下面是范文網(wǎng)小編整理的我的日記6篇(我的日記精選)，供大家參閱。
我的日記1
有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè)曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年xx月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
我的日記2
我有許多可愛(ài)的用品，但我最喜歡的就是我的文具盒了。瞧！一輛豪華的深藍(lán)色寶馬車，米奇正開(kāi)車和咪妮去旅游呢！
這是不久前去超市，媽媽為我買(mǎi)的，怎么樣，不錯(cuò)吧！文具盒不僅外觀美麗，內(nèi)在也很美。
打開(kāi)文具盒，你會(huì)看到米奇正向你招手呢！文具盒有三層抽屜，上面一層放的是活潑可愛(ài)的橡皮妹妹和美麗大方的自動(dòng)筆小姐；中間一層是有紳士風(fēng)度的鋼筆先生和朝氣蓬勃的碳素筆弟弟，他們倆相處的可融洽了；基層的人員是最多的：有正在呼呼大睡的直尺哥哥，有散發(fā)著檸檬香味的鉛盒姐姐，有忠于職守的圓規(guī)叔叔和穿著溜冰鞋的圓珠筆女孩。 、
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆女孩穿著溜冰鞋趕來(lái)，讓我寫(xiě)出正規(guī)的作業(yè)；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，自動(dòng)筆小姐和橡皮妹妹一蹦一跳的過(guò)來(lái)，使我畫(huà)出了迷人的風(fēng)景；當(dāng)我練字時(shí)，輪到鋼筆先生大顯身手了，它不緊不慢地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)俊俏的字……
文具盒給我?guī)?lái)了快樂(lè)和方便，幫了我不少忙，我要好好珍惜它！
我的日記3
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著老媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽(tīng)不夠。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書(shū)了。從看漫畫(huà)到讀了《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，老媽給我在少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)，我如魚(yú)得水，一有時(shí)間就到圖書(shū)館里，在書(shū)的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。讀書(shū)能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書(shū)使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。我讀書(shū)，我收獲。
我的日記4
我的學(xué)校是東風(fēng)西路小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校?，F(xiàn)在，就由我給大家介紹一下吧。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，會(huì)看到兩個(gè)刻著格言的柱子，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)上進(jìn)，所以學(xué)校才把它放在最顯眼的地方。再繼續(xù)往前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)用來(lái)比賽的籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊都有跑道，平時(shí)的時(shí)候，我們就在那里嬉戲玩耍。每逢周一我們都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)地升國(guó)旗儀式，大操場(chǎng)的旁邊還有好幾顆大叔，夏天的時(shí)候，可以在下面乘涼、休息。偶倒操場(chǎng)的盡頭，就是舞臺(tái)，是用來(lái)舉行各種慶?；顒?dòng)的，上面還掛著一些各式各樣的“?！弊?。操場(chǎng)的后面就是多功能室，我們合唱隊(duì)就是在那里訓(xùn)練的。
舞臺(tái)的正前方就是我們的教學(xué)樓，它總共有7層，每層有6間寬敞明亮的教室，從樓梯上去，就到了第二層，第二、三層是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方，再接著往上走，四、五樓是三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。繼續(xù)向上，就到了六、七樓，我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的地方了，我的教室就在六樓，里面還有我們自己布置的黑板報(bào)，墻報(bào)，還要植物角，非常有趣。
這就是我的學(xué)校。是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的日記5
在我家樓上，住著一位阿姨。她是個(gè)“熱心腸”，別人有什么困難，她都會(huì)伸出援手。
今天真冷啊!走在路上，風(fēng)吹在臉上似刀割，輕輕吐出一口氣就會(huì)馬上形成一片白霧。街上的人們疾步走著，不想在外面多待一分一秒。回到家，準(zhǔn)備做作業(yè)。打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)本一本本拿出來(lái)。鉛筆盒，語(yǔ)文書(shū)，叢書(shū)……咦?我的數(shù)學(xué)書(shū)呢?我把書(shū)包認(rèn)認(rèn)真真地翻了一遍，沒(méi)有。我仍不死心，繼續(xù)尋找。我都快要把整個(gè)房間搜空了，還是不見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)的影子。
我像一只泄了氣的皮球一樣，坐在地上。怎么辦呢?現(xiàn)在只有一個(gè)辦法了，就是先向別人借一本數(shù)學(xué)書(shū)。我立刻想起樓上的阿姨，她有 一個(gè)六年級(jí)的女兒。我上樓按響門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了。一張慈祥的笑臉迎了出來(lái)。我急忙說(shuō)：“阿姨，您家有五年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)嗎?”她連忙去找，可找來(lái)找去都沒(méi)有。
我失望極了，阿姨也很著急?！坝辛?”她大聲說(shuō)道，“我有個(gè)同事，她的兒子也上六年級(jí)，她應(yīng)該有?！庇谑牵R上打電話，打完電話后，她對(duì)我說(shuō)：“我同事的兒子有，我現(xiàn)在就過(guò)去一趟。”“阿姨，天怎么冷，還是算了吧!”我說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系。”她向我笑笑，就走了。
我想：外面怎么冷，她還執(zhí)意出去，真是個(gè)好人。過(guò)了不久，阿姨回來(lái)了。她氣喘吁吁地說(shuō)“給，給你?！闭f(shuō)完，又打了個(gè)大噴嚏。我望著她瑟瑟發(fā)抖的身體，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)
是啊，都說(shuō)助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，但世界上有幾個(gè)人會(huì)在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的援手呢?我以后也要像阿姨一樣幫助別人，傳遞正能量!
