心里想著：平時(shí)你們都在小烏龜盒里，但里面那么，怎么夠你們那么淘氣的亂爬呢?于是我便在一旁看起了電視，并不去打擾他們。等媽媽爸爸回來(lái)以后，我正準(zhǔn)備向他們介紹呢，可是卻發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都不見(jiàn)了，然后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)漏洞，好像被烏龜挪動(dòng)了一樣，他們都爬出去了，于是我跟媽媽跟爸爸瘋狂的找，最后才把他們給找到。從此以后，我并沒(méi)有討厭他們，而是跟他們的關(guān)系更加親熱了。
在以前，我每天都會(huì)給我的小烏龜一個(gè)“私人空間”。每天我都會(huì)把它們放在水池里，把水池里接半水池的水，然后讓他們?cè)诶锩嬗斡荆驗(yàn)闉觚敳痪褪窍矚g游泳的嗎?平時(shí)在烏龜和里面水比較小，所以，每天都會(huì)讓他們玩上半個(gè)小時(shí)。
這就是我最喜歡的小烏龜。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物4
每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥(niǎo)，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物是我的“好伙伴”——書(shū)柜和書(shū)桌。
它們是連體的，我的書(shū)柜是長(zhǎng)方形的，書(shū)柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書(shū)柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說(shuō)：尺子，刨筆刀，小訂書(shū)機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書(shū)架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書(shū)，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書(shū)，因?yàn)檫@樣想讀書(shū)的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過(guò)的書(shū)，因?yàn)檫@樣，讀過(guò)的書(shū)想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書(shū)，第三層放我讀不懂的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得，都不懂的書(shū)也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧!在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢?
是你媽媽給你買(mǎi)的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)?
是你養(yǎng)了七九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺?
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋?
這就是我的心愛(ài)之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書(shū)柜和書(shū)桌。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物4篇相關(guān)文章：
★ 中秋節(jié)的賞月小學(xué)生作文5篇(小學(xué)作文 中秋賞月)
★ 初二下冊(cè)語(yǔ)文周統(tǒng)考作文3篇(語(yǔ)文初二半期考作文)
★ 成長(zhǎng)的快樂(lè)初中記敘文作文3篇(關(guān)于成長(zhǎng)的作文初三記敘文)
★ 精品錯(cuò)誤的作文3篇(大錯(cuò)誤與小錯(cuò)誤作文)
★ 運(yùn)動(dòng)作文3篇(以運(yùn)動(dòng)寫(xiě)作文)
相關(guān)熱詞搜索：五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 我的心愛(ài)之物作文 五年級(jí) 作文