下面是范文網(wǎng)小編整理的中考滿(mǎn)分作文8篇(中考滿(mǎn)分作議論)，供大家參閱。
中考滿(mǎn)分作文1
尊敬的老班：
您好!
此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫(xiě)信。我覺(jué)得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。
剛?cè)氤踔?，?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您沒(méi)有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的(改為“得”)了要做一匹駱駝，因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上，則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來(lái)，前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲?！?/p>
老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后也開(kāi)始在意我的學(xué)業(yè)了，對(duì)我有信心了。
初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)?、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí)，總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它，來(lái)到我家家訪(fǎng)。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng)，臉上就像開(kāi)了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級(jí)的春天來(lái)的(改為“得”)比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后，剛好是您的生日，您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上，我很想聽(tīng)到您對(duì)我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好;這次沒(méi)考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之類(lèi)的話(huà)。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場(chǎng)上，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō)：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅;如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);如酒，芳香清醇;如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好!
此致
敬禮
您的學(xué)生：自強(qiáng)不息
中考滿(mǎn)分作文2
只要我們心中有愛(ài)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)——人間處處有真情。真情的含義很深，它包含無(wú)數(shù)的愛(ài)，只要有愛(ài)，就有真情。
在我心里就埋藏著這樣一件事，是我親眼見(jiàn)到的，那愛(ài)是那么的深，那么的無(wú)微不至……
那是一個(gè)寒冬的深夜，時(shí)鐘已敲過(guò)十二下，可對(duì)我這夜貓子來(lái)說(shuō)，這正是我活動(dòng)的時(shí)候。從屋里哪出一個(gè)洗得發(fā)亮的蘋(píng)果，披上一件厚得不能再厚的棉衣。我站在陽(yáng)臺(tái)欣賞著這寒冬的深夜，天上沒(méi)有星星，很黑，只有月亮孤零零的，它發(fā)出微弱的光，正在這時(shí)，一陣小孩“哇哇”大哭的聲音傳到了我的耳邊。我隨聲望去，只見(jiàn)對(duì)樓的四樓里的燈打開(kāi)了，不是很亮，有些微微暗黃，但還看得清里面的人在干嗎。我打趣地向那望去，原來(lái)是她家的小孩哭了，只好起床看看。那小孩看起來(lái)才一歲左右，很小，她的樣子看不清楚，畢竟離得還是瞞遠(yuǎn)的嘛!
只見(jiàn)她母親披著一見(jiàn)不算太厚的小棉衣，好象有些發(fā)抖。呵，的確啊，她穿得那么薄。她急急忙忙的幫孩子換尿布，這下，那可愛(ài)的小孩子總算安靜了?？伤龐寢屵€是不肯睡下。她發(fā)抖著，這可以從她唱的搖籃曲中聽(tīng)出，雖然隱隱約約，但還是可以聽(tīng)出，因?yàn)橐箤?shí)在是太安靜了，我覺(jué)得好奇怪，為什么她媽媽幫她換完尿布，她也安靜的睡著了，可她媽媽還是把她摟在懷里，不看睡下呢?突然，我隱隱約約的看見(jiàn)從那母親的眼里流下一顆晶瑩透明的東西，我知道，那是滾滾淚水，她為什么要哭?我有點(diǎn)莫名其妙。
第二天，我才知道，原來(lái)那孩子剛生下來(lái)就有病，是個(gè)不健康的孩子。我的記憶中，只要生出來(lái)的孩子有病，大多數(shù)母親都會(huì)把孩子丟棄，再生一個(gè)。而這位母親她沒(méi)有，她沒(méi)有丟棄她的孩子，即使她家不算很富裕。她是一個(gè)好母親，母愛(ài)是偉大的，是的，的確如此……
晚上，我再次看到如此的情景，而不同的是，這次我哭了，流下了熱淚，因?yàn)槲颐靼滓稽c(diǎn)：人間處處有真情!只要有愛(ài)，就有真情存在!
