下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于高一周記5篇(高一周記高一周記大全)，供大家閱讀。
關(guān)于高一周記1
星期三的晚上，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起出去散步。走在路上，突然聽到一陣“吱吱呀呀”蕩秋千的聲音，立刻勾起我心中的“癮”來。不管媽媽怎么說我“賴皮”，爸爸怎么說我“長不大”，我都死活賴著他們陪我一起蕩起了秋千。
我坐在秋千上，爸爸輕輕地推著我。我很享受地閉上了眼睛，感受著秋千一起一落時(shí)微風(fēng)吹拂面頰的舒服?；秀敝g，好像看到了這樣的畫面：一個(gè)小女孩迫不及待地跑到秋千上坐下來，然后用手勢示意她的爸爸幫她推動(dòng)秋千。女孩的爸爸迅速地跑過來，推動(dòng)秋千，輕輕地，他怕女孩從秋千上摔下來。女孩用一雙天真無邪的大眼睛望著她的爸爸，大聲地說：“爸爸，再推高一點(diǎn)嘛，我不會摔下來的!”女孩的爸爸還是放心不下，再三叮囑道：“你一定要抓緊哦，要不摔下來就變成‘小泥娃’嘍!”小女孩“咯咯”地笑著，但小手還是緊緊地握了一下。女孩的媽媽坐在另一個(gè)秋千上輕輕地蕩。她看著小女孩歡快的笑臉，靜靜地笑著。
“好了，快八點(diǎn)了，要回家去了!”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開眼睛，對著爸爸甜甜地笑著。往回走的路上，耳邊仍然回響著那動(dòng)聽的“吱吱呀呀”的聲音。我挽著爸爸媽媽的胳膊，幸福地向前走著……
關(guān)于高一周記2
同學(xué)們談?wù)撝@次月考，誰誰誰分?jǐn)?shù)多么高，這里的“高分?jǐn)?shù)”是指抄襲作弊得來的，我每次聽到都莫名的覺得厭惡，甚至有一種本能的排斥。是的，我考的很差，沒資格評論別人，是嗎?但我看不起那些人，自以為是，自以為傲，仿佛那個(gè)“高分?jǐn)?shù)”是真的一樣。
我有時(shí)甚至不理解這些人，不理解他們的所作所為，不理解他們拿著所謂的“高分?jǐn)?shù)”還能那么自在的笑。我不理解他們?yōu)楹芜€能開心的笑出來，只是因?yàn)榈玫搅吮砻嫔系奶摴?，還是得到了一個(gè)可以欺騙父母的謊言。這些表面上的光鮮亮麗又有什么用呢?那些憑著自己實(shí)力考出來的“真分?jǐn)?shù)”，不管考的是好是差，都比所謂的“高分?jǐn)?shù)”要值得人尊重多了。
我真希望耳邊傳來的事同學(xué)們在為試卷上的難題困惑而發(fā)出的聲音，是他們在拍案大喊這個(gè)題目的解答過程是怎樣的，是同學(xué)們圍聚在一起，安慰著那些沒考好的同學(xué)，然后一起對自己說：“下一次，我一定要考的多么多么好”。
關(guān)于高一周記3
清晨，窗外，人群，一起白頭。
寒假是睡懶覺的時(shí)機(jī)，瞧，這不又睡到晌午時(shí)刻，早餐什么的只好免了。寫了會兒作業(yè)，剛準(zhǔn)備翻翻書來著，老媽就下班回來叫我去吃午飯。
在有些滑的路上小心翼翼地走著，老媽似是很惋惜，卻又不無嘲諷地對我說：“早上的雪很漂亮呢，你沒看著吧？誰教你起那么晚，現(xiàn)在可只能看被踏過得雪嘍！”說著走到一輛車旁，靜靜地?fù)崦切┭?，驚喜地笑道：“還很厚呦，早上上班走得有些急，都沒注意呢！但也可惜了這些雪，白白被人糟踐了去?！蔽抑坏恍?，便攜她走向別處。
意料之中的事，也就不想去有過多的情緒在里頭了。誰讓雪的歸宿是大地呢？大地上的人怎會不需要雪的存在？(殊不知，這份渴切，是雪花們本不想要的。)可又有哪一片雪花希望落下后被人玷污呢？縱然有再多愛雪之人，卻也是愛莫能助。它們需豁達(dá)得接受，也只能如此。于是乎，它們也慢慢地知曉了自己的路不可能按照自己所愿去走，并習(xí)慣似的覺得一切都很合適，然后義無反顧地選擇了翩然落下。
這雪的確是十分美麗，可足以悅物傾心了。但終還是在春天下的不是？如此一來，便顯的有些不合適，不過那又如何，還是惹人喜愛的嘛。這不，我一朋友如是說：“終于見到了14年的第一場雪，樹木銀裝素裹，雪花漫天飛舞，過春節(jié)不下雪果然不是完整的?！边@就又恰如其分了。
