中考分析作文3篇(中考分析作文怎么寫)

時間：2023-06-25 15:13:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中考分析作文3篇(中考分析作文怎么寫)，以供參考。

中考分析作文3篇(中考分析作文怎么寫)

中考分析作文1

　　今天是考試結(jié)束之后的第二天，數(shù)學(xué)、語文、英語這三科發(fā)了答案，政史地生沒發(fā)答案，但心里也有一個底了，在此我對我考試的結(jié)果做了分析。

　　首先說說語文，語文這次考試基礎(chǔ)詞、古詩文默寫、名著閱讀這幾部分寫的可以，但這個閱讀做的是真不好，答案總是離參考答案“十萬八千里”，語文考試的分數(shù)就是從閱讀里一點一點扣走的，以后我要加強閱讀。

　　數(shù)學(xué)中我的幾何題做的不好，讀完題，我總是稀里糊涂的，有種“丈二和尚—摸不著北”的'感覺，題我都不明白，更別提解題了，填空題還好，總能算出個答案，可一遇到大題，只知道答案，卻寫不出來正確的解題步驟。英語我對知識點掌握不牢，英語這次出了考基礎(chǔ)的選擇題，老師發(fā)了答案，我對了一下，單選錯了三題，三分又沒了，這比我后面不擅長的選詞填空錯的還多。

　　最令我痛心的是生物，生物我沒有做完，還有三個空。生物這一科不像數(shù)學(xué)、地理，理解了就行，生物需要背，而我就沒有好好背。我做一個題需要用別人兩倍的時間，我通過這次生物考試，知道了有些東西光理解了不行，還要背。

　　地理我對其中的理解還不夠深，有些題就是憑著自我感覺做的，而我想的答案就是和課本上有一些不同，有時寫會出現(xiàn)張冠李戴的情況。政治和歷史就不說了，都是開卷，也都可以找到。

　　這次考試我知道了我的不足，知道了我需要改正的地方。

中考分析作文2

　　【模擬題一】

　　也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？

　　請以“我也是生活的主角”為話題，寫一篇600字以上的文章?？梢跃幨龉适?，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。

　　【思路點撥】

　　不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：一是誤以為“生活的主角”就是以自我為中心，隨心所欲，導(dǎo)致主題有誤；二是忽視“也”的存在，這個限制語表明，“我”過去可能一直是被人忽視的?？梢詮膬煞矫嫱黄七@個話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個舞臺上，可以說是“高手如云”，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會成為舞臺上的主角，有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會忍受嘲諷與尷尬，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個好方法；二是寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學(xué)會描寫，可以用細膩的心理描寫展示成長之后的`快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

　　【模擬題二】

　　愛表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了?，F(xiàn)代社會是一個開放的社會，一個人想在事業(yè)上有所作為，就要時時勇于表現(xiàn)自己。

　　【思路點撥】

　　請以“表現(xiàn)自己”為題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

　　寫這篇作文，首先要打開思路。如：在什么時候要表現(xiàn)自己，怎樣真實地表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己有什么意義，哪些人會表現(xiàn)自己。。。。。。其次，要選最佳的表達形式。若你擅敘事，你可以從切身感受出發(fā)，敘述一個感人故事表達自己的感想；若你擅長聯(lián)想、抒情，你可以寫一篇表現(xiàn)自己的抒情散文；若你擅長議論，你可舉些眾所周知的事例說明表現(xiàn)自己的意義；若你擅長想象，你可虛構(gòu)一篇童話說明表現(xiàn)自己的好處。

　　【模擬題三】

　　“人非圣賢，孰能無過?！蹦囊粋€人未曾犯過愚昧或盲從的錯誤呢？幸好在我們的心里，都埋藏著一種叫“懺悔”的種子。懺悔是一種勇氣，一種敢于面對自己、面對生活的勇氣，一種敢于認識過去錯誤而感覺痛心的情感體驗。