中考滿(mǎn)分作文3
俺站在窗前，靜靜地望著天空，讓疏疏散散的陽(yáng)光落滿(mǎn)肩頭。視線(xiàn)轉(zhuǎn)到洗得有些泛黃的窗簾上，上面似乎還殘留著父親的指紋。
不覺(jué)記憶流轉(zhuǎn)。
四歲時(shí)，有個(gè)女孩綁著小辮，雙眼凝視著眼前大大的蛋糕，深深地呼吸，依稀記得站在一旁的是緘默寡言的父親；十歲時(shí)，微笑地看著依舊大大的蛋糕，身邊多了朋友的.喧嘩聲，父親出現(xiàn)給俺的，是一個(gè)忙碌的背影；等俺十四歲時(shí)，沒(méi)有拆封的蛋糕前站著倔強(qiáng)叛逆的俺，在父親默默的注視下，似乎只留下淡淡的痕跡……
俺一再努力地搜尋記憶中的父親，極力將他拼湊完整——溫和卻不溫柔，板著的臉總讓俺覺(jué)得自身做錯(cuò)了什么。俺清楚地記得，他每一次拉窗簾的動(dòng)作。有時(shí)是在俺睡意蒙眬時(shí)，依稀聽(tīng)見(jiàn)“嗤”的一聲，烈日被驅(qū)逐在夢(mèng)鄉(xiāng)之外；有時(shí)是寒氣剛起的時(shí)候，那聲音將夜色隔離于光明之外；有時(shí)是固執(zhí)地呆坐在窗前，看物欲流轉(zhuǎn)的都市時(shí)，眼前突然一暗，讓俺不得不淡定下來(lái)。那聲音，極輕、極細(xì)，如今回想起似乎一直在訴說(shuō)著什么，正如父親無(wú)言的付出，低回婉轉(zhuǎn)，卻又綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)。
如今，細(xì)細(xì)回想，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)有些什么在俺的青春時(shí)節(jié)，被遺失在生活中。
也許是俺該改變的時(shí)候了——
俺站在窗前，揚(yáng)起臉，讓六月的陽(yáng)光落滿(mǎn)肩頭，靜靜等待為俺拉下窗簾的手，讓他看到俺臉上，洋溢著幸福的微笑，滿(mǎn)含著愛(ài)與崇敬……
寫(xiě)下此文時(shí)，俺已非俺。此刻，俺是一個(gè)新生的嬰兒——熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)俺的父親。
所以，今天為俺的新生祝?！@個(gè)生日，俺最快樂(lè)！
滿(mǎn)分解密：
本文的特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意?！鞍场倍昧烁笎?ài)，這份感悟以及“俺”內(nèi)心的情感體驗(yàn)與變化，都令“俺”感到由衷的快樂(lè)。內(nèi)容切題，別具一格，獨(dú)辟蹊徑，耐人尋味。
二是情感真摯，細(xì)節(jié)感人?！坝洃浿械母赣H”“溫和卻不溫柔”，通過(guò)“拉窗簾”這一典型細(xì)節(jié)，作者真切地感受到了父親對(duì)“俺”深沉的愛(ài)，在感動(dòng)自身的同時(shí)，也感動(dòng)了讀者，極具表示力。
三是語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文采斐然。作者善于以景物烘托人物心理，文句簡(jiǎn)潔流暢，富有表示力。特別是文中的排比句，如一顆顆連綴在文中的寶珠，令文章熠熠生輝，光芒四射。
中考滿(mǎn)分作文4
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么細(xì)節(jié)就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒(méi)有它，你無(wú)法理解文章的意思；如果說(shuō)人生是一條火車(chē)軌道，那么細(xì)節(jié)就是其上的一顆螺絲釘，沒(méi)有它，可能會(huì)釀成火災(zāi)難。
所有，一定要從細(xì)節(jié)做起，重視細(xì)節(jié)。
那位修船工注意到船底的小洞，倘若他沒(méi)有重視細(xì)節(jié)，而放過(guò)了這一漏洞，也許船主的幾個(gè)孩子就會(huì)葬身于海而無(wú)一生還了。細(xì)節(jié)有時(shí)能決定人的命運(yùn)。
一位著名的醫(yī)生口袋里總是裝著一個(gè)手爐，保持手的溫暖，當(dāng)別人問(wèn)及此事時(shí)，他回答說(shuō)：“由于我照顧的病人大多數(shù)是身患癌癥抱著求生的欲望來(lái)的，如果他們開(kāi)始接觸到的是一雙溫暖的手，也許他們就會(huì)萌生活下去的希望，如果他們開(kāi)始接觸到一雙冰冷的手，也許會(huì)打擊他們脆弱的心?！睍r(shí)時(shí)處處為病人著想，這別人都不曾注意到的細(xì)節(jié)，這位醫(yī)生注意到了，并因此溫暖了病人的心，燃起生的希望。重視細(xì)節(jié)，這位醫(yī)生贏(yíng)得了許多人的尊敬。
