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精選難忘話題作文5篇 難忘題材作文

時間:2023-06-28 00:59:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的精選難忘話題作文5篇 難忘題材作文,供大家參閱。

精選難忘話題作文5篇 難忘題材作文

精選難忘話題作文1

  人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。又如同一個巨大的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂,裝滿了幻想,充滿了奇妙?;貞涍^去,那些無憂無慮的生活,傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數(shù),但是有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘;可又有些事是刻骨銘心的,怎么也忘不掉的,怎么也抹不了的。

  記得那時我才上三年級的時候,那天正是我那一組打掃教室。我還依稀的記得天空陰沉沉的,空中烏云密布,就像一口巨大的黑鍋罩住了整個大昌。蟬不耐煩的在樹枝上“知了知了”的叫著。我無精打采的拿著掃帚,胡亂的掃了三兩下,便回到座位寫起作業(yè)來。而其他的同學爭先恐后的搶起掃帚來,邊搶還邊說:“我來掃這,我來掃那!”我暗自嘀咕:“我才不掃呢,真沒意思!”

  組長見此情景有些不高興了,便走過來敲了敲我的課桌說:“佘陽同學,老師叫我們打掃教室,我們應(yīng)該認真完成??赡愕购脜s在這兒寫作業(yè)?!蔽乙宦?,愛理不理地說:“我就是不掃,看你還能把我怎么著?”他忍著氣說:“你看大家都在干什么,而你又在干什么,難道你的心里就沒有絲毫羞愧嗎?”聽完我猛地站起來說:“你少廢話,假正經(jīng)!好好好,你掃你的地,我做我的作業(yè),井水不犯河水,真是狗拿耗子――多管閑事!沒事找事,真是不可理喻!”他怒氣沖沖地對我說:“你怎么能這樣說呢?這是老師交給我們的任務(wù),我們應(yīng)該認真完成?!蔽一鹈叭?,氣沖沖地說:“作業(yè)不也是老師交給我們的任務(wù)嗎?我們不也應(yīng)該認真完成嗎?”他再也忍不住了索性將我的筆和本子全丟在地上。我隨手揮了把掃帚,指著他的鼻子說:“這算說明本事有種的跟我單挑呀!”他也拿了把掃帚,準備開戰(zhàn)。這時,我眼疾手快見組長他媽媽給他送傘來了,知大事不妙,便彎下腰來假裝賣力的掃地。他已經(jīng)開打了,用盡全身氣力將掃帚向我劈來。他媽媽憤怒地說:“你是越來越不得了了啊,人家同學招你惹你啦你為什么要打他?回家有你好看?!边€容得了組長解釋就已經(jīng)被他媽媽拉走了。我的臉紅一陣白一陣、火辣辣的,心里還不斷泛起一股酸味,那滋味真是不好受啊!

  這件事在別人看來可能只是一件已經(jīng)隨風而逝的小事,但在我眼里這卻是一件令我無比懊悔,永生難忘。每當掃地之時那一幕幕總會從我眼前閃過??傁胝覀€機會向他道歉,但一直沒有機會。直到他學的前一天,我收到了一張紙條,上面寫著“其實我早已原諒你,你的組長”。那天我不由得哭了。若要我與組長那博大的胸懷相比是那么的小肚雞腸。

