下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文4篇 小學(xué)生以成長(zhǎng)為話題的作文,歡迎參閱。
實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文1
“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進(jìn)教室就高興地說。大家非常興奮,紛紛議論起來。
這時(shí),語文老師走進(jìn)班里,大家安靜了下來?!昂⒆觽儯覀兿轮芤@博園了。這是一次游園活動(dòng),更是一次檢測(cè)語文閱讀與表達(dá)的實(shí)踐活動(dòng)?!庇螆@還要檢測(cè)語文閱讀與表達(dá)?我很納悶?!拔覀円乳喿x有關(guān)各地園林的資料,根據(jù)資料,設(shè)計(jì)解說詞,到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給大家解說?!迸叮?dāng)導(dǎo)游啊。我很少發(fā)言,和我關(guān)系不大,我心想。
“我給大家推薦了一些書目,你們可以到圖書館借閱,了解各地園林的特色,我們要分組行動(dòng),各組設(shè)計(jì)出自己的解說形式,回來后進(jìn)行最影,最佳作品等評(píng)選?!闭Z文老師話音未落。班里就沸騰起來了。大家很快分好組,蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等,我加入了蘇州園林組?!拔覀兘M要先去讀相關(guān)資料,每個(gè)人都準(zhǔn)備,輪流講。”“我們組分工一人主講,一人拍照,一人錄像,回來后我們做成微電影?!薄鹘M都在精心設(shè)計(jì)。
隨后的幾天,課余時(shí)間,教室里多了些認(rèn)真讀書的身影,也多了些熱烈地交流。我被同學(xué)推薦為主講人,在課余時(shí)間,我到圖書館查閱了許多有關(guān)蘇州園林的書籍、文章,認(rèn)識(shí)到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫,還有借景、高低錯(cuò)落等園林布置方法,組織了一篇解說詞?!斑@該換個(gè)詞,”“這段太多要?jiǎng)h掉,”同組同學(xué)幫我一遍一遍認(rèn)真地改稿子,我試著講出來,“你該面帶微笑。”“你該配點(diǎn)手勢(shì)。”其他同學(xué)幫我修改語氣、神態(tài)等,漸漸地我能夠面對(duì)同學(xué)生動(dòng)地介紹蘇州園林了。
游園博園的時(shí)間到了,各小組同學(xué)用自己的方式為大家做著介紹,小導(dǎo)游們生動(dòng)地介紹著景點(diǎn),我們組還引起了圍觀,我?guī)Я藗€(gè)耳麥,語言生動(dòng)、清晰,帶領(lǐng)大家徜徉在蘇州園的白墻灰瓦綠樹繁花間,欣賞著如在畫中游的園林美景,許多游客也聽得入迷,跟著我們游覽起來??粗蠹覍WA聽的情景,我幸福極了,我是一個(gè)稱職的“導(dǎo)游”耶!
這次讀書實(shí)踐活動(dòng),評(píng)出了六個(gè)最佳,我當(dāng)仁不讓,被評(píng)為最佳導(dǎo)游,心里樂開了花。正像老師的頒獎(jiǎng)詞里所說,實(shí)踐出真知,實(shí)踐練能力,這次走進(jìn)園博園讀書實(shí)踐活動(dòng)開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力,真是收獲頗豐。
實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文2
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,卻出生在一個(gè)擁有平凡美的小山村。
從我記事起,就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧,在不知不覺中慢慢成長(zhǎng),直到上學(xué)便開始漸漸與溪流疏遠(yuǎn)了!
又過了幾年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她將我投入學(xué)習(xí)的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時(shí)的記憶,卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢??jī)H僅想一些連我自己也不能回答的問題,可是我還是要拼命地想。
開學(xué)了,再全心投入學(xué)習(xí)時(shí),總想回答我心中的疑問。
又到放假時(shí),我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久,一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂,好像花中的天使。我沉醉了,剎那間我豁然開朗,原來一切的一切的不再重要,那時(shí)就像有無窮的`快樂涌上心頭。
我知道答案了,那就是生活根本沒有如果,過去的一切都不重要了,世界難有永恒,沒有一成不變,只要我們還是朋友,我們還彼此珍惜著,就讓我們且行且珍惜吧!
我依然愛聽溪流贈(zèng)予我的禮物——沒有盡頭的音樂,亦或是永無止境的追求!
實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文3
夏天,是個(gè)吃絲瓜的好季節(jié)。不知哪位居民在花壇里搭起了棚。種絲瓜。此后,我每天放學(xué)都去看看絲瓜。
絲瓜長(zhǎng)得很快,沒過幾天,他的莖就攀上了棚架,還長(zhǎng)出了又大又緑的葉子。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)絲瓜開出了一朵朵金黃色的花,可漂亮了!