一次公司面試，在眾多面試者中只有他是大學(xué)畢業(yè)，別人都是研究生畢業(yè)，然而最終只有他被錄取。原因很簡(jiǎn)單，主考官房間里面的掃把放倒，而參加面試的人里面只有他主動(dòng)將掃把扶起，舉手之勞，卻可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，他的勝出是重視細(xì)節(jié)的結(jié)果。
不重視細(xì)節(jié)可能釀成災(zāi)難。一位和尚學(xué)習(xí)理發(fā)，師父告訴他先在冬瓜上練習(xí)，熟練之后再去理發(fā)店實(shí)習(xí)，一段時(shí)間后，他的技藝愈加?jì)故?，但有一次師父觀(guān)察他練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他有一個(gè)壞習(xí)慣，每次如果有事離開(kāi)時(shí)，他便將刀插在冬瓜上，回來(lái)拔出來(lái)繼續(xù)練。師傅便勸他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但他不停。終于到了實(shí)習(xí)階段，出了問(wèn)題。在有人喊他辦事時(shí)，他順手將刀插在了理發(fā)人的頭上，如果當(dāng)初小和尚注意細(xì)節(jié)，改掉這一習(xí)慣，也許就能避免這一災(zāi)難。由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)真的很重要。
重視細(xì)節(jié)，就像重視書(shū)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，重視火車(chē)軌道上的螺絲釘一樣，雖小卻作用巨大。重視細(xì)節(jié)，你的人生會(huì)更加精彩。
中考滿(mǎn)分作文5
1、重點(diǎn)突出法
采用重點(diǎn)突出法描寫(xiě)動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀(guān)察某一動(dòng)物，找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫(xiě)動(dòng)物的最主要特點(diǎn)時(shí)，要注意采用比喻、擬人、比較等方法，使重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。采用重點(diǎn)突出法描寫(xiě)動(dòng)物，有的對(duì)主要特點(diǎn)詳細(xì)描述，次要特點(diǎn)一筆帶過(guò);有的則內(nèi)寫(xiě)主要特點(diǎn)，不寫(xiě)次要特點(diǎn)。
2、成長(zhǎng)變化法
用成長(zhǎng)變化法描寫(xiě)動(dòng)物，要注意把動(dòng)物從小到大整個(gè)過(guò)程中的幾個(gè)主要階段寫(xiě)下來(lái)，不能采用寫(xiě)流水帳的方法。描寫(xiě)動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中的幾個(gè)主要階段時(shí)，要注意把前因后果交代清楚，避免中間銜接不上，使讀者看了莫名其妙。動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，因此采用這種方法描寫(xiě)動(dòng)物，要注意系統(tǒng)地觀(guān)察，要不意識(shí)地寫(xiě)系列觀(guān)察日記，把觀(guān)察結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。最后，只要將觀(guān)察日記加以剪裁，就可成一篇反映動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程的文章。
3、實(shí)驗(yàn)證明法