　　請以“懺悔”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選(詩歌除外)；④題目自擬；⑤不少于600字；⑤要有自己的體驗和感悟。不得抄襲。⑦書寫要正確、規(guī)范、美觀。

　　【思路點撥】

　　如果只是一味地承認自己的過錯，整篇文章像一封“檢討書”，那就進入了主題平淡的誤區(qū)；若不突破“做錯事”“做砸事”“做壞事”等題材，尋找到新穎而又富有情感的寫作內(nèi)容，又容易出現(xiàn)千篇一律的問題。寫作時要注意兩點：一要展示良好的精神風(fēng)貌，懺悔不是丑惡的延伸，而是一個人精神的新生，應(yīng)當是愉悅的；懺悔不是個人品質(zhì)的下降，而是心靈的飛升；懺悔不是恥辱，因為真誠和使命已經(jīng)成為力量，是生命中的又一次新生。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。二要尋找新穎獨特的構(gòu)思，想構(gòu)思出彩，先要讓懺海的內(nèi)容與眾不同。如你懺海是因為你無法給予他人更多的幫助，這種情感就非同尋常；你懺悔是因為你在取得成功時卻漠視了他人的存在，這種內(nèi)容就與眾不同。這樣的立意才會有高人一籌。

　　【模擬題四】

　　趣是什么呢？越是你開心時的粲然一笑，是你憂傷時的雙淚潸潸，也是你思念時的一封書信；趣是你指尖彈奏出的美妙樂曲，是你歌喉里飛出的動聽歌聲……趣好比是山的顏色，花的光影，即使是會說話的人也不能用一句話來描繪他，只有那些內(nèi)心體會的人才能夠知道。

　　請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“享受的樂趣”為題，寫一篇600字左右的文章。不限文體(詩歌除外)；不少于600字。

　　【思路點撥】

　　有人視學(xué)習(xí)知識、游歷山川為樂趣，也有人視追求物質(zhì)、獲取利益為趣，前者高雅樂觀，后者則失去了純樸的心境，非但無趣可言，甚至以至喪失人性。所選內(nèi)容最好能展示當代中學(xué)生精神風(fēng)貌，否則主題容易出現(xiàn)失誤。要寫出新意叢生的好文章，可從兩方面努力：一、挖掘美麗清純的精神源泉。情趣是一種品位，也是一種氣度。人有情趣，會招人喜歡；文有情趣，也就具備了獲得高分的基礎(chǔ)。命題者標舉一個“趣”字，其實就是要倡導(dǎo)人的身心自由，回歸人的美好本性。二、狀寫美麗動人的幸福感受，這是文章出彩的一個重要方面，我們可以調(diào)動動作、心理、肖象等描寫手段，學(xué)會運用比喻、排比等修辭，將自己對某項活動、特長的喜愛，寫得細膩逼真，寫得淋漓盡致，寫得活靈活現(xiàn)。

　　【模擬題五】

　　閱讀下面材料，按要求作文。

　　有一則文壇軼聞?wù)f，俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來?！逼蜇ばα?，含著淚說：“不，我寧愿接受你的握手！”

　　握手是一種禮儀，但它所蘊含的意義并不簡單。請以《握手》為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

　　【思路點撥】

　　握手是一種禮儀，但人與人之間、團體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐富的內(nèi)涵。一般說來，握手往往表示友好，是一種交流，可以溝通原本隔膜的情感，可以加深雙方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵，也能傳達出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。團體領(lǐng)袖、國家元首之間的握手則往往象征著合作、和解、和平。握手的次數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清，印象深刻的可能只有幾次：第一次見面的激動，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜，誤會消除、恩怨化解的釋然等等。

　　把握住握手這一動作中的一點或幾點，可以講述自己的經(jīng)歷，可以針對現(xiàn)實發(fā)表議論，可以展開聯(lián)想，表達感悟，可以從虛入手，傾訴感情，表達方式可以根據(jù)行文需要