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校園安全進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇(開(kāi)展安全進(jìn)校園)

時(shí)間:2023-06-28 19:06:00 綜合范文

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的校園安全進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇(開(kāi)展安全進(jìn)校園),供大家品鑒。

校園安全進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇(開(kāi)展安全進(jìn)校園)

校園安全進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“讓安全之花開(kāi)遍校園的角落”。

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。

  12月7日XX省XX市轄內(nèi)的XX市育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏件。當(dāng)晚9時(shí)許晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一名學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠。到目前為止,已造成8人死亡、26人受傷,另有8人在醫(yī)院留觀,以確定是否有傷情。踩踏件令人痛心,也值得引起我們的深思。

  下面,我從四個(gè)方面來(lái)提醒同學(xué)們注意校園安全問(wèn)題。

  一、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)而造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。各位同學(xué)要協(xié)助老師對(duì)教室里的各種教學(xué)設(shè)施、電教設(shè)備進(jìn)行安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向老師匯報(bào),防患于未然。

  近年來(lái),有一些不法分子,冒名家長(zhǎng)混入校園進(jìn)行非法活動(dòng)。因此,我們小學(xué)生要提高警惕,不與陌生人搭訕,不吃陌生人給的東西,遇到可疑、危險(xiǎn)的情況應(yīng)及時(shí)呼救,向老師報(bào)告。

  二、注意活動(dòng)安全

  同學(xué)們?cè)谡n間應(yīng)不做劇烈的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯安靜有序靠右走,做到“右行禮讓”,不在上下樓梯時(shí)蹦跳臺(tái)階;不在教室、走廊里追逐,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不攀爬欄桿;不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。遇事要冷靜、謙讓,與同學(xué)相處時(shí),不罵人,不打架。

  另外,我們?cè)谶M(jìn)行大型活動(dòng),如升旗、課間操、晨練、到專用教室上課、歡樂(lè)社區(qū)行及其他戶外活動(dòng)時(shí),要聽(tīng)從老師的指揮,按規(guī)定的行走路線和次序,有序的開(kāi)展活動(dòng)。上體育課時(shí),要按體育老師的要求活動(dòng)。如果身體不舒服或者有不適合于活動(dòng)的疾病要提前報(bào)告老師,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不私自攀爬體育器材,做劇烈運(yùn)動(dòng),不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

  三、注意飲食安全

  同學(xué)們,飯前便后要洗手,不喝生水;在購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  四、注意防治傳染病

  同學(xué)們,秋冬季節(jié)是傳染病的高發(fā)時(shí)期。甲型的流感來(lái)勢(shì)洶洶,我們要做好以下防護(hù)工作:增加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);常用流水洗手,保持清潔;教室內(nèi)常開(kāi)窗通風(fēng);發(fā)現(xiàn)自己或他人有發(fā)熱、咳嗽、咽喉疼痛時(shí),要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查。

  同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),讓我們大家共同努力,去撐起一片安全的天空,共建和諧美好的校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣,和諧的家園!

  我國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝大家!

校園安全進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

各位老師、同學(xué)們:

  隨著社會(huì)的日益發(fā)展,電梯在人們?nèi)粘I钪械氖褂迷絹?lái)越普遍,電梯在給人們的生活帶來(lái)極大的方便的同時(shí),天梯安全事故也時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境,提高學(xué)生的安全意識(shí),今天,我校通過(guò)知識(shí)講座的形式開(kāi)展“電梯安全進(jìn)校園”專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。下面我將通過(guò)兩方面講講電梯的`正確使用知識(shí):

  一、電梯的正確使用方法。

  1、呼叫電梯時(shí),乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕,請(qǐng)勿同時(shí)將上行和下行方向按鈕都按亮,以免造成無(wú)用的轎廂停靠,降低大樓電梯的總輸送效率。同時(shí)這樣也是為了避免安全裝置錯(cuò)誤動(dòng)作,造成乘客被困在轎廂內(nèi),影響電梯正常運(yùn)行。