采用實(shí)驗(yàn)證明法首先要找出動(dòng)物的一些鮮為人知的特點(diǎn)及習(xí)性，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明動(dòng)物確實(shí)具有這方面的特點(diǎn)和習(xí)性。在記敘實(shí)驗(yàn)的過(guò)程時(shí)，要把實(shí)驗(yàn)的方法、經(jīng)過(guò)、結(jié)果有條理地寫(xiě)下來(lái)，這樣才能使讀者信服。這一類(lèi)作文一般按提出問(wèn)題---進(jìn)行實(shí)驗(yàn)---明白道理的順序?qū)憽?/p>
4、群體描寫(xiě)法
描寫(xiě)一群動(dòng)物，最要緊的是有詳有略，詳略得當(dāng)。要選擇具有特色的動(dòng)物，重點(diǎn)觀(guān)察，重點(diǎn)描寫(xiě)，其它的或者概括地寫(xiě)，或者略寫(xiě)一筆，要做到選材典型，重點(diǎn)突出。對(duì)重點(diǎn)描寫(xiě)的動(dòng)物，要抓住它的形狀、顏色、動(dòng)作，進(jìn)行具體的描繪。對(duì)略寫(xiě)的動(dòng)物，可抓住某一方面略提一下。描寫(xiě)一群動(dòng)物，切忌面面俱到。
5、現(xiàn)場(chǎng)目擊法
采用現(xiàn)場(chǎng)目擊法描寫(xiě)動(dòng)物，要把觀(guān)察的地點(diǎn)交代清楚，這樣讀起來(lái)具有真實(shí)感。由于現(xiàn)場(chǎng)目擊是以作者的觀(guān)察視點(diǎn)作為寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)，因此，描寫(xiě)時(shí)不強(qiáng)求全面、完整，但是也要慎重選擇描寫(xiě)的內(nèi)容，做到突出重點(diǎn)。采用現(xiàn)場(chǎng)目擊法描寫(xiě)動(dòng)物，要注意在敘述過(guò)程中交代清楚哪些是親眼見(jiàn)到的，哪些是猜想的。這樣文章具有科學(xué)性。
中考滿(mǎn)分作文6
1、在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我喜歡在海邊散步，浪花梳理著腳邊的細(xì)沙，海風(fēng)輕輕地?fù)崦ь^望著大海，此時(shí)的浪花像一只展翅欲飛的蝴蝶;我也喜歡剛大海的洶涌澎湃的氣勢(shì)，這時(shí)候的大海成了在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的大將軍，有著不可抵擋的氣勢(shì)。
2、屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片海水和天空合為一體，都分不清是水還是天正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚(yú)鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍
3、夏日的海真是吸引人，赤腳走在熱乎乎細(xì)密柔軟的沙灘上，會(huì)感到特別舒服，有時(shí)你不小心“侵犯”它的地盤(pán)，它就會(huì)無(wú)情地用浪花拍打著你，直到你離開(kāi)為止。
4、我喜歡迎著暖暖清風(fēng)，漫步在淺淺的海灘里，撥動(dòng)著浪花和姐姐相互嬉戲玩耍。乳白色的晨霧像牛奶倒在了空中，又像為遼闊的大海披上了淡雅的輕紗?；野咨奶斓紫?，碧波萬(wàn)頃，紅日從水平線(xiàn)上冉冉升起，這時(shí)，云霧在天空慢慢散開(kāi)了，天空出現(xiàn)美麗的朝霞，海水閃著金輝。
5、清晨，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層撒入海面，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了展翅飛翔的海鷗，到處尋找食物。這時(shí)的海風(fēng)平浪靜，連海濤聲也格外的輕，好像還沉浸在睡意中呢!
6、漆黑的夜晚，黑漆漆的一片，你再也分不清哪里是天，哪里是海。但我依然能看到島嶼上的觀(guān)賞平臺(tái)，為海面上的行船指引方向。漸漸的，天空不再是小星殘?jiān)?，變成了光彩耀眼的月牙，這就是海上的明月。
7、看著大海，我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡海水漲潮了，海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)有的升上來(lái)，像一座座滾滾動(dòng)的小山;有的撞了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩嘩”的美妙聲音!
