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實用學雷鋒活動方案4篇 學雷鋒志愿服務活動方案

時間:2023-06-28 23:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實用學雷鋒活動方案4篇 學雷鋒志愿服務活動方案,以供參考。

實用學雷鋒活動方案4篇 學雷鋒志愿服務活動方案

實用學雷鋒活動方案1

  一、活動思想

  為了進一步推進校風建設,優(yōu)化學校育人環(huán)境,養(yǎng)成文明習慣,學校大隊部決定,三月份將在全校當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀,禮貌待人,勤奮向上,爭當一名優(yōu)秀學生”為主題;以促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風為指導思想;結合實際情況,確定具體的目標要求,從文明行為、文明生活習慣的養(yǎng)成、遠離網(wǎng)吧,游戲廳等方面做出詳盡的規(guī)定并進行正確指導;加強學生日常禮儀常規(guī)教育,創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學生的整體素質得到全面提高。

  二、活動思路

  三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此,建議各班在三月份四周內開展以下活動,請各輔導員認真組織 。

  三、活動口號

  讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

  四、活動時間

  20xx年3月

  五、活動安排

  (一)宣傳發(fā)動階段

  “學習雷鋒好榜樣”

  1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書等形式指導隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動!

  2、各班利用班隊活動時間開展活動:

 ?、僮x雷鋒日記; ②學習雷鋒的事跡; ③講一講雷鋒的故事;

 ?、軐W唱一首有關雷鋒的歌;⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。

  3、根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動,并將好人好事登記在冊。

 ?。ǘ嵤╇A段

  “媽媽我愛您”

  1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

  2、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在班里的學習園地進行展示。

  3、開展“四個一”活動。

 ?、俑鷭寢屨f一句感恩的話。 ②給媽媽倒一杯貼心的茶。

  ③幫媽媽做一件力所能及的家務事。 ④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)

 ?。ㄈ嵺`創(chuàng)新階段

  “ 文明舉止我先行”

  1、各班利用班會活動時間組織同學們學習《小學生日常行為規(guī)范》,開展一次“文明舉止我先行”主題班會。參考討論內容:

 ?。?)我的文明習慣養(yǎng)成如何?

  (2)認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么?

  (3)如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點?

 ?。?)網(wǎng)絡、游戲的利與弊。

  2、文明禮儀具體要求

  (1)在校內,見到任何一位老師、客人或家長要主動問好(停步于對方面前,目視對方微笑問好),并主動讓老師和客人先行。

 ?。?)在家里,上學、放學回家要主動向家長打招呼(爸爸/媽媽,我去上學了/我放學回來了。)< >

 ?。?)集會和課間操成兩路縱隊上下樓梯靠右行。

  (4)校內(或校外)不講臟話或做出不文明行為。

  (5)自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

  (6)不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。對新同學表示歡迎并主動在學習、生活等方面給予關懷與幫助。

 ?。ㄋ模┛偨Y提高階段

  “文明禮儀放光彩!”

  1.要求各班全面總結活動開展情況,表彰文明禮儀表現(xiàn)突出的人和事,同時推薦1名參加學校評選。

  3.在六一節(jié)期間對“文明禮儀標兵”進行表彰。

實用學雷鋒活動方案2

  陽春三月,又一個雷鋒活動月向我們走來了,“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?!边@是雷鋒一生的寫照。“我愿永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚和深化這一精神,提升全體學生的思想道德情操,我班積極響應上級及學校的號召,開展學雷鋒活動,并制定活動計劃。

  一、 活動目的:

  1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳,將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創(chuàng)新性地開展學雷鋒活動,內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級到清掃校園活動,從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人,從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則,代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

  2、“六個一”活動:召開一次學習雷鋒的主題班會,出一期學習雷鋒精神的主題黑板報,學唱一首與雷鋒有關的歌曲,了解一個有關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒的名言,每個孩子做一件好事,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

  二、具體活動安排:

  1、3月8日——3月12日,“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

 ?。?)3月8日,出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

 ?。?)3月9日, 雷鋒事跡介紹會。

  (3)3月12日,班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

  2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”

 ?。?) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。

 ?。?) 雷鋒故事演講賽。

  (3) 雷鋒名言背誦比賽。

  3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒并肩行”

 ?。?)立足校園,走向社會,以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在班級內開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛(wèi)生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

 ?。?)組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

 ?。?)每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。

  4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

  (1)收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記簿”,對本班亮點的好人好事做詳細記錄并及時表揚鼓勵;

 ?。?)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結

實用學雷鋒活動方案3

  大學社團學雷鋒活動策劃方案

  一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他

  二、活動目的及意義:

  1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

  2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會;

  3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

  4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。

  三、活動時間:3月14日——15日

  四、活動地點:xx科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

  五、活動主辦方:xx助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

  六、活動對象:xx科技大學全體師生

  七、活動流程:

  1、前期準備

  1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx,由xx交付校社聯(lián)審批;

  2)3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議,由會長xx講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

  3)3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯(lián)系;

  4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

  5)3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。

  2、活動期間:

  1)中午

 ?、?0:30——10:50布置服務臺

 ?、?0:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

  ③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

  2)下午

  16:40——18:30

  3、后期

  15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

  八、負責人安排:

  總負責人:xx(團支書)

  聯(lián)絡人:xx(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

  南校第一負責人:xx(組織副部長)負責南校服務臺管理

  南校第二負責人:xx(會長助理)負責南校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

  北校第一負責人:xx(外聯(lián)部長)負責北校服務臺管理

  北校第二負責人:xx(副團支書)負責北校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

  協(xié)助者:xx(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

  九、經(jīng)費預算:

  工作餐………………………………12×5×4=240

  宣傳單………………………………1000×0.1=100

  橫幅…………………………………30×2=60

  海報…………………………………4×4=16

  不可預計費用………………………80

  總計……………………………496.00

  十、注意事項:

  1、各負責人應加強溝通,協(xié)同工作;

  2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

  3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

  4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

  xx助學協(xié)會

實用學雷鋒活動方案4

  3月5日,“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。xx年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍,促進我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成,推動我校的文明禮儀教育,學校號召廣大師生“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,扎扎實實開展學雷鋒活動月。計劃安排如下:

  (一)組織宣傳,重溫雷鋒精神。

  主題是“心中的雷鋒”(時間:3月1日—3月7日)。

  活動要求:組織召開“學雷鋒”動員。

  1.通過舉行國旗下講話,向全校學生發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。

  2.利用廣播、電視、學習園地、黑板報、櫥窗等形式,加大學雷鋒活動宣傳力度,渲染氣氛。

  3.召開主題班會,深化對雷鋒精神深刻內涵的理解,尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。

  4.各班制定學習雷鋒活動計劃;出一期主題黑板報(3月6日前完成)。

  (二)組織活動,細化雷鋒精神。

  主題是“‘雷鋒’在行動”(時間:3月8日—3月20日)

  活動要求:從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展系列活動

  1.爭做文明學生。

 ?、賹W習雷鋒嚴于律已,寬以律人的高尚品質,以《中學生日常行為規(guī)范》的要求為行動標準,更加嚴格地要求自己,并在紀律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。

  ②學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神,抓緊一切可以利用的時間刻苦學習,孜孜不倦,以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,努力使自己在學習上躍上新臺階。

 ?、蹖W習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風,從身邊做起,處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食,節(jié)約每一分錢;隨手關燈,節(jié)約每一度電;隨手關好水籠頭,節(jié)約每一滴水;節(jié)約每一張紙;節(jié)約每一粒糧食……

 ?、軐W習雷鋒關心集體,公而忘私的共產(chǎn)主義風格。愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園小衛(wèi)士,為校園更加美化、亮化而努力。

  各班級要成立文明督查小組,對班級中存在的不文明行為進行督查整改;年級要組織志愿者成立校園文明崗,通過“文明監(jiān)督崗”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等學雷鋒活動小組行動,對校園中存在的不文明行為進行督查,努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍》。

  2.自己的伙伴自己幫。

 ?、倭⒆銓W習,開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,在班級結成幫學互助小組,通過幫學互助行動,讓那些學習和生活上有困難的同學,感受到班集體的溫暖與關心,從而增強克服學習上困難的信心,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。

 ?、诶^續(xù)深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織本年級教師、本班同學,積極參與向學校的“愛心基金”募捐活動,為第一初中的公益事業(yè)貢獻自己的一份力量,將學雷鋒活動推向高潮。

  3.真情回饋、溫情行動。

 ?、俳Y合“三八”婦女節(jié),開展“獻給媽媽的愛”主題活動。讓學生感受母愛、珍惜母愛,倡導學生在適當時候“為媽媽洗一次腳”、“說一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會學生在接受愛的同時,學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

 ?、谧叱鲂@,踏上社會,開展為民服務活動,。各團支部(中隊)可以建立“為民服務”小組,開展活動;還可以組建“敬老慰問團”定期為社區(qū)老人或敬老院打掃衛(wèi)生,為老人送溫暖。

 ?、刍顒釉缕陂g,提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。

  (三)總結評比,深化雷鋒精神。

  主題是“尋找身邊的雷鋒”(時間:3月月21日—3月31日)

  1.各班要收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料,并及時寫成稿件上傳到校園網(wǎng)。

  2.班級要組織好每位同學寫一篇學雷鋒活動的心得體會,或制作一份電子報、手抄小報,引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵,明白生活中處處都能“學雷鋒”。并利用班級學習園地、風采欄進行展出交流,務于3月28日之前完成。

  3.各班要通過班會等各種形式,做好本班的學雷鋒活動總結,并形成班級學雷鋒書面總結,并于3月30日前交到年級組。

  4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價,評選出“學雷鋒先進班集體”若干進行表彰,先進班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分。每班評選2個“學雷鋒先進互助小組”,按班級總人數(shù)5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一并進行表彰。

  在學雷鋒活動月里,在校園網(wǎng)學生論壇區(qū)中將開通一個專欄,開展“尋找身邊的雷鋒”活動,歡迎同學們到論壇上為大家提供線索,將身邊的雷鋒推薦到全校,學校將根據(jù)同學們提供的線索,進行評比和表彰。

  在春風蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的.行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”!真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人,讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。

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