  2、電梯門(mén)開(kāi)啟時(shí),一定不要將手放在門(mén)板上,防止門(mén)板縮回時(shí)擠傷手指,電梯門(mén)關(guān)閉時(shí),切勿將手搭在門(mén)的邊緣,以免影響關(guān)門(mén)動(dòng)作甚至擠傷手指。帶小孩時(shí),應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。

  3、乘坐電梯時(shí)應(yīng)與電梯門(mén)保持一定距離,為了安全起見(jiàn),因?yàn)樵陔娞葸\(yùn)行時(shí),電梯門(mén)與井道相連,相對(duì)速度非??欤娞蓍T(mén)萬(wàn)一失靈,在門(mén)附近的乘客會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn)。

  4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護(hù)開(kāi)關(guān)。如果在轎廂內(nèi)蹦跳,轎廂就會(huì)嚴(yán)重傾斜,有可能導(dǎo)致保護(hù)開(kāi)關(guān)動(dòng)作,使電梯進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生,電梯會(huì)緊急停車,造成乘梯人員被困。

  5、進(jìn)門(mén)時(shí)很多人習(xí)慣用身體擋門(mén),雖然沒(méi)有危險(xiǎn),但如果你按的時(shí)間太長(zhǎng)了,電梯控制部分會(huì)認(rèn)為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會(huì)報(bào)警,甚至停下來(lái)。所以比較得體的做法,就是你進(jìn)去以后,按著開(kāi)門(mén)按鈕。

  特別需要提醒的是,有的人整個(gè)站在電梯門(mén)處,擋著電梯門(mén),這樣是很危險(xiǎn)的。因?yàn)殡娞堇锩媸前踩?,外面也是安全的。但是你站在這兩個(gè)空間交界的地方,假如說(shuō)這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,大家俗話叫做開(kāi)門(mén)走車的情況,這個(gè)人就會(huì)受到剪切。所以這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的位置,不應(yīng)該在這個(gè)交界的地方停留。

  6、有些單位用一臺(tái)貨梯作為客梯用是不允許。

  貨梯和客梯的區(qū)別就是它的裝潢,或者它的舒適感要差一些。振動(dòng)和噪音的指標(biāo)沒(méi)有提出特殊的要求。另外有一種貨梯,是絕對(duì)不能作客梯用的,就是超面積的。因?yàn)橛袝r(shí)候工廠里做的這種產(chǎn)品比較輕,它希望轎廂做得大一點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),這個(gè)轎廂面積比標(biāo)準(zhǔn)的要大。如果說(shuō)這種貨梯作客梯用時(shí),就會(huì)出現(xiàn)超載。

  二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識(shí)。

  1、發(fā)生墜落事故時(shí),首先是固定自己的身體。

  這樣發(fā)生撞擊時(shí),不會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而造成摔傷。其次是要運(yùn)用電梯墻壁,作為脊椎的防護(hù),緊貼墻壁,可以起到一定的保護(hù)作用。最重要的,可以借用膝蓋彎曲來(lái)承受重?fù)魤毫?。這是因?yàn)轫g帶是人體惟一富含彈性的組織,比骨頭更能承受壓力。因此,背部緊貼電梯內(nèi)壁,膝蓋彎曲,腳尖踮起的保護(hù)動(dòng)作才是正確的。

  2、電梯蹾底,就是電梯的轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下,會(huì)錯(cuò)過(guò)首層平層位置而向下行駛,直至蹾到底坑的緩沖器上停止。

  這樣的情況很少發(fā)生,可一旦發(fā)生后果會(huì)十分嚴(yán)重,巨大的慣性很可能會(huì)導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命。其實(shí)如果電梯在下降過(guò)程中,突然急速下墜,電梯的安全保護(hù)裝置會(huì)使電梯停下來(lái)。值得注意的是,電梯從開(kāi)始?jí)嬄涞酵O碌木嚯x與電梯的載重有關(guān),因此乘坐電梯決不能超載。

  3、被困到電梯里的自救措施。

  緊急停止運(yùn)行后,電梯還有好幾套可靠周密的保護(hù)裝置來(lái)保護(hù)乘客的安全,不必?fù)?dān)心它會(huì)繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種,在不知曉原因之前,任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險(xiǎn)舉動(dòng)。在剛剛被困時(shí),如果電梯內(nèi)沒(méi)有報(bào)警電話,可拍門(mén)叫喊或用鞋子敲門(mén)。如果長(zhǎng)時(shí)間被困,最安全的做法是保持鎮(zhèn)定,保存體力,等待救援。