8、緊接著，一片黃色的沙地深藍(lán)色的水映入我們的眼簾。像是一片湖，卻比湖更加的遼闊，像是一條河，卻比河更加的藍(lán)。海鷗在遠(yuǎn)處的海面上飛翔。來(lái)到海邊，浪潮拍打著我的雙腳，我走在潮濕的沙地上，起初留下一個(gè)小小的腳印，被浪潮沖蝕，最后消失。
中考滿(mǎn)分作文7
家里要添補(bǔ)新衣了，得先騰些地方。翻箱倒柜，整理舊衣，我一遍遍摩挲著它，竟舍不得將它丟棄。
這是一件尋常的紫色羽絨服，唯一亮眼的是那可愛(ài)的泡泡袖和下擺的大塊補(bǔ)丁。是的，它有一塊紫色絲絨縫制的、花朵狀的補(bǔ)丁，這補(bǔ)丁是媽媽親手補(bǔ)的。
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，新買(mǎi)的羽絨服第一天就在學(xué)校被扯破了，狂風(fēng)試圖扯出里面雪白的棉絮。闖了大禍的我惴惴不安，等大人一問(wèn)，我就立刻號(hào)啕大哭。幸好，小時(shí)候有我眼中“神通廣大”的母親在。
寬厚的母親并未責(zé)罰，只哄我她會(huì)變個(gè)魔術(shù)，把衣服變好。于是，翻出針線(xiàn)盒，湊近燈光，母親一針一線(xiàn)地開(kāi)始了縫補(bǔ)。捻線(xiàn)、穿針，一氣呵成，細(xì)心地剪裁好一塊紫色的絲絨，將絨邊和衣服的撕口用細(xì)密的針線(xiàn)親密無(wú)間地連為一體。母親一邊催促呵欠連連的我快去睡覺(jué)，一邊神秘地在線(xiàn)盒里繼續(xù)選取著彩色絲線(xiàn)……
魔術(shù)在第二天揭曉。母親竟繡了一朵栩栩如生的牽?；ㄗ鳛辄c(diǎn)綴！撣凈灰塵，那朵姣美的花兒躍然衣上。喇叭狀的花朵纖瘦有度，用白色絲絨配合勾勒出輪廓；中間墨綠色的莖葉肆意舒展，甚至連葉脈都清清楚楚！母親補(bǔ)衣的手藝簡(jiǎn)直妙絕！我卻還記得，第二天我穿衣時(shí)，看到的不僅是補(bǔ)好的衣裳，還有母親補(bǔ)衣服留下的紅血絲的眼睛，疲憊卻明亮，笑意盈盈地幫女兒穿衣。
走出回憶，我疊好那件衣服，重又放回衣柜，又開(kāi)始收拾起不穿的衣服。選衣、疊衣，下手竟覺(jué)得生疏了許多。我恍然記起，竟好久沒(méi)幫母親做家務(wù)活了！
抱著一疊衣服走出房門(mén)，母親顯然很驚訝，卻又笑了，笑得燦然而美麗。我放下衣服，緊緊地?fù)肀赣H：“媽媽?zhuān)視?huì)補(bǔ)上做家務(wù)的時(shí)間的！”還會(huì)補(bǔ)上對(duì)您缺少的關(guān)心！我在心底悄悄地說(shuō)。
愛(ài)不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，它是溫情，是關(guān)心，在細(xì)微點(diǎn)滴處閃光，恰如那件打了補(bǔ)丁的紫衣！
中考滿(mǎn)分作文8
如果這世界上真的會(huì)沒(méi)有考試的話(huà)，那無(wú)疑對(duì)學(xué)子們是一種解放，一種徹底的解脫?？墒?，這又為國(guó)家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降?。其?shí)，考試早在封建制度下就已產(chǎn)生，現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說(shuō)萬(wàn)一考試被取消后，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?
今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到家門(mén)口附近的小書(shū)店，一方面是想去那看看最近又出了什么新書(shū)，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰(shuí)知，走進(jìn)書(shū)店反而比家里還熱，總共不過(guò)十幾平米的小屋里擠滿(mǎn)了人。我也顧不了那么多，既然來(lái)了就不能白來(lái)，便徑直朝那排中外小說(shuō)的書(shū)架去了。不過(guò)剛剛翻了幾頁(yè)，我就被周?chē)恍┤说恼勗?huà)吸引了。
“來(lái)，買(mǎi)這本吧，聽(tīng)說(shuō)這種輔導(dǎo)書(shū)現(xiàn)在很實(shí)用?！?/p>
“不!還是買(mǎi)這本吧，據(jù)說(shuō)，咱學(xué)校月考題都是從這本書(shū)上面選的?！?/p>
“噯，你看看這本怎么樣?”
“不行，太貴了，而且整本書(shū)幾乎一半都是
原來(lái)他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書(shū)，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來(lái)，這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我這一邊看小說(shuō)的人口數(shù)量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來(lái)。
我對(duì)他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與
假如沒(méi)有考試，我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開(kāi)朗;假如沒(méi)有考試，學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒(méi)有考試，我身旁的同僚肯定會(huì)更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們，若沒(méi)有考試……不!不會(huì)沒(méi)有考試，因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
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