下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書與勵(lì)志的作文3篇 與讀書有關(guān)的勵(lì)志語(yǔ)句，以供參考。

讀書與勵(lì)志的作文1

　　書是我人生中最重要的東西。它是我人生的導(dǎo)師，指引我逐夢(mèng)的方向。

　　曾經(jīng)，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是濃霧后面的山亭，虛無(wú)縹緲。我的夢(mèng)，只是追求自己的榮譽(yù)，但是，讀書成就了我更清晰的夢(mèng)想。當(dāng)一本本古代典籍在我眼前展開，我認(rèn)真品讀。品味《春望》，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，那是杜甫面對(duì)國(guó)家動(dòng)亂的無(wú)限哀愁;吟詠《十一月四日風(fēng)雨大作》，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，那是陸游原為國(guó)效力肺腑之音;默讀《過(guò)零丁洋》，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，那是文天祥以死明志的豪情壯志。一字字，一句句，振聾發(fā)聵，那是古人對(duì)國(guó)家振興的追求。伴著書香，我漸漸成長(zhǎng)。我懂得了夢(mèng)想不該是濃霧后面的山亭，而應(yīng)該是沖破濃霧的光芒，不只是追求自己的榮譽(yù)，更應(yīng)該是追求國(guó)家的興旺。

　　曾經(jīng)，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是大海的彼岸，遙不可及。我的夢(mèng)，僅僅是追求個(gè)人的利益，但是，讀書成就了我更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。當(dāng)一卷卷近代書目在我眼前翻閱，我仔細(xì)感悟。沉吟《哀中國(guó)》，“我不相信你永遠(yuǎn)沉淪于浩劫，我不相信你無(wú)重興之一日”，那是蔣光慈對(duì)祖國(guó)走出沉淪，實(shí)現(xiàn)重興的希望;輕誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，“那就從我的血肉之軀上，去取得，你的富饒、你的榮光、你的自由!”，那是舒婷以身報(bào)國(guó)的赤子之心。深思《人民解放軍占領(lǐng)南京》，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！蹦鞘敲珴蓶|面對(duì)勝利曙光的萬(wàn)千感慨，。一段段，一篇篇，扣人心弦，那是文人對(duì)民族崛起的希冀。伴著書香，我漸漸成長(zhǎng)，我懂得了夢(mèng)想不該是大海的彼岸，而應(yīng)該是穿越大海的小舟，不知是追求自己的利益，更應(yīng)該是追求民族的富強(qiáng)。

　　伴著書香，我默默思考，苦苦尋找，我前進(jìn)的方向在哪里?一本本傳世經(jīng)典的好書，一首首千古傳誦的詩(shī)篇，一句句流傳萬(wàn)年的箴言，讓我心中的答案愈發(fā)清晰?；蛟S，最好的夢(mèng)想，正是“古人對(duì)國(guó)家振興的追求”，正是“文人對(duì)民族崛起的希冀”，而我唯一能做的，只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書，有夢(mèng)想、有追求地讀書，“為中華崛起而讀書”，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　伴著書香，我在書海里成長(zhǎng)。書籍賦予我理想，讀書成就我夢(mèng)想。的確，書是我們每個(gè)人生命中都不可或缺的東西，它能成就我的夢(mèng)想，更能成就每個(gè)人的夢(mèng)想，成就一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的夢(mèng)想。

讀書與勵(lì)志的作文2

　　常言道：腹有詩(shī)書氣自華，讀書可以使人明理，辨別是非；讀書可以提升自己的能力，增長(zhǎng)才干；讀書可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，……“活到老，學(xué)到老”讀書是一個(gè)人終生的事業(yè)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是通向成功的捷徑。所以，朋友，讀書吧。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我認(rèn)識(shí)了學(xué)識(shí)淵博的司馬遷，了解了他著成《史記》的艱辛；認(rèn)識(shí)了有雄才大略的秦始皇，看到了他一統(tǒng)天下的豐功偉績(jī)；認(rèn)識(shí)了兩袖清風(fēng)的包大人，學(xué)習(xí)到了他的剛正不阿，廉潔奉公……他們都為中華民族的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，他們的事跡，都被記載在了一本本的書中，傳誦至今。讀書是了解歷史的重要途徑，所以，朋友，讀書吧。