  4、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員。

  當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時(shí),電梯管理人員通過(guò)電話或喊話,與被困乘客取得聯(lián)系。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜,耐心等待維修人員的救援。轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時(shí),進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉電梯電源開(kāi)關(guān),在電梯軸上安裝盤(pán)車手輪,一人用力把住盤(pán)車手輪,另一人員手持制動(dòng)釋放桿,輕輕撬開(kāi)制動(dòng)。注意觀察平層標(biāo)志,使轎廂逐步移動(dòng)至最接近廳門(mén)為止。當(dāng)確認(rèn)剎車制動(dòng)無(wú)誤時(shí),用層門(mén)鑰匙開(kāi)啟層門(mén)、轎門(mén),協(xié)助乘客離開(kāi)轎廂,并重新關(guān)好廳門(mén)。

  值得注意的是,有的電梯工來(lái)了之后,直接把這個(gè)電梯的內(nèi)門(mén)或者外門(mén)打開(kāi)。然后靠到,有時(shí)候靠不到??繉?,就跳下來(lái),這種做法在生活中非常常見(jiàn)。但這是一種很不規(guī)范的援救行為,因?yàn)殡娞萃T诓粦?yīng)該停層的位置,說(shuō)明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開(kāi)了門(mén),這個(gè)時(shí)候萬(wàn)一電梯再有故障,乘客就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

校園安全進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這鮮花盛開(kāi)、綠意盎然的初夏,在這到處充滿了溫馨和諧的日子里,泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式在這里隆重舉行,本次大會(huì)是為了落實(shí)昌圖縣教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神,旨在普及校園安全知識(shí),規(guī)范學(xué)校安全管理,打造“人人關(guān)心學(xué)校安全,人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍,使師生都能主動(dòng)自覺(jué)地規(guī)避、不安全因素,有安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。本次大會(huì)得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視,來(lái)參加本次大會(huì)的有安全辦主任辛、縣電視臺(tái)記者,副鎮(zhèn)長(zhǎng)蘇小偉、彭、王石、所長(zhǎng)、干警、他們能在百忙之中前來(lái)參加我校的盛會(huì),讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,并對(duì)他們一直對(duì)我校的安全和各項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝。

  安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來(lái)抓,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全工作制度,把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實(shí)處,層層簽訂責(zé)任狀,責(zé)任落實(shí)到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實(shí)施方案,把安全工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行安全教育。

  另外,本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動(dòng):學(xué)期初校長(zhǎng)親自講了“安全第一課”,平時(shí)上好安全教育課。扎實(shí)做好每輛校車的日簽單工作,嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間,從未隨意更改過(guò)作息時(shí)間。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、值宿,確保有突發(fā)情況能在第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告。平時(shí),學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作,確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生,消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。

  在全國(guó)中小學(xué)生第24個(gè)安全教育日開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng);隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查,每個(gè)月對(duì)學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查,查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池,及時(shí)整改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)給鎮(zhèn)政府,得到及時(shí)處理,杜絕危險(xiǎn)發(fā)生;在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)中召開(kāi)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動(dòng)儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行,“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)了泉頭中心小學(xué),我校五年二班學(xué)生有幸聽(tīng)了省專家關(guān)于食品安全的講座,與專家關(guān)于食品安全知識(shí)進(jìn)行了互動(dòng),增強(qiáng)了食品安全意識(shí);利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí);按教育局要求,加強(qiáng)學(xué)校保安隊(duì)伍建設(shè),組織他們培訓(xùn),為他們配齊了2011款保安服裝。

  安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),我校將以本次啟動(dòng)儀式為契機(jī),抓安全工作的細(xì)節(jié),不斷完善各項(xiàng)安全制度建設(shè),夯實(shí)學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣,凝練校園安全精神文化,確保師生生命安全,校園平安。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式圓滿成功。

  謝謝大家。

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