精選難忘話題作文2

  我在班里學習不是最好的,因此挨老師的批評是家常便飯,有時甚至還會產(chǎn)生一些逆反心理,把老師氣得還要請家長到學校來。批評挨的多了,也就會有難忘的時候。

  記得那是上三年級的時候,學校為我們在學校吃午飯的同學開設(shè)了學生閱覽室,閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書,給我們準備了兒童連環(huán)畫、童話寓言的故事、科學家的故事、科學幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實讀者,到了閱覽室我只恨自己沒能長三頭六臂,哪本書我都想看,哪本書我都愛看,只可惜時間過得太快了。不等我看完一本書,閉館的時間就到了?!厄湴恋目兹浮愤@本書是我瞄準的一個目標,這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門,我溜進去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書,沒想到這件事還是讓同學們發(fā)現(xiàn)了,告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒有什么好果子吃,婆婆媽媽的講一通道理,我都聽煩了。沒想到汪老師把我?guī)У絼⒗蠋熌钦f:“這事由你處理吧!”我低著頭,兩眼直勾勾地看著自己的腳尖,手不住地摸索著兩個衣角,一副等著挨批評的樣子。只聽劉老師親切地說:“你愛看書,這很好,做為學生不僅要學習課本上的知識,還應(yīng)該多看課外讀物,才能開闊眼界,增長知識……”聽著老師中肯的教誨,我漸漸地抬起了羞愧的頭,兩眼望著老師想說什么,劉老師好像看透了我的心思,又接著說:“你特別喜歡這本書,但是你不應(yīng)該私自去拿。你還小,我還不能用‘偷’這個字扣在你頭上,否則你在同學中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說我偷書,可劉老師并沒有用偷的字眼來諷刺我,而是態(tài)度和藹的教育我,我流出了悔恨的淚水。

  這次批評是我最難忘的,她使我改變了對老師批評人時總是婆婆媽媽的看法。

精選難忘話題作文3

  小學年生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。 它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大,最亮的。

  那是一堂語文課?!肮?銀鈴般的笑聲不斷飛出六(1)班的窗口。那是怎么回事?原來我們班正在玩一個有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個組,第一小組寫時間,第二小組寫地點,第三小組寫人物,第四小組寫事情。嗨!可憐的我被分在了第一小組.寫時間最無聊的了,不過我想了一個好玩的。我寫的是:在地球誕生初期。寫完后,我們都把紙條交給了老師。然后,老師會在我們63個同學中派一個代表上臺抽紙條。第一個“幸運兒”是劉盛凱。他剛抽完,就笑得合不攏嘴了.“嘿!別賣關(guān)子了!快讀呀!”劉盛凱好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2008年的一個夜晚,我們的班花陳苑在天堂偷東西!”“哈哈......”同學都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑彎了腰。瞧!我的同桌郭甜甜都已經(jīng)笑得癱到在椅子上,就差沒有坐在地上了。笑聲過后,老師請第二位代表上臺。這個“幸運兒”就是上次的那個被抽到的陳苑。她讀了一句:“在2008年的黑洞里杜宇晨正在啃著......”“什么?”“一個香噴噴的大雞腿?!蓖瑢W們笑得更厲害了。再看看陳苑,哎呀!她早已笑得上氣不接下氣了,就像作文

  “范進中舉”一樣。之后,代表們又讀了好多有趣的句子,我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中,我們度過了一堂愉快,而又難忘的語文課。

  童年,永遠是愉快的。愿我們能像一只只快樂的小鳥,自由自在地在藍天白云間飛翔! 

精選難忘話題作文4

  3月7日那天,學校放了3天假,趁著這個機會,我便獨自一人乘車去常州爸媽那兒玩,想到馬上就能回到有著我歡樂足跡的城市,立即就能見到日思夜想的爸爸媽媽了,我心中異常喜悅,我?guī)е枪膳d奮勁兒,踏上了‘快樂’的旅途。等車開出了高淳,我才發(fā)現(xiàn)我乘錯車了。原來,當時由于趕時間,而看錯了車牌,錯乘了去常州汽車站的車,雖然,都是去常州的車,但車程完全不同:一輛是經(jīng)過花園路,可以在時代超市門前下車,一輛則是繞過花園路轉(zhuǎn)走勤業(yè)路到達客運站。天哪,平時被稱為“活地圖”的我竟被糊里糊涂的地帶到了汽車站,我可從來沒來過這呀!哎,都怪這給該死的破車,把我?guī)У竭@個鬼地方,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這該怎么辦哪?