我的日記6
緩緩經(jīng)過(guò)，濃郁的紅茶香摟住了我的鼻尖，透過(guò)窗戶，瞧見(jiàn)他倚在椅上，饒有情趣地嗅著芬郁茶香，臉上堆滿厚厚的笑容，暖暖的陽(yáng)光把他的身影編織在窗上，那抹笑清晰放大。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，小聲喊報(bào)告，卻用力喊：“陸老師!”他那堆埋在臉頰的笑容慢慢上揚(yáng)，像剛睡醒的懶惰貓咪，本來(lái)不太大的眼瞇成了小小的縫，他和藹招招手，我毫不怠慢地過(guò)去。我清楚瞧見(jiàn)，他慈祥的眸子里映著一個(gè)激情澎湃的女孩。他舌尖輕巧地彈出溫柔的話語(yǔ)：“馬上要期中考試了，復(fù)習(xí)工作做好了嗎?”我聞到一股悠揚(yáng)的紅茶香，舒暢而有力地點(diǎn)著頭，“是的!”我提高了嗓門(mén)，像是有意的。他仔細(xì)端詳我充滿信心的眼神，贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角也微微上揚(yáng)構(gòu)成一張笑臉，沉默片刻他忽然問(wèn)我：“什么茶，平時(shí)會(huì)喝茶嗎?”喝茶，我的心“咯噠”一下，被這突如其來(lái)地問(wèn)題問(wèn)住了，小心地說(shuō)：“偶爾會(huì)喝一些。”他深吸一口氣平緩地說(shuō)：“知道嗎?喝茶是很講究的。”我覺(jué)得奇怪，怎么就說(shuō)起茶來(lái)了，不容我細(xì)細(xì)思考，他接著說(shuō)：“喝茶時(shí)，我總愛(ài)放些苦蓮心。”
“啊?蓮心?”我被這個(gè)怪異的習(xí)慣驚住了，不由地大聲驚呼，他望著我，目光慈祥了些，表情也柔和了些，帶著淡淡微笑說(shuō)：“蓮心會(huì)使茶苦，但吃得苦中苦，方為人上人，這是一門(mén)哲學(xué)，懂嗎?”我像是在解一道謎，完全參不透。只好苦笑著搖搖頭，不停地揪著衣角。他卻笑得燦爛：“我相信你會(huì)懂的!”我只得跟在后面應(yīng)付地點(diǎn)著頭，可心里一團(tuán)亂：陸老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?我裝著滿滿一肚子疑問(wèn)出了辦公室。
正值夏季，蓮蓬也賣(mài)得火熱。蓮心泡茶到底是個(gè)什么滋味呢?為了解開(kāi)疑惑，我買(mǎi)了些蓮蓬并取出了蓮心，把它們放入泡好的茶水里，茶的香氣渾濁了，我屏住呼吸，十分小心地探出舌頭很小口地抿一下，咦?怎么不苦呢?反而這茶水更清香了。我凝望著那茶水出神了，回憶起老師的每一句話，每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神，每一次生氣，每一次失望，每一次沉默——在這片寬廣遼闊的草場(chǎng)，有一個(gè)牧人告訴我們哪里的草兒最鮮，在五顏六色的花叢中，總有一個(gè)園丁告訴我們哪些花兒能釀造最甜的蜜。我的眼眶為何濕濕的?那點(diǎn)點(diǎn)淚光里閃爍著慈祥的面龐和那厚厚的微笑。霎那間，我什么都明白了。心中那塊石頭也芬芳了。
期中考試的成績(jī)不錯(cuò)，我滿心急切地想立刻見(jiàn)一見(jiàn)我的老師，那個(gè)囑咐我就像聊天一樣的老師，想見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)領(lǐng)著眾多學(xué)子，一遍遍不厭其煩地教他們做人道理的'——最敬愛(ài)的陸老師，一個(gè)走到哪里，一片茶香的男老師。
當(dāng)我緩緩經(jīng)過(guò)，辦公室里并沒(méi)有他的身影，但我并沒(méi)有失望，那縷茶香像往常一樣與我相擁，我望著那蓬勃蒸騰的熱氣，仿佛看到了一顆良苦的心，在我心中投下一顆石子，那暖心的漣漪一圈圈擴(kuò)大蔓延，滲到了每個(gè)指尖，穿透每個(gè)毛孔，渾身是暖暖的茶香。
你愛(ài)喝茶嗎?那你一定要放點(diǎn)蓮心，當(dāng)你有足夠的勇氣沖破所有苦難挫折，那茶香像玫瑰花一樣柔軟輕吻你的神經(jīng)，那是種享受，是快樂(lè)。這是我的老師所說(shuō)的!
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