一如老舍那篇小說所言：“我也明白了我們的時(shí)代——沒辦法就是辦法的時(shí)代。一個(gè)人無須為她的時(shí)代著急，也無須為個(gè)人著急，她只須天真的沒辦法，自然會在波浪上浮著，而相信：‘哼，我浮著最合適?！焙呛?，換一種說法就是你可以哪方面做的都很一般，但一定不能不合時(shí)宜。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草？即使不能如人所愿，也相信總會有選擇的。
關(guān)于高一周記4
檢驗(yàn)前，總覺得復(fù)習(xí)得差不多了，考完后，發(fā)現(xiàn)知識其實(shí)還有很多漏洞，平常讀書不夠仔細(xì)，認(rèn)真。
對于數(shù)學(xué)，做題不在于過多，主要是每種題型都必須掌握，現(xiàn)在，我掌握的題型還太少，在做題過程中，很多題當(dāng)時(shí)會，過不了多久就忘了，所以以后錯(cuò)題是的`題應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)，其中，還一關(guān)鍵點(diǎn)必須要及時(shí)預(yù)習(xí)這樣上課，才能跟上老師的步伐。
物理、化學(xué)是弱項(xiàng)，做題時(shí)總感覺無從下手，或許是知識點(diǎn)未掌握，或者題目做得太少，所以，在以后的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)將這兩門做為重點(diǎn)，首先，把每個(gè)小知識點(diǎn)都牢牢把握，然后，在此基礎(chǔ)上多做練習(xí)題，每道題，都必須得認(rèn)真對待。
英語、語文對我來說，應(yīng)該不算太難，所以，在這兩門上還應(yīng)繼續(xù)加油，堅(jiān)持多記、多背，同時(shí)，也得經(jīng)常復(fù)習(xí)，以免遺忘，爭取做得更好。
生物正處于復(fù)習(xí)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，所以，必須緊跟老師的計(jì)劃將基礎(chǔ)打牢固。
在以后的學(xué)習(xí)過程中，改掉以前那些懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)地做好每一小點(diǎn)，警記：時(shí)間飛逝，歲月不待人。
關(guān)于高一周記5
五歲，我親愛的女孩，在我將短而枯燥的黑發(fā)留長后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了。
你忘記當(dāng)初我撫摸你的長發(fā)，親吻你的臉頰，牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了，現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去，帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過的故事。
那些白云聚了又聚，散了又散，我的歲月亦復(fù)如是，聚來了十六歲的年華，散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過悲與歡、離與合之后，已最完美的姿態(tài)站在你身邊，你就會牽起我的手一直不放開，可是你跟我說：
“你抓住想要的東西不放，甚至貪得無厭，就會帶來無盡的壓力，甚至毀滅。
世事不可能盡如人意，你日復(fù)一日作繭自縛，陷入苦惱，因?yàn)樽非笠粋€(gè)愿望，卻造成另一個(gè)愿望無法達(dá)成，還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長大?
所以，去生活吧，就像這世界是天堂?！?/p>
然后，你微笑著，我卻哭了。
原來我一直都錯(cuò)了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福，不愿邁出腳步，在你身旁徘徊，是我錯(cuò)了。
舍不得歲月的溫馨，就會羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。
流年，流丟了紅顏;而年華，別樣!
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