看著絲瓜一天天長(zhǎng)大,我心里美滋滋的。又過了幾天,絲瓜結(jié)出了一根根小絲瓜,這些小絲瓜顏色是青緑的,十分好看。幾天后,小絲瓜們變得又粗又長(zhǎng)了,顏色帶一點(diǎn)濃緑。
以前,我只知道這是絲瓜,而不知道它是怎樣長(zhǎng)出來的。現(xiàn)在通過觀察,我知道了絲瓜成長(zhǎng)的全程。
實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文4
媽媽,總是在我們最需要幫助和關(guān)懷時(shí)出現(xiàn)??偸且运约旱姆绞絹碓忈寣?duì)我們的愛。在我的家庭里,媽媽總是和我一起成長(zhǎng)。我們所走過的每一個(gè)日子里。都有見證我們成長(zhǎng)的痕跡。 “快去寫作業(yè),還有時(shí)間看電視?你都初一了,還有功夫玩呀!你要知道,你可玩不起呀!”別問了,又是我那個(gè)啰嗦的媽媽發(fā)話了。我極不情愿的關(guān)掉電視,慢慢悠悠地走到書桌前,看到堆積如山的書,我都覺的頭暈?zāi)垦?。真想回到童年呀!我這時(shí)又情不自禁地想起了過去的事:小時(shí)候,我總是媽媽坐在一起看電視,吃水果,真幸福呀!“干什么呢?”在她的厲喝下,我又回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽看我整天發(fā)呆,不禁長(zhǎng)嘆一聲:你知道嗎?我和你爸爸為了你每天起早貪黑,拼命工作,要的就是你能明白我們的苦心,考出好成績(jī)讓我們高興高興。這樣,我們臉上也有光呀!可是你,你怎么這么不爭(zhēng)氣呀!……”你聽,媽媽自創(chuàng)的《嘮叨經(jīng)》我可受不了,在媽媽這一連串的攻擊下,我又開始與書本作斗爭(zhēng)。現(xiàn)在的我就像是被關(guān)在籠子里的小鳥,想飛卻飛不高,內(nèi)心受著極大的折磨。 最近不知道是怎么了,媽媽總是抱著一本書,我也曾偷偷看過,那本書叫《家長(zhǎng)必讀》。我想:難道媽媽要使對(duì)付我的方法再次升級(jí)。唉,看來我又要受老媽的折磨了。 這幾天不知道怎么了,媽媽對(duì)我的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn),也不怎么嘮叨了,對(duì)我也是笑容滿面。我一看媽媽那個(gè)樣子,我心里更害怕了,難道媽媽要我“自首認(rèn)罪”?可我偷著看電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽不但不說我什么,反而要我再多看一會(huì),嚇得我關(guān)了電視就往里屋跑,坐下來乖乖的學(xué)習(xí)。有一天,媽媽要我轉(zhuǎn)到一所更好的中學(xué),那個(gè)中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線較高,所以我要更努力的學(xué)習(xí),一口氣考上那所中學(xué)。在考試的前幾天,媽媽天天堅(jiān)持陪著我學(xué)習(xí),看到媽媽瞌睡的不行還要堅(jiān)持的樣子,我也下決心要好好學(xué)習(xí)。考試那天,媽媽親自送我到學(xué)校,臨走時(shí),媽媽說她先回家,到時(shí)候來接我。我也沒在意,考試時(shí),我很快就做完了題,檢查了幾遍就走出了考場(chǎng)。在外面,我看見了站在烈日下的媽媽,她的臉曬得通紅,額頭上的青筋暴起。那布滿皺紋的手里還拿著一瓶飲料。那一雙不在炯炯有神的眼睛,看見了我,就一下子來了點(diǎn)電。我知道,媽媽在那么熱的天里是不舍得給自己買一根雪糕的??晌易哌^去時(shí),媽媽遞上來的確實(shí)一瓶飲料。我再回家的路上問媽媽為什么不回家,媽媽說:“我知道你有早答完題就交卷毛病,所以就決定等你,害怕給你說了你擔(dān)心。本想在涼快的地方等但怕你找不到我,所以就站在門口等?!甭牭竭@里的我早已熱淚盈眶,在那一瞬間,我明白了母愛原來在烈日之下。 媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,是為了讓我做的更好;媽媽對(duì)我溫柔,是想讓我在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這世上,我一個(gè)人同時(shí)擁有了一個(gè)女人兩種不同的愛,我知足了,我會(huì)把“我愛你”這三個(gè)字永遠(yuǎn)埋藏在心里。
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