  面對著眼前完全陌生的地方,我不知所措,急得滿頭是汗,腦中一片空白,唯一的念頭就是趕快離開這個鬼地方,盡快回家。在我迷茫之際,一輛公交車的'出現(xiàn)又重新點燃了我的希望?!肮卉嚕ρ?,有公交車就一定有站牌,只要找到了站牌,我就能回到爸爸媽媽身邊了?!蔽倚老踩艨竦叵胫?,充滿自信的地向前走去。走著走著,越來越難走的泥路使我產(chǎn)生了疑惑,直覺告訴我:我走錯方向了,正朝著反方向行走。這個可怕的念頭使我又一次絕望,我不得不懷著試試看的心理往回走,可走來走去,總覺得路不對。怎么辦?我迷路了!

  這時的我,似乎看到了我以后流浪在街頭,一身襤褸的服裝,鳥窩似的蓬亂頭發(fā)令人害怕,無法再見到家人的狼狽模樣。想到這里,心中被痛苦和絕望完完全全地浸透了,只覺得眼眶中有什么要掉下來。我蹲在馬路一角,無助地看著過往的行人。突然,一只大手將我溫和地攙起,用流利的普通話說:“小姑娘,你在這干嗎呢?我見你走來走去的,又不干什么事,是不是迷路啦?”我用僅存的一絲希望回頭望了望他,只見他身穿一身綠軍裝藍色警服,頭戴一頂五星帽,難道這是……是交警?

  但現(xiàn)在騙子多,專干騙人、拐賣等偷雞摸狗的事,他會不會也是個冒牌貨呢?我仔細打量著他,小心地防著他,眼睛緊盯著他,生怕他有什么強制措施。他也仿佛從我不信任的目光中看出了什么,拉著我走向指揮臺,并出示了他的上崗證,經(jīng)過一番證實后,我才相信他是真正的交警。這時,我才把事情的原委都告訴了他?!霸瓉硎沁@樣啊,這兒我很熟,走,我?guī)闳フ九颇浅塑?。”說著,他像親人似的拉著我,把我?guī)У搅苏九?,為我攔了車,并為我付了車費,上車前,他站在那兒,向我行了個軍禮,看著他在風中屹立的身影,我也禮貌地向他行了個隊禮,表達謝意,并和他揮手說再見。終于,我又平安回到了爸爸媽媽身邊,但遺憾的是,當時我竟忘了問他的住址,當面答謝。

  3月7日,我好感動,我會一輩子記住那天,因為,我又一次看到了人間真情,看到了心的高原!

精選難忘話題作文5

  20xx年9月26日那一天,我永遠也不會忘記。那天,附小六年級的全體師生在風景迷人,寬廣的閩江公園上了一堂特別的課,這堂課的主題是“游江濱,賞城雕”。就是觀賞城雕,然后寫生。平時我們上課都是呆在教室里,聽老師講課,然后作筆記;而“露天課堂”則別具一格,首先是“露天”,也就是在室外,自己去觀賞,然后畫下來。露天課堂最大的優(yōu)點就是給了學生一個親近大自然的機會,讓學生自己去了解大自然,體驗大自然,不是很好嗎?當同學們一邊觀賞城雕,一邊議論時,這就是同學們發(fā)揮想象力的時候了,也可以練練口才。有許多座城雕都會引起人們的暢想。比如《恬甜》,人們剛開始從遠處看一定以為是冰糖葫蘆,但走進一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,這時,有的人就會想:它們疊在一起要做什么呢?是在尋找什么嗎?還是看到了什么新鮮的東西了呢?答案有很多種,,同學們要發(fā)揮自己的想象了。我想:這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,就是為了要給人們想象的空間吧!想讓人們大膽地展開想象的翅膀。我觀賞完這六十多座城雕,就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學們汗涔涔,埋頭認真繪畫的身影。一個個都說得眉飛色舞,聽得津津有味;江面吹來陣陣暖風,輕拂著嫩緑的樹葉,同學們都沉浸在和風回想這什么……20xx年9月26日那一天,給我的回憶錄增添了特別的色彩,我永遠也忘不了那一天。

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