　　在書中，我領(lǐng)略了氣勢(shì)宏偉的岳陽(yáng)樓，名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城；也見識(shí)了聞名天下的桂林山水，嫻靜優(yōu)雅的蘇州園林；更看到了挪威的峽灣風(fēng)光，古羅馬的斗獸場(chǎng)。書，他帶我暢游世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光和奧妙，他用豐富的知識(shí)甘露灌溉了我求知的心田。讀書，可以開闊視野，所以，朋友，讀書吧。

　　我貪婪的吮吸著書中的奧秘，也漸漸懂得了：只注意課本上的知識(shí)，不注重課外閱讀，是萬(wàn)萬(wàn)不行的。在課堂上，我們所汲取的知識(shí)是有限的，如果我們不能通過(guò)大量的閱讀，將課內(nèi)、課外的知識(shí)融匯到一起，使之變得生動(dòng)、立體、形象，就難以真正理解書中的內(nèi)容，如果知識(shí)不能在我們的腦海中形成一個(gè)牢固的體系，就更別說(shuō)靈活地運(yùn)用了。讀好書，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是有很大幫助的。所以，朋友，讀書吧。

　　從古至今，許多的王侯將相和歷史名人，都是通過(guò)廣泛的閱讀成就了一番事業(yè)，可見，讀書是你走向成功的捷徑、也是你走向成功的必經(jīng)之路。所以，朋友，讀書吧。

　　現(xiàn)在的中國(guó)，已經(jīng)進(jìn)入了高速發(fā)展的全新時(shí)代，飛天夢(mèng)，探月夢(mèng)，一個(gè)個(gè)夢(mèng)現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)！這表明，中華民族幾千年來(lái)的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，在不久的將來(lái)，這飽含了中華兒女雄心壯志的中國(guó)夢(mèng)，就將要復(fù)興！

　　落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，這是中華民族從深痛的歷史教訓(xùn)中得出的，而發(fā)展的捷徑，就是多讀書，所以，朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，多讀書，讀好書，開啟中華民族走向復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)吧！

讀書與勵(lì)志的作文3

　　曾讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，打工推銷商品。幾天下來(lái)，男孩沒(méi)有推銷出一件商品，他萬(wàn)分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時(shí)，他試著敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴(yán)重的婦女住進(jìn)了他所在的醫(yī)院，他為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前幫助過(guò)他的女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　古語(yǔ)云“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報(bào)的深刻含義。

　　在你感到沮喪的時(shí)候，你有沒(méi)有仔細(xì)聆聽窗外鳥兒的歌唱?試著感激它們?yōu)槟愕难葑喟?，這會(huì)讓你心情愉快，重整旗鼓。

　　在你感到孤獨(dú)的時(shí)候，你有沒(méi)有觀察到藍(lán)天上漂浮的白云?試著感激它們一直陪伴著你吧，這會(huì)讓你心生慰藉，豁然開朗。

　　在你感到壓抑的時(shí)候，你有沒(méi)有去登高感受大海的波濤?試著感激它們博大的胸懷吧，這會(huì)讓你心曠神怡，激情洋溢。

　　正因?yàn)樾拇鎸?duì)陽(yáng)光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對(duì)巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)自由的芬芳。

　　感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負(fù)他們的期望;感激社會(huì)，你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對(duì)暴風(fēng)驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

　　學(xué)著做個(gè)心存感激的人吧，就像故事里的那個(gè)男孩一樣。因?yàn)樾拇娓屑?，你將擁有高尚的人格?/p>

讀書與勵(lì)志的作文3篇 與讀書有關(guān)的勵(lì)志語(yǔ)句相關(